آبار، حمزه شناسایی مولفه های برنامه درسی مکعبی با ترکیب روش فراترکیب و دلفی [دوره 14، شماره 2، 1402، صفحه 168-155]
آبدری، فاطمه شناسایی مؤلفههای آموزش کارآفرینی زنان بر اساس استانداردهای سازمان بینالمللی کار در ایران [دوره 12، شماره 4، 1400، صفحه 35-52]
آب روشن، حسن بررسی و مقایسه مهارت تفکر انتقادی فرهنگیان دوره¬های ابتدایی، راهنمایی، متوسطه و پیش دانشگاهی استان بوشهر و ارائه راهکارهایی جهت ارتقاء تفکر انتقادی [دوره 4، شماره 15، 1392، صفحه 193-216]
آبیار، ابراهیم شناسایی عوامل موثر بر توانمندسازی پژوهشی دانش آموزان: مطالعه ای با رهیافت پدیدارشناسی [دوره 13، شماره 4، 1401، صفحه 170-155]
آتشی، فلکناز کاربرد دلالت های فلسفی و تربیتی جان دیوئی برای مدیران آموزشی [دوره 11، شماره 43، 1399، صفحه 333-348]
آخربین، پیمان تبیین و شناسائی مؤلفه های توانمند سازی کارکنان (مطالعه موردی: دانشگاه علوم پزشکی اردبیل) [دوره 13، شماره 5، 1401، صفحه 136-121]
آخری، مرتضی طراحی و اعتبارسنجی الگوی توسعه حرفهای برای مدیران مدارس متوسطه: مورد مطالعه مدیران مدارس استان خراسان شمالی [دوره 13، شماره 4، 1401، صفحه 154-140]
آخوندی، معصومه رابطه بین فرهنگ سازمانی با ادراک توانمندی مدیران مدارس متوسطه شهر همدان [دوره 3، شماره 9، 1391، صفحه 1-20]
آذرنیاد، عبدالله رابطه سبک های مدیریت مدیران با رضایت شغلی و سلامت روانی معلمان [دوره 3، شماره 9، 1391، صفحه 63-82]
آراسته، حمیدرضا واکاوی، رتبه بندی و ارائه الگوی مولفههای شناسایی مدیران مستعد مدارس غیردولتی شهر تهران (با روش آمیخته) [دوره 8، شماره 31، 1396، صفحه 1-28]
آراسته، حمیدرضا تبیین الگوی استفاده از شبکههای اجتماعی به عنوان یک سیستم مدیریت آموزش در ایران [دوره 10، شماره 38، 1398، صفحه 133-154]
آراسته، حمیدرضا طراحی و تبیین الگوی پیامدهای دانشگاه به عنوان سازمان فضیلتی؛ مورد مطالعه: دانشگاههای دولتی وابسته به وزارت علوم، تحقیقات و فناوری استان یزد [دوره 12، شماره 2، 1400، صفحه 54-75]
آراسته، حمیدرضا تاملی بر عوامل کیفیت موسات آموزشی دستگاههای اجرائی:نتایج یک پژوهش آمیخته در کلیه موسسات آموزشی تحت پوشش وازت نیرو [دوره 15، شماره 5، 1403]
آرام، محبوبه تأثیر آموزش مهارت های ارتباطی بر استرس شغلی کارشناسان [دوره 1، شماره 4، 1389، صفحه 63-80]
آزاده دل، محمد رضا بازشناسی الگوی گوناگونی نسلی در آموزش نیروی کار ایران [دوره 15، شماره 1، 1403]
آزما، فریدون شناسایی مؤلفههای آموزش کارآفرینی زنان بر اساس استانداردهای سازمان بینالمللی کار در ایران [دوره 12، شماره 4، 1400، صفحه 35-52]
آسایش، فرزاد شناسایی و تحلیل پیشران های اثرگذار آینده آموزش عالی با تمرکز بر فناوری بلاک چین [دوره 15، شماره 3، 1403]
آسترکی، سمانه ارائه مدلی جهت تبین شایستگی های مدیران آموزشی آموزش و پرورش استان لرستان [(مقالات آماده انتشار)]
آفرین آباده، شبنم بازشناسی الگوی گوناگونی نسلی در آموزش نیروی کار ایران [دوره 15، شماره 1، 1403]
آقاجانی، حسنعلی مدل معادلات ساختاریِ ارتباط میان ساختار سازمانی و توانمندسازی روانشناختی کارکنان (شاهد تجربی: اداره آموزش و پرورش شهرستان بابلسر و بهنمیر) [دوره 6، شماره 21، 1394، صفحه 147-166]
آقاجانی افروزی، علی اکبر بررسی عوامل موثر بر ارزش ویژه نام تجاری و قصد گذراندن دورههای آنلاین پلتفرمهای آموزش الکترونیکی [دوره 14، شماره 5، 1402، صفحه 96-77]
آقاسی، صدیقه بررسی رابطه بین عملکرد مدیران با سلامت سازمانی [دوره 1، شماره 4، 1389، صفحه 149-168]
آقاموسی، رضا طراحی الگوی برندسازی آموزشی با رویکرد ترکیبی (مورد مطالعه:آموزشگاه های فنی و حرفه ای شهر تهران) [دوره 14، شماره 1، 1402، صفحه 43-21]
آقایی، اصغر تاثیر مشاوره شغلی گروهی به روش یادگیری کرومبولتز بر خودکارآمدی، باورهای ناکارآمد حرفهای و باور به مهارتهای دانش آموزان [دوره 4، شماره 13، 1392، صفحه 109-126]
آقایی، مریم نقش خودارزیابی در پیش بینی توانمندسازی و تعهد سازمانی کارکنان [دوره 5، شماره 18، 1393، صفحه 59-72]
آقایی، نسرین طراحی مدل فراموشی سازمانی (مطالعه موردی مدیران متوسطه ی اول استان فارس) [(مقالات آماده انتشار)]
آقداغی، میثم توسعه فرهنگی و شاخص های کلان آموزشی آن در نظام فکری قرآن کریم با رویکرد دلالتپژوهی [دوره 14، شماره 2، 1402، صفحه 127-113]
آموزگار، آزاده آسیبشناسی برنامه درسی آموزش زبان انگلیسی از دیدگاه معلمان و دانش آموزان دوره متوسطه [دوره 5، شماره 18، 1393، صفحه 125-142]
آهنچیان، محمد رضا بررسی نقش انگیزش تحصیلی و مهارتهای رایانهای دانشجویان در دیدگاه آنان نسبت به رویکرد یادگیری ترکیبی [دوره 4، شماره 15، 1392، صفحه 63-82]
آهنچیان، محمد رضا بنبستهای توسعه میدان ناوابسته مدیران آموزشی: درسآموختههای یک پژوهش ژرفانگر [دوره 14، شماره 4، 1402، صفحه 128-112]
آهنچیان، محمدرضا تاثیر آموزش سازندهگرا بر میسان رضایت و یادگیری شرکتکنندگان در دوره های آموزش مداوم پسشکی مبتنی بر وب [دوره 5، شماره 18، 1393، صفحه 1-24]
آیتی، محسن نقش مدیریت کوانتومی در بهرهوری نیروی انسانی با توجه به میانجی اشتیاق شغلی در کارکنان آموزش و پرورش شهر بیرجند [دوره 12، شماره 3، 1400، صفحه 111-123]
ا
اباذری، زهرا تحلیل محتوای کتاب تاریخ معاصر ایران در دوره ی متوسطه [دوره 2، شماره 8، 1390، صفحه 195-212]
اباذری، زهرا ارائه مدل مناسب برای نوآوری سازمانی درکتابخانه های دانشگاه آزاد اسلامی [دوره 11، شماره 44، 1399، صفحه 279-296]
اباذری محمود آباد، علی محمد رابطهی معنویت در محیط کار و تعهد سازمانی با رفتار شهروندی سازمانی کارکنان [دوره 7، شماره 25، 1395، صفحه 119-144]
اباصلتیان، علی شناسایی و اولویت بندی مولفه های آموزش کارکنان در موسسات آموزش عالی بر پایه روش تحلیل مضمون [دوره 11، شماره 46، 1399، صفحه 171-202]
ابراهیم زاده، عیسی روند بین المللی سازی برنامه های درسی با رویکرد آموزش از دور در آموزش عالی ایران [دوره 2، شماره 6، 1390، صفحه 77-106]
ابراهیمی، صلاح الدین مدیران مدارس: شایستگی، دانش، توانایی و مهارتها و ارائه مدل [دوره 11، شماره 45، 1399، صفحه 1-30]
ابراهیمی، صلاح الدین طراحی و اعتباریابی پرسشنامۀ رهبری توزیعشده مدارس متوسطه [دوره 14، شماره 3، 1402، صفحه 127-108]
ابراهیمی، عباس توسعه فرهنگی و شاخص های کلان آموزشی آن در نظام فکری قرآن کریم با رویکرد دلالتپژوهی [دوره 14، شماره 2، 1402، صفحه 127-113]
ابراهیمی کوشکمهدی، سمیه تاثیر آموزش سازندهگرا بر میسان رضایت و یادگیری شرکتکنندگان در دوره های آموزش مداوم پسشکی مبتنی بر وب [دوره 5، شماره 18، 1393، صفحه 1-24]
ابراهیمی کوشک مهدی، سمیه نقش رهبری آموزشی مدیران در پیشبینی یادگیری حرفهای معلمان مدارس ابتدایی [دوره 14، شماره 2، 1402، صفحه 16-1]
ابطحی، سید مهدی طراحی مدل تخصیص منابع در سازمانهای آموزش محور [دوره 11، شماره 41، 1399، صفحه 69-94]
ابطحی، معصومه السادات بررسی جایگاه توانمند سازی شغلی در برنامهی درسی دورهی متوسطه حرفهای دانشآموزان آهستهگام آموزشپذیر [دوره 2، شماره 5، 1390، صفحه 135-166]
ابطحی، معصومه السادات ارائه مدلی جهت عملیاتی سازی محتوای آموزش کشاورزی در برنامه درسی دانشگاهی [دوره 15، شماره 3، 1403]
ابوالقاسمی، محمود بررسی موانع تولید علم از دیدگاه اعضای هیئت علمی دانشگاه شهید بهشتی [دوره 6، شماره 22، 1394، صفحه 77-108]
ابوالقاسمی، محمود بررسی رابطه ی میان ساختار سازمانی و کارآفرینی سازمانی (موردمطالعه دانشگاه شهید بهشتی) [دوره 1، شماره 1، 1389، صفحه 129-142]
ابوالقاسمی، محمود چالشهای آموزش زبان انگلیسی در نظام آموزشی ایران از دیدگاه مدیران آموزشی و دبیران زبان انگلیسی [دوره 8، شماره 30، 1396، صفحه 161-194]
ابوالقاسمی، محمود طراحی و تبیین الگوی صلاحیتهای حرفه ای مدیران مراکز پیش دبستان [دوره 9، شماره 34، 1397، صفحه 321-344]
ابوالقاسمی، محمود طراحی و اعتبار سنجی مدل مدیریت عملکرد اعضای هیأت علمی دانشگاه کابل [دوره 9، شماره 35، 1397، صفحه 311-348]
ابوالقاسمی، محمود طراحی مدل تعالی نظام دانشگاهی با تاکید بر بنیاد مدیریت کیفیت اروپا (مورد مطالعه:دانشگاههای دولتی جامع شهر تهران) [دوره 11، شماره 43، 1399، صفحه 167-202]
ابوالقاسمی، محمود مدل تابآوری مدیران مدارس ابتدایی: پژوهشی کیفی بر اساس دیدگاه متخصصان [دوره 13، شماره 5، 1401، صفحه 28-17]
ابوالقاسمی، محمود درک چگونگی خلق و توسعه نوآوری های آموزشی معلم کارآفرینان از لنز تفکر طراحی [دوره 15، شماره 4، 1403]
ابوالمعالی، خدیجه ساخت و هنجاریابی پرسشنامه نگرش سنج استعداد ریاضی [دوره 9، شماره 34، 1397، صفحه 77-104]
ابوالمعالی، خدیجه ساخت و اعتباریابی سنجه کیفیت فرایندی تعامل مربی و کودک در مهدهای کودک: یک پژوهش ترکیبی [دوره 14، شماره 4، 1402، صفحه 158-147]
ابیـلی، خدایـار تبیین نقش سرمایههای انسانی کارکنان مراکز آموزش عالی درگرایش به نوآوری سازمانی آنان (مورد: دانشگاه بیرجند) [دوره 6، شماره 21، 1394، صفحه 63-84]
اجتهادی، مصطفی طراحی مدلی مفهومی برای ارتقا نقش مدرسه در ایجاد سرمایه ی اجتماعی دانش آموزان مقطع ابتدایی [دوره 10، شماره 40، 1398، صفحه 148-172]
احدپور ثمرین، عباس طراحی و اعتباریابی الگوی آموزش مبتنی بر شایستگی امدادگران و نجاتگران هلال احمر شهر تهران [دوره 14، شماره 3، 1402، صفحه 146-158]
احدی، حسن تاثیر آموزش مهارتهای ارتباطی بر باورهای خودکارآمدی و پیشرفت تحصیلی دانشآموزان دختر [دوره 4، شماره 16، 1392، صفحه 105-118]
احدی، حسن نقش واسطه ای الگوی چهاربخشی هدف های پیشرفت و راهبردهای شناختی در رابطه بین نظریه های ضمنی هوش و پیشرفت تحصیلی (یک مدل علی) [دوره 3، شماره 10، 1391، صفحه 71-86]
احسانی قدس، حمید رابطه ی مولفه های سازمان یادگیرنده با خلاقیت و نوآوری دبیران دبیرستان ها و مراکز پیش دانشگاهی [دوره 3، شماره 12، 1391، صفحه 1-20]
احسنت، ستاره تحول نظام آموزشی آکادمیک هنر در تقویت تفکر خلاق و فرآیند ادراک دانشجویان (با تکیه بر رویکرد آشنایی زدایی) [دوره 10، شماره 37، 1398، صفحه 267-290]
احقر، قدسی مقایسه اثربخشی دو دیدگاه مشاوره شغلی بر مولفه های رفتار کارآفرینانه [دوره 4، شماره 13، 1392، صفحه 19-32]
احقر، قدسی طراحی و اعتباریابی الگوی تفکر انتقادی و اثربخشی آن بر یادگیری مشارکتی در دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران شمال [دوره 10، شماره 38، 1398، صفحه 285-308]
احقر، قدسی ابعاد مدیریت کیفیت فراگیرآموزشی سازمان دانش آفرین برپایه کارتیمی وپذیرش فن آوری با رویکرد پژوهش ترکیبی [دوره 11، شماره 46، 1399، صفحه 1-20]
احمدبیگی، شهریار طراحی مدلی مفهومی برای ارتقا نقش مدرسه در ایجاد سرمایه ی اجتماعی دانش آموزان مقطع ابتدایی [دوره 10، شماره 40، 1398، صفحه 148-172]
احمدبیگی، فاطمه طراحی و اعتباریابی الگوی تفکر انتقادی و اثربخشی آن بر یادگیری مشارکتی در دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران شمال [دوره 10، شماره 38، 1398، صفحه 285-308]
احمدزاده، علی تاملی بر عوامل کیفیت موسات آموزشی دستگاههای اجرائی:نتایج یک پژوهش آمیخته در کلیه موسسات آموزشی تحت پوشش وازت نیرو [دوره 15، شماره 5، 1403]
احمدنژاد، محمود رابطه بین هوش سازمانی و هوش هیجانی با رفتارتابعیت سازمانی در بین معلمان ابتدایی [دوره 6، شماره 24، 1394، صفحه 201-224]
احمدی، امینه ابعاد مدیریت کیفیت فراگیرآموزشی سازمان دانش آفرین برپایه کارتیمی وپذیرش فن آوری با رویکرد پژوهش ترکیبی [دوره 11، شماره 46، 1399، صفحه 1-20]
احمدی، امینه ارائه مدلی به منظور ارتقای توانمندیهای حرفهای اعضای هیأت علمی واحدهای دانشگاه آزاد اسلامی استان تهران با تراز جهانی [دوره 11، شماره 46، 1399، صفحه 203-222]
احمدی، امینه طراحی الگوی آموزش شهروند جهانی براساس مؤلفههای سرمایه فرهنگی و هویت ملی [دوره 12، شماره 3، 1400، صفحه 141-157]
احمدی، جاوید طراحی الگوی تعاملات مدیران آموزشی و شناسایی و اولویت بندی عوامل مؤثر بر آن [(مقالات آماده انتشار)]
احمدی، حبیب تدوین برنامه درسی آموزش سواد رسانه ای در راستای بسط امنیت اجتماعی:یک مطالعه کیفی [دوره 10، شماره 38، 1398، صفحه 113-132]
احمدی، حسن طراحی الگوی مدیریت استعداد معلمان دوره متوسطه [دوره 10، شماره 37، 1398، صفحه 243-266]
احمدی، حیدر شناسایی آسیبها و تهدیدهای موثر بر مدیریت علم دانشگاه (مورد مطالعه دانشگاه آزاد اسلامی) [دوره 13، شماره 1، 1401، صفحه 181-166]
احمدی، دکتر غلامرضا تدوین اهداف برنامه درسی در دوره متوسطه با تاکید بر تربیت شهروندی [دوره 4، شماره 13، 1392، صفحه 147-166]
احمدی، سعید بررسی نقش سبک رهبری مدیران(تحولی/ تبادلی) در ارتقاء هویت سازمانی و مسئولیت پذیری اجتماعی کارکنان [دوره 11، شماره 43، 1399، صفحه 49-68]
احمدی، سید احمد بررسی رابطه ی ویژگی های شخصیتی با تعهد سازمانی در مدیران و معلمان مدارس ابتدایی،راهنمایی و متوسطه شهرستان خوانسار [دوره 1، شماره 4، 1389، صفحه 81-106]
احمدی، عبادالله رابطه استفاده مدیر از انواع قدرت با اثربخشی و تعهد سازمانی دبیران [دوره 5، شماره 19، 1393، صفحه 145-162]
احمدی، عبادالله نقش واسطهگری امنیت شغلی در رابطه بین هویت سازمانی با توانمندسازی کارکنان آموزش و پرورش شهر مرودشت [دوره 8، شماره 30، 1396، صفحه 85-104]
احمدی، عبادالله ارزیابی مدل مدیریت استراتژیک در آموزشهای فنی و حرفهای [دوره 11، شماره 46، 1399، صفحه 47-70]
احمدی، عبادالله ارائهمدل کیفی بازیهای رایانه ای مدیریت مدرسه، مبتنی بر مسؤولیت اجتماعی [(مقالات آماده انتشار)]
احمدی، عباداله رابطه جو و فرهنگ سازمانی با میانجی گری نقش توانمندسازی بر تعهد سازمانی کارکنان سازمان آموزش و پرورش استان فارس [دوره 4، شماره 14، 1392، صفحه 199-220]
احمدی، عباداله رابطه بین سبکهای مدیریت با سلامت سازمانی و استرس شغلی کارکنان [دوره 5، شماره 18، 1393، صفحه 73-90]
احمدی، عباداله ارائه مدل ساختاری پیش بینی فرسودگی شغلی مدیران آموزش عالی برحسب کیفیت زندگی کاری، تعهد سازمانی و مدیریت دانش [دوره 5، شماره 20، 1393، صفحه 19-40]
احمدی، عباداله خودارزیابی کانونهای پرورش فکری کودکان و نوجوانان استان فارس بر اساس مدل تعالی سازمانی EFQM از دیدگاه مربیان [دوره 6، شماره 21، 1394، صفحه 43-62]
احمدی، عباداله رابطهی پیچیدگی اینترنت بر سهولت کاربرد و سودمندی ادراک شدهی اینترنت در بین مدیران مدارس [دوره 2، شماره 7، 1390، صفحه 89-106]
احمدی، عباداله بررسی رابطه ی میان جو سازمانی با تعهد سازمانی و روحیه از دیدگاه دبیران دوره ی راهنمایی مدارس دخترانه ی شهر مرودشت در سال تحصیلی 88-87 [دوره 1، شماره 1، 1389، صفحه 107-128]
احمدی، عباداله بررسی رابطهی بین مهارتهای فنی، انسانی و ادراکی مدیران با میزان اثربخشی دبیرستانهای ناحیهی 1 شهر شیراز [دوره 1، شماره 2، 1389، صفحه 119-136]
احمدی، عباداله رابطه هوش سازمانی با شادکامی و رضایت شغلی کارکنان دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت [دوره 6، شماره 23، 1394، صفحه 63-84]
احمدی، عباداله رابطه خلاقیت و نوآوری با بهره وری منابع انسانی [دوره 7، شماره 27، 1395، صفحه 209-222]
احمدی، عباداله مقایسهی مهارتهای ارتباطی و احساس اثربخشی معلمان مدارس کم توان ذهنی و عادی [دوره 8، شماره 32، 1396، صفحه 307-322]
احمدی، عباداله نقش واسطه ای حمایت سازمانی در رابطه با مسئولیت پذیری و عملکرد شغلی در کارکنان آموزش پرورش ناحیه یک شیراز [دوره 11، شماره 46، 1399، صفحه 267-296]
احمدی، عباداله شناسایی مولفه های شایستگی رهبری مدیران دانشگاه های آزاد اسلامی [دوره 12، شماره 2، 1400، صفحه 194-206]
احمدی، عباداله شناسایی ابعاد و مولفه های مدیریت جانشین پروری در سازمان های فرهنگی (مطالعه موردی: کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان) [دوره 12، شماره 5، 1400، صفحه 57-45]
احمدی، عباداله مدلی برای ارتقا کیفیت آموزش های فنی و حرفه ای [(مقالات آماده انتشار)]
احمدی، عباداله عوامل مؤثر در طراحی مدل آموزش مجازی مدیران مدارس فارس [دوره 14، شماره 5، 1402، صفحه 76-66]
احمدی، عباداله عوامل موثر بر ایجاد نظام استعدادیابی ورزش در آموزش و پرورش [دوره 14، شماره 4، 1402، صفحه 172-159]
احمدی، عباداله بررسی مولفه ها و شاخص های موثر در پیاده سازی آموزش مجازی به منظور طراحی و اعتبارسنجی مدل آمادگی الکترونیکی در آموزش و پرورش استان فارس [(مقالات آماده انتشار)]
احمدی، عباداله شناسایی ابعاد و مؤلفه های مدل توانمند سازی مدیران در آموزش و پرورش استان فارس ( با تأکید بر رویکرد کیفی) [(مقالات آماده انتشار)]
احمدی، عباداله طراحی و اعتباریابی مدل اثربخشی سازمانهای آموزشی [دوره 15، شماره 5، 1403]
احمدی، عباداله طراحی و تدوین الگویی برای ارزیابی آزمونهای عملی سازمان فنی حرفه ای [دوره 15، شماره 5، 1403]
احمدی، عباداله طراحی و اعتبارسنجی الگوی شایستگی های رهبری کامل- رویکرد ترکیبی [(مقالات آماده انتشار)]
احمدی، عباداله طراحی و اعتباریابی مدل رهبری سازمان یادگیرنده در مراکز آموزش عالی استان فارس [(مقالات آماده انتشار)]
احمدی، عباس مطالعه رابطه بین کارکرد های مدیریت منابع انسانی در محیط های یادگیری با فرسودگی شغلی در بین مدیران دبیرستان: مطالعه موردی [دوره 9، شماره 35، 1397، صفحه 247-268]
احمدی، غلامرضا بررسی شاخصهای ارزشیابی عملکرد مدیران شهر اصفهان از دیدگاه مدیران و معلمان [دوره 4، شماره 16، 1392، صفحه 141-150]
احمدی، غلامعلی شناسایی آسیبها و تهدیدهای موثر بر مدیریت علم دانشگاه (مورد مطالعه دانشگاه آزاد اسلامی) [دوره 13، شماره 1، 1401، صفحه 181-166]
احمدی، غلامعلی الگوی ابتکارمحوری دانشگاهی و تعاملات مولفه های ارتباطی آن(مطالعه موردی: دانشگاههای آزاد اسلامی شهر تهران) [دوره 15، شماره 1، 1403]
احمدی، فاروق واکاوی بسترهای تحقق رهبری آموزشی در نظام آموزشی کشورهای منتخب(امریکا، انگلستان، فنلاند و مالزی) [(مقالات آماده انتشار)]
احمدی، مجید شناسایی و تحلیل پیشران های اثرگذار آینده آموزش عالی با تمرکز بر فناوری بلاک چین [دوره 15، شماره 3، 1403]
احمدی، محمدسعید تاثیر آموزش مهارتهای ارتباطی بر باورهای خودکارآمدی و پیشرفت تحصیلی دانشآموزان دختر [دوره 4، شماره 16، 1392، صفحه 105-118]
احمدی، مریم ارائه مدل مفهومی ارتقاء تعهد سازمانی کارکنان سازمان مرکزی دانشگاه آزاد اسلامی [دوره 14، شماره 2، 1402، صفحه 112-100]
احمدیان، محبوبه بررسی دانش ارزیابی کیفیت ترجمه و آموزش آن در دانشگاههای ایران [دوره 2، شماره 7، 1390، صفحه 125-140]
احمدیان، مینا بررسی روابط همبستگی و سهم تبیینی فلسفه های آموزشی با ابعاد باورهای نظارتی مدیران مدارس شهر تهران [دوره 3، شماره 11، 1391، صفحه 27-48]
احمدیان، نجمه ارزیابی کیفی معماری سازمانی وضعیت موجود دانشگاه آزاد اسلامی و ارایه الگوی سرویسهای معماری در وضع مطلوب [دوره 5، شماره 20، 1393، صفحه 235-260]
احمدی ده قطب الدینی، محمد نقش ادراک از ادغام اثربخش فناوری آموزشی در فرایند تدریس در پذیرش فناوری در یادگیری: نقش واسطهای باورها و نگرش دانشجو نسبت به فناوری [دوره 14، شماره 1، 1402، صفحه 190-172]
احمدی ده قطب الدینی، محمد تاثیر باورها و نگرشهای معلمان بر نیت معلمان جهت استفاده از فناوری مبتنی بر آموزش در فرایند آموزش [دوره 15، شماره 2، 1403]
احمدی زهرانی، مریم رابطه جو اخلاقی سازمان با اعتماد سازمانی و تعهد سازمانی دبیران دوره متوسطه [دوره 5، شماره 20، 1393، صفحه 41-64]
احمدی زهرانی، مریم بررسی رابطه عزت نفس و تعهد سازمانی با توجه به نقش تعدیل گری حس همدلی کارکنان(مورد مطالعه: سازمان فنی و حرفهای استان اصفهان) [دوره 12، شماره 3، 1400، صفحه 169-186]
احمدی قراچه، علی محمد بررسی تأثیر همزمان دلبستگی و اعتماد به عنوان میانجی بر رابطه بین فرهنگ سازمانی و رضایت شغلی کارکنان اداره آموزش و پرورش شهرستان شیراز [دوره 14، شماره 3، 1402، صفحه 196-185]
احمدی مقدم، افسانه رابطه مدیریت منابع انسانی الکترونیکی با مدیریت استعداد و نوآوری سازمانی [دوره 9، شماره 36، 1397، صفحه 107-126]
اخلاق خوب، حسین شناسایی مولفههای ارتقای سواد اخلاقی مدیران مدارس آموزش و پرورش استان فارس با استفاده از روش گرندد تئوری [(مقالات آماده انتشار)]
اخوان دورباش، روح اله طراحی مدل بهینه مولفه های مدیریت و توسعه استعداد [دوره 12، شماره 1، 1400، صفحه 150-132]
اخوان فر، امیر ارائه الگویی برای آموزش توسعه بازار کودکان در ایران [دوره 13، شماره 6، 1401، صفحه 39-50]
ادیب، یوسف تاثیر هوشمندسازی مدارس در تعامل با نگرش به فناوری اطلاعات و ارتباطات بر ارتقاء فرآیند یاددهی یادگیری و خودکارآمدی تحصیلی [دوره 6، شماره 21، 1394، صفحه 21-42]
ادیب، یوسف تحلیل برنامه درسی مطالعات اجتماعی پایه های چهارم، پنجم و ششم ابتدایی بر اساس سبک های یادگیری [دوره 11، شماره 45، 1399، صفحه 341-358]
ادیبان، محمد ارائه الگوی پرسشگری استراتژیک در راستای توسعه پایدار نظام آموزش عمومی [دوره 14، شماره 6، 1402، صفحه 1-18]
ادیبی، ملیحه مدل توسعهای نفوذ رهبری اخلاقی برای مدیران مدارس متوسطه [(مقالات آماده انتشار)]
اذعانی، مریم رابطهی فلسفهی تربیتی و سبک رهبری مدیران مدارس [دوره 2، شماره 6، 1390، صفحه 23-40]
ارجمندنیا، علی اکبر ارایه الگوی مفهومی جامع برای استعدادیابی دانشآموزان (یک مطالعه فراترکیب) [(مقالات آماده انتشار)]
اردکانی، سعید تحلیلی بر وضعیت ابعاد مدیریت دانش در نهادهای آموزش عالی و بررسی رابطه آن با نوآوری [دوره 5، شماره 17، 1393، صفحه 103-120]
اردلان، امید طراحی یک مدل مفهومی مبتنی بر فعالیتهای اقتصادی برای بهبود نظام آموزش مدیریت تخصصی [دوره 10، شماره 39، 1398، صفحه 147-166]
اردلان، محمد رضا رابطه بین عارضههای سازمانی و کیفیت زندگی کاری با اثر بخشی مدیریت سازمان [دوره 7، شماره 28، 1395، صفحه 83-108]
اردلان، محمد رضا بررسی مدل پذیرش و به کارگیری فناوری اطلاعات در اداره کل آموزش و پرورش فارس [دوره 9، شماره 34، 1397، صفحه 165-180]
اردلان، محمد رضا بررسی رابطهی رهبری سطح پنج و رهبری توزیعی با تعالی سازمانی مدارس بواسطه توانمندسازی ساختاری و روانشناختی معلّمان [دوره 14، شماره 2، 1402، صفحه 85-61]
اردلان، محمدرضا رابطهی هوش معنوی با کیفیت زندگی کاری و بلوغ معلمان ابتدایی ناحیه2 شهر شیراز [دوره 5، شماره 17، 1393، صفحه 81-102]
اردلان، محمدرضا نقش مدیریت دانش در کارآفرینی سازمانی با میانجی گری هوش سازمانی [دوره 11، شماره 43، 1399، صفحه 235-260]
اردلان، محمدرضا نقش فرهنگ مبتنی بر ثبات مدارس در رفتارهای ناب مدیران مدارس با میانجیگری رهبری مربی گرایانه [دوره 15، شماره 4، 1403]
اردلانی، حسین تحول نظام آموزشی آکادمیک هنر در تقویت تفکر خلاق و فرآیند ادراک دانشجویان (با تکیه بر رویکرد آشنایی زدایی) [دوره 10، شماره 37، 1398، صفحه 267-290]
ارمندیی، مریم طراحی و تبیین الگوی مدیریت ارزش ها در آموزش و پرورش [دوره 13، شماره 1، 1401، صفحه 91-78]
استخریان حقیقی، امیررضا ارایه مدل مدیریت محتوای رسانه های آموزشی دیجیتال فارسی زبان [دوره 7، شماره 26، 1395، صفحه 215-239]
استخریان حقیقی، امیررضا نقش فنآوری اطلاعات بر بهبود فرآیند مدیریت رابطه یادگیرنده در رسانههای نوین آموزشی [دوره 10، شماره 38، 1398، صفحه 265-284]
اسدزاده، حسن تاثیر آموزش مهارتهای ارتباطی بر باورهای خودکارآمدی و پیشرفت تحصیلی دانشآموزان دختر [دوره 4، شماره 16، 1392، صفحه 105-118]
اسدزاده، حسن تدوین مدل ساختاری برای پیش بینی پیشرفت تحصیلی از طریق سبکهای فرزندپروری و باورهای معرفت شناختی در دانش آموزان متوسطه دوره دوم شهر تهران [دوره 10، شماره 38، 1398، صفحه 209-236]
اسدزاده، سینا ارزیابی تمایل به پذیرش سیستمهای اطلاعاتی مدیریت و تاثیر آن بر تحول پذیری سازمانی (مطالعه موردی: ادارهی آموزش و پرورش شهرستان مراغه) [دوره 11، شماره 42، 1399، صفحه 135-166]
اسدزاده، محبوبه ارایه الگوی جامع موبینگ (ترور روحی) در محیط کار با تأکید بر محیطهای آموزشی؛ پیشایندها، ابعاد و پیامدها [دوره 9، شماره 35، 1397، صفحه 69-90]
اسدی مهارلویی، سمیرا اثربخشی آموزش برنامه هوش مبتنی بر پروژه کویین و راهبرد نقشه مفهومی در درس ریاضی بر استدلال اخلاقی و بی انگیزشی ناشی از دوران کرونا [(مقالات آماده انتشار)]
اسعدی، سمانه تأثیرآموزش هدف گذاری بر خود تنظیمی و انگیزش تحصیلی در دانش آموزان نوجوان پسر شهر اصفهان [دوره 12، شماره 3، 1400، صفحه 158-168]
اسکروچی، رقیه ارایه مدل مدیریت محتوای رسانه های آموزشی دیجیتال فارسی زبان [دوره 7، شماره 26، 1395، صفحه 215-239]
اسکروچی، غلامرضا ارایه مدل مدیریت محتوای رسانه های آموزشی دیجیتال فارسی زبان [دوره 7، شماره 26، 1395، صفحه 215-239]
اسکندری، اصغر رابطه بین هوش اجتماعی و رفتار مدنی– تحصیلی با اثربخشی آموزشی دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه بوعلی سینا همدان [دوره 5، شماره 17، 1393، صفحه 175-188]
اسکندری، اصغر رابطه بین سبکهای رهبری با سازمان یادگیرنده در مدارس ابتدایی [دوره 5، شماره 20، 1393، صفحه 65-94]
اسکندری، سعیده نیازسنجی آموزش زیستمحیطی والدین کودکان بیشفعال در حوزه شناختی و پیشنهاد دورههای آموزشی [دوره 10، شماره 39، 1398، صفحه 247-270]
اسکندری، شهره بررسی و مقایسه مهارت تفکر انتقادی فرهنگیان دوره¬های ابتدایی، راهنمایی، متوسطه و پیش دانشگاهی استان بوشهر و ارائه راهکارهایی جهت ارتقاء تفکر انتقادی [دوره 4، شماره 15، 1392، صفحه 193-216]
اسکندری، قاسم رابطه بین فرهنگ سازمانی و رهبری تحولآفرین در بین کارکنان اداره کل زندانهای فارس [دوره 8، شماره 30، 1396، صفحه 195-218]
اسلامبولچی، علیرضا ارتقای مدل مسوولیت اجتماعی برای آموزش در سازمان تأمین اجتماعی [دوره 11، شماره 42، 1399، صفحه 339-358]
اسلام پناه، مریم طراحی الگوی تفکر راهبردی مدیران آموزشی به روش آمیخته اکتشافی [دوره 11، شماره 44، 1399، صفحه 29-54]
اسلام پناه، مریم نقش میانجی رفتار شهروندی در رابطه هوش معنوی با عملکرد سازمانی کارکنان دانشگاههای کرمانشاه [دوره 13، شماره 1، 1401، صفحه 102-92]
اسلام پناه، مریم شناسایی پیشرانهای هدایت تحصیلی دانشآموزان پایه نهم برای ورود به هنرستان [دوره 14، شماره 2، 1402، صفحه 99-86]
اسلام پناه، مریم مبانی مدیریت الکترونیک منابع انسانی [(مقالات آماده انتشار)]
اسلام پناه(نویسنده مسئول)، مریم طراحی و ارزیابی مدل پارادایمیک بومسازگان کارآفرینی دیجیتال در سازمانهای آموزشی [دوره 15، شماره 1، 1403]
اسلامی، حسین ارائه الگویی برای تسهیم دانش در سازمان [دوره 12، شماره 1، 1400، صفحه 167-151]
اسلامیه، فاطمه اولویتبندی مولفههای مدارس سبز با رویکرد فازی در نظام آموزش و پرورش ایران [دوره 11، شماره 41، 1399، صفحه 283-304]
اسلامی هرندی، فاطمه الگوی ساختاری عدالت سازمانی، رضایت شغلی و تعهد سازمانی با رفتارهای انحرافی دبیران شهر اصفهان [دوره 7، شماره 28، 1395، صفحه 59-83]
اسلمی، الهه پیشبینی خودنظمدهی تحصیلی بر اساس باورهای هوشی و ذهنآگاهی دانشآموزان مقطع متوسطه اول شهرستان آباده [دوره 13، شماره 3، 1401، صفحه 219-209]
اسماعیلی، بهرام بررسی رابطه بین مهارت ها و توانایی ها با نقش های مدیریتی [دوره 3، شماره 9، 1391، صفحه 103-120]
اسماعیلی، بهرام نیازسنجی ارائه خدمات نظارت و راهنمایی آموزشی دبیران شهر شیراز [دوره 6، شماره 23، 1394، صفحه 183-204]
اسماعیلی، عبدالحمید چارچوب انگیزش مبتنی بر مفاهیم قرآنی: به سوی توسعه یک دیدگاه اسلامی [دوره 10، شماره 37، 1398، صفحه 15-44]
اسماعیلی، مریم اعتبارسنجی الگوی رهبری توزیعی مبتنی بر تعالی سازمانی در مدیران مدارس ابتدایی [(مقالات آماده انتشار)]
اسماعیلی شاد، بهرنگ طراحی چارچوب نظری مدارس امن در آموزش و پرورش ایران: یک پژوهش کیفی [دوره 13، شماره 2، 1401، صفحه 30-16]
اسماعیلی شاد، بهرنگ شناسایی شکاف عملکرد در نظام آموزش عالی و ارائه راهکارهای کاهش شکاف [(مقالات آماده انتشار)]
اشرف مدرس، علیرضا فرهنگسازمانی و اشتیاق کارآفرینانه: نقش میانجی بازارگرایی و یادگیری سازمانی [دوره 11، شماره 45، 1399، صفحه 81-102]
اشرفی، حمیدرضا واکاوی عوامل موثر بر مدیریت تعالی سازمانی به منظور ارزیابی عملکرد مدارس دولتی(موردمطالعه: دوره دوم متوسطه شهر تهران) [دوره 14، شماره 3، 1402، صفحه 169-159]
اشرفی، سید حمیدرضا شناسایی عوامل مؤثر بر توسعه منابع انسانی در ادارات کل ورزش و جوانان (با رویکرد اسلامی _ ایرانی پیشرفت) [دوره 13، شماره 4، 1401، صفحه 97-83]
اشرفی سلیم کندی، فرشید بررسی رابطه بین فرهنگ سازمانی و کارآفرینی سازمانی با نقش میانجی عوامل فردی و شغلی [دوره 10، شماره 39، 1398، صفحه 271-294]
اشرفی سلیم کندی، فرشید تحلیل روابط بین مولفه های جو مسموم سازمانی با بروز رفتارهای ضد شهروند سازمانی و فرسودگی شغلی در میان کارکنان [(مقالات آماده انتشار)]
اشرفی فشی، سکینه شناسایی نشانگان کامیابی شغلی معلمان و ارزیابی وضع موجود آن [دوره 10، شماره 39، 1398، صفحه 25-48]
اصفهانی، کرم طراحی و اعتبار سنجی الگویی برای توسعه حرفهای مدیران آموزشگاهی به شیوه آمیخته [دوره 11، شماره 45، 1399، صفحه 103-132]
اصلاحی، عباس الگویی برای آسیب شناسی برنامه ریزی آموزشی با رویکرد توسعه منطقه ای( مطالعه موردی: مناطق چهار گانه آموزش و پرورش شهر شیراز) [دوره 13، شماره 1، 1401، صفحه 123-103]
اصلاحی، عباس بررسی مولفه ها و شاخص های موثر در پیاده سازی آموزش مجازی به منظور طراحی و اعتبارسنجی مدل آمادگی الکترونیکی در آموزش و پرورش استان فارس [(مقالات آماده انتشار)]
اعتباریان، اکبر ارائه مدلی برای ارزیابی خط مشی های آموزش و پرورش با رویکرد حکمرانی شبکه ای در ایران. [دوره 12، شماره 5، 1400، صفحه 29-17]
اعتماد اهری، علاءالدین شناسایی مؤلفه های برنامه درسی مبتنی بر سواد زیست محیطی دانش آموزان دوره متوسطه اول شهرستان ورامین [دوره 15، شماره 1، 1403، صفحه 70-82]
اعتماداهری، علاءالدین شناسایی عوامل برنامه درسی چند فرهنگی دوره متوسطه دوم آموزش و پرورش ایران [دوره 12، شماره 5، 1400، صفحه 166-150]
اعتمادی، آیدا اثر بخشی آموزش مهارت های زندگی در محیط کار بر فرسودگی شغلی و شادکامی در کارکنان یک سازمان در اهواز [دوره 11، شماره 43، 1399، صفحه 1-18]
اعلامی، فرنوش درک چگونگی خلق و توسعه نوآوری های آموزشی معلم کارآفرینان از لنز تفکر طراحی [دوره 15، شماره 4، 1403]
افتخاری، حجت ارائه الگوی بهینه برنامه درسی مبتنی بر مهارتهای آموزشی دانشگاه فرهنگیان در چارچوب الگوی اکر [دوره 13، شماره 5، 1401، صفحه 164-150]
افخمی روحانی، حسین اثر اعتماد به مدیران بر تفکر راهبردی سازمانی و نقش آنها در بهبود عملکرد سازمانی از راه تعهد سازمانی در بستر آموزش عالی [دوره 3، شماره 12، 1391، صفحه 163-187]
افراسیابی، رؤیا نگاشت مدل ساختاری تفسیری جهت استقرار فرهنگ سازمانی در سازمان آموزشوپرورش با استفاده از ISM [دوره 13، شماره 4، 1401، صفحه 191-171]
افروز، راشد سطح سازمان یادگیرنده، موانع ایجاد و نقش آن در نوآوری شغلی و خلاقیت سازمانی: کارکنان دانشگاه علوم پزشکی اردبیل [دوره 14، شماره 1، 1402، صفحه 60-44]
افروزه، محمد صادق عوامل موثر بر ایجاد نظام استعدادیابی ورزش در آموزش و پرورش [دوره 14، شماره 4، 1402، صفحه 172-159]
افسری، علی بررسی رابطه هوش هیجانی، خلاقیت و سلامت روان در دانشجویان [دوره 13، شماره 3، 1401، صفحه 208-197]
افسری، علی واکاوی و احصاء مبانی تربیتی حیات طیبه بر اساس آیات قرآن و روایات اسلامی.. [دوره 14، شماره 1، 1402، صفحه 263-246]
افشاری، مجید مدل مفهومی عوامل موثر بر جذب و هدایت تحصیلی دانش آموزان مستعد در رشته ریاضی- فیزیک [دوره 15، شماره 6، 1403]
افشاری، مهرافروز ارزیابی تعهد سازمانی کارکنان دانشگاه علوم پزشکی شیراز بر اساس نوع انتظارآنها از شغل [دوره 5، شماره 19، 1393، صفحه 129-144]
افشانی، سیدعلیرضا مدیریت ناهممکان: پژوهشی دادهبنیاد از نحوه عملکرد معلمان در مدیریت کلاس در بستر پلتفرمهای آموزشی [(مقالات آماده انتشار)]
افضل خانی، مریم بررسی راهکارهای کیفیت بخشی به دوره¬های آموزش ضمن خدمت معلمان و کارکنان اداره آموزش و پرورش شهرستان سمنان [دوره 4، شماره 15، 1392، صفحه 83-98]
افضل خانی، مریم مدل توسعهای نفوذ رهبری اخلاقی برای مدیران مدارس متوسطه [(مقالات آماده انتشار)]
افضلی، افشین نقش مدیریت دانش در کارآفرینی سازمانی با میانجی گری هوش سازمانی [دوره 11، شماره 43، 1399، صفحه 235-260]
افضلی، افشین بررسی رابطهی رهبری سطح پنج و رهبری توزیعی با تعالی سازمانی مدارس بواسطه توانمندسازی ساختاری و روانشناختی معلّمان [دوره 14، شماره 2، 1402، صفحه 85-61]
افضلی، افشین نقش فرهنگ مبتنی بر ثبات مدارس در رفتارهای ناب مدیران مدارس با میانجیگری رهبری مربی گرایانه [دوره 15، شماره 4، 1403]
افکانه، صغری ارائه مدلی مناسب برای خدمت محوری در دانشگاه ها و موسسات آموزش عالی [دوره 9، شماره 33، 1397، صفحه 127-152]
افکانه، صغری ارایه مدل چابکی سازمانی مدارس بر اساس مدیریت دانش در مدارس مقطع متوسطه شهر تهران [دوره 15، شماره 3، 1403]
افلاک سیر، عبدالعزیز توسعه و اعتباریابی الگوی مهارت های مدیریت زمان در دوره متوسطه ی اول [دوره 14، شماره 3، 1402، صفحه 217-197]
افلاکی فرد، حسین شکاف نسلی و انتزاع ابعاد تربیت بین نسلی در قلمرو برنامه درسی: یک مطالعه کیفی [دوره 4، شماره 15، 1392، صفحه 217-248]
افلاکی فرد، حسین نیازسنجی ارائه خدمات نظارت و راهنمایی آموزشی دبیران شهر شیراز [دوره 6، شماره 23، 1394، صفحه 183-204]
افلاکی فرد، حسین رابطه بین مدیریت دانش با خودکارآمدی و خلاقیت معلمان مراکز پیشدبستانی [دوره 7، شماره 28، 1395، صفحه 169-184]
افلاکی فرد، حسین رابطه کارآفرینی سازمانی و چابکی سازمانی با میانجی گری مدیریت دانش (مورد مطالعه:استادان دانشکده فنی پسران مرودشت) [دوره 11، شماره 44، 1399، صفحه 263-278]
افلاکی فرد، حسین تدوین مدل رضایت دانشجویان از آتلیه مجازی طراحی معماری و دلالتهایی برای مدیران آموزشی (مطالعه موردی: دانشکده های فنی حرفه ای پسران مرودشت، باهنر شیراز و الزهرا شیراز) [دوره 13، شماره 3، 1401، صفحه 149-128]
اقبالی، صادق فراتحلیل تعالی منابع انسانی مبتنی بر پیامدهای آموزش. [دوره 15، شماره 3، 1403]
اکبری، احمد کارآفرینی اجتماعی، رهیافتی نو در سیاستگذاری نظام آموزش دانشگاه آزاد اسلامی واحد مشهد [دوره 11، شماره 46، 1399، صفحه 223-242]
اکبری، احمد شناسایی و رتبهبندی شاخصهای بهرهوری مدیران ادارات آموزشوپرورش خراسان رضوی با استفاده از تحلیل آنتروپی شانون [دوره 13، شماره 1، 1401، صفحه 77-65]
اکبری، احمد ارائه الگوی ساختاری - تفسیری تعالی فردی معلمان [دوره 13، شماره 2، 1401، صفحه 150-136]
اکبری، تقی طراحی الگوی مدرسه موفق: یک مطالعه فراترکیب [دوره 14، شماره 5، 1402، صفحه 110-97]
اکبری، رمضان بررسی تاثیردوره های آموزش ضمن خدمت بر توانمندسازی و بهره وری مدیران و کارکنان ( اداره کل ورزش و جوانان استان فارس) [دوره 7، شماره 28، 1395، صفحه 131-148]
اکبری، محمدنقی طراحی و اعتباریابی مدل شایستگیهای رؤسای دانشگاههای دولتی کابل* [دوره 10، شماره 40، 1398، صفحه 1-29]
اکبری، مرضیه الگوی روابط بین قابلیت یادگیری سازمانی و هوش سازمانی با رفتار شهروندی سازمانی کارکنان دانشگاه [دوره 5، شماره 18، 1393، صفحه 143-158]
البرزی، محبوبه نقش پیش بینی کنندگی ویژگی های شخصیتی و باورهای معلمان به حقوق شهروند جهانی در رفتار شهروندی سازمانی معلمان مقطع ابتدایی 1 [دوره 15، شماره 5، 1403]
الگرانی، خلود هاشم عوده طراحی الگوی شایستگی حرفه ای معلمان آموزش زبان عربی [(مقالات آماده انتشار)]
اللهی، ذبیح اله هوشمندسازی از نظریه تا عمل [دوره 10، شماره 37، 1398، صفحه 69-84]
اللهیاری، محمد صادق تأثیر بلوغ سازمانی بر آمادگی الکترونیک سازمان [دوره 8، شماره 30، 1396، صفحه 55-84]
اله توکلی، غلامرضا رابطه هوش سازمانی با خودکارآمدی و رضایت شغلی دبیران متوسطه شهر جیرفت [دوره 6، شماره 21، 1394، صفحه 213-228]
امام جمعه، محمدرضا رابطه بین رهبری فکورانه با اثربخشی مدارس ابتدایی شهر قدس بر اساس الگوی پارسونز [دوره 7، شماره 28، 1395، صفحه 149-168]
امامی پور، سوزان رابطه مدیریت هیجان و مهارت های ارتباطی با اهمال کاری تحصیلی در دانش آموزان متوسطه اول [دوره 11، شماره 42، 1399، صفحه 89-108]
امانی، احمد نقش رگههای شخصیت در پیشبینی میزان تعهد سازمانی و رضایت شغلی کارمندان: مطالعه موردی اداره کل آموزش و پرورش استان کردستان [دوره 6، شماره 23، 1394، صفحه 43-62]
امجدی حور، جواد بررسی تاثیر رهبری اخلاقی بر تعهد سازمانی با میانجیگری عدالت سازمان در بین معلمان ابتدایی ناحیه دوم شهرستان اردبیل در سالتحصیلی 1400-1399 [دوره 14، شماره 1، 1402، صفحه 171-158]
امجدی حور، جواد مدلسازی تاثیر معنویت در محیط کار بر عملکرد شغلی معلمان با میانجی گری تعهد سازمانی(مورد مطالعه: معلمان متوسطه اول ناحیه 4 کرج) [دوره 14، شماره 3، 1402، صفحه 93-79]
امجدی حور، جواد طراحی الگوی مدیریت اثربخش مدارس ابتدایی در شهر اردبیل، یک پژوهش آمیخته** [(مقالات آماده انتشار)]
امیدپناه، علی ارائه الگویی برای تسهیم دانش در سازمان [دوره 12، شماره 1، 1400، صفحه 167-151]
امیدوار، المیرا واکاوی و سنجش مؤلفههای آموزشی جهت اصلاح الگوی آموزش معماران به منظور بهینهسازی مصرف انرژی در طراحی معماری (نمونه مورد پژوهش: مهندسان معمار استان بوشهر) [دوره 14، شماره 6، 1402، صفحه 61-75]
امیدیان، فرانک طراحی مدل پارادایمی آسیبشناسی مدارس مناطق مرزی در استان خوزستان [دوره 15، شماره 4، 1403]
امیراحمدی، طاهره بررسی عامل های مؤثر بر تمایل اعضای سازمان های فرهنگی- آموزشی برای تبدیل شدن به سازمان یادگیرنده [دوره 1، شماره 1، 1389، صفحه 19-36]
امیرتاش، علیمحمد مقایسه عملکرد کارکنان ادارات دارای ثبات و بدون ثبات مدیریت کشور [دوره 6، شماره 24، 1394، صفحه 153-176]
امیر حسینی، سید احسان طراحی و تدوین برنامه استراتژیک نظام مدیریت منابع انسانی در وزارت ورزش و جوانان [دوره 11، شماره 42، 1399، صفحه 1-26]
امیرحسینی، سید احسان طراحی الگوی موانع توسعه حرفه ای دبیران تربیت بدنی مدارس بر اساس مدل یابی ساختاری تفسیری [دوره 13، شماره 2، 1401، صفحه 86-71]
امیرحسینی، سید احسان طراحی مدل مدیریت استعداد در ورزش دانش آموزی [دوره 15، شماره 4، 1403]
امیرحسینی، سید احسان طراحی الگوی تکامل هویت حرفهای دبیران تربیت بدنی با استفاده از نظریه داده بنیاد [دوره 15، شماره 3، 1403]
امیرشاه جعفری، ابراهیم بررسی تطبیقی رویکردهای تربیت معنوی با توجه به مؤلفه های برنامه درسی در چند کشور جهان [دوره 3، شماره 9، 1391، صفحه 83-102]
امیری، سمیه رابطه بین تیپ شخصیتی درونگرایی- برونگرایی با میزان رضایت شغلی و تعهد سازمانی معلمان [دوره 5، شماره 18، 1393، صفحه 181-194]
امیری، طیبه تحلیل محتوای کتب آموزش زبان انگلیسی منتخب دانشگاهی از نظر میزان توجه به هوشهای چندگانه [دوره 4، شماره 16، 1392، صفحه 189-200]
امیریان زاده، مژگان رابطه سبک مدیریت مشارکتی با تعهد سازمانی و سلامت روانی دبیران دبیرستانها [دوره 5، شماره 17، 1393، صفحه 221-234]
امیریان زاده، مژگان رابطه ی عدالت و تعهد سازمانی با بهره وری شغلی در بین دبیران دبیرستانهای دخترانه شهر مرودشت [دوره 3، شماره 12، 1391، صفحه 21-35]
امیریان زاده، مژگان رابطهی معنویت در محیط کار و تعهد سازمانی با رفتار شهروندی سازمانی کارکنان [دوره 7، شماره 25، 1395، صفحه 119-144]
امیریان زاده، مژگان میزان اثربخشی برنامه های فرهنگی دانشگاه آزاد اسلامی فارس از دیدگاه دانشجویان [دوره 7، شماره 27، 1395، صفحه 163-178]
امیریان زاده، مژگان ارزیابی مدل مدیریت استراتژیک در آموزشهای فنی و حرفهای [دوره 11، شماره 46، 1399، صفحه 47-70]
امیریان زاده، مژگان گرایشهای فرهنگی دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی استان فارس;کاربردهایی برای مدیران آموزش عالی [دوره 11، شماره 46، 1399، صفحه 319-338]
امیریان زاده، مژگان شناسایی مولفه های شایستگی رهبری مدیران دانشگاه های آزاد اسلامی [دوره 12، شماره 2، 1400، صفحه 194-206]
امیریان زاده، مژگان شناسایی مولفه های توسعه حرفه ای دبیران [دوره 14، شماره 3، 1402، صفحه 24-12]
امین بیدختی، علی اکبر اثربخشی آموزش معلمان در مدیریت مؤثر کلاس درس بر پیامدهای شناختی: ادراک از محیط یادگیری و زمان انجام تکلیف [دوره 12، شماره 2، 1400، صفحه 93-107]
امین شایان جهرمی، شاپور ارزیابی و اولویت بندی کیفیت آموزشی از نظر اعضای هیأت علمی دانشگاه آزاد شیراز با استفاده از ابزار شش سیگما و رویکرد حل مسأله [دوره 4، شماره 14، 1392، صفحه 65-82]
امین شایان جهرمی، شاپور بررسی تاثیردوره های آموزش ضمن خدمت بر توانمندسازی و بهره وری مدیران و کارکنان ( اداره کل ورزش و جوانان استان فارس) [دوره 7، شماره 28، 1395، صفحه 131-148]
امین شایان جهرمی، شاپور رابطه ادراک از فرهنگ سازمانی و هوش هیجانی با فرسودگی شغلی [دوره 8، شماره 31، 1396، صفحه 257-274]
امینی، علی واکاوی چالش های رهبری بینشمند در سازمان های آموزشی (تدوین یک نظریه داده بنیاد) [دوره 13، شماره 4، 1401، صفحه 22-1]
امینی باغ، علی واکاوی ادراک استادان دانشگاه کردستان از چالشهای منابع انسانی در آموزش عالی و ارائه راهکارهایی برای کاهش آن [(مقالات آماده انتشار)]
اناری نژاد، عباس طراحی و اعتبار سنجی الگوی شایستگی های حرفهای اعضای هیات علمی دانشگاه فرهنگیان [دوره 11، شماره 44، 1399، صفحه 297-322]
اناری نژاد، عباس بررسی رابطه هوش هیجانی، خلاقیت و سلامت روان در دانشجویان [دوره 13، شماره 3، 1401، صفحه 208-197]
انتصار فومنی، غلامحسین طراحی مدل بهینه مولفه های مدیریت و توسعه استعداد [دوره 12، شماره 1، 1400، صفحه 150-132]
انتصار فومنی، غلامحسین طراحی و ارائه الگوی مناسب برای ارتقای کیفیت مدیریت آموزشگاهی در مدارس ابتدایی [دوره 12، شماره 6، 1400، صفحه 18-1]
انصاری، آذرنوش تدوین استراتژی توسعه حوزه پژوهش دانشگاه آزاد اسلامی با استفاده از روش SWOT، SPACE و QSPM(مطالعه واحدهای استان تهران و البرز) [دوره 11، شماره 43، 1399، صفحه 93-126]
انصاری، حسین طراحی الگوی تکامل هویت حرفهای دبیران تربیت بدنی با استفاده از نظریه داده بنیاد [دوره 15، شماره 3، 1403]
انصاری، رقیه طراحی الگوی مفهومی توسعه استعداد معلمان تازه کار: رویکرد داده بنیاد [دوره 15، شماره 5، 1403]
انصاری جابری، مسعود ساخت و اعتباریابی مقیاس شایستگی های گروه آموزشی به عنوان ارشادگر حرفه ای یادگیری معلمان. [دوره 14، شماره 5، 1402، صفحه 199-181]
انصاری منش، محسن رابطه بین فرهنگ سازمانی و رهبری تحولآفرین در بین کارکنان اداره کل زندانهای فارس [دوره 8، شماره 30، 1396، صفحه 195-218]
انصافداران، فریده بررسی عوامل پیش بینیکننده در ایجاد اعتماد در روابط مدیران و دبیران دبیرستانهای دخترانه متوسطه نظری [دوره 7، شماره 25، 1395، صفحه 47-62]
اوجی نژاد، احمد رضا رابطه هوش سازمانی با خودکارآمدی و رضایت شغلی دبیران متوسطه شهر جیرفت [دوره 6، شماره 21، 1394، صفحه 213-228]
اوجی نژاد، احمد رضا تحلیل پرسش های کنکور سراسری در رشته ریاضی – فیزیک [دوره 7، شماره 27، 1395، صفحه 139-162]
اوجی نژاد، احمدرضا رابطه هوش اجتماعی با مهارتهای کارآفرینی و خلاقیت دانش آموزان هنرستانهای شهر شیراز [دوره 6، شماره 21، 1394، صفحه 85-102]
اوجی نژاد، احمدرضا میزان توجه به شاخصهای تنوع بخشی به محیطهای یادگیری در فرآیند تعلیم و تربیت رسمی عمومی [دوره 6، شماره 22، 1394، صفحه 109-122]
اوجی نژاد، احمدرضا بررسی تطبیقی رویکردهای تربیت معنوی با توجه به مؤلفه های برنامه درسی در چند کشور جهان [دوره 3، شماره 9، 1391، صفحه 83-102]
اوجی نژاد، احمدرضا رابطه هوش سازمانی با شادکامی و رضایت شغلی کارکنان دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت [دوره 6، شماره 23، 1394، صفحه 63-84]
اوجی نژاد، احمدرضا نقش واسطهگری اشتیاق تحصیلی در رابطه بین جهت گیری هدف و خود کار آمدی تحصیلی [دوره 10، شماره 39، 1398، صفحه 315-336]
اوجی نژاد، احمدرضا تدوین الگو مدیریت ارزیابی درونی در دانشگاه آزاد اسلامی [دوره 14، شماره 6، 1402، صفحه 222-234]
اوجی نژاد، احمدرضا شناسایی ابعاد و مؤلفه های مدل توانمند سازی مدیران در آموزش و پرورش استان فارس ( با تأکید بر رویکرد کیفی) [(مقالات آماده انتشار)]
اوجی نژاد، احمدرضا طراحی مدل فراموشی سازمانی (مطالعه موردی مدیران متوسطه ی اول استان فارس) [(مقالات آماده انتشار)]
اوجی نژاد، احمدرضا طراحی مدل آموزش و بهسازی منابع انسانی بر مبنای الگوی توتادو [(مقالات آماده انتشار)]
اورک، ناهید مدل ساختاری فراموشی سازمانی و سبک های رهبری با میانجیگری مدیریت دانش در دانشگاه آزاد اسلامی استان خوزستان [(مقالات آماده انتشار)]
اورنگی، عبدالمجید بررسی ملاک های مناسب برای گزینش دانشجو در دانشگاه های ایران از دیدگاه صاحبنظران [دوره 3، شماره 12، 1391، صفحه 207-221]
اورنگی، عبدالمجید بررسی تأثیرآموزشهای ضمن خدمت بر عملکرد حرفهای معلمان شهر شیراز [دوره 2، شماره 5، 1390، صفحه 95-114]
اولادیان، معصومه اولویتبندی مولفههای مدارس سبز با رویکرد فازی در نظام آموزش و پرورش ایران [دوره 11، شماره 41، 1399، صفحه 283-304]
ایرانبان، سیدجواد شناسایی و اولویتبندی عوامل مؤثر بر استقرار مدیریت دانش و رابطه آن با مزیت رقابتی و عملکرد سازمانی [دوره 8، شماره 30، 1396، صفحه 127-142]
ایرانپور، علی مقایسه صلاحیت های حرفه ای مدیران سازمان های ورزشی دولتی برحسب سطوح مدیریت [دوره 14، شماره 3، 1402، صفحه 107-94]
ایران نژاد، پریسا طراحی مدل مدیریت عملکرد اعضای هیات علمی بر اساس مؤلفههای سرمایه فکری [دوره 10، شماره 40، 1398، صفحه 108-147]
ایران نژاد، پریسا اعتبارسنجی الگوی رهبری توزیعی مبتنی بر تعالی سازمانی در مدیران مدارس ابتدایی [(مقالات آماده انتشار)]
ایزان، محسن تحلیل روایت نگارانه ی ادراک و تجربه زیسته راهبران آموزشی از اجرای الگوهای نظارت آموزشی معلم-محور در مدارس ابتدایی: تدوین و اعتباریابی الگوی بومی [دوره 11، شماره 44، 1399، صفحه 211-236]
ایزدی، صمد بررسی راههای توانمندسازی کارکنان ستادی ادارات آموزش و پرورش مازندران و ارائه الگوی مناسب [دوره 6، شماره 23، 1394، صفحه 23-42]
ایزدی، صمد بررسی ارتباط کار آمدی مدیران هنرستانهای فنی حرفه ای و کاردانش با رهبری تحول گرا از دیدگاه هنر آموزان [دوره 9، شماره 34، 1397، صفحه 297-320]
ایزدی، صمد بررسی موانع پذیرش و به کارگیری فناوری اطلاعات و ارتباطات در مدارس ابتدایی [دوره 11، شماره 41، 1399، صفحه 117-134]
ایزدی، صمد شناسایی مضامین رهبری برنامهدرسی در سیستم آموزش و پرورش: یک مطالعه پدیدارشناسانه [دوره 13، شماره 4، 1401، صفحه 33-22]
ایمانی، محمدتقی شناسایی و رتبهبندی عوامل مؤثر بر امنیت شغلی هیات علمی دانشگاهها با تأکید بر استقلال دانشگاه آزاد اسلامی ایران با رویکرد AHP [دوره 11، شماره 44، 1399، صفحه 153-180]
ایمانی، محمدنقی مدل مدیریت ریسک مبتنی بر سطوح بلوغ، قابلیت های منابع انسانی و کیفیت آموزش (مورد مطالعه: مجتمع گاز پارس جنوبی) [دوره 9، شماره 35، 1397، صفحه 221-246]
ایمانی، محمدنقی ارائه مدل مفهومی ارتقاء تعهد سازمانی کارکنان سازمان مرکزی دانشگاه آزاد اسلامی [دوره 14، شماره 2، 1402، صفحه 112-100]
ایمانی، محمدنقی مدل ساختاری فراموشی سازمانی و سبک های رهبری با میانجیگری مدیریت دانش در دانشگاه آزاد اسلامی استان خوزستان [(مقالات آماده انتشار)]
ایمانی گله پردسری، محمد نقی ارائه الگوی ارتقای بهره وری آموزش منابع انسانی در دانشگاه آزاد اسلامی [دوره 10، شماره 38، 1398، صفحه 179-208]
ایمانی نائینی، محسن طراحی و اعتباریابی الگوی تفکر انتقادی و اثربخشی آن بر یادگیری مشارکتی در دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران شمال [دوره 10، شماره 38، 1398، صفحه 285-308]
ب
بابائی، زهرا شناسایی و اعتباریابی ابعاد اخلاق کاری معلمان در توسعه جایگاه حرفهای آنها در چارچوب نظام آموزشی:یک رویکرد پژوهشی ترکیبی [دوره 15، شماره 4، 1403]
بابائیان، فیروزه بررسی موانع پذیرش و به کارگیری فناوری اطلاعات و ارتباطات در مدارس ابتدایی [دوره 11، شماره 41، 1399، صفحه 117-134]
باباپور واجاری، مریم تأثیر آموزش اندیشه ورزی بر مهارتهای فراشناخت حالتی دانش-آموزان [دوره 5، شماره 20، 1393، صفحه 129-152]
باباپور واجاری، مریم تأثیر آموزش صلح بر مسئولیتپذیری دانشآموزان [دوره 8، شماره 32، 1396، صفحه 65-82]
باتمانی، فردین واکاوی شایستگی های مدیران مدارس هوشمند بر اساس نظریه داده بنیاد [دوره 11، شماره 45، 1399، صفحه 57-80]
باتمانی، فردین واکاوی شاخصهای مطلوب نظام جامع آموزش مشاغل اختصاصی در سازمان نظارتی با بهرهگیری از روش آمیخته [دوره 13، شماره 1، 1401، صفحه 30-17]
باتمانی، فردین تدوین الگوی مدیریت سوءرفتار دانشآموزان مدارس متوسطه اول [دوره 14، شماره 1، 1402، صفحه 97-78]
باتمانی، فردین طراحی الگوی شایستگیهای مدیران آموزشی سازمان تأمین اجتماعی [دوره 14، شماره 2، 1402، صفحه 140-128]
بارخدا، سیدجمال ادراک دانشجو معلمان از فرصتهای شغلی برابر (مطالعهی موردی: دانشگاه فرهنگیان سنندج). [دوره 9، شماره 34، 1397، صفحه 51-76]
بارخدا، سیدجمال تحلیل رابطهی ساختاری بین تعهد سازمانی با یادگیری سازمانی کارکنان [دوره 10، شماره 40، 1398، صفحه 188-209]
بارخدا، سیدجمال واکاوی چالش های رهبری بینشمند در سازمان های آموزشی (تدوین یک نظریه داده بنیاد) [دوره 13، شماره 4، 1401، صفحه 22-1]
بارخدا، سیدجمال تاثیر رهبری تحولآفرین بر خلاقیت و نوآوری کارکنان باتوجه به نقش تعدیلگر انگیزه درونی کارکنان (مورد مطالعه: معلمان مقطع ابتدایی ناحیه یک کرمانشاه) [دوره 15، شماره 2، 1403]
بازدارقمچی قیه، مرتضی تبیین فرآیند ادراک مدیران مدارس از سیاستها: نظریهای دادهبنیاد [دوره 15، شماره 2، 1403]
بازرگان، عباس توسعه منابع انسانی پایدار : اثرات کانال مدیریت دانش و عوامل سازمانی. [دوره 9، شماره 34، 1397، صفحه 1-22]
بازیار، شهاب طراحی یک مدل تحیل پوششی دادههای غیرمحدب (FDH) برای ارزیابی عملکرد دبیرستانهای شهرستان رستم [دوره 9، شماره 35، 1397، صفحه 147-174]
باعزت، سارا رابطه بین مدیریت دانش با خودکارآمدی و خلاقیت معلمان مراکز پیشدبستانی [دوره 7، شماره 28، 1395، صفحه 169-184]
باغشاهی، فاطمه سنتز پژوهی مولفهها و شاخصهای شایستگیهای کلیدی منابع انسانی در دستگاههای اجرایی: یک مطالعه کیفی [دوره 11، شماره 42، 1399، صفحه 73-88]
باقرپور، مریم جایگاه مهارتهای ارتباطی در برنامه درسی قصدشده دوره اول ابتدایی ایران [(مقالات آماده انتشار)]
باقرپور، معصومه رابطه بین هوش معنوی و سبک رهبری مدیران مدارس متوسطه شهرستان گرگان [دوره 3، شماره 10، 1391، صفحه 87-98]
باقرزاده، محمدرضا شناسایی شاخصهای سلامت سازمانی در ادارات آموزش و پرورش کشور- [دوره 15، شماره 3، 1403]
باقرزاده وشکی، زمان شناسایی ابعاد و مولفه های برنامه درسی مطالعات اجتماعی دوره ابتدایی براساس رویکرد چندفرهنگی: نظریه پردازی داده بنیاد کلاسیک [دوره 12، شماره 3، 1400، صفحه 48-33]
باقرسلیمی، سعید بازشناسی الگوی گوناگونی نسلی در آموزش نیروی کار ایران [دوره 15، شماره 1، 1403]
باقری، کمال بررسی تاثیردوره های آموزش ضمن خدمت بر توانمندسازی و بهره وری مدیران و کارکنان ( اداره کل ورزش و جوانان استان فارس) [دوره 7، شماره 28، 1395، صفحه 131-148]
باقری، کمال ارائه مدل ارزیابی آمادگی الکترونیکی جهت استقرار آموزش مجازی در ادارات ورزش و جوانان فارس [دوره 12، شماره 6، 1400، صفحه 89-62]
باقری، معصومه واکاوی شاخصهای مطلوب نظام جامع آموزش مشاغل اختصاصی در سازمان نظارتی با بهرهگیری از روش آمیخته [دوره 13، شماره 1، 1401، صفحه 30-17]
باقری، مهدی مدل بالندگی اعضای هیات علمی دانشگاه پیام نور مبتنی بر یادگیری غیررسمی با استفاده از نظریه داده بنیاد [دوره 10، شماره 40، 1398، صفحه 312-342]
باقری، مهدی ارائه مدلی برای نهادینه کردن و بررسی وضع فعلی کار تیمی در اداره کل بهزیستی استان فارس [دوره 12، شماره 1، 1400، صفحه 53-41]
باقری، مهدی طراحی الگوی آموزش شهروند جهانی براساس مؤلفههای سرمایه فرهنگی و هویت ملی [دوره 12، شماره 3، 1400، صفحه 141-157]
باقری، مهدی ارائه مدل ارزیابی آمادگی الکترونیکی جهت استقرار آموزش مجازی در ادارات ورزش و جوانان فارس [دوره 12، شماره 6، 1400، صفحه 89-62]
باقری، مهدی شناسایی عوامل موثر بر توانمندسازی پژوهشی دانش آموزان: مطالعه ای با رهیافت پدیدارشناسی [دوره 13، شماره 4، 1401، صفحه 170-155]
باقری، مهدی مدل تابآوری مدیران مدارس ابتدایی: پژوهشی کیفی بر اساس دیدگاه متخصصان [دوره 13، شماره 5، 1401، صفحه 28-17]
باقری، مهدی طراحی و تدوین چارچوب آموزش کسب و کار به دانش آموزان مقطع متوسطه دوم آموزش و پرورش استان هرمزگان در وضعیت موجود و مطلوب [دوره 14، شماره 4، 1402، صفحه 97-80]
باقری، مهدی مؤلفهها و پیامدهای توسعه نظام پیشنهادها در مدیریت مدارس متوسطه اول شهر زاهدان [(مقالات آماده انتشار)]
باقری، مهدی تدوین مدل عوامل ایجاد کننده فلاتزدگی شغلی در کارکنان آموزش و پرورش با رویکرد ساختاری تفسیری [(مقالات آماده انتشار)]
باقری، مهدی محمد طراحی و اعتبارسنجی الگوی تطبیقی تأثیر توسعه مدیریت منابع انسانی بر عملکرد سازمانی از دیدگاه مدیران و کارکنان [دوره 14، شماره 1، 1402، صفحه 211-191]
باقری، مهران ارائه مدلی برای توسعه خود مدیریتی در دانش آموزان پایه ششم مدارس ابتدایی شهرستان شیراز [دوره 11، شماره 46، 1399، صفحه 71-84]
باقری، نسرین اثربخشی تدریس معکوس بر اضطراب ریاضی، انگیزش تحصیلی و سرزندگی تحصیلی دانشآموزان دختر مقطع متوسطه دوم [دوره 15، شماره 2، 1403]
باقریان، فاطمه واکاوی تجارب زیسته مدیران مدارس از مدیریت و رهبری آموزشی [دوره 15، شماره 2، 1403]
باقریان فر، مصطفی بررسی میزان قابلیت پیشبینی تنیدگیشغلی معلمان براساس مؤلفههای سلامتسازمانی و مهارتهایارتباطی [دوره 8، شماره 29، 1396، صفحه 1-25]
باقری قاجاری، مهدیه شناسایی و رتبه بندی مولفه های وضعی و شخصی موثر بر رفتار مدیریت تصویرپردازی ذهنی در اداره آموزش و پرورش استان مازندران [دوره 13، شماره 2، 1401، صفحه 58-46]
باقری کراچی، امین تجربه زیسته آموزگاران دوره ابتدایی جهت طراحی مدل مفهومی آموزش و یادگیری در دوران پسا کرونا: یک تحقیق کیفی ترکیبی [دوره 15، شماره 5، 1403]
ببری، حسن مقدار توجه به تربیت شهروندی در مؤلفه های جو، ساختار و ارتباط متقابل دانش آموز و معلم (مطالعه موردی: معلمان دوره متوسطه شهر همدان) [دوره 4، شماره 14، 1392، صفحه 137-154]
بختیارپور، سعید اثر بخشی آموزش مهارت های زندگی در محیط کار بر فرسودگی شغلی و شادکامی در کارکنان یک سازمان در اهواز [دوره 11، شماره 43، 1399، صفحه 1-18]
بختیار نصرآبادی، حسنعلی طراحی مدلی برای ارتقای برنامهها و فعالیتهای انجمن اولیا و مربیان بر اساس سبک زندگی ایرانی اسلامی [دوره 13، شماره 2، 1401، صفحه 15-1]
بختیاری، تهمینه ارائه مدل ساختاری عوامل موثر بر رشد سرمایه فکری در بین اعضاء هیات علمی دانشگاه های علوم پزشکی [دوره 9، شماره 33، 1397، صفحه 225-246]
بخشایش، علیرضا رابطه سبک های مدیریت کلاس با ویژگی های شخصیتی معلمان مدارس ابتدایی شهر یزد [دوره 4، شماره 14، 1392، صفحه 185-198]
بخشایش، علیرضا رابطه سبک های مدیریت مدیران با رضایت شغلی و سلامت روانی معلمان [دوره 3، شماره 9، 1391، صفحه 63-82]
بخشایش، علیرضا رابطه تابآوری و کیفیت دوستی با رضایت از زندگی در دانشآموزان [دوره 7، شماره 25، 1395، صفحه 145-158]
بخشایش، علیرضا تأثیرآموزش هدف گذاری بر خود تنظیمی و انگیزش تحصیلی در دانش آموزان نوجوان پسر شهر اصفهان [دوره 12، شماره 3، 1400، صفحه 158-168]
بداغی، داریوش ارتقای مدل مسوولیت اجتماعی برای آموزش در سازمان تأمین اجتماعی [دوره 11، شماره 42، 1399، صفحه 339-358]
بدری، رحیم تحلیل برنامه درسی مطالعات اجتماعی پایه های چهارم، پنجم و ششم ابتدایی بر اساس سبک های یادگیری [دوره 11، شماره 45، 1399، صفحه 341-358]
بدری، عمران رابطه آگاهیهای فراشناختی با خودپنداره تحصیلی، نگرش نسبت به مدرسه و سازگاری اجتماعی دانش آموزان [دوره 7، شماره 25، 1395، صفحه 177-190]
بذر افشان، آذر بررسی رابطه ی سبک های یادگیری با پیشرفت تحصیلی دانش آموزاندوره ی متوسطه در درس زبان انگلیسی شهر شیراز [دوره 1، شماره 2، 1389، صفحه 17-30]
بذرافشان، عباس علی طراحی مدل مفهومی مولفههای اخلاق حرفهای مدیران مدارس [دوره 14، شماره 4، 1402، صفحه 64-47]
بذرافشان، عباسعلی رابطه بین سبکهای مدیریت با سلامت سازمانی و استرس شغلی کارکنان [دوره 5، شماره 18، 1393، صفحه 73-90]
برات، محمدرضا بررسی رابطه عزت نفس و تعهد سازمانی با توجه به نقش تعدیل گری حس همدلی کارکنان(مورد مطالعه: سازمان فنی و حرفهای استان اصفهان) [دوره 12، شماره 3، 1400، صفحه 169-186]
براتعلی، مریم الگوی توسعه آموزش های فنی حرفه ای برای نظام آموزش و پرورش ایران [دوره 13، شماره 2، 1401، صفحه 163-151]
براتی، هادی طراحی و اعتباریابی پرسشنامه عدالت ترمیمی در نظام آموزشی [(مقالات آماده انتشار)]
براری، رضا نقش میانجی خودکارآمدی معلمان در رابطه بین هوش هیجانی و فرسودگی شغلی معلمان ابتدایی [دوره 6، شماره 24، 1394، صفحه 177-200]
برازنده، امین تدوین الگوی پیش بینی تعهد سازمانی معلمان بر اساس متغیرهای همبسته؛ تعارض نقش،گرانباری و قرارداد روانی [دوره 3، شماره 9، 1391، صفحه 135-150]
برخورداری، حمید اثر بخشی آموزش مهارت های مثبت اندیشی به شیوه ی گروهی بر انگیزه ی پیشرفت ،عزت نفس و شادکامی دانش آموزان پسر پایه ی اول دبیرستان شهر جیرفت [دوره 1، شماره 3، 1389، صفحه 131-144]
برزآبادی فراهانی، نرگس رابطه مدیریت هیجان و مهارت های ارتباطی با اهمال کاری تحصیلی در دانش آموزان متوسطه اول [دوره 11، شماره 42، 1399، صفحه 89-108]
برزگر، مجید رابطه جو و فرهنگ سازمانی با میانجی گری نقش توانمندسازی بر تعهد سازمانی کارکنان سازمان آموزش و پرورش استان فارس [دوره 4، شماره 14، 1392، صفحه 199-220]
برزگر، مجید خودارزیابی کانونهای پرورش فکری کودکان و نوجوانان استان فارس بر اساس مدل تعالی سازمانی EFQM از دیدگاه مربیان [دوره 6، شماره 21، 1394، صفحه 43-62]
برزگر، مجید نقش واسطه ای الگوی چهاربخشی هدف های پیشرفت و راهبردهای شناختی در رابطه بین نظریه های ضمنی هوش و پیشرفت تحصیلی (یک مدل علی) [دوره 3، شماره 10، 1391، صفحه 71-86]
برزگر، مجید نقش واسطهگری امنیت شغلی در رابطه بین هویت سازمانی با توانمندسازی کارکنان آموزش و پرورش شهر مرودشت [دوره 8، شماره 30، 1396، صفحه 85-104]
برزگر، مجید مقایسهی مهارتهای ارتباطی و احساس اثربخشی معلمان مدارس کم توان ذهنی و عادی [دوره 8، شماره 32، 1396، صفحه 307-322]
برزگر، مجید بررسی رابطه سرمایه روانشناختی و ویژگیهای شخصیتی، با سرزندگی معلمان [دوره 9، شماره 36، 1397، صفحه 77-90]
برزیده، ام البنین بررسی مقایسه ای رابطه بین کیفیت زندگی با عزت نفس، کانون کنترل، استرس و سرمایه اجتماعی فرزندان شاهد و ایثارگر فارس [دوره 1، شماره 4، 1389، صفحه 107-124]
برکت، غلام حسین بررسی عوامل مؤثر برتوان تصمیمگیری مدیران متوسطه به منظور ارایه مدل ارتقا توان تصمیمگیری (مورد مطالعه مقطع متوسطه اول استان خوزستان) [دوره 13، شماره 4، 1401، صفحه 139-119]
برکت، غلامحسین طراحی مدل مدیریت برمبنای ارزش در سیستم جامع مدیریت آموزش (مورد مطالعه : اداره کل مدیریت آموزش صدا و سیما ) [دوره 11، شماره 42، 1399، صفحه 27-72]
برکت، غلامحسین طراحی مدل پارادایمی آسیبشناسی مدارس مناطق مرزی در استان خوزستان [دوره 15، شماره 4، 1403]
برنجی، الهام طراحی مدل رهبری بصیر بر اساس تجارب زیسته مدیران [دوره 15، شماره 3، 1403]
برنجیان تبریزی، حسین بررسی مقایسه ای رابطه بین کیفیت زندگی با عزت نفس، کانون کنترل، استرس و سرمایه اجتماعی فرزندان شاهد و ایثارگر فارس [دوره 1، شماره 4، 1389، صفحه 107-124]
بشارت نیا، محمدصادق توسعه و ارائه ی الگوی آموزش مهارت های اجتماعی دانش آموزان ششم ابتدایی به روش سناریونویسی [دوره 14، شماره 6، 1402، صفحه 76-90]
بصیرپور، پروین اعتباریابی مدل حکمرانی اسلامی در آموزش و پرورش مبتنی برنهجالبلاغه [(مقالات آماده انتشار)]
بقولی، حسین رابطه ویژگیهای شخصیتی و سبکهای هویت با رضایت از زندگی دانشآموزان دوره متوسطه [دوره 6، شماره 24، 1394، صفحه 115-128]
بقولی، حسین تدوین معادله افتراقی عوامل آموزشگاهی موثر بر عملکرد در آزمون تیمز 2019 پایه چهارم در دانش آموزان با عملکرد بالا و پایین [دوره 13، شماره 6، 1401، صفحه 143-154]
بقولی، حسین اثربخشی مداخله شناختی رفتاری در کاهش علایم اضطراب امتحان وبهبود کیفیت زندگی دانش آموزان [دوره 14، شماره 2، 1402، صفحه 196-184]
بلال حبشی، محمد بررسی مدل های ذهنی مدیران موفق سازمان آموزش و پرورش ایران [دوره 15، شماره 5، 1403]
بنکداری، نسرین ویژگیهای استاد شایسته در آموزش عالی ایران: یک مطالعه کیفی [دوره 7، شماره 27، 1395، صفحه 117-138]
بنیادی، محمد تأثیر عدالت سازمانی بر تعهد سازمانی با میانجیگری رفتار مثبت سازمانی مدیران مدارس ابتدایی [دوره 13، شماره 3، 1401، صفحه 114-100]
بهادری، سعید تعیین عوامل مؤثر بر اثربخشی اخلاق حرفهای ازدیدگاه معلمان استان قم [دوره 8، شماره 31، 1396، صفحه 165-186]
بهار، محبوبه بررسی تطبیقی تاثیر آموزش ضمن خدمت در رفع نیازهای آموزشی و رضایت شغلی معلمان ایران و آلمان [دوره 7، شماره 25، 1395، صفحه 21-45]
بهبودی، سمیرا نقش عدالت سازمانی و ویژگیهای روانشناختی مثبت در آمادگی کارکنان برای تغییر در مدارس متوسطه [(مقالات آماده انتشار)]
بهبودیان، جواد رابطه بین خودکارآمدی و تعهد سازمانی با کیفیت تدریس اعضای هیئت علمی در منطقه یک دانشگاه آزاد اسلامی [دوره 4، شماره 15، 1392، صفحه 21-44]
بهجتی اردکانی، فاطمه بررسی بین المللی سازی نظام آموزش عالی در کشورهای آمریکا،کاناداواسترالیا وارایه الگوی مناسب در ایران [دوره 9، شماره 35، 1397، صفحه 1-18]
بهرامی، اعظم بررسی شاخصهای ارزشیابی عملکرد مدیران شهر اصفهان از دیدگاه مدیران و معلمان [دوره 4، شماره 16، 1392، صفحه 141-150]
بهرنگی، محمدرضا شناسایی عوامل تأثیرگذار بر برنامههای توسعۀ آموزشکارآفرینی در نظام آموزشعالی ایران (چهارچوبی برای برنامهریزی اجرا و ارزیابی) [دوره 6، شماره 21، 1394، صفحه 229-242]
بهرنگی، محمد رضا فرهنگ و جوسازمانی نوآورانه مدرسه؛ یک پژوهش کیفی [دوره 7، شماره 26، 1395، صفحه 53-75]
بهرنگی، محمد رضا تاثیر تدریس علومتجربی بر یادگیری فراشناختی با الگوی مدیریت آموزش [دوره 8، شماره 29، 1396، صفحه 89-116]
بهرنگی، محمد رضا ارائه الگوی مفهومی کاربرد علوم انسانی؛ با هدف ارتقای کیفی این علوم [دوره 13، شماره 3، 1401، صفحه 99-80]
بهرنگی، محمد رضا بررسی اثربخشی الگوی مدیریت آموزش و یادگیری بر توانمندسازی و یادگیری کارکنان دانشگاه صنعتی مالک اشتر [(مقالات آماده انتشار)]
بهرنگی، محمدرضا بررسی مشکلات تدریس کتاب تاریح هنر جهان و مقدار اثرگذاری هفت گام الگوی تدریس مدیریت بر آموزش از دیدگاه هنرآموزان این درس [دوره 4، شماره 14، 1392، صفحه 1-28]
بهرنگی، محمدرضا ذهنیت فلسفی مدیران مدارس متوسطه آمل در ارتباط با روحیۀ دبیران در پذیرش الگوی مدیریت آموزش علوم [دوره 5، شماره 17، 1393، صفحه 1-20]
بهرنگی، محمدرضا مستند سازی الگوی مدیریت برآموزش در پیشرفت تحصیلی دانش-آموزان و سلامت سازمانی کلاس درس [دوره 6، شماره 22، 1394، صفحه 1-18]
بهرنگی، محمدرضا بررسی رابطه ی کارآفرینی با اثربخشی مدیران دبیرستان های دخترانه شهر کرمان [دوره 1، شماره 1، 1389، صفحه 65-86]
بهرنگی، محمدرضا تأثیر تدریس علوم تجربی با الگوی مدیریت آموزش، بر یادگیری خودراهبر دانشآموزان سال سوم راهنمایی [دوره 7، شماره 28، 1395، صفحه 109-130]
بهرنگی، محمدرضا بررسی میزان خودراهبری دانشجویان متأثر از الگوی مدیریت آموزش با محوریت تدریس مشارکتی (جیگساو) در درس اصول و فلسفه تعلیم و تربیت [دوره 8، شماره 32، 1396، صفحه 107-128]
بهروزی، محمد آسیبشناسی برنامه درسی آموزش زبان انگلیسی از دیدگاه معلمان و دانش آموزان دوره متوسطه [دوره 5، شماره 18، 1393، صفحه 125-142]
بهروزی، محمد بررسی عامل های مؤثر بر تمایل اعضای سازمان های فرهنگی- آموزشی برای تبدیل شدن به سازمان یادگیرنده [دوره 1، شماره 1، 1389، صفحه 19-36]
بهروزی، محمد نقش کارت امتیازی متوازن در ارزیابی عملکرد مدیران [دوره 7، شماره 26، 1395، صفحه 95-111]
بهروزی، محمد بررسی تجربه کارآفرینی در دانشگاه های ایران و تاثیر آن بر بازار اشتغال به منظور ارائه مدل مناسب [دوره 11، شماره 42، 1399، صفحه 249-272]
بهشتی، سعید تحلیل مفهومی مراحل و ابعاد تربیت شهروندی [دوره 8، شماره 32، 1396، صفحه 83-106]
بهمئی، سمیه ابعاد و مؤلفههای اثر گذار در کیفیّت خدمات آموزش عالی از دیدگاه مشتریان داخلی و خارجی [دوره 8، شماره 31، 1396، صفحه 101-126]
بهمئی، لیلا بررسی عوامل مؤثر برتوان تصمیمگیری مدیران متوسطه به منظور ارایه مدل ارتقا توان تصمیمگیری (مورد مطالعه مقطع متوسطه اول استان خوزستان) [دوره 13، شماره 4، 1401، صفحه 139-119]
بهمئی، لیلا ارائه مدل کاهش خستگی شغلی آموزگاران دوره ابتدایی با تکیه بر نظریه داده بنیاد [دوره 15، شماره 5، 1403]
بوالی، فاطمه پیش بینی عملکرد شغلی بر اساس تعارض کار-خانواده، توانمندسازی روانشناختی، هوش هیجانی، مسئولیتپذیری و حس انسجام در کارکنان [دوره 15، شماره 1، 1403]
بیاتی، احمد شناسایی عوامل موثر در تصمیم گیری های غیرمتمرکز مدیران آموزش و پرورش [دوره 12، شماره 4، 1400، صفحه 73-87]
بی بی حفیظه، مجیداوا تاثیر فرهنگ سازمانی و استرس شغلی بر بهره وری کارکنان دانشگاه [دوره 11، شماره 45، 1399، صفحه 305-318]
بیجاری، رضا طراحی الگوی استقرار سازمان یادگیرنده با تاکید بر رهبری دانش و سطوح یادگیری در سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور با رویکرد آمیخته [دوره 14، شماره 5، 1402، صفحه 152-135]
بیگم فقیهی، طاهره نظارت و کنترل از نگاه مدیریتی امام علی (علیه السلام) [دوره 6، شماره 21، 1394، صفحه 191-212]
پ
پاپری، محیا ارائه مدل برنامهریزی استراتژیک دانشگاههای آزاد اسلامی استان فارس [دوره 11، شماره 41، 1399، صفحه 247-282]
پارسا، عبدالله مطالعه ی روابط بین اثربخشی سازمانی ادراک شده، اعتماد معلم به همکاران و گشودگی جوّ مدرسه با شکل گیری رفتار شهروندی سازمانی مدیران و معلمان در مدارس [دوره 9، شماره 34، 1397، صفحه 241-274]
پارسا، عبدالله کاوشی در عوامل مؤثر بر شکل گیری نقشه مفهومی توسعه دانشگاه [دوره 10، شماره 40، 1398، صفحه 30-56]
پارسا معین، کورش ارائه مدلی به منظور ارتقای توانمندیهای حرفهای اعضای هیأت علمی واحدهای دانشگاه آزاد اسلامی استان تهران با تراز جهانی [دوره 11، شماره 46، 1399، صفحه 203-222]
پارسا معین، کورش شناسایی مولفه های برنامه درسی مکعبی با ترکیب روش فراترکیب و دلفی [دوره 14، شماره 2، 1402، صفحه 168-155]
پارسا مهر، امراله تعیین ابعاد الگوی تغییر بینش معلمان با هدف آموزش کارآفرینانه کتاب های درسی دوره متوسطه [دوره 12، شماره 3، 1400، صفحه 69-94]
پارسه، وارث ارائه چارچوبی برای پاسخگویی به محیط در برنامه درسی آموزش عالی [دوره 11، شماره 45، 1399، صفحه 211-248]
پاسلاری، پیام مؤلفهها و پیامدهای توسعه نظام پیشنهادها در مدیریت مدارس متوسطه اول شهر زاهدان [(مقالات آماده انتشار)]
پاشا، غلامرضا اثر بخشی آموزش مهارت های زندگی در محیط کار بر فرسودگی شغلی و شادکامی در کارکنان یک سازمان در اهواز [دوره 11، شماره 43، 1399، صفحه 1-18]
پاشا شریفی، حسن ارائه مدلی مناسب برای خدمت محوری در دانشگاه ها و موسسات آموزش عالی [دوره 9، شماره 33، 1397، صفحه 127-152]
پاشایی یوسف کندی، عزیزه ارائه یک مدل برای ارتقای هماهنگی و رهبری آموزشی جهت بهبود مدرسه [دوره 14، شماره 6، 1402، صفحه 248-260]
پالیزبان، علی ارائه یک مدل مفهومی دینامیکی برای تبیین الگوی سبک زندگی با رویکرد مصرف (با تاکید بر مصرف آموزشی) [دوره 12، شماره 5، 1400، صفحه 85-70]
پدرام، حمیدرضا عوامل مؤثر بر بهرهوری اماکنورزشی مراکز آموزشعالی و دانشگاههای استانفارس [دوره 13، شماره 1، 1401، صفحه 138-124]
پرداختچی، محمدحسن الگوی ابتکارمحوری دانشگاهی و تعاملات مولفه های ارتباطی آن(مطالعه موردی: دانشگاههای آزاد اسلامی شهر تهران) [دوره 15، شماره 1، 1403]
پرنیان، علیرضا شناسایی مولفه های نظام ارزشی اعضای هیات علمی دانشگاه آزاد اسلامی در فرهنگ دانشگاهی [دوره 11، شماره 43، 1399، صفحه 147-166]
پروا، محمد تدوین مدل رضایت دانشجویان از آتلیه مجازی طراحی معماری و دلالتهایی برای مدیران آموزشی (مطالعه موردی: دانشکده های فنی حرفه ای پسران مرودشت، باهنر شیراز و الزهرا شیراز) [دوره 13، شماره 3، 1401، صفحه 149-128]
پژوهش، شبنم ارزیابی مدل رهبری مشترک در تیم خلق دانش در اعضای هیات علمی دانشگاه رازی کرمانشاه [دوره 6، شماره 21، 1394، صفحه 123-146]
پلوئی، لیلا رابطه نگرش اساتید نسبت به آموزش مجازی با تعلل ورزی تحصیلی با تأکید بر نقش میانجی سرزندگی تحصیلی دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی استان تهران [دوره 15، شماره 1، 1403، صفحه 83-94]
پناهی، ایران مقایسه ی دبیرستان های دولتی و غیرانتفاعی ناحیه 3 شیراز [دوره 2، شماره 8، 1390، صفحه 115-131]
پورآتشی، مهتاب تحلیل عوامل مدیریتی تاثیرگذار بر کیفیت آموزشهای متوسطه کشاورزی [دوره 4، شماره 13، 1392، صفحه 183-194]
پوربهرام، روشنک رابطه کمالگرایی، جهتگزینی هدف و عملکرد تحصیلی با فرسودگی تحصیلی [دوره 5، شماره 18، 1393، صفحه 109-124]
پورتوسلی، هوشنگ طراحی مدل پارادایمی آسیبشناسی مدارس مناطق مرزی در استان خوزستان [دوره 15، شماره 4، 1403]
پورجعفریان، زهرا طراحی و اعتباربخشیِ برنامهدرسی رشته «برنامهدرسی محیط کار» برای مقطع دکتری [(مقالات آماده انتشار)]
پور حسینی، ابراهیم طراحی مدل اثربخشی مدیران آموزش و پرورش استان لرستان (مطالعه موردی: مدیران دوره دوم متوسطه) [دوره 12، شماره 1، 1400، صفحه 40-28]
پور حسینی، ابراهیم ارائه مدلی برای توانمندسازی مدیران دوره متوسطه شهر اصفهان [دوره 12، شماره 6، 1400، صفحه 151-137]
پورحسینی، ابراهیم طراحی الگوی مفهومی توسعه استعداد معلمان تازه کار: رویکرد داده بنیاد [دوره 15، شماره 5، 1403]
پورحمیدی، مجید اثربخشی مداخله شناختی رفتاری در کاهش علایم اضطراب امتحان وبهبود کیفیت زندگی دانش آموزان [دوره 14، شماره 2، 1402، صفحه 196-184]
پورشافعی، هادی بررسی تفاوت ادراک مدیران و دبیران مقطع متوسطه از عوامل انگیزش شغلی بر اساس نظریه آلدرفر [دوره 5، شماره 19، 1393، صفحه 75-96]
پورشافعی، هادی نقش مدیریت کوانتومی در بهرهوری نیروی انسانی با توجه به میانجی اشتیاق شغلی در کارکنان آموزش و پرورش شهر بیرجند [دوره 12، شماره 3، 1400، صفحه 111-123]
پور شهریار، حسین تحلیل روانسنجی مقیاس هوشهیجانی ادراکشده در معلمان [دوره 8، شماره 29، 1396، صفحه 179-184]
پورقاز، عبدالوهاب رابطه ی سبک های تفکر با منابع قدرت مدیران مدارس [دوره 4، شماره 15، 1392، صفحه 117-138]
پورکریمی، جواد رابطه صفات برتر خـودتوسعـهای، دانش و اطلاعات بنیـادی مدیـران و عملکـرد آنان (مطالعه موردی: مدیران مدارس شهر ری) [دوره 7، شماره 25، 1395، صفحه 63-86]
پورکریمی، جواد اثر میانجی یادگیری سازمانی بر رابطه بین مهندسی مجدد و عملکرد سازمانی (مورد: کارکنان دانشگاه تهران) [دوره 9، شماره 36، 1397، صفحه 263-282]
پورکریمی، جواد شناسایی مؤلفههای اثرگذار در تضمین کیفیت آمادهسازی دانشجومعلمان در دانشگاه فرهنگیان: رویکرد کیفی [دوره 10، شماره 38، 1398، صفحه 1-34]
پورکریمی، جواد شناسایی و بررسی شایستگیهای موردنیاز یادگیرندگان در بستر الکترونیکی [دوره 12، شماره 2، 1400، صفحه 1-22]
پورکریمی، جواد ارایه الگوی مفهومی جامع برای استعدادیابی دانشآموزان (یک مطالعه فراترکیب) [(مقالات آماده انتشار)]
پورکیانی، مسعود طراحی الگو مدیریت منابع انسانی سبز با رویکرد توسعه پایدار سازمانی [دوره 11، شماره 43، 1399، صفحه 281-314]
پورمند، رسول رابطه بین هوش سازمانی و هوش هیجانی با رفتارتابعیت سازمانی در بین معلمان ابتدایی [دوره 6، شماره 24، 1394، صفحه 201-224]
پوشنه، کامبیز طراحی الگوی برنامه درسی توسعه رهبری مدیران متوسطه با رویکرد حل مسئله [(مقالات آماده انتشار)]
پیری، عفت طراحی الگوی رویکرد ارتباطی در آموزش زبان جهت ارتقای مهارتهای زبان انگلیسی [دوره 14، شماره 2، 1402، صفحه 183-169]
پیکانی، جلال رابطه جهت گیری اخلاقی و معنویت با انگیزش پیشرفت در کارکنان اداره آموزش و پرورش [دوره 12، شماره 6، 1400، صفحه 180-167]
پیلوار، فریبا رابطه دموکراسی و مراتب علمی دانشگاه ها [دوره 10، شماره 40، 1398، صفحه 343-371]
ت
تابع بردبار، فریبا نقش خودارزیابی در پیش بینی توانمندسازی و تعهد سازمانی کارکنان [دوره 5، شماره 18، 1393، صفحه 59-72]
تابلی، حمید رابطه بین فرهنگ سازمانی و رهبری تحولآفرین در بین کارکنان اداره کل زندانهای فارس [دوره 8، شماره 30، 1396، صفحه 195-218]
تاجی، مریم رویکرد مبتنی دادهکاوی در طراحی مدل خودبهسازی رهبری مدیران مدارس [دوره 10، شماره 38، 1398، صفحه 77-94]
تاجیک، علیرضا شناسایی مؤلفه های برنامه درسی مبتنی بر سواد زیست محیطی دانش آموزان دوره متوسطه اول شهرستان ورامین [دوره 15، شماره 1، 1403، صفحه 70-82]
تاری، غفار طراحی الگوی مدرسه هوشمند در راستای ارتقای آموزش آنلاین: رویکرد تئوری داده بنیاد [دوره 15، شماره 5، 1403]
تبارنیارمی، محمد تبیین رابطه مهارتهای کوانتومی مدیران باسیاست گذاری و بهسازی نظام تصمیمگیری در دانشگاه آزاد اسلامی استان مازندران [دوره 13، شماره 4، 1401، صفحه 48-34]
ترابی، زهره طراحی و اعتباریابی مدل اثربخشی سازمانهای آموزشی [دوره 15، شماره 5، 1403]
ترابی، سهیلا بررسی رابطه ی کارآفرینی سازمانی با خلاقیت در سازمان فنی و حرفه ای شهرستان گچساران [دوره 1، شماره 4، 1389، صفحه 45-62]
ترکزاده، جعفر بررسی مقایسهای نظام ارزشی فرهنگیان (مدیران و معلّمان) شهرستان دشتستان بر اساس نظریه ارزشهای بنیادین شوارتز [دوره 3، شماره 10، 1391، صفحه 99-118]
ترک زاده، جعفر ارزیابی تعهد سازمانی کارکنان دانشگاه علوم پزشکی شیراز بر اساس نوع انتظارآنها از شغل [دوره 5، شماره 19، 1393، صفحه 129-144]
ترک زاده، جعفر نیازسنجی آموزشی کارشناسان پژوهشی دانشگاه یزد با استفاده از الگوی شغل و شاغل [دوره 5، شماره 20، 1393، صفحه 217-234]
ترک زاده، جعفر امکان سنجی کاربرد مدیریت عملکرد در گروههای آموزشی دانشگاه شیراز از دیدگاه مدیران [دوره 3، شماره 11، 1391، صفحه 63-88]
ترک زاده، جعفر چارچوب انگیزش مبتنی بر مفاهیم قرآنی: به سوی توسعه یک دیدگاه اسلامی [دوره 10، شماره 37، 1398، صفحه 15-44]
ترک زاده، جعفر تدوین برنامه درسی آموزش سواد رسانه ای در راستای بسط امنیت اجتماعی:یک مطالعه کیفی [دوره 10، شماره 38، 1398، صفحه 113-132]
ترک زاده، جعفر ارزیابی میزان دستیابی به مولفه های آموزش مادام العمر در برنامه درسی اجرا شده از دیدگاه دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه شیراز [دوره 11، شماره 41، 1399، صفحه 325-344]
ترک زاده، جعفر توسعه و اعتباریابی چارچوبی برای شناسایی چالش های توسعه دانشگاه اسلامی [دوره 11، شماره 42، 1399، صفحه 295-316]
ترک زاده، جعفر ارائه چارچوبی برای پاسخگویی به محیط در برنامه درسی آموزش عالی [دوره 11، شماره 45، 1399، صفحه 211-248]
ترک زاده، جعفر طراحی چارچوب اخلاق سازمانی با رویکرد اسلامی: یک مطالعه کیفی [دوره 12، شماره 4، 1400، صفحه 146-160]
ترک فر، احمد عوامل مؤثر بر بهرهوری اماکنورزشی مراکز آموزشعالی و دانشگاههای استانفارس [دوره 13، شماره 1، 1401، صفحه 138-124]
ترکمان، احمد واکاوی و سنجش مؤلفههای آموزشی جهت اصلاح الگوی آموزش معماران به منظور بهینهسازی مصرف انرژی در طراحی معماری (نمونه مورد پژوهش: مهندسان معمار استان بوشهر) [دوره 14، شماره 6، 1402، صفحه 61-75]
تسلیمی، مهناز سنخ شناسی فرهنگ سازمانی مدارس [دوره 11، شماره 45، 1399، صفحه 167-186]
تعبدی، میمنت رابطه بین مهارت های سه گانه مدیریتی مدیران در سطوح گوناگون مدیریتی با ارزیابی عملکرد نیروی انسانی [دوره 7، شماره 26، 1395، صفحه 76-94]
تفته، مرضیه رابطه ی هوش معنوی و ادارک از جو سازمانی با سرمایه فکری کارکنان دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت [دوره 9، شماره 34، 1397، صفحه 129-150]
تقوائی یزدی، مریم تاثیر عدالت سازمانی و فرهنگ سازمانی در بروز رفتار شهروندی سازمانی [دوره 8، شماره 31، 1396، صفحه 55-78]
تقوایی، مریم طراحی و اعتبارسنجی الگوی توسعه حرفهای برای مدیران مدارس متوسطه: مورد مطالعه مدیران مدارس استان خراسان شمالی [دوره 13، شماره 4، 1401، صفحه 154-140]
تقوایی یزدی، مریم ارائه الگوی توانمندسازی مدیران واحدهای دانشگاه آزاد اسلامی استان مازندران (منطقه سه) [دوره 5، شماره 18، 1393، صفحه 159-180]
تقوایی یزدی، مریم رابطه مؤلفههای سلامت سازمانی با اعتماد سازمانی و مسئولیتپذیری اجتماعی دبیران آموزش و پرورش ساری [دوره 7، شماره 27، 1395، صفحه 95-116]
تقوایی یزدی، مریم ارائه مدلی برای ایجاد دانشگاه کارآفرین مبتنی بر تکنیکهای آینده نگاری و تولید علم در نظام آموزشی [دوره 8، شماره 32، 1396، صفحه 1-18]
تقوایی یزدی، مریم رابطه آیندهنگری با هوش سازمانی، خلاقیت سازمانی و تعالی سازمانی در دانشگاههای آزاد اسلامی استان مازندران به منظور ارایه مدل [دوره 11، شماره 42، 1399، صفحه 167-192]
تقوایی یزدی، مریم تأثیر کاربرد اینترنت اشیاء بر شناسایی فرصتهای کارآفرینی با نقش واسطهای خلق دانش [دوره 11، شماره 44، 1399، صفحه 121-136]
تقوایی یزدی، مریم شناسایی و رتبه بندی مولفه های وضعی و شخصی موثر بر رفتار مدیریت تصویرپردازی ذهنی در اداره آموزش و پرورش استان مازندران [دوره 13، شماره 2، 1401، صفحه 58-46]
تقوایی یزدی، مریم بررسی نقش رهبری تحولی و تبادلی در ارتقاء اعتماد سازمانی اعضای هیأت علمی به-منظور ارایه مدل مفهومی [دوره 14، شماره 1، 1402، صفحه 128-112]
تقوی، حسین طراحی الگوی مدیریت اثربخش مدارس ابتدایی در شهر اردبیل، یک پژوهش آمیخته** [(مقالات آماده انتشار)]
تقی پور، صابر مدل سازی شاخصهای رهبری هدفمند در مدارس با روش ساختاری تفسیری [دوره 12، شماره 6، 1400، صفحه 102-90]
تقی پور ظهیر، علی طراحی و ارزیابی مدل علی خلاقیت و نوآوری مدیران آموزشی شهر تهران [دوره 1، شماره 3، 1389، صفحه 1-28]
تقی پور ظهیر، علی شایستگیهای مدیران آموزش و توسعه منابع انسانی [دوره 6، شماره 24، 1394، صفحه 23-54]
تقی پورظهیر، علی آسیب شناسی خلق ظرفیتهای نوآوری در مدیریت دانشگاهی ایران (مورد: دانشگاه آزاد اسلامی) [دوره 10، شماره 37، 1398، صفحه 291-310]
تقی زاده، هوشنگ رابطه بین هوش هیجانی با بالندگی سازمانی در بین کارکنان دانشگاه آزاد اسلامی [دوره 3، شماره 11، 1391، صفحه 121-136]
تقی زاده، هوشنگ نقشه راه بالنده سازی در فرایندهای آموزشی سیستمهای آموزش عالی(مطالعه موردی) [دوره 9، شماره 33، 1397، صفحه 1-24]
تمدنی، علیرضا شناسایی چالشها و مسائل پیش روی مدیران مدارس ایران در مقایسه با تجارب جهانی [دوره 14، شماره 5، 1402، صفحه 33-20]
تندنویس، فریدون مقایسه عملکرد کارکنان ادارات دارای ثبات و بدون ثبات مدیریت کشور [دوره 6، شماره 24، 1394، صفحه 153-176]
تهمتن نعمتی، شیرین رابطه بین سبک رهبری و آوای سازمانی با میانجیگری چابکی سازمانی در کارکنان جهاد دانشگاهی دانشگاه تهران [دوره 12، شماره 4، 1400، صفحه 191-204]
توحیدفام، محمد سیاست گذاری آموزش در ایران با توجه به نظریه حکمرانی خوب (مطالعه موردی؛ شاخص اعتماد عمومی) [دوره 11، شماره 45، 1399، صفحه 289-304]
تودار، سید رسول ارائه مدل مناسب برای نوآوری سازمانی درکتابخانه های دانشگاه آزاد اسلامی [دوره 11، شماره 44، 1399، صفحه 279-296]
تورانی، حیدر طراحی و اعتبار سنجی الگویی برای توسعه حرفهای مدیران آموزشگاهی به شیوه آمیخته [دوره 11، شماره 45، 1399، صفحه 103-132]
توکل، سارا رابطه بین هوش معنوی با رفتار شهروندی سازمانی،تعهد سازمانی و رهبری تحولی مدیران دوره ابتدایی شهرستان گلپایگان [دوره 10، شماره 37، 1398، صفحه 85-108]
توکلی، معصومه شناسایی عوامل موثر بر کاربرد فناوری اطلاعات و ارتباطات (فاوا) به منظور ارائه مدل در مدارس ایران [دوره 13، شماره 3، 1401، صفحه 51-36]
تیزهوش جلالی، فاطمه شناسایی و بررسی شایستگیهای موردنیاز یادگیرندگان در بستر الکترونیکی [دوره 12، شماره 2، 1400، صفحه 1-22]
تیغ بخش، سمیرا طراحی برنامه درسی مبتنی بر آموزش صلح در دوره ابتدایی، یک مطالعه کیفی [دوره 8، شماره 32، 1396، صفحه 239-270]
تیمورزاده، فردین فراتحلیل عوامل مؤثر بر مهارت نرم منابع انسانی در سازمان [دوره 15، شماره 1، 1403]
ث
ثابت، مهرداد اثربخشی تدریس معکوس بر اضطراب ریاضی، انگیزش تحصیلی و سرزندگی تحصیلی دانشآموزان دختر مقطع متوسطه دوم [دوره 15، شماره 2، 1403]
ثمری، عیسی راهبرد، زمینه و پیامد توسعه شایستگی مدیران مدارس متوسطه (مطالعه کیفی) [دوره 11، شماره 44، 1399، صفحه 237-262]
ثواب، لیلا مطالعه تجربی رابطه بین انعطافپذیری سازمانی و عدالت سازمانی در محیطهای دانشگاهی: مطالعه موردی دانشگاه شیراز [دوره 6، شماره 24، 1394، صفحه 55-80]
ج
جابری کیا، معصومه مدرسه خودگردان: سازوکاری نو برای متناسب سازی مدرسه با جامعه دانش محور [دوره 15، شماره 1، 1403]
جاجرمی، محمود نقش ادراکات کلاسی درعملکرد تحصیلی با میانجی گری جهت گیری هدف و باورهای انگیزشی [دوره 12، شماره 3، 1400، صفحه 187-202]
جانعلی پور، رضا تأثیر برنامه آموزش صلح در تربیت شهروند جهانی [دوره 3، شماره 11، 1391، صفحه 49-62]
جاهد، حسینعلی طراحی الگوی پویایی مدارس ابتدایی [دوره 14، شماره 3، 1402، صفحه 145-128]
جاودانی، محمد طراحی و اعتبار سنجی الگوی شایستگی های حرفهای اعضای هیات علمی دانشگاه فرهنگیان [دوره 11، شماره 44، 1399، صفحه 297-322]
جاودانی، محمد تدوین الگوی مفهومی ارتقا کیفیت عملکرد اعضای هیات علمی دانشگاه فرهنگیان مبتنی بر رویکرد نظریه داده بنیاد. [دوره 14، شماره 6، 1402، صفحه 167-189]
جاودانی، محمد مقایسه بهرهوری مدارس عادی، غیردولتی، تیزهوشان و شاهد در استان فارس با تأکید بر نیروی انسانی (معلم) [(مقالات آماده انتشار)]
جاویدی، حجت اله تأثیر آموزش مهارت های ارتباطی بر استرس شغلی کارشناسان [دوره 1، شماره 4، 1389، صفحه 63-80]
جباری، نگین نظریه برخاسته از دادهکاوی کیفی در به اشتراک گذاری دانش و طراحی مقیاس بومی آن: مطالعه موردی [دوره 4، شماره 16، 1392، صفحه 83-104]
جباری، نگین ارائه مدلی برای دستیابی به هدایت تحصیلی کارآمد دانش آموزان در نظام آموزشی ایران [دوره 11، شماره 41، 1399، صفحه 135-158]
جباری ظهیرآبادی، علی ارتباط بین سازمان یادگیرنده با هوش سازمانی در آموزش و پرورش [دوره 3، شماره 11، 1391، صفحه 89-104]
جباری ظهیرآبادی، علی ارائه الگوی مدیریت اجرای آموزش مهارت های زندگی دانش اموزان ابتدایی [دوره 12، شماره 5، 1400، صفحه 184-167]
جدیدی، اکبر رابطهی پیچیدگی اینترنت بر سهولت کاربرد و سودمندی ادراک شدهی اینترنت در بین مدیران مدارس [دوره 2، شماره 7، 1390، صفحه 89-106]
جدیدی محمدابادی، اکبر تاثیر باورها و نگرشهای معلمان بر نیت معلمان جهت استفاده از فناوری مبتنی بر آموزش در فرایند آموزش [دوره 15، شماره 2، 1403]
جدیدی محمدابادی، اکبر نقش مهارتهای ارتباطی در یادگیری سازمانی و مدیریت دانش دبیران متوسطه [(مقالات آماده انتشار)]
جعفرزاده، محمدرحیم نقش میانجیگری بهزیستی روانشناختی در رابطه بین تابآوری و ارتباط مثبت در مدرسه [دوره 12، شماره 2، 1400، صفحه 153-168]
جعفرلی، فریماه بررسی تأثیر استراتژیهای کار احساسی و خستگی عاطفی و رضایت شغلی بر رضایت دانشجویان(مورد مطالعه: دانشگاه اصفهان) [دوره 11، شماره 44، 1399، صفحه 101-120]
جعفری، اسماعیل رهبری آلوستاتیک در نظام آموزش عالی در زمان مواجهه با بحران (مطالعه موردی کووید 19) [دوره 15، شماره 5، 1403]
جعفری، پریوش رابطه بین خودکارآمدی و تعهد سازمانی با کیفیت تدریس اعضای هیئت علمی در منطقه یک دانشگاه آزاد اسلامی [دوره 4، شماره 15، 1392، صفحه 21-44]
جعفری، پریوش ارزیابی مدل عدالت سازمانی با تکیه بر اعتماد سازمانی [دوره 2، شماره 8، 1390، صفحه 1-20]
جعفری، پریوش طراحی الگوی ارزیابی عملکرد واحدهای دانشگاه آزاد اسلامی براساس شاخصهای تعالی سازمانی با استفاده از روش تحلیل پوششی دادهها [دوره 1، شماره 3، 1389، صفحه 101-116]
جعفری، پریوش ارائه مدلی مناسب برای خدمت محوری در دانشگاه ها و موسسات آموزش عالی [دوره 9، شماره 33، 1397، صفحه 127-152]
جعفری، پریوش شناسایی عوامل توسعهدهنده فرهنگ کارامدی جمعی معلمان شهر تهران از دیدگاه خبرگان [دوره 10، شماره 37، 1398، صفحه 335-358]
جعفری، پریوش مدل بالندگی اعضای هیات علمی دانشگاه پیام نور مبتنی بر یادگیری غیررسمی با استفاده از نظریه داده بنیاد [دوره 10، شماره 40، 1398، صفحه 312-342]
جعفری، پریوش مدل رهبری اثر بخش دانشگاه جامع علمی-کاربردی [دوره 10، شماره 40، 1398، صفحه 290-311]
جعفری، پریوش ارائه مدلی برای توسعه خود مدیریتی در دانش آموزان پایه ششم مدارس ابتدایی شهرستان شیراز [دوره 11، شماره 46، 1399، صفحه 71-84]
جعفری، پریوش عوامل سازمانی- شغلی مؤثر بر کیفیت زندگی معلمان ابتدایی استان سیستان و بلوچستان: یک پژوهش کیفی [دوره 12، شماره 2، 1400، صفحه 139-152]
جعفری، پریوش ارائه مدل ارزیابی آمادگی الکترونیکی جهت استقرار آموزش مجازی در ادارات ورزش و جوانان فارس [دوره 12، شماره 6، 1400، صفحه 89-62]
جعفری، حسن بررسی ساختار سازمانی دانشگاه آزاد اسلامی واحد خرمآباد و رابطۀ آن با رضایت شغلی و توانمندسازی کارکنان [دوره 8، شماره 32، 1396، صفحه 227-238]
جعفری، سکینه امکان سنجی کاربرد مدیریت عملکرد در گروههای آموزشی دانشگاه شیراز از دیدگاه مدیران [دوره 3، شماره 11، 1391، صفحه 63-88]
جعفری، طیبه طراحی و اعتباریابی الگوی ارزیابی عملکرد مدیران سازمانی در سازمان بازرسی کل کشور [دوره 11، شماره 46، 1399، صفحه 243-266]
جعفری بهبهانی، زهرا بررسی اثربخشی راهبردهای یادگیری خودتنظیمی بر مهارت حل مساله ریاضی دانش آموزان [(مقالات آماده انتشار)]
جعفری ثانی، حسین بررسی نقش انگیزش تحصیلی و مهارتهای رایانهای دانشجویان در دیدگاه آنان نسبت به رویکرد یادگیری ترکیبی [دوره 4، شماره 15، 1392، صفحه 63-82]
جعفری راد، علی راهبرد، زمینه و پیامد توسعه شایستگی مدیران مدارس متوسطه (مطالعه کیفی) [دوره 11، شماره 44، 1399، صفحه 237-262]
جعفری راد، علی طراحی الگوی مفهومی توسعه استعداد معلمان تازه کار: رویکرد داده بنیاد [دوره 15، شماره 5، 1403]
جعفری روزبهانی، نجمه واکاوی تجارب زیسته معلمان از چالشها و فرصتهای آموزش سواد سلامت در دوره ابتدایی(یک مطالعه پدیدارشناسانه) [دوره 15، شماره 5، 1403]
جعفری هرندی، رضا تعیین ابعاد الگوی تغییر بینش معلمان با هدف آموزش کارآفرینانه کتاب های درسی دوره متوسطه [دوره 12، شماره 3، 1400، صفحه 69-94]
جلالوندی، مهناز بررسی دیدگاه دبیران در زمینه جایگاه آموزش زیست محیطی در برنامه درسی کنونی دوره متوسطه اول [دوره 12، شماره 4، 1400، صفحه 161-175]
جلالی، داریوش تاثیر مشاوره شغلی گروهی به روش یادگیری کرومبولتز بر خودکارآمدی، باورهای ناکارآمد حرفهای و باور به مهارتهای دانش آموزان [دوره 4، شماره 13، 1392، صفحه 109-126]
جمالزاده، محمد بررسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد شیراز از لحاظ سازمان یادگیرنده از دیدگاه اعضای هیأت علمی [دوره 2، شماره 5، 1390، صفحه 71-94]
جمال زاده، محمد ارزیابی و اولویت بندی کیفیت آموزشی از نظر اعضای هیأت علمی دانشگاه آزاد شیراز با استفاده از ابزار شش سیگما و رویکرد حل مسأله [دوره 4، شماره 14، 1392، صفحه 65-82]
جمال زاده، محمد مقایسه عملکرد مدیران گروههای آموزشی دانشگاه از نظر مهارتهای سه گانه مدیریتی [دوره 6، شماره 22، 1394، صفحه 165-188]
جمال زاده، محمد مقایسه ی دبیرستان های دولتی و غیرانتفاعی ناحیه 3 شیراز [دوره 2، شماره 8، 1390، صفحه 115-131]
جمالی، اختر طراحی مدلی مفهومی برای ارتقا نقش مدرسه در ایجاد سرمایه ی اجتماعی دانش آموزان مقطع ابتدایی [دوره 10، شماره 40، 1398، صفحه 148-172]
جمالی، اختر عوامل سازمانی- شغلی مؤثر بر کیفیت زندگی معلمان ابتدایی استان سیستان و بلوچستان: یک پژوهش کیفی [دوره 12، شماره 2، 1400، صفحه 139-152]
جمشیدی، لاله نقش میانجی خودکارآمدی معلمان در رابطه بین هوش هیجانی و فرسودگی شغلی معلمان ابتدایی [دوره 6، شماره 24، 1394، صفحه 177-200]
جمشیدی، هادی ارائه الگوی مهارتآموزی دانشآموزان دوره دوم متوسطه شهر همدان [دوره 14، شماره 5، 1402، صفحه 168-153]
جمشیدی کوهساری، محبوبه طراحی مدل تعالی نظام دانشگاهی با تاکید بر بنیاد مدیریت کیفیت اروپا (مورد مطالعه:دانشگاههای دولتی جامع شهر تهران) [دوره 11، شماره 43، 1399، صفحه 167-202]
جمشیدی مقدم، خدیجه طراحی الگوی برنامه درسی سواد مالی در دوره ابتدایی [دوره 13، شماره 3، 1401، صفحه 67-52]
جنابی نمین، علی مدیریت کلاسهای چند پایه مدارس ابتدایی شهرستان گرمی؛ آسیبها و راهکارها [دوره 10، شماره 39، 1398، صفحه 49-64]
جهانتیغ، سعید الگوی علی روابط شفافیت سازمانی بر حسادت سازمانی با نقش میانجی فضیلت سازمانی در میان کارکنان دانشگاه دریانوردی و علوم دریایی چابهار [دوره 14، شماره 4، 1402، صفحه 211-201]
جهانگیری فرد، سهراب الگوی دانشگاه نسل چهارم در دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات [دوره 13، شماره 5، 1401، صفحه 183-165]
جهانی، جعفر رابطه بین فرهنگ سازمانی با اثربخشی مدرسه از دیدگاه مدیران و دبیران مدارس متوسطه شهر شیراز [دوره 4، شماره 15، 1392، صفحه 155-170]
جهانی، جعفر بررسی تأثیر عوامل فردی بر خلاقیت مدیران مدارس متوسطه نواحی چهارگانه شهر شیراز [دوره 2، شماره 5، 1390، صفحه 51-70]
جهانی، جعفر بررسی و رتبهبندی عوامل موثر بر بهرهوری نیروهای انسانی(کارشناسان) شرکت بیمه معلم [دوره 8، شماره 30، 1396، صفحه 143-160]
جهانی، جعفر طراحی و اعتباریابی مقیاس رهبری فضیلت محور در آموزش عالی ایران [دوره 12، شماره 4، 1400، صفحه 130-145]
جهانی، جعفر کاربست تخصص های علوم رفتاری در خلق فرصت های تجاری سازی دانش: رویکرد میان رشته ای [دوره 13، شماره 1، 1401، صفحه 16-1]
جهانی، جعفر توسعه و اعتباریابی الگوی مهارت های مدیریت زمان در دوره متوسطه ی اول [دوره 14، شماره 3، 1402، صفحه 217-197]
جهانی، جعفر توسعه و ارائه ی الگوی آموزش مهارت های اجتماعی دانش آموزان ششم ابتدایی به روش سناریونویسی [دوره 14، شماره 6، 1402، صفحه 76-90]
جهانی، محمد شناسایی شایستگیهای کارآفرینانه معلمان مدارس سمپاد [دوره 15، شماره 1، 1403]
جهانیان، رمضان رابطه سلامت و عدالت سازمانی با رشد حرفهای کارکنان در سازمانهای آموزشی [دوره 5، شماره 19، 1393، صفحه 97-114]
جهانیان، رمضان طراحی مدل مدیریت عملکرد اعضای هیات علمی بر اساس مؤلفههای سرمایه فکری [دوره 10، شماره 40، 1398، صفحه 108-147]
جهانیان، رمضان ارائه مدل استقرار مدیریت ناب در مدارس متوسطه دوره اول شهر تهران [دوره 12، شماره 3، 1400، صفحه 95-110]
جهانیان، رمضان طراحی و تبیین الگوی مدیریت ارزش ها در آموزش و پرورش [دوره 13، شماره 1، 1401، صفحه 91-78]
جهانیان، رمضان طراحی الگوی توسعه تفکر سیستمی مدیران آموزش و پرورش [دوره 13، شماره 4، 1401، صفحه 118-98]
جهانیان، رمضان اعتبارسنجی الگوی رهبری توزیعی مبتنی بر تعالی سازمانی در مدیران مدارس ابتدایی [(مقالات آماده انتشار)]
جوادیان، زهرا تدوین الگوی پیش بینی تعهد سازمانی معلمان بر اساس متغیرهای همبسته؛ تعارض نقش،گرانباری و قرارداد روانی [دوره 3، شماره 9، 1391، صفحه 135-150]
جواهری زاده، ناصر طراحی الگوی برون سپاری در وزارت آموزش وپرورش (رهیافتی نو در آموزش و پرورش استان لرستان) [دوره 12، شماره 3، 1400، صفحه 49-68]
جوکار، ناصر رابطه هوش معنوی وهوش هیجانی با رفتارشهروندی سازمانی دبیران [دوره 7، شماره 26، 1395، صفحه 158-180]
جوکار، ناصر تدوین برنامه درسی آموزش سواد رسانه ای در راستای بسط امنیت اجتماعی:یک مطالعه کیفی [دوره 10، شماره 38، 1398، صفحه 113-132]
چرابین، مسلم کارآفرینی اجتماعی، رهیافتی نو در سیاستگذاری نظام آموزش دانشگاه آزاد اسلامی واحد مشهد [دوره 11، شماره 46، 1399، صفحه 223-242]
چرابین، مسلم شناسایی و رتبهبندی شاخصهای بهرهوری مدیران ادارات آموزشوپرورش خراسان رضوی با استفاده از تحلیل آنتروپی شانون [دوره 13، شماره 1، 1401، صفحه 77-65]
چرابین، مسلم ارائه الگوی ساختاری - تفسیری تعالی فردی معلمان [دوره 13، شماره 2، 1401، صفحه 150-136]
چراغعلی، محمود رضا شناسایی مؤلفههای آموزش کارآفرینی زنان بر اساس استانداردهای سازمان بینالمللی کار در ایران [دوره 12، شماره 4، 1400، صفحه 35-52]
چراغی، نسرین واکاوی شایستگی های مدیران مدارس هوشمند بر اساس نظریه داده بنیاد [دوره 11، شماره 45، 1399، صفحه 57-80]
چشمه خاور، امیرحسین مدل مفهومی عوامل موثر بر جذب و هدایت تحصیلی دانش آموزان مستعد در رشته ریاضی- فیزیک [دوره 15، شماره 6، 1403]
چمآسمانی، معصومه طراحی الگوی مفهومی دانشگاه نوآور در ارتباط با جامعه: راهبردی برای مدیریت و توسعهی دانشگاههای نسل چهارم [دوره 15، شماره 1، 1403، صفحه 50-69]
چناری، علیرضا ارائه مدلی به منظور ارتقای توانمندیهای حرفهای اعضای هیأت علمی واحدهای دانشگاه آزاد اسلامی استان تهران با تراز جهانی [دوره 11، شماره 46، 1399، صفحه 203-222]
چناری، علیرضا شناسایی ابعاد و مولفه های برنامه درسی مطالعات اجتماعی دوره ابتدایی براساس رویکرد چندفرهنگی: نظریه پردازی داده بنیاد کلاسیک [دوره 12، شماره 3، 1400، صفحه 48-33]
چناری، علیرضا ارائه چارچوب مفهمومی معماری سازمانی در نظام آموزش عالی به صورت الکترونیک مجازی [دوره 13، شماره 3، 1401، صفحه 35-19]
چناری، علیرضا ارایه مدل چابکی سازمانی مدارس بر اساس مدیریت دانش در مدارس مقطع متوسطه شهر تهران [دوره 15، شماره 3، 1403]
چناری، علیرضا مدلی جهت پیاده سازی مدیریت استراتژیک منابع انسانی( مطالعه موردی :سازمان تحقیقات آموزش و ترویج کشاورزی) [دوره 15، شماره 2، 1403]
چهری، کلثوم نقش میانجی رفتار شهروندی در رابطه هوش معنوی با عملکرد سازمانی کارکنان دانشگاههای کرمانشاه [دوره 13، شماره 1، 1401، صفحه 102-92]
چیذری، محمد تحلیل موانع فراروی آموزشهای کارآفرینی در مراکز آموزش علمی کاربردی کشاورزی [دوره 7، شماره 26، 1395، صفحه 112-132]
ح
حاتمی، جواد شناسایی و اولویتبندی مؤلفههای صلاحیت حرفهای راهبران آموزشی در دوره ابتدایی [دوره 15، شماره 3، 1403]
حاتمی، حسین تاثیر تفویض اختیار بر بهره وری منابع انسانی منطقه یک دانشگاه آزاداسلامی [دوره 3، شماره 12، 1391، صفحه 51-65]
حاتمی، حسین رابطهی کیفیت زندگی کاری با تعهد سازمانی و میزان بهره وری در کارکنان دانشگاه علوم پزشکی جهرم [دوره 2، شماره 7، 1390، صفحه 25-40]
حاتمی، حسین ارزیابی و سنجش اثربخشی آموزشهای ضمن خدمت دفتر مطالعات نیروی انسانی در ارتقای عملکرد مدیران، هیئت علمی و کارکنان واحدهای منطقه یک دانشگاه آزاد اسلامی [دوره 1، شماره 3، 1389، صفحه 77-100]
حاتمی، حسین ارائه راهبردهایی برای هدایت تحصیلی و شغلی دانش آموزان دوره ی متوسطه شهرستان سیرجان [دوره 1، شماره 3، 1389، صفحه 117-130]
حاتمی، حمیدرضا تاثیر آموزش مهارتهای ارتباطی بر باورهای خودکارآمدی و پیشرفت تحصیلی دانشآموزان دختر [دوره 4، شماره 16، 1392، صفحه 105-118]
حاج خزیمه، مجتبی تبیین سلامتسازمانی براساس نقش مؤلفههای اخلاق حرفهای معلمان مدارس ابتدایی پسرانه دولتی شهر تهران [دوره 8، شماره 29، 1396، صفحه 231-262]
حاجلو، نادر رابطه استرس شغلی، فرسودگی شغلی و کیفیت زندگی کارکنان با رضایت از جو سازمانی دانشگاه محقق اردبیلی [دوره 3، شماره 11، 1391، صفحه 169-184]
حاجیان هیکوئی، مبین شناسایی مضامین رهبری برنامهدرسی در سیستم آموزش و پرورش: یک مطالعه پدیدارشناسانه [دوره 13، شماره 4، 1401، صفحه 33-22]
حاجی پور، نجمه ارائه الگوی نقش مؤلفههای سرمایه روانشناختی در عملکرد تحصیلی دانش آموزان دختر [(مقالات آماده انتشار)]
حاجی حسینی، محسن طراحی مدل مدیریت عملکرد اعضای هیات علمی بر اساس مؤلفههای سرمایه فکری [دوره 10، شماره 40، 1398، صفحه 108-147]
حاجی زاد، محمد بررسی کارکردهای شاخص توانمند ساز مدل تعالی سازمانی در آمـوزش و پـرورش شهرستان ساری [دوره 3، شماره 9، 1391، صفحه 121-134]
حاجی زاد، محمد واکاوی تاریخچۀ آموزش و توسعه منابع انسانی درایران: از عصر سنت تا دوره ثبات [دوره 12، شماره 5، 1400، صفحه 149-133]
حاجی زاده، هدایت نقش ویژگی های شخصیتی و سلامت سازمانی در فرایند جانشین پروری در اداره کل ورزش و جوانان استان فارس [دوره 13، شماره 3، 1401، صفحه 79-68]
حاجی محمد علی جهرمی، مقداد اولویتبندی ابعاد کیفیت خدمات دانشگاهی با استفاده از فرآیند تحلیل سلسله مراتبی فازی (موردمطالعه: دانشگاه آزاد اسلامی واحد دماوند) [دوره 11، شماره 43، 1399، صفحه 349-372]
حافظیان، مریم مؤلفه های اثرگذار بعد خدمات در انکوباتورهای دانشگاهی و نقش آن در ایجاد شرکت های زایشی دانشگاه [دوره 7، شماره 25، 1395، صفحه 1-20]
حافظیان، مریم اعتباریابی مدل مدارس یادگیرنده ویاددهنده درآموزش و پرورش [دوره 12، شماره 4، 1400، صفحه 53-72]
حافظیان، مریم نگاشت مدل ساختاری تفسیری جهت استقرار فرهنگ سازمانی در سازمان آموزشوپرورش با استفاده از ISM [دوره 13، شماره 4، 1401، صفحه 191-171]
حافظیان، مریم ارائه الگو برای افزایش اثربخشی یادگیری در سیستمهای آموزش مجازی دانشگاه های بجنورد در سال 1399 [دوره 14، شماره 6، 1402، صفحه 47-60]
حافظیان، مریم شناسایی شکاف عملکرد در نظام آموزش عالی و ارائه راهکارهای کاهش شکاف [(مقالات آماده انتشار)]
حامی، محمد ارزیابی و رتبهبندی کارایی معاونت تربیتبدنی آموزش و پرورش استانهای کشور با استفاده از الگوی CCR (تحلیل پوششی دادهها) [دوره 14، شماره 4، 1402، صفحه 200-184]
حبیب نژاد تپه باشی، مهتاب طراحی و رواسازی الگوی اجرایی یادگیری مشارکتی در محیط برخط در مرکز آموزش مدیریت دولتی ایران [دوره 15، شماره 4، 1403]
حبیبی، حمدالله بررسی میزان قابلیت پیشبینی تنیدگیشغلی معلمان براساس مؤلفههای سلامتسازمانی و مهارتهایارتباطی [دوره 8، شماره 29، 1396، صفحه 1-25]
حبیبی، حمداله واکاوی عملکرد حرفهای راهبران آموزشی- تربیتی از منظر مدیر آموزگاران و معلمان مدارس ابتداییِ چند پایة روستایی [دوره 12، شماره 4، 1400، صفحه 88-110]
حبیبی، سیده فاطمه شناسایی مولفه های شایستگی رهبری مدیران دانشگاه های آزاد اسلامی [دوره 12، شماره 2، 1400، صفحه 194-206]
حبیبی بنافتی، علیرضا شناسایی شاخصهای سلامت سازمانی در ادارات آموزش و پرورش کشور- [دوره 15، شماره 3، 1403]
حجازی، اسد شناسایی عوامل تأثیرگذار بر برنامههای توسعۀ آموزشکارآفرینی در نظام آموزشعالی ایران (چهارچوبی برای برنامهریزی اجرا و ارزیابی) [دوره 6، شماره 21، 1394، صفحه 229-242]
حجازی، اسد بررسی تأثیر ابعاد هوش عاطفی بر رهبری هوشمند در سازمانهای عصر دانش (مورد مطالعه دانشگاه فرهنگیان) [دوره 11، شماره 45، 1399، صفحه 249-268]
حجازی، اسد شناسایی ملاکهایی جذب اعضای هیاتعلمی و ارائه راهکارهای مناسب مورد مطالعه: مؤسسات آموزش عالی غیردولتی [دوره 13، شماره 4، 1401، صفحه 67-49]
حجازی، اسد شناسایی و ارائه الگوی عوامل مؤثر بر تربیت معلم کارآفرین در ایران (یک مطالعه آمیخته) [دوره 14، شماره 1، 1402، صفحه 245-223]
حجازی، اسد واکاوی ابعاد و مؤلفههای پیامدهای تربیت معلم کارآفرین؛ یک مطالعه آمیخته [دوره 14، شماره 3، 1402، صفحه 47-25]
حجتی، سید عبدالله طراحی الگوی مناسب ارزشیابی پیشرفت تحصیلی رشتههای گروه فنی و مهندسی بر اساس تجارب زیسته اساتید و دانشجویان [دوره 8، شماره 30، 1396، صفحه 321-338]
حجتی، فائزه ارزیابی فرایند یادگیری گروهی در دانشجویان براساس مدل نَپ [دوره 2، شماره 7، 1390، صفحه 57-88]
حدادپور، سمانه ارائه الگوی ساختاری عدالت سازمانی براساس سبک های رهبری تحول-گرا و عمل گرا دردانشگاه آزاد اسلامی [دوره 4، شماره 13، 1392، صفحه 51-66]
حدادنیا، سیروس رابطه بین عدالت سازمانی با تعهد سازمانی و رفتار مدنی سازمانی از دیدگاه مدیران گروههای آموزشی واحدهای منطقه یک دانشگاه آزاد اسلامی [دوره 4، شماره 16، 1392، صفحه 165-188]
حدادنیا، سیروس ارزیابی میزان دستیابی به مولفه های آموزش مادام العمر در برنامه درسی اجرا شده از دیدگاه دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه شیراز [دوره 11، شماره 41، 1399، صفحه 325-344]
حدادنیا، سیروس نقش واسطه ای دلبستگی شغلی در رابطه بین خودکارآمدی و اثربخشی معلمان تربیت بدنی [دوره 13، شماره 6، 1401، صفحه 98-110]
حدادنیا، سیروس نقش واسطه ای نظام جامع مدیریتی مدارس پویا در ارتباط بین اقدامات مدیریت منابع انسانی و دوسوتوانی سازمانی مدارس ابتدایی [(مقالات آماده انتشار)]
حریری، نجلا ارائه مدل مناسب برای نوآوری سازمانی درکتابخانه های دانشگاه آزاد اسلامی [دوره 11، شماره 44، 1399، صفحه 279-296]
حسن بندی، مهناز شناسایی و تحلیل ساختاری پیشرانهای حکمرانی خوب در آموزش و پرورش ایران با استفاده از رویکرد تحلیل تأثیر متقابل [دوره 13، شماره 2، 1401، صفحه 107-87]
حسن پور، منیژه ارائه الگو برای افزایش اثربخشی یادگیری در سیستمهای آموزش مجازی دانشگاه های بجنورد در سال 1399 [دوره 14، شماره 6، 1402، صفحه 47-60]
حسن رضائی، محمد رابطه ادراک از فرهنگ سازمانی و هوش هیجانی با فرسودگی شغلی [دوره 8، شماره 31، 1396، صفحه 257-274]
حسنلو، حمیدرضا معرفی مدلی برای آموزش شهروندی در بحران های آتش سوزی بزرگ با تکیه بر معادلات ساختاری [دوره 15، شماره 4، 1403]
حسن مرادی، نرگس سنخ شناسی فرهنگ سازمانی مدارس [دوره 11، شماره 45، 1399، صفحه 167-186]
حسن مرادی، نرگس طراحی الگوی بلوغ قابلیت منابع انسانی در میان اعضای هیأت علمی بر مبنای نظریه داده بنیاد( مورد مطالعه :دانشگاه آزاد اسلامی استان فارس) [دوره 12، شماره 6، 1400، صفحه 167-152]
حسن مرادی، نرگس اعتباریابی الگوی مدرسه کانون تربیتی محله با پرسشنامه [دوره 14، شماره 5، 1402، صفحه 246-231]
حسن مرادی، نرگس الگوی ابتکارمحوری دانشگاهی و تعاملات مولفه های ارتباطی آن(مطالعه موردی: دانشگاههای آزاد اسلامی شهر تهران) [دوره 15، شماره 1، 1403]
حسن مرادی، نرگس طراحی و رواسازی الگوی اجرایی یادگیری مشارکتی در محیط برخط در مرکز آموزش مدیریت دولتی ایران [دوره 15، شماره 4، 1403]
حسن نژاد، حجت ارتباط عوامل بین فردی و سازمانی با تعالی سازمانی: نقش میانجی اخلاق حرفهای، توانمندسازی روانشناختی و چابکی سازمان [دوره 13، شماره 6، 1401، صفحه 22-38]
حسنی، رفیق مروری نظاممند بر شناسایی ابعاد و مؤلفههای مدل توانمندسازی فرهنگ یادگیری مدارس [دوره 12، شماره 3، 1400، صفحه 15-1]
حسنی، رفیق مدل یابی ساختاری سکوت سازمانی بر اساس ادراک از رفتارهای سیاسی و حسادت سازمانی با نقش میانجی سازگاری شغلی در دانشگاه پیام نور [دوره 13، شماره 5، 1401، صفحه 47-29]
حسنی، رفیق رابطه تدریس اثربخش با سبک رهبری توزیع شده، حمایت حرفهای، تعهد حرفهای و نقش میانجی اجتماع یادگیری حرفهای در بین معلمان شهر کرمانشاه [دوره 15، شماره 6، 1403]
حسنی، رفیق ساخت و اعتباریابی ابزار سنجش استقلال حرفهای معلمان با رویکرد تحلیل عاملی اکتشافی [(مقالات آماده انتشار)]
حسنی، محمد تأثیر تجربه و عوامل سازمانی بر تعهد حرفهای معلمان: آزمون نقش میانجی خودکارآمدی معلم و هویت سازمانی [دوره 6، شماره 21، 1394، صفحه 1-20]
حسنی، محمد رابطه بین هوش سازمانی و هوش هیجانی با رفتارتابعیت سازمانی در بین معلمان ابتدایی [دوره 6، شماره 24، 1394، صفحه 201-224]
حسنی، محمد توسعه منابع انسانی پایدار : اثرات کانال مدیریت دانش و عوامل سازمانی. [دوره 9، شماره 34، 1397، صفحه 1-22]
حسنی، محمد ارتباط عوامل بین فردی و سازمانی با تعالی سازمانی: نقش میانجی اخلاق حرفهای، توانمندسازی روانشناختی و چابکی سازمان [دوره 13، شماره 6، 1401، صفحه 22-38]
حسنی، محمد الگوی علی روابط شفافیت سازمانی بر حسادت سازمانی با نقش میانجی فضیلت سازمانی در میان کارکنان دانشگاه دریانوردی و علوم دریایی چابهار [دوره 14، شماره 4، 1402، صفحه 211-201]
حسنی، محمد ارائه یک مدل برای ارتقای هماهنگی و رهبری آموزشی جهت بهبود مدرسه [دوره 14، شماره 6، 1402، صفحه 248-260]
حسنی راد، تورج تبیین الگوی استفاده از شبکههای اجتماعی به عنوان یک سیستم مدیریت آموزش در ایران [دوره 10، شماره 38، 1398، صفحه 133-154]
حسومی، فهیمه رابطه بین مؤلفه های هوش هیجانی و ابعاد رفتار شهروندی سازمانی دبیران مدارس متوسطه شهر اصفهان [دوره 3، شماره 9، 1391، صفحه 151-166]
حسین بر، بهمن بررسی تاثیر آموزش اکتشافی مدرسه طبیعت بر دانش ، نگرش و رفتار زیست محیطی دانش آموزان مقطع ابتدایی [دوره 12، شماره 1، 1400، صفحه 27-15]
حسین پور، سهیلا ساخت و اعتباریابی ابزار سنجش استقلال حرفهای معلمان با رویکرد تحلیل عاملی اکتشافی [(مقالات آماده انتشار)]
حسین پور، محمد ارائه مدل برنامهریزی استراتژیک دانشگاههای آزاد اسلامی استان فارس [دوره 11، شماره 41، 1399، صفحه 247-282]
حسین پور، محمد طراحی مدل مدیریت برمبنای ارزش در سیستم جامع مدیریت آموزش (مورد مطالعه : اداره کل مدیریت آموزش صدا و سیما ) [دوره 11، شماره 42، 1399، صفحه 27-72]
حسین پور، محمد ارزیابی مقایسه ای سیستم اطلاعات مدیریت دانشگاهی با روش الگوبرداری جهت ارائه مدل بهینه کاربردی [دوره 11، شماره 43، 1399، صفحه 19-48]
حسین پور، محمد ارائه مدل کاربردی مدیریت دانش با هدف بهسازی کارکنان (مطالعه موردی: شرکت ملی مناطق نفتخیزجنوب) [دوره 11، شماره 44، 1399، صفحه 137-152]
حسین پور، معصومه شناسایی شایستگیهای راهبردی مدیران آموزش و پرورش مبتنی بر ارزشآفرینی منابع انسانی [دوره 12، شماره 5، 1400، صفحه 44-30]
حسین پور، معصومه ارائه و اعتبارسنجی الگوی شایستگیهای مدیران در آموزش و پرورش گیلان با رویکرد ارزشآفرینی منابع انسانی. [دوره 13، شماره 6، 1401، صفحه 21-1]
حسینچاری، مسعود بررسی تاثیر سوادآموزی برکاهش آسیب های اجتماعی و توسعه اقتصادی [دوره 11، شماره 45، 1399، صفحه 319-340]
حسین زاده، امیدعلی طراحی الگوی مدرسه هوشمند در راستای ارتقای آموزش آنلاین: رویکرد تئوری داده بنیاد [دوره 15، شماره 5، 1403]
حسین زاده، با بک معرفی مدلی برای آموزش شهروندی در بحران های آتش سوزی بزرگ با تکیه بر معادلات ساختاری [دوره 15، شماره 4، 1403]
حسین زاده، علی شناسایی و رتبه بندی آموزشهای مؤثر نیروی انسانی بر پیاده سازی تجارت الکترونیک در شرکتهای دانش بنیان فعال حوزه فناوری اطلاعات و ارتباطات تهران [دوره 14، شماره 2، 1402، صفحه 60-50]
حسینقلی زاده، رضوان نقش رهبری آموزشی مدیران در پیشبینی یادگیری حرفهای معلمان مدارس ابتدایی [دوره 14، شماره 2، 1402، صفحه 16-1]
حسینقلی زاده، رضوان شناسایی چالشها و مسائل پیش روی مدیران مدارس ایران در مقایسه با تجارب جهانی [دوره 14، شماره 5، 1402، صفحه 33-20]
حسینقلی زاده، رضوان واکاوی تجارب زیسته مدیران مدارس از مدیریت و رهبری آموزشی [دوره 15، شماره 2، 1403]
حسینی، حسین بررسی رابطه بین مهارت ها و توانایی ها با نقش های مدیریتی [دوره 3، شماره 9، 1391، صفحه 103-120]
حسینی، سید رسول شناسایی و ارائه الگوی عوامل مؤثر بر تربیت معلم کارآفرین در ایران (یک مطالعه آمیخته) [دوره 14، شماره 1، 1402، صفحه 245-223]
حسینی، سید رسول واکاوی ابعاد و مؤلفههای پیامدهای تربیت معلم کارآفرین؛ یک مطالعه آمیخته [دوره 14، شماره 3، 1402، صفحه 47-25]
حسینی، سید سعید رابطه عزت نفس با عملکرد سازمانی وسازگاری شغلی مدیران [دوره 9، شماره 33، 1397، صفحه 207-224]
حسینی، سید سعید تبیین رویکرد اخلاقی فوکو و اشارات آن بر کنشگری مدیران آموزشی(با تأکید بر روابط و مناسبات انسانی در سازمانهای آموزشی) [دوره 15، شماره 2، 1403]
حسینی، سیده اسماء نقش میانجیگری بهزیستی روانشناختی در رابطه بین تابآوری و ارتباط مثبت در مدرسه [دوره 12، شماره 2، 1400، صفحه 153-168]
حسینی، فریده السادات نگاهی تحلیلی به ادراک دانشجویان از ساختار کلاس درس و اهمال کاری تحصیلی: مطالعه تطبیقی دورههای آموزش سنتی و مجازی دانشگاه تهران [دوره 4، شماره 16، 1392، صفحه 151-164]
حسینی، محمد علی فراکشی ابعاد، ترسیم مدل و اَبَر واژگان مدرسه پژوهنده، با تکنیک پژوهش کیفی داده بنیاد بر اساس دیدگاه متخصصان علم تربیت [دوره 14، شماره 1، 1402، صفحه 140-130]
حسینی، مهدی مدیریت کلاسهای چند پایه مدارس ابتدایی شهرستان گرمی؛ آسیبها و راهکارها [دوره 10، شماره 39، 1398، صفحه 49-64]
حسینی درونکلایی، سیده زهرا معرفی مدلی برای آموزش شهروندی در بحران های آتش سوزی بزرگ با تکیه بر معادلات ساختاری [دوره 15، شماره 4، 1403]
حسینی راد، سید علی رابطه سرمایه اجتماعی با سرمایه فکری و مدیریت دانش (مطالعه موردی: دانشگاه آزاد اسلامی واحد ارسنجان) [دوره 4، شماره 15، 1392، صفحه 139-154]
حسینی زوارئی، زهرا السادات ارائه الگوی سیاست گذاری آموزشی مهارت افزایی در مدارس ابتدایی ( مطالعه موردی: مدارس ابتدایی شهر تهران) [دوره 15، شماره 4، 1403]
حسینی سنگریزه، اکرم شناسایی مولفه های توانمندسازی مدارس با تاکید بر نظام مراقبت اجتماعی دانشآموزان [دوره 12، شماره 5، 1400، صفحه 16-1]
حسینی کاشانی، فاطمه معصومه ارائه مدلی به منظور ارتقای توانمندیهای حرفهای اعضای هیأت علمی واحدهای دانشگاه آزاد اسلامی استان تهران با تراز جهانی [دوره 11، شماره 46، 1399، صفحه 203-222]
حسینی لرگانی، سیده مریم طراحی و اعتباربخشیِ برنامهدرسی رشته «برنامهدرسی محیط کار» برای مقطع دکتری [(مقالات آماده انتشار)]
حسینی مهر، علی بررسی مقایسهای دیدگاه کارشناسان و معلمان شهر قزوین به لحاظ نارساییهای آموزش و تربیت شهروندی در برنامهی درسی دوره ی راهنمایی تحصیلی [دوره 1، شماره 3، 1389، صفحه 29-56]
حسینی مهر، علی اعتبار سنجی مولفههای آموزش چند فرهنگی برای طرح در برنامه درسی دوره ابتدایی [دوره 7، شماره 28، 1395، صفحه 233-250]
حشمتی مصرکانلو، خدیجه شناسایی و اعتباریابی ابعاد اخلاق کاری معلمان در توسعه جایگاه حرفهای آنها در چارچوب نظام آموزشی:یک رویکرد پژوهشی ترکیبی [دوره 15، شماره 4، 1403]
حقانی، محمود سنجش سرمایه های فکری به منظور توسعه منابع انسانی در شرکت های خودرو سازی [دوره 9، شماره 34، 1397، صفحه 151-164]
حق پرست لاتی، طیبه تاثیر دوره آموزش پژوهش در عمل در بهبود فرآیند یاددهی-یادگیری معلمان دوره ابتدایی شهر تهران [دوره 5، شماره 17، 1393، صفحه 201-220]
حق شناس، بهناز 7 ارزیابی هم ترازی کتابهای کارشناسی زبان انگلیسی تخصصی رشتههای علوم انسانی انتشارات سمت و استانداردهای آموزشی مربوطه براساس اهداف آموزشی اندرسون و کراتول [دوره 5، شماره 20، 1393، صفحه 95-110]
حق شناس، بهناز بررسی هم سویی کتاب جدید زبان انگلیسی، محتوای آموزش و پرسشهای پایان ترم پایه هفتم دبیرستان [دوره 7، شماره 27، 1395، صفحه 179-192]
حق وردی، مجید بازنماییهای چندگانه در آموزش و یادگیری: انعکاس تجربیات عملی [دوره 8، شماره 31، 1396، صفحه 29-54]
حق وردی، مجید آموزشهای ضمن خدمت فرهنگیان: از اثربخشی تا کارآمدی [دوره 11، شماره 41، 1399، صفحه 305-324]
حقیقت، شهربانو مقایسه ی تاثیر داستان های فلسفی ایرانی، غیرایرانی و داستان های عادی بر رشد تفکر فلسفی کودکان پایه ی اول ابتدایی [دوره 2، شماره 8، 1390، صفحه 133-151]
حقیقی فرد، مریم بررسی تاثیر سوادآموزی برکاهش آسیب های اجتماعی و توسعه اقتصادی [دوره 11، شماره 45، 1399، صفحه 319-340]
حکاک، محمد مدل سازی شاخصهای رهبری هدفمند در مدارس با روش ساختاری تفسیری [دوره 12، شماره 6، 1400، صفحه 102-90]
حکاک، محمد مربیگری خیرخواهانه و تقویت سرمایه انسانی: تحلیل نقش میانجی سرمایه انگیزشی [دوره 12، شماره 6، 1400، صفحه 34-19]
حکیم زاده، علی شناسایی و رتبه بندی آموزشهای مؤثر نیروی انسانی بر پیاده سازی تجارت الکترونیک در شرکتهای دانش بنیان فعال حوزه فناوری اطلاعات و ارتباطات تهران [دوره 14، شماره 2، 1402، صفحه 60-50]
حلاجیان، ابراهیم شناسایی عوامل موثر بر کاربرد فناوری اطلاعات و ارتباطات (فاوا) به منظور ارائه مدل در مدارس ایران [دوره 13، شماره 3، 1401، صفحه 51-36]
حمزه پور، فرهاد تدوین استراتژی توسعه حوزه پژوهش دانشگاه آزاد اسلامی با استفاده از روش SWOT، SPACE و QSPM(مطالعه واحدهای استان تهران و البرز) [دوره 11، شماره 43، 1399، صفحه 93-126]
حمیدی، فریده رابطه بین تبادل رهبر- عضو و رضایت شغلی معلمان مدارس متوسطه شهر یزد [دوره 4، شماره 14، 1392، صفحه 29-50]
حمیدی، فریده رابطه بین هوش سازمانی و عملکرد مدیران مدارس متوسطه شهر یزد [دوره 5، شماره 18، 1393، صفحه 35-58]
حمیدی، فریده پیشبینی سبک مدیریت کلاسی معلمان زن بر اساس ذهنآگاهی و خوشبینی تحصیلی [دوره 8، شماره 31، 1396، صفحه 127-144]
حمیدی، مهرزاد طراحی و تدوین برنامه استراتژیک نظام مدیریت منابع انسانی در وزارت ورزش و جوانان [دوره 11، شماره 42، 1399، صفحه 1-26]
حمیدی، مهرزاد ارائه مدل گسترش عملکرد کیفیت در المپیاد ورزشی درون مدرسهای وزارت آموزش و پرورش و مقایسه آن با اعتیاد موبایلی و اینترنتی در دانشآموزان [دوره 13، شماره 5، 1401، صفحه 120-108]
حمیدی زاده، علی تدوین و اعتبارسنجی شاخص های شناسایی استعدادهای مدیریتی مدیران آموزش و پرورش استثنایی قم [دوره 9، شماره 34، 1397، صفحه 199-222]
حمیدی فر، فاطمه ارائه الگوی سیاست گذاری آموزشی مهارت افزایی در مدارس ابتدایی ( مطالعه موردی: مدارس ابتدایی شهر تهران) [دوره 15، شماره 4، 1403]
حمیدی کولایی، عبدالله بررسی عوامل موثر بر ارزش ویژه نام تجاری و قصد گذراندن دورههای آنلاین پلتفرمهای آموزش الکترونیکی [دوره 14، شماره 5، 1402، صفحه 96-77]
حیدرزادگان، علیرضا بررسی رابطه ساده و چندگانه توسعهی کارکنان و تعهد سازمانی [دوره 5، شماره 19، 1393، صفحه 43-58]
حیدری، الهام بررسی و مقایسه سبک های عمومی تصمیم گیری در مدیران دانشگاه مطالعه موردی: دانشگاه شیراز [دوره 3، شماره 12، 1391، صفحه 67-84]
حیدری، الهام ساخت و اعتباریابی مقیاس شایستگی های گروه آموزشی به عنوان ارشادگر حرفه ای یادگیری معلمان. [دوره 14، شماره 5، 1402، صفحه 199-181]
حیدری، ژیلا طراحی و اعتبار سنجی الگوی شایستگی های حرفهای اعضای هیات علمی دانشگاه فرهنگیان [دوره 11، شماره 44، 1399، صفحه 297-322]
حیدری، علیرضا اثر بخشی آموزش مهارت های زندگی در محیط کار بر فرسودگی شغلی و شادکامی در کارکنان یک سازمان در اهواز [دوره 11، شماره 43، 1399، صفحه 1-18]
حیدری، فرشته تاثیر رهبری تحولآفرین بر خلاقیت و نوآوری کارکنان باتوجه به نقش تعدیلگر انگیزه درونی کارکنان (مورد مطالعه: معلمان مقطع ابتدایی ناحیه یک کرمانشاه) [دوره 15، شماره 2، 1403]
حیدری، مرتضی شناسایی معیارها و عناصر مدرسه آینده در ایران با استفاده از رویکرد دلفی فازی [دوره 15، شماره 4، 1403]
حیدری، مرضیه رابطهی توانمندسازهای تعالی سازمانی و قابلیتهای چابکی سازمانی در دانشگاههای دولتی شهر اصفهان [دوره 5، شماره 17، 1393، صفحه 21-38]
حیدری، مرضیه رابطه هوش فرهنگی با سرمایه اجتماعی و سرمایه فکری اعضای هیات علمی [دوره 6، شماره 23، 1394، صفحه 127-144]
حیدری، مرضیه بررسی روابط چندگانه میان راهبردهای رهبری مثبتگرا، اشتیاق شغلی و نشاط اجتماعی در دانشگاههایآزاد اسلامی استان فارس [دوره 8، شماره 32، 1396، صفحه 43-64]
حیدری، مرضیه بررسی نقش میانجی گری اعتماد سازمانی بر رابطه بین حمایت سازمانی ادراک شده و تعهد سازمانی در دانشگاه های آزاد اسلامی استان فارس [دوره 9، شماره 36، 1397، صفحه 171-190]
حیدری، مرضیه نقش میانجی عزت نفس در رابطه بین حمایت اجتماعی با خستگی عاطفی و بهزیستی روانشناختی [دوره 11، شماره 46، 1399، صفحه 151-170]
حیدری، نسرین نقش رهبری هوشمند در تابآوری سازمانی با میانجیگری دانش آفرینی سازمانی (مطالعه موردی معلمان مقطع متوسطه دوم استان چهارمحال و بختیاری) [دوره 15، شماره 2، 1403]
حیدری، وحید بررسی عوامل فردی و محیطی موثر بر فراگیری غیررسمی معلمان زبان زن ایرانی در محیط کار [(مقالات آماده انتشار)]
حیدری فرد، رضا فرهنگ و جوسازمانی نوآورانه مدرسه؛ یک پژوهش کیفی [دوره 7، شماره 26، 1395، صفحه 53-75]
حیدری لقب، طاهره اثربخشی آموزش معلمان در مدیریت مؤثر کلاس درس بر پیامدهای شناختی: ادراک از محیط یادگیری و زمان انجام تکلیف [دوره 12، شماره 2، 1400، صفحه 93-107]
حیدری نقد علی، ژیلا تدوین الگوی مفهومی ارتقا کیفیت عملکرد اعضای هیات علمی دانشگاه فرهنگیان مبتنی بر رویکرد نظریه داده بنیاد. [دوره 14، شماره 6، 1402، صفحه 167-189]
خ
خاتمی، سیدحمید طراحی الگوی مفهومی دانشگاه نوآور در ارتباط با جامعه: راهبردی برای مدیریت و توسعهی دانشگاههای نسل چهارم [دوره 15، شماره 1، 1403، صفحه 50-69]
خادم کشاورز، مریم بررسی رابطه ی بین تیپ های شخصیتی و بهداشت روانی آموزگاران باادراک ازجو سازمانی مدارس ابتدایی ناحیه ی یک شیراز [دوره 1، شماره 2، 1389، صفحه 31-44]
خادمی کُله لو، محمد شناسایی و رتبهبندی وظایف کلیدی رهبران فناوری اطلاعات در آموزش عالی [دوره 8، شماره 32، 1396، صفحه 129-156]
خالق خواه، علی استخراج مؤلفه های مهارت های نرم مدیران آموزشی به روش آمیخته اکتشافی(طراحی یک ابزار اندازه گیری) [دوره 9، شماره 33، 1397، صفحه 25-44]
خالق خواه، علی طراحی الگوی مدیریت استعداد معلمان دوره متوسطه [دوره 10، شماره 37، 1398، صفحه 243-266]
خالق خواه، علی توانمندسازی معلمان چشم انداز مدیریت آموزشی (بررسی نقش خودکارآمدی فردی، انتقال دانش و کیفیت زندگی کاری) [دوره 11، شماره 41، 1399، صفحه 41-68]
خالق خواه، علی نقش سواد علمی– فناوری مدیران آموزشی در افزایش مؤلفه های مهارت نرم [دوره 11، شماره 46، 1399، صفحه 85-104]
خالق خواه، علی بررسی تاثیر رهبری اخلاقی بر تعهد سازمانی با میانجیگری عدالت سازمان در بین معلمان ابتدایی ناحیه دوم شهرستان اردبیل در سالتحصیلی 1400-1399 [دوره 14، شماره 1، 1402، صفحه 171-158]
خالق خواه، علی طراحی الگوی مدرسه موفق: یک مطالعه فراترکیب [دوره 14، شماره 5، 1402، صفحه 110-97]
خالق خواه، علی تاثیراستدلال اخلاقی بر سبکهای عمومی تصمیمگیری مدیران با میانجیگری اخلاق حرفهای [دوره 14، شماره 4، 1402، صفحه 79-65]
خالق خواه، علی طراحی الگوی عوامل موثر بر سکونزدگی شغلی معلمان دورهابتدایی: (نظریه داده بنیاد) [دوره 14، شماره 4، 1402، صفحه 224-212]
خالق خواه، علی طراحی الگوی مدیریت اثربخش مدارس ابتدایی در شهر اردبیل، یک پژوهش آمیخته** [(مقالات آماده انتشار)]
خالق خواه، علی فراتحلیل پیشایندها و پیامدهای تابآوری تحصیلی دانشآموزان در مدارس ایران [(مقالات آماده انتشار)]
خالق خواه، علی فراتحلیل ارتباط رهبری تحولآفرین مدیران با رفتارهای شغلی معلمان در مدارس ایران [(مقالات آماده انتشار)]
خالق خواه، علی ارائه الگوی چهار لایهای امکانسنجی و استقرار اثربخش مدرسه تابآور [(مقالات آماده انتشار)]
خالوندی، فاطمه تاثیر مدیریت هوشمند بر یادگیری مشارکتی دانش آموزان: آزمون نقش میانجی کاربرد شبکه ملی شاد [دوره 14، شماره 1، 1402، صفحه 111-98]
خاندوزی، سید احسان طراحی الگوی برنامه درسی سواد مالی در دوره ابتدایی [دوره 13، شماره 3، 1401، صفحه 67-52]
خانی، بهمن طراحی الگوی آموزش شهروند جهانی براساس مؤلفههای سرمایه فرهنگی و هویت ملی [دوره 12، شماره 3، 1400، صفحه 141-157]
خاوری، مریم طراحی و اعتبارسنجی الگوی شایستگی های رهبری کامل- رویکرد ترکیبی [(مقالات آماده انتشار)]
خباره، کبری تبیین نقش سرمایههای انسانی کارکنان مراکز آموزش عالی درگرایش به نوآوری سازمانی آنان (مورد: دانشگاه بیرجند) [دوره 6، شماره 21، 1394، صفحه 63-84]
خباره، کبری رابطه صفات برتر خـودتوسعـهای، دانش و اطلاعات بنیـادی مدیـران و عملکـرد آنان (مطالعه موردی: مدیران مدارس شهر ری) [دوره 7، شماره 25، 1395، صفحه 63-86]
خجسته، معصومه تاثیر پیشسازماندهنده ی مقایسهای بر پیشرفت درس ریاضی اول دبیرستان [دوره 4، شماره 13، 1392، صفحه 127-146]
خدائی، جعفر مدل سازی ساختاری رهبری زهرآگین با نشاط سازمانی کارکنان آموزش و پرورش استان آذربایجان شرقی با نقش واسطه ای نفاق سازمانی. [دوره 15، شماره 2، 1403]
خدائی، علی مدیریت کلاسهای چند پایه مدارس ابتدایی شهرستان گرمی؛ آسیبها و راهکارها [دوره 10، شماره 39، 1398، صفحه 49-64]
خدائی متین، اسماعیل بررسی و مقایسه میزان آمادگی پیادهسازی مدیریت دانش در دانشگاه-های پیام نور و آزاد اسلامی واحد مشهد [دوره 4، شماره 16، 1392، صفحه 201-220]
خداداده، ندا طراحی و ارزیابی مدل پارادایمیک بومسازگان کارآفرینی دیجیتال در سازمانهای آموزشی [دوره 15، شماره 1، 1403]
خدادادی، عباس طراحی الگوی شایستگیهای مدیران آموزشی سازمان تأمین اجتماعی [دوره 14، شماره 2، 1402، صفحه 140-128]
خدادادی تیرکلایی، هانیه طراحی و اعتباریابی الگوی برنامه درسی اخلاق زیست محیطی مبتنی بر نظم خودجوش در دوره متوسطه دوم [دوره 13، شماره 6، 1401، صفحه 111-126]
خداشناس، حمیده شناسایی و ارزیابی عوامل موثر بر استقرار مدارس هوشمند در استان گیلان [دوره 6، شماره 24، 1394، صفحه 93-114]
خدایی، حبیبه طراحی الگوی مدرسه هوشمند در راستای ارتقای آموزش آنلاین: رویکرد تئوری داده بنیاد [دوره 15، شماره 5، 1403]
خدمتی، حسن بررسی اثربخشی الگوی مدیریت آموزش و یادگیری بر توانمندسازی و یادگیری کارکنان دانشگاه صنعتی مالک اشتر [(مقالات آماده انتشار)]
خراسانی، اباصلت تبیین شرایط زمینهای در راستای ارتقای فرهنگ برنامهریزی درسی در دانشگاهها و موسسات آموزش عالی ایران [دوره 8، شماره 32، 1396، صفحه 323-344]
خراسانی، اباصلت شناسایی و رتبهبندی وظایف کلیدی رهبران فناوری اطلاعات در آموزش عالی [دوره 8، شماره 32، 1396، صفحه 129-156]
خراسانی، اباصلت شناسایی پیامدهای بکارگیری منتورینگ در راستای توانمندسازی اعضای هیئت علمی جدیدالاستخدام: با رویکرد کیفی مبتنی بر تحلیل محتوا [دوره 9، شماره 34، 1397، صفحه 105-128]
خراسانی، اباصلت طراحی و اعتبار سنجی مدل مدیریت عملکرد اعضای هیأت علمی دانشگاه کابل [دوره 9، شماره 35، 1397، صفحه 311-348]
خراسانی، اباصلت تبیینی بر پیش بایست های راهبردی استقرار نظام مدیریت کیفیت در دانشگاه ها: رویکردی کیفی [دوره 11، شماره 42، 1399، صفحه 109-134]
خراسانی، اباصلت امکان سنجی اجرای برنامه درسی توسعه حرفهای موثر معلمان [دوره 14، شماره 6، 1402، صفحه 92-107]
خرده گیر، سعیده بررسی شاخصهای بهسازی منابع انسانی و تأثیر آن بر اثربخشی عملکرد کارکنان [دوره 8، شماره 30، 1396، صفحه 245-262]
خرمایی، فرهاد طراحی چارچوب اخلاق سازمانی با رویکرد اسلامی: یک مطالعه کیفی [دوره 12، شماره 4، 1400، صفحه 146-160]
خرم شکوه، حامد عوامل مؤثر در طراحی مدل آموزش مجازی مدیران مدارس فارس [دوره 14، شماره 5، 1402، صفحه 76-66]
خزاعی، محمد نگاشت مدل ساختاری تفسیری جهت استقرار فرهنگ سازمانی در سازمان آموزشوپرورش با استفاده از ISM [دوره 13، شماره 4، 1401، صفحه 191-171]
خسروی، محسن رابطه مهارتهای ارتباطی با راهبردهای مدیریت حل تعارض مدیران دوره متوسطه [دوره 5، شماره 19، 1393، صفحه 59-74]
خسروی بابادی، علی اکبر الگوی مدیریت سازمانهای آموزشی مردم نهاد فعال در حوزه مدرسه سازی [دوره 11، شماره 45، 1399، صفحه 31-56]
خسرویپور، بهمن تحلیل اثرات قابلیتهای حرفهای آموزشگران در موفقیت شغلی دانش-آموختگان مراکز آموزش عالی علمی کاربردی کشاورزی [دوره 5، شماره 20، 1393، صفحه 181-196]
خسروی نژاد، شهرزاد طراحی الگوی رویکرد ارتباطی در آموزش زبان جهت ارتقای مهارتهای زبان انگلیسی [دوره 14، شماره 2، 1402، صفحه 183-169]
خشنود، سمانه ارائه چارچوب مفهمومی معماری سازمانی در نظام آموزش عالی به صورت الکترونیک مجازی [دوره 13، شماره 3، 1401، صفحه 35-19]
خشنودی فر، مهرنوش روند بین المللی سازی برنامه های درسی با رویکرد آموزش از دور در آموزش عالی ایران [دوره 2، شماره 6، 1390، صفحه 77-106]
خضرزاده، کوثر شناسایی و اعتباریابی ابعاد اخلاق کاری معلمان در توسعه جایگاه حرفهای آنها در چارچوب نظام آموزشی:یک رویکرد پژوهشی ترکیبی [دوره 15، شماره 4، 1403]
خضری، نور جهان مقایسه عملکرد مدیران گروههای آموزشی دانشگاه از نظر مهارتهای سه گانه مدیریتی [دوره 6، شماره 22، 1394، صفحه 165-188]
خطیرپاشا، کیومرث شناسایی شاخصهای سلامت سازمانی در ادارات آموزش و پرورش کشور- [دوره 15، شماره 3، 1403]
خلخالی، علی مدیریت کیفیت جامع ، پیش بین مقدار نهادی سازی کیفیت در مدارس [دوره 3، شماره 10، 1391، صفحه 1-20]
خلخالی، علی رابطهی فلسفهی تربیتی و سبک رهبری مدیران مدارس [دوره 2، شماره 6، 1390، صفحه 23-40]
خلخالی، علی تأثیر برنامه آموزش صلح در تربیت شهروند جهانی [دوره 3، شماره 11، 1391، صفحه 49-62]
خلخالی، علی مفهومسازی حکمرانی خوب در آموزشوپرورش عمومی ایران با رویکرد پدیدارشناسی [دوره 11، شماره 41، 1399، صفحه 191-208]
خلعتبری، جواد رابطهی فلسفهی تربیتی و سبک رهبری مدیران مدارس [دوره 2، شماره 6، 1390، صفحه 23-40]
خلیفه، مصطفی بررسی رابطه ی ادراک از رفتار معلم با خودپنداره ی تحصیلی و عملکرد تحصیلی دانش آموزان دوره ی راهنمایی شهر شیراز [دوره 1، شماره 1، 1389، صفحه 37-64]
خلیلی، اکبر رابطه مشارکت در ورزش و سطح سواد بدنی با ابعاد کیفیت زندگی معلمان در بحران کوید 19 [دوره 15، شماره 4، 1403]
خلیلی، عبدالجواد تأثیر خردسازمانی بر اعتماد بین فردی اعضای هیئتعلمی دانشگاههای آزاد اسلامی استان فارس با نقش میانجی هوش هیجانی [دوره 15، شماره 2، 1403]
خمری، حبیب طراحی مدل توانمندسازی با رویکرد توسعه حرفه ای معلمان [دوره 15، شماره 4، 1403]
خمیس ابادی، مرجان آسیب شناسی مدارس تیزهوشان با توجه به مولفه های (روانی،اجتماعی و عملکردی) از نظر کارشناسان و دبیران مدارس استان البرز [دوره 13، شماره 2، 1401، صفحه 166-179]
خنیفر، حسین مدیران مدارس: شایستگی، دانش، توانایی و مهارتها و ارائه مدل [دوره 11، شماره 45، 1399، صفحه 1-30]
خنیفر، حسین طراحی مدل تعامل استاد و دانشجو مبتنی بر نظریه داده بنیاد(مورد مطالعه: دانشگاه شیراز) [دوره 12، شماره 5، 1400، صفحه 69-58]
خواجه پور، لیلا اصول و روش های مدیریت خشم در بوستان سعدی: دلالت هایی برای مدیران آموزشی [دوره 11، شماره 41، 1399، صفحه 209-246]
خواجه زاده، رزاق تحلیل محتوای کتاب تاریخ معاصر ایران در دوره ی متوسطه [دوره 2، شماره 8، 1390، صفحه 195-212]
خواجویی نژاد، زهره بنبستهای توسعه میدان ناوابسته مدیران آموزشی: درسآموختههای یک پژوهش ژرفانگر [دوره 14، شماره 4، 1402، صفحه 128-112]
خورسندی طاسکوه، علی واکاوی بسترهای تحقق رهبری آموزشی در نظام آموزشی کشورهای منتخب(امریکا، انگلستان، فنلاند و مالزی) [(مقالات آماده انتشار)]
خورشیدی، عباس الگوی مدیریت سازمانهای آموزشی مردم نهاد فعال در حوزه مدرسه سازی [دوره 11، شماره 45، 1399، صفحه 31-56]
خورشیدی، عباس واکاوی عوامل موثر بر مدیریت تعالی سازمانی به منظور ارزیابی عملکرد مدارس دولتی(موردمطالعه: دوره دوم متوسطه شهر تهران) [دوره 14، شماره 3، 1402، صفحه 169-159]
خورشیدی، عباس طراحی الگوی آموزش خلاقیت مدیران میانی دانشگاه آزاد اسلامی (مورد مطالعه: سازمان مرکزی) [دوره 14، شماره 4، 1402، صفحه 146-129]
خورشیدی، عباس عوامل موثر در ارتقای سواد رسانهای مدیران صدا و سیمای جمهوری اسلامی ایران [(مقالات آماده انتشار)]
خورشیدی، عباس ارائه الگوی سیاست گذاری آموزشی مهارت افزایی در مدارس ابتدایی ( مطالعه موردی: مدارس ابتدایی شهر تهران) [دوره 15، شماره 4، 1403]
خورشیدی، ماشاءاله طراحی مدل مدیریت برمبنای ارزش در سیستم جامع مدیریت آموزش (مورد مطالعه : اداره کل مدیریت آموزش صدا و سیما ) [دوره 11، شماره 42، 1399، صفحه 27-72]
خوشبخت، فریبا نقش پیش بینی کنندگی ویژگی های شخصیتی و باورهای معلمان به حقوق شهروند جهانی در رفتار شهروندی سازمانی معلمان مقطع ابتدایی 1 [دوره 15، شماره 5، 1403]
خوش طالع، محمد جواد اثربخشی روش تدریس مبتنی بر شبیه سازی درس فیزیک بر یادگیری خودراهبر دانش آموزان متوسطه دوم [دوره 12، شماره 2، 1400، صفحه 108-120]
خوش قلب، آرمین اولویتبندی ابعاد کیفیت خدمات دانشگاهی با استفاده از فرآیند تحلیل سلسله مراتبی فازی (موردمطالعه: دانشگاه آزاد اسلامی واحد دماوند) [دوره 11، شماره 43، 1399، صفحه 349-372]
خوش لهجه صدق، انیس ساخت و هنجاریابی پرسشنامه بی حوصلگی تحصیلی در دانشجویان پزشکی و پیرا پزشکی [(مقالات آماده انتشار)]
د
دارائی، محمدرضا سنتز پژوهی مولفهها و شاخصهای شایستگیهای کلیدی منابع انسانی در دستگاههای اجرایی: یک مطالعه کیفی [دوره 11، شماره 42، 1399، صفحه 73-88]
دارائی، مریم بررسی علل گرایش کم دانشآموزان دختر مستعد به رشتهی علوم انسانی در دبیرستانهای شهر سمنان [دوره 2، شماره 5، 1390، صفحه 1-28]
دارابی، مریم رابطه هوش و اعتماد سازمانی با اثربخشی و سلامت روان در مدیران مدارس [دوره 8، شماره 31، 1396، صفحه 145-164]
دارایی، مهری شناسایی و اعتباریابی مدل سرمایه فرهنگی از دیدگاه مدیران آموزش و پرورش [دوره 11، شماره 46، 1399، صفحه 127-150]
داستان، نصیر بررسی عوامل پیش بینیکننده در ایجاد اعتماد در روابط مدیران و دبیران دبیرستانهای دخترانه متوسطه نظری [دوره 7، شماره 25، 1395، صفحه 47-62]
دامنی، حسین عوامل سازمانی- شغلی مؤثر بر کیفیت زندگی معلمان ابتدایی استان سیستان و بلوچستان: یک پژوهش کیفی [دوره 12، شماره 2، 1400، صفحه 139-152]
دانشمندی، سمیه شناسایی پیامدهای بکارگیری منتورینگ در راستای توانمندسازی اعضای هیئت علمی جدیدالاستخدام: با رویکرد کیفی مبتنی بر تحلیل محتوا [دوره 9، شماره 34، 1397، صفحه 105-128]
دانشور، امیر ارائه مدل ارزشیابی مدرسین نظام آموزش الکترونیکی با استفاده از سیستم استنتاج عصبی فازی تطبیقی (ANFIS) [دوره 12، شماره 4، 1400، صفحه 176-190]
دانشور هریس، زرین طراحی برنامه درسی پژوهشگری دبیران دوره دوم متوسطه براساس الگوی اکر [دوره 12، شماره 5، 1400، صفحه 132-114]
داودی، رسول ارزیابی عملکرد و موانع فراروی شورای دانش آموزی جهت مشارکت-دهی دانش آموزان در فعالیت های مدارس [دوره 3، شماره 12، 1391، صفحه 147-161]
داودی، رسول تحلیلی بر عوامل سوقدهنده دانشگاهها بر مسوولیتپذیری اجتماعی: رهیافتی جهت نیل به رسالت دانشگاههای نسل چهارم [دوره 12، شماره 3، 1400، صفحه 16-32]
داودی، رضا بررسی تاثیر عملکرد شبکههای اجتماعی بر تحول اجتماعی جوانان دانشگاههای آزاد اسلامی استان فارس [دوره 11، شماره 46، 1399، صفحه 297-318]
داودی، مریم اثربخشی آموزش راهبرد های فراشناخت بر خودراهبری یادگیری و پیشرفت تحصیلی ریاضی و ادبیات فارسی دانش آموزان مقطع متوسطه اول شهرستان شوش [دوره 9، شماره 36، 1397، صفحه 147-170]
داوودی، حسین رابطه عزت نفس با عملکرد سازمانی وسازگاری شغلی مدیران [دوره 9، شماره 33، 1397، صفحه 207-224]
دایی زاده، حسین هوشمندسازی از نظریه تا عمل [دوره 10، شماره 37، 1398، صفحه 69-84]
دبیرزاده، شهلا ارایه الگوی مفهومی تجارب مدیریت موثر کلاس درس در علوم پزشکی [دوره 11، شماره 46، 1399، صفحه 21-46]
درتاج، فریبرز نقش میانجیگری اشتیاق تحصیلی در رابطۀ علّی سبکهای دلبستگی با فرسودگی تحصیلی دانشجویان [دوره 12، شماره 1، 1400، صفحه 185-168]
درتاج، فریبرز ساخت و اعتباریابی سنجه کیفیت فرایندی تعامل مربی و کودک در مهدهای کودک: یک پژوهش ترکیبی [دوره 14، شماره 4، 1402، صفحه 158-147]
درتاج، یاسر طراحی الگوی آموزش ضمن خدمت معلمان بر پایه رایانش ابری: مورد مطالعه استان بوشهر [دوره 15، شماره 5، 1403]
درخشانی، حامد مطالعه علل کاهش نشاط در میان معلمان به روش آمیخته [دوره 14، شماره 5، 1402، صفحه 212-200]
درستکار مقدم، حسین نقش میانجیگری اشتیاق تحصیلی در رابطۀ علّی سبکهای دلبستگی با فرسودگی تحصیلی دانشجویان [دوره 12، شماره 1، 1400، صفحه 185-168]
درفش، حجت اله مدرسه خودگردان: سازوکاری نو برای متناسب سازی مدرسه با جامعه دانش محور [دوره 15، شماره 1، 1403]
درودی، هما بررسی تأثیر استراتژیهای کار احساسی و خستگی عاطفی و رضایت شغلی بر رضایت دانشجویان(مورد مطالعه: دانشگاه اصفهان) [دوره 11، شماره 44، 1399، صفحه 101-120]
درویش پور، عیسی ارائه مدلی برای آموزش استاندارد در هنرستانهای شهر تهران از بعد مهارتآموزی [دوره 13، شماره 1، 1401، صفحه 155-139]
درویش پور فراغه، سکینه بررسی رابطه ی میان جو سازمانی با تعهد سازمانی و روحیه از دیدگاه دبیران دوره ی راهنمایی مدارس دخترانه ی شهر مرودشت در سال تحصیلی 88-87 [دوره 1، شماره 1، 1389، صفحه 107-128]
درویشی، محمدرسول سیاست گذاری آموزش در ایران با توجه به نظریه حکمرانی خوب (مطالعه موردی؛ شاخص اعتماد عمومی) [دوره 11، شماره 45، 1399، صفحه 289-304]
درویشی ده مجنونی، آتنا شناسایی عوامل مؤثر بر اثر بخشی آموزشهای مجازی دردوران پسا کرونا از دیدگاه آموزگاران دوره ابتدایی آموزش وپرورش (استان البرز شهر کرج) [دوره 15، شماره 5، 1403]
دشتبان، زرین تاج فراتحلیل عوامل مؤثر بر مهارت نرم منابع انسانی در سازمان [دوره 15، شماره 1، 1403]
دشمن زیاری، اسفندیار شناسایی عوامل موثر بر کاربرد رایانش ابری در دانشگاههای دولتی به روش تحلیل عاملی [دوره 7، شماره 28، 1395، صفحه 211-232]
دشمن زیاری، اسفندیار مطالعه بومیسازی مدیریت دانش در سازمانهای دولتی براساس آموزههای دین اسلام و فرهنگ ایران [دوره 11، شماره 42، 1399، صفحه 193-214]
دشمن زیاری، اسفندیار ارائه مدل ارزشیابی مدرسین نظام آموزش الکترونیکی با استفاده از سیستم استنتاج عصبی فازی تطبیقی (ANFIS) [دوره 12، شماره 4، 1400، صفحه 176-190]
دقیقی ماسوله، زهرا تأثیر بلوغ سازمانی بر آمادگی الکترونیک سازمان [دوره 8، شماره 30، 1396، صفحه 55-84]
دلاور، علی بازشناسی چالش های فراروی تجاری سازی پژوهشهای مدیریت آموزشی با ارائه نظریه زمینهای [دوره 3، شماره 11، 1391، صفحه 1-26]
دلاور، علی نقش واسطه ای الگوی چهاربخشی هدف های پیشرفت و راهبردهای شناختی در رابطه بین نظریه های ضمنی هوش و پیشرفت تحصیلی (یک مدل علی) [دوره 3، شماره 10، 1391، صفحه 71-86]
دلاور، علی ارزیابی مدل عدالت سازمانی با تکیه بر اعتماد سازمانی [دوره 2، شماره 8، 1390، صفحه 1-20]
دلاور، علی طراحی و ارزیابی مدل علی خلاقیت و نوآوری مدیران آموزشی شهر تهران [دوره 1، شماره 3، 1389، صفحه 1-28]
دلاور، علی شناسایی منابع وتجهیزات موثر در رتبهبندی و ارزشیابی عملکرد مدارس مقطع ابتدایی در استان کردستان [دوره 8، شماره 29، 1396، صفحه 71-88]
دلاور، علی کاوش عوامل نهادی و سازمانی اثرگذار در توسعه ظرفیت دانشگاههای دولتی کشور [دوره 8، شماره 29، 1396، صفحه 209-230]
دلاور، علی شناسایی ابعاد و مولفه ها ی ارتقای کیفیت آموزشی درآموزشکده های سما دانشگاه آزاد اسلامی و تعیین سهم هر یک از آن ها [دوره 9، شماره 33، 1397، صفحه 105-126]
دلاور، علی طراحی الگوی آموزش خلاقیت مدیران میانی دانشگاه آزاد اسلامی (مورد مطالعه: سازمان مرکزی) [دوره 14، شماره 4، 1402، صفحه 146-129]
دلخوش کسمایی، ابوالقاسم مدل مدیریت ریسک مبتنی بر سطوح بلوغ، قابلیت های منابع انسانی و کیفیت آموزش (مورد مطالعه: مجتمع گاز پارس جنوبی) [دوره 9، شماره 35، 1397، صفحه 221-246]
دلشاد، عبدالحمید مدل رهبری اثر بخش دانشگاه جامع علمی-کاربردی [دوره 10، شماره 40، 1398، صفحه 290-311]
دلگشایی، یلدا ارائه الگوی مدیریت اجرای آموزش مهارت های زندگی دانش اموزان ابتدایی [دوره 12، شماره 5، 1400، صفحه 184-167]
دلگشایی، یلدا شناسایی ملاکهایی جذب اعضای هیاتعلمی و ارائه راهکارهای مناسب مورد مطالعه: مؤسسات آموزش عالی غیردولتی [دوره 13، شماره 4، 1401، صفحه 67-49]
دلیلیان، خاتون شناسایی و ارزیابی عوامل موثر بر استقرار مدارس هوشمند در استان گیلان [دوره 6، شماره 24، 1394، صفحه 93-114]
دهقان دار، محمد آسیب شناسی مدارس تیزهوشان با توجه به مولفه های (روانی،اجتماعی و عملکردی) از نظر کارشناسان و دبیران مدارس استان البرز [دوره 13، شماره 2، 1401، صفحه 166-179]
دهقان دهنوی، حسن ارائه الگویی برای تسهیم دانش در سازمان [دوره 12، شماره 1، 1400، صفحه 167-151]
دهقان منشادی، منصور ارائه مدل سازمان یاددهنده برای دانشگاه فرهنگیان [دوره 9، شماره 36، 1397، صفحه 249-262]
دهقانی، اعظم بررسی نقش میانجی جهت گیری هدف شغلی در ارتباط بین سلامت سازمانی مدرسه و تعهد شغلی نمونه ای از معلمان [دوره 9، شماره 34، 1397، صفحه 223-240]
دهقانی، مسعود ارائه مدل جامع عوامل مؤثر بر استقرار اثربخش مدیریت دانش [دوره 10، شماره 37، 1398، صفحه 109-132]
دهقانی زاده، مرضیه طراحی و تبیین الگوی پیامدهای دانشگاه به عنوان سازمان فضیلتی؛ مورد مطالعه: دانشگاههای دولتی وابسته به وزارت علوم، تحقیقات و فناوری استان یزد [دوره 12، شماره 2، 1400، صفحه 54-75]
دهقانی فیروزآبادی، فرزاد مدیریت ناهممکان: پژوهشی دادهبنیاد از نحوه عملکرد معلمان در مدیریت کلاس در بستر پلتفرمهای آموزشی [(مقالات آماده انتشار)]
دهقانی قناتغستانی، محسن الگوی مطلوب برنامه درسیِ آموزشِ زیست محیطی مبتنی بر شاخص های توسعه پایدار در دوره متوسطه اول با رویکرد کارکردی [دوره 13، شماره 6، 1401، صفحه 127-142]
دوازده امامی، حمید عوامل موثر بر معماری منابع انسانی در دانشگاه آزاد اسلامی استان فارس [دوره 11، شماره 43، 1399، صفحه 373-398]
دوایی، مهدی واکاوی تجارب زیسته معلمان از چالشها و فرصتهای آموزش سواد سلامت در دوره ابتدایی(یک مطالعه پدیدارشناسانه) [دوره 15، شماره 5، 1403]
دورفرد، سیدمحمد شناسایی عوامل برنامه درسی چند فرهنگی دوره متوسطه دوم آموزش و پرورش ایران [دوره 12، شماره 5، 1400، صفحه 166-150]
دوست محمد لو، حکیمه بررسی رابطهی بین مهارتهای فنی، انسانی و ادراکی مدیران با میزان اثربخشی دبیرستانهای ناحیهی 1 شهر شیراز [دوره 1، شماره 2، 1389، صفحه 119-136]
دیانت، زهرا نقش رهبری آموزشی مدیران در پیشبینی یادگیری حرفهای معلمان مدارس ابتدایی [دوره 14، شماره 2، 1402، صفحه 16-1]
دیانت، عارفه سادات مقایسه ی سبک های یادگیری و شیوه های حل مسئله ی دانشجویان دخترو پسر گرایش های علوم انسانی، علوم پایه و فنی- مهندسی [دوره 1، شماره 2، 1389، صفحه 77-92]
دیبا واجاری، طلعت آسیب شناسی مدارس تیزهوشان با توجه به مولفه های (روانی،اجتماعی و عملکردی) از نظر کارشناسان و دبیران مدارس استان البرز [دوره 13، شماره 2، 1401، صفحه 166-179]
دیره، عزت پیش بینی عملکرد شغلی بر اساس تعارض کار-خانواده، توانمندسازی روانشناختی، هوش هیجانی، مسئولیتپذیری و حس انسجام در کارکنان [دوره 15، شماره 1، 1403]
دیندار فرکوش، فیروز عوامل مؤثر بر تنیدگی شغلی معلمان و مدیریت آن [دوره 2، شماره 7، 1390، صفحه 177-188]
ذ
ذاکرحقیقی، کیانوش تحول نظام آموزشی آکادمیک هنر در تقویت تفکر خلاق و فرآیند ادراک دانشجویان (با تکیه بر رویکرد آشنایی زدایی) [دوره 10، شماره 37، 1398، صفحه 267-290]
ذاکری، مختار ارائه مدل مشارکت فرهنگی دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی (مورد مطالعه: دانشگاههای آزاد اسلامی استان هرمزگان) [دوره 14، شماره 6، 1402، صفحه 283-297]
ذاکری، مریم بررسی نقش میانجی جهت گیری هدف شغلی در ارتباط بین سلامت سازمانی مدرسه و تعهد شغلی نمونه ای از معلمان [دوره 9، شماره 34، 1397، صفحه 223-240]
ذکریایی، منیژه طراحی مدل بهینه مولفه های مدیریت و توسعه استعداد [دوره 12، شماره 1، 1400، صفحه 150-132]
ذهبیون، شهلا خصوصی سازی آموزش در ایران : نقاط قوت، ضعف، فرصت ها و تهدیدها مطالعه موردی(ارزیابی طرح خرید خدمات آموزشی در مدارس ابتدایی) [دوره 14، شماره 1، 1402، صفحه 157-143]
ذوالفقار زاده کرمانی، محمد مهدی سنتزپژوهی عوامل کلیدی سیاستگذاری تربیتی با رویکرد خانواده: ارائه یک الگوی نظاممند [دوره 13، شماره 3، 1401، صفحه 18-1]
ذوالفقاری زعفرانی، رشید ارائه چارچوب ادراکی برای نهادینه کردن شایسته گزینی مدیران در بانک ملی ایران [دوره 10، شماره 37، 1398، صفحه 161-188]
ذوالفقاری زعفرانی، رشید ارائه الگوی ارتقای بهره وری آموزش منابع انسانی در دانشگاه آزاد اسلامی [دوره 10، شماره 38، 1398، صفحه 179-208]
ذوقی پور، سودابه مستند سازی الگوی مدیریت برآموزش در پیشرفت تحصیلی دانش-آموزان و سلامت سازمانی کلاس درس [دوره 6، شماره 22، 1394، صفحه 1-18]
ر
رئیس پور، علی شناسایی و اولویت بندی عوامل اختلاف پروژه های راهسازی و اشارات و پیام های آن برای آموزش و توسعه منابع انسانی در وزارت راه و شهرسازی [دوره 15، شماره 2، 1403]
رئیسی، محمدرضا تأثیر خردسازمانی بر اعتماد بین فردی اعضای هیئتعلمی دانشگاههای آزاد اسلامی استان فارس با نقش میانجی هوش هیجانی [دوره 15، شماره 2، 1403]
راد سلیمانی، لیلا تاثیر هوشمندسازی مدارس در تعامل با نگرش به فناوری اطلاعات و ارتباطات بر ارتقاء فرآیند یاددهی یادگیری و خودکارآمدی تحصیلی [دوره 6، شماره 21، 1394، صفحه 21-42]
رازقی، سعید تأثیر سواد رسانهای و سواد دیجیتال بر قابلیتهای کارآفرینی دانشجویان علوم تربیتی دانشگاه آزاد شیراز [(مقالات آماده انتشار)]
راستگو، اعظم ارزیابی کیفیت خدمات آموزشی تحصیلات تکمیلی دانشگاه آزاد اسلامی واحد اردبیل براساس الگوی سروکوال [دوره 5، شماره 19، 1393، صفحه 177-196]
راستگو، اعظم میزان اجرای ویژگی های بوروکراسی و تمایلات دیوان سالارانه مدیران مدارس شهر تهران [دوره 2، شماره 8، 1390، صفحه 153-168]
راستگو، اعظم بررسی تأثیر آموزش سواد اطلاعاتی اینترنت بر رشد مهارت های حل مساله دانشجویان [دوره 1، شماره 4، 1389، صفحه 1-22]
راه پیما آغمیونی، سکینه ساخت و اعتباریابی سنجه کیفیت فرایندی تعامل مربی و کودک در مهدهای کودک: یک پژوهش ترکیبی [دوره 14، شماره 4، 1402، صفحه 158-147]
راهی، فاطمه رابطه جو و فرهنگ سازمانی با میانجی گری نقش توانمندسازی بر تعهد سازمانی کارکنان سازمان آموزش و پرورش استان فارس [دوره 4، شماره 14، 1392، صفحه 199-220]
ربانی، امید فراکشی ابعاد، ترسیم مدل و اَبَر واژگان مدرسه پژوهنده، با تکنیک پژوهش کیفی داده بنیاد بر اساس دیدگاه متخصصان علم تربیت [دوره 14، شماره 1، 1402، صفحه 140-130]
ربیعی مندجین، محمدرضا ارتقای مدل مسوولیت اجتماعی برای آموزش در سازمان تأمین اجتماعی [دوره 11، شماره 42، 1399، صفحه 339-358]
رجائی آذرخوارانی، عباس تبیین روابط چندگانه میان قابلیت جذب دانش با بهبود کیفیت علمی از دیدگاه اعضای هیئت علمی در دانشگاههای منتخب اصفهان [دوره 6، شماره 21، 1394، صفحه 103-122]
رجائی پور، سعید تبیین روابط چندگانه میان قابلیت جذب دانش با بهبود کیفیت علمی از دیدگاه اعضای هیئت علمی در دانشگاههای منتخب اصفهان [دوره 6، شماره 21، 1394، صفحه 103-122]
رجایی پور، سعید بررسی رابطهی میان هوش و سلامت سازمانی در دانشگاههای شهر اصفهان در سال تحصیلی 89-1388 [دوره 2، شماره 6، 1390، صفحه 155-174]
رجایی پور، سعید بررسی رابطه ی فرهنگ سازمانی با مولفه های مدیریت بر اساس ارزش های سازمانی و ارائه مدلی برای پیشبینی مدیریت بر اساس ارزشها [دوره 1، شماره 4، 1389، صفحه 125-148]
رجبی، زهرا ارائه مدل آموزش اقتصاد خانواده برای دانش آموزان [دوره 10، شماره 38، 1398، صفحه 95-112]
رجبی، سوران پیش بینی عملکرد شغلی بر اساس تعارض کار-خانواده، توانمندسازی روانشناختی، هوش هیجانی، مسئولیتپذیری و حس انسجام در کارکنان [دوره 15، شماره 1، 1403]
رجبی، منیژه اولویت بندی عوامل کلیدی موفقیت یادگیری الکترونیک با رویکرد AHP/CFA در دانشکده آموزش های الکترونیکی دانشگاه شیراز [دوره 10، شماره 38، 1398، صفحه 237-264]
رجبی پور میبدی، علیرضا شناسایی و اولویت بندی مولفه های آموزش کارکنان در موسسات آموزش عالی بر پایه روش تحلیل مضمون [دوره 11، شماره 46، 1399، صفحه 171-202]
رجبی فرجاد، حاجیه تأثیر فرآیندهای مدیریت دانش بر نوآوری سازمانی با نقش میانجی بهرهوری منابع انسانی [دوره 12، شماره 1، 1400، صفحه 14-1]
رحمان سرشت، حسین اثر اعتماد شناختی و عاطفی به رهبر بر هویت سازمانی: نقش میانجی اعتماد به سازمان [دوره 4، شماره 15، 1392، صفحه 1-20]
رحمان سرشت، حسین رابطه دموکراسی و مراتب علمی دانشگاه ها [دوره 10، شماره 40، 1398، صفحه 343-371]
رحمانسرشت، حسین پیامدهای راهبرد همآفرینی ارزش در خدمات آموزشی [دوره 12، شماره 6، 1400، صفحه 136-122]
رحمانی، جهانبخش طراحی مدلی برای ارتقای برنامهها و فعالیتهای انجمن اولیا و مربیان بر اساس سبک زندگی ایرانی اسلامی [دوره 13، شماره 2، 1401، صفحه 15-1]
رحمانی، ساغر بررسی نقش میانجی گری اعتماد سازمانی بر رابطه بین حمایت سازمانی ادراک شده و تعهد سازمانی در دانشگاه های آزاد اسلامی استان فارس [دوره 9، شماره 36، 1397، صفحه 171-190]
رحمانی، عذرا اعتبار سنجی مولفههای آموزش چند فرهنگی برای طرح در برنامه درسی دوره ابتدایی [دوره 7، شماره 28، 1395، صفحه 233-250]
رحمانی، هادی نیازسنجی آموزشی کارشناسان پژوهشی دانشگاه یزد با استفاده از الگوی شغل و شاغل [دوره 5، شماره 20، 1393، صفحه 217-234]
رحمانیانکوشککی، مهدی تحلیل موانع فراروی آموزشهای کارآفرینی در مراکز آموزش علمی کاربردی کشاورزی [دوره 7، شماره 26، 1395، صفحه 112-132]
رحمانی باروجی، پریناز ارایه الگوی مفهومی جامع برای استعدادیابی دانشآموزان (یک مطالعه فراترکیب) [(مقالات آماده انتشار)]
رحمانی جوانمرد، سمیرا رابطه کمالگرایی، جهتگزینی هدف و عملکرد تحصیلی با فرسودگی تحصیلی [دوره 5، شماره 18، 1393، صفحه 109-124]
رحمتی، محمد حسین مدیران مدارس: شایستگی، دانش، توانایی و مهارتها و ارائه مدل [دوره 11، شماره 45، 1399، صفحه 1-30]
رحمن آبادی، مهران فراتحلیل عوامل مؤثر بر مهارت نرم منابع انسانی در سازمان [دوره 15، شماره 1، 1403]
رحمن نژاد، ارسلان مدل یابی ساختاری سکوت سازمانی بر اساس ادراک از رفتارهای سیاسی و حسادت سازمانی با نقش میانجی سازگاری شغلی در دانشگاه پیام نور [دوره 13، شماره 5، 1401، صفحه 47-29]
رحیم پور، منصور مؤلفهها و پیامدهای توسعه نظام پیشنهادها در مدیریت مدارس متوسطه اول شهر زاهدان [(مقالات آماده انتشار)]
رحیم نیا، فریبرز اثر اعتماد به مدیران بر تفکر راهبردی سازمانی و نقش آنها در بهبود عملکرد سازمانی از راه تعهد سازمانی در بستر آموزش عالی [دوره 3، شماره 12، 1391، صفحه 163-187]
رحیمی، بتول نقش واسطهای کاربرد فناوری اطلاعات و ارتباطات در تدریس در رابطه مهارتهای حل مسئله و عملکرد تحصیلی [(مقالات آماده انتشار)]
رحیمی، ذبیح اله ارزیابی مدل مدیریت استراتژیک در آموزشهای فنی و حرفهای [دوره 11، شماره 46، 1399، صفحه 47-70]
رحیمی، غلامرضا شناسایی عوامل موثر بر اجرای مطلوب برنامه ریزی استراتژیک منابع انسانی در آموزش و پرورش: پژوهشی پدیدارشناسانه [(مقالات آماده انتشار)]
رحیمی، محمدعلی واکاوی و سنجش مؤلفههای آموزشی جهت اصلاح الگوی آموزش معماران به منظور بهینهسازی مصرف انرژی در طراحی معماری (نمونه مورد پژوهش: مهندسان معمار استان بوشهر) [دوره 14، شماره 6، 1402، صفحه 61-75]
رحیمی، مهناز ارائه یک مدل برای ارتقای هماهنگی و رهبری آموزشی جهت بهبود مدرسه [دوره 14، شماره 6، 1402، صفحه 248-260]
رحیمیان، حمید بازشناسی چالش های فراروی تجاری سازی پژوهشهای مدیریت آموزشی با ارائه نظریه زمینهای [دوره 3، شماره 11، 1391، صفحه 1-26]
رحیمیان، حمید شایستگیهای مدیران آموزش و توسعه منابع انسانی [دوره 6، شماره 24، 1394، صفحه 23-54]
رحیمیان، حمید کاوش عوامل نهادی و سازمانی اثرگذار در توسعه ظرفیت دانشگاههای دولتی کشور [دوره 8، شماره 29، 1396، صفحه 209-230]
رحیمیان، حمید اعتباریابی کیفی مدل مفهومی مدرسه سالم با تاکید بر سلامت سازمانی [دوره 8، شماره 30، 1396، صفحه 1-30]
رحیمیان، حمید طراحی مدل مفهومی آموزش مبتنی بر سازمان یادگیرنده [دوره 9، شماره 35، 1397، صفحه 109-146]
رحیمیان، حمید طراحی و اعتباریابی مدل شایستگیهای رؤسای دانشگاههای دولتی کابل* [دوره 10، شماره 40، 1398، صفحه 1-29]
رحیمیان، سعید تلویحات تربیت هنری مبتنی بر حکمت اشراق در برنامه ریزی و مدیریت آموزشی [دوره 13، شماره 4، 1401، صفحه 204-192]
رحیمی پردنجانی، یعقوب تدوین راهبردهای توسعه آموزش پیش دبستانی در مناطق کمتر توسعه یافته(مورد مطالعه: آموزش و پرورش عشایر استان چهارمحال و بختیاری) [دوره 13، شماره 6، 1401، صفحه 86-97]
رحیمی دوست، غلامحسین شناسایی و تحلیل ساختاری پیشرانهای حکمرانی خوب در آموزش و پرورش ایران با استفاده از رویکرد تحلیل تأثیر متقابل [دوره 13، شماره 2، 1401، صفحه 107-87]
رحیمی کیا، امین شناسایی و اعتباریابی مدل سرمایه فرهنگی از دیدگاه مدیران آموزش و پرورش [دوره 11، شماره 46، 1399، صفحه 127-150]
رحیمی نژاد، مهدی تدوین الگوی اعتباربخشی برنامه آموزشی نیروی انسانی آموزش و پرورش با رویکرد مبتنی بر نظریه داده بنیاد [دوره 15، شماره 4، 1403]
رحیمی نژاد، مهدی مدلسازی معادلات ساختاری اعتباربخشی برنامه آموزشی نیروی انسانی آموزش و پرورش استان قزوین [دوره 15، شماره 3، 1403]
رخشانی، سیده مریم ارایه مدل چابکی سازمانی مدارس بر اساس مدیریت دانش در مدارس مقطع متوسطه شهر تهران [دوره 15، شماره 3، 1403]
رزاقی، محمد الگویابی ساختاری خودکارآمدی شغلی و انگیزش یادگیری بر یادگیری غیررسمی با نقش میانجی یادگیری رسمی (مورد مطالعه:کارکنان شرکت آب منطقهای خراسان رضوی) [دوره 14، شماره 1، 1402، صفحه 20-1]
رزاقی، محمد بررسی نقش واسطهای سرمایه اجتماعی در رابطه با مدیریت دانش، کار تیمی و عملکرد شغلی در معلمان (مورد مطالعه: معلمان شهر گلهدار) [دوره 14، شماره 5، 1402، صفحه 230-213]
رزقی شیر سوار، هادی شناسایی مولفههای آموزش ضمن خدمت و تعیین رابطه آنها با بهبود عملکرد کارکنان (مورد: سازمان پزشکی قانونی کشور) [دوره 10، شماره 37، 1398، صفحه 311-334]
رزقی شیرسوار، هادی ارائه مدل مدیریت استعداد مدیران مدارس متوسطه شهر شیراز [دوره 11، شماره 43، 1399، صفحه 127-146]
رزمی، امیر مختار طراحی نظام جامع آموزش اثربخش کارکنان مبتنی بر استاندارد آموزشی ایزو 10015 [دوره 9، شماره 35، 1397، صفحه 19-44]
رزمیان، محمد مطالعه پدیدار شناسانه تجارب دشوار مدیران مدارس [دوره 14، شماره 2، 1402، صفحه 32-17]
رستگار، احمد نگاهی تحلیلی به ادراک دانشجویان از ساختار کلاس درس و اهمال کاری تحصیلی: مطالعه تطبیقی دورههای آموزش سنتی و مجازی دانشگاه تهران [دوره 4، شماره 16، 1392، صفحه 151-164]
رستگار، احمد نقش واسطهای خودکارآمدی، اضطراب و سبکهای مقابله در رابطه میان اهداف پیشرفت و عملکرد تحصیلی آمار [دوره 6، شماره 22، 1394، صفحه 123-146]
رستگار، احمد تاثیر باورهای تربیتی و ویژگی های فناوری شغل بر قصد استفاده از یادگیری تحت وب در بین اعضای هیات علمی دانشگاه پیام نور [دوره 3، شماره 12، 1391، صفحه 99-127]
رستگار حقیقی شیرازی، زهرا بررسی عوامل فردی و محیطی موثر بر فراگیری غیررسمی معلمان زبان زن ایرانی در محیط کار [(مقالات آماده انتشار)]
رستگاری، مهدی طراحی الگوی ساختاری تفسیری موانع توانمند سازی منابع انسانی در وزارت ورزش و جوانان [دوره 13، شماره 5، 1401، صفحه 148-136]
رستمی، بابک تدوین الگوی رهبری اخلاقی بر اساس مطالعه نظریههای فرانوگرای مدیریت [دوره 10، شماره 39، 1398، صفحه 123-146]
رستمی، کاوه نقش هوش هیجانی در اثربخشی تدریس معلمان درمدارس راهنمایی [دوره 3، شماره 9، 1391، صفحه 167-188]
رستمی، محمود مقایسۀ اضطراب امتحان، انگیزش پیشرفت و خودکارآمدی تحصیلی دانشآموزانِ پسر پایۀ دوازدهم بر اساس شرکت آنان در آزمونهای آموزشگاههای خصوصی [دوره 13، شماره 3، 1401، صفحه 176-160]
رستمی تنگکی، آرمان تبیین طرح واره الگوی فرهنگ امداد و نیکوکاری در نظام تعلیم و تربیت رسمی کشور [دوره 11، شماره 45، 1399، صفحه 269-288]
رسته مقدم، آرش طراحی مدل مفهومی یکپارچه ی سازمان یادگیرنده [دوره 2، شماره 8، 1390، صفحه 21-54]
رسولی، رضا سنتز پژوهی مولفهها و شاخصهای شایستگیهای کلیدی منابع انسانی در دستگاههای اجرایی: یک مطالعه کیفی [دوره 11، شماره 42، 1399، صفحه 73-88]
رسولی، سیده عصمت طراحی و اعتباریابی الگوی برنامه درسی اخلاق زیست محیطی مبتنی بر نظم خودجوش در دوره متوسطه دوم [دوره 13، شماره 6، 1401، صفحه 111-126]
رسولی، سیده عصمت طراحی مدل رابطه رفتار شهروندی سایبری با کاربست فناوری اطلاعات و ارتباطات در آموزش با میانجیگری عدالت آموزشی [دوره 14، شماره 5، 1402، صفحه 134-111]
رسولی، عصمت اعتباریابی الگوی برنامه درسی وارونه مبتنی بر توجه انتخابی و یادگیری خودراهبر در درس کار و فناوری متوسطهی اول [دوره 12، شماره 4، 1400، صفحه 111-129]
رشادت جو، حمیده تدوین مدل هویت حرفهای اعضای هیات علمی (مورد مطالعه: اعضای هیات علمی دانشگاه های آزاد اسلامی استان فارس) [دوره 10، شماره 37، 1398، صفحه 217-242]
رشنودی، بهزاد رابطه بین تیپ شخصیتی درونگرایی- برونگرایی با میزان رضایت شغلی و تعهد سازمانی معلمان [دوره 5، شماره 18، 1393، صفحه 181-194]
رشیدپور، علی اعتبار سنجی مدل شایستگی های فرهنگی مدیران آموزش عالی ایران [دوره 15، شماره 3، 1403]
رضائیان، طوبی طراحی الگوی پویایی مدارس ابتدایی [دوره 14، شماره 3، 1402، صفحه 145-128]
رضائیان، علی شناسایی و رتبهبندی وظایف کلیدی رهبران فناوری اطلاعات در آموزش عالی [دوره 8، شماره 32، 1396، صفحه 129-156]
رضاپور میرصالح، یاسر بررسی نقش میانجی جهت گیری هدف شغلی در ارتباط بین سلامت سازمانی مدرسه و تعهد شغلی نمونه ای از معلمان [دوره 9، شماره 34، 1397، صفحه 223-240]
رضایی، آذرمیدخت اثربخشی مداخله شناختی رفتاری در کاهش علایم اضطراب امتحان وبهبود کیفیت زندگی دانش آموزان [دوره 14، شماره 2، 1402، صفحه 196-184]
رضایی، صادق اعتباریابی الگوی عدالتطلبی مبتنی بردیدگاه امام علی(ع) با تاکید بر عدالت سازمانی [دوره 15، شماره 4، 1403]
رضایی، غلامرضا رابطه سرمایه اجتماعی با سرمایه فکری و مدیریت دانش (مطالعه موردی: دانشگاه آزاد اسلامی واحد ارسنجان) [دوره 4، شماره 15، 1392، صفحه 139-154]
رضایی، غلامرضا بررسی نقش استرس کاری بر رابطه بین طفرهروی اینترنتی و عملکرد اساتید حسابداری دانشگاهها [دوره 15، شماره 5، 1403]
رضایی، فاطمه ارائه مدل کاربردی مدیریت دانش با هدف بهسازی کارکنان (مطالعه موردی: شرکت ملی مناطق نفتخیزجنوب) [دوره 11، شماره 44، 1399، صفحه 137-152]
رضایی، لیلا ارائه مدلی برای تبیین رفتار شهروندی سازمانی براساس رضایت شغلی و عدالت سازمانی در دانشگاه آزاد اسلامی واحد ارسنجان [دوره 8، شماره 30، 1396، صفحه 263-282]
رضایی، محمد حسن بررسی چگونگی ویژگی های کارآفرینی دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد داراب [دوره 1، شماره 2، 1389، صفحه 45-62]
رضایی، منیره رابطه بین فرهنگ سازمانی مدرسه و تعهد سازمانی دبیران دوره متوسطه [دوره 5، شماره 18، 1393، صفحه 195-214]
رضایی، مهرداد طراحی مدل تاثیر فناوری اطلاعات درآموزش کسب وکارهای کارآفرینانه با تاکید بر چابکی سازمانهادر ایران. [دوره 13، شماره 6، 1401، صفحه 69-85]
رضایی، میترا شناسایی و رتبهبندی عوامل مؤثر بر امنیت شغلی هیات علمی دانشگاهها با تأکید بر استقلال دانشگاه آزاد اسلامی ایران با رویکرد AHP [دوره 11، شماره 44، 1399، صفحه 153-180]
رضایی زاده، مرتضی شناسایی شاخصهای اثرگذار در طراحی سامانه موبایل موک برای آموزش مجازی کارکنان: یک مطالعه کیفی [دوره 11، شماره 44، 1399، صفحه 1-28]
رضایی شریف، علی مدل سازی نقش رهبریآموزشی مدیران از طریق فرهنگ مدرسه در اشتیاق شغلی معلمان [دوره 10، شماره 39، 1398، صفحه 1-24]
رضایی شریف، علی طراحی الگوی عوامل موثر بر سکونزدگی شغلی معلمان دورهابتدایی: (نظریه داده بنیاد) [دوره 14، شماره 4، 1402، صفحه 224-212]
رضایی کلانتری، مرضیه رابطهی بین فرهنگ سازمانی و مدیریت دانش در دانشگاه آزاد اسلامی واحد ساری و تعیین سهم هر یک از مؤلفهها [دوره 5، شماره 17، 1393، صفحه 189-200]
رضایی کلیدبری، حمیدرضا بازشناسی الگوی گوناگونی نسلی در آموزش نیروی کار ایران [دوره 15، شماره 1، 1403]
رضوانفر، احمد بررسی عوامل مؤثر بر عملکرد شغلی آموزشگران هنرستانهای کشاورزی استان تهران [دوره 2، شماره 5، 1390، صفحه 115-134]
رضوانی، رضا تحلیل محتوای کتب آموزش زبان انگلیسی منتخب دانشگاهی از نظر میزان توجه به هوشهای چندگانه [دوره 4، شماره 16، 1392، صفحه 189-200]
رضوانی، رضا 7 ارزیابی هم ترازی کتابهای کارشناسی زبان انگلیسی تخصصی رشتههای علوم انسانی انتشارات سمت و استانداردهای آموزشی مربوطه براساس اهداف آموزشی اندرسون و کراتول [دوره 5، شماره 20، 1393، صفحه 95-110]
رضوانی، رضا بررسی دانش ارزیابی کیفیت ترجمه و آموزش آن در دانشگاههای ایران [دوره 2، شماره 7، 1390، صفحه 125-140]
رضوانی، رضا ارزیابی هم ترازی آزمونهای سراسری، محتوای کتابها و اهداف آموزشی رشته آموزش زبان انگلیسی بر اساس اهداف آموزشی اندرسون و کراتول [دوره 3، شماره 11، 1391، صفحه 105-120]
رضوانی، رضا بررسی هم سویی کتاب جدید زبان انگلیسی، محتوای آموزش و پرسشهای پایان ترم پایه هفتم دبیرستان [دوره 7، شماره 27، 1395، صفحه 179-192]
رضوانی، رضا بررسی علّت افزایش چاپ مقالات در نشریات جعلی و بیکیفیت با نگاه ویژه به رشته ی آموزش زبان انگلیسی [دوره 10، شماره 40، 1398، صفحه 268-289]
رضوانی، رضا طراحی و اجرای اولین برنامه درسی رشته مترجمی زبان اشارهایرانی [(مقالات آماده انتشار)]
رضوانی اصل، رضوان تاثیر تمرین با مدل آموزشی بازی های تاکتیکی بر مهارت های شناختی و حرکتی [دوره 13، شماره 2، 1401، صفحه 71-59]
رضوی، عبدالحمید نیازسنجی ارائه خدمات نظارت و راهنمایی آموزشی دبیران شهر شیراز [دوره 6، شماره 23، 1394، صفحه 183-204]
رضویه، اصغر بررسی تاثیر اینترنت بر رفتار اطلاع یابی آموزشی و پژوهشی دانشجویان دانشگاه شیراز [دوره 1، شماره 2، 1389، صفحه 1-16]
رعنایی کردشولی، حبیب اله شناسایی شاخصهای موثر جهت ارزیابی کیفیت خدمات آموزشی دانشگاهها (مورد مطالعه: دانشگاه شیراز) [دوره 8، شماره 31، 1396، صفحه 187-210]
رعیت، امین نقش ویژگی های شخصیتی و سلامت سازمانی در فرایند جانشین پروری در اداره کل ورزش و جوانان استان فارس [دوره 13، شماره 3، 1401، صفحه 79-68]
رفاهی، ژاله اثر بخشی آموزش مهارت های مثبت اندیشی به شیوه ی گروهی بر انگیزه ی پیشرفت ،عزت نفس و شادکامی دانش آموزان پسر پایه ی اول دبیرستان شهر جیرفت [دوره 1، شماره 3، 1389، صفحه 131-144]
رفاهی، ژاله بررسی عوامل پیش بینیکننده در ایجاد اعتماد در روابط مدیران و دبیران دبیرستانهای دخترانه متوسطه نظری [دوره 7، شماره 25، 1395، صفحه 47-62]
رفسنجانی، امیر طراحی مدل کیفی سرمایه فکری با رویکرد نوآوری سازمانی در آموزش و پرورش [دوره 13، شماره 4، 1401، صفحه 82-68]
رفیعی دهبیدی، وحید مقایسه عملکرد کارکنان ادارات دارای ثبات و بدون ثبات مدیریت کشور [دوره 6، شماره 24، 1394، صفحه 153-176]
رفیعی دهبیدی، وحید نقش ویژگی های شخصیتی و سلامت سازمانی در فرایند جانشین پروری در اداره کل ورزش و جوانان استان فارس [دوره 13، شماره 3، 1401، صفحه 79-68]
رفیعی طباء زواره، سیده الهه اثربخشی تدریس معکوس بر اضطراب ریاضی، انگیزش تحصیلی و سرزندگی تحصیلی دانشآموزان دختر مقطع متوسطه دوم [دوره 15، شماره 2، 1403]
رمضانی، گل افروز تاثیر راهبردهای فراشناختی بر انگیزه پیشرفت و فرسودگی تحصیلی دانش آموزان دختر پایه ششم ابتدایی [دوره 9، شماره 33، 1397، صفحه 173-190]
رمضانی، مجتبی شناسایی عوامل موثر بر اجرای مطلوب برنامه ریزی استراتژیک منابع انسانی در آموزش و پرورش: پژوهشی پدیدارشناسانه [(مقالات آماده انتشار)]
رنجبر، فاطمه خودارزیابی کانونهای پرورش فکری کودکان و نوجوانان استان فارس بر اساس مدل تعالی سازمانی EFQM از دیدگاه مربیان [دوره 6، شماره 21، 1394، صفحه 43-62]
رنجبر، فاطمه شناسایی ابعاد و مولفه های مدیریت جانشین پروری در سازمان های فرهنگی (مطالعه موردی: کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان) [دوره 12، شماره 5، 1400، صفحه 57-45]
رنجبر، مختار بررسی شاخصهای بهسازی منابع انسانی و تأثیر آن بر اثربخشی عملکرد کارکنان [دوره 8، شماره 30، 1396، صفحه 245-262]
رنجبر، مختار بررسی تأثیر خودراهبری بر مدیریت دانش فردی مدیران مدارس [دوره 10، شماره 38، 1398، صفحه 309-328]
رنجبر، مختار طراحی برنامه درسی مبتنی بر جستجوی رفتار شغلی در هنرستانهای فنی و حرفهای [دوره 14، شماره 4، 1402، صفحه 183-173]
رنجبر، مختار طراحی و تدوین نظام جامع مدیریت استعداد در دانشگاه آزاد اسلامی [دوره 15، شماره 1، 1403]
رنجبر، ندا رابطه هوش سازمانی با شادکامی و رضایت شغلی کارکنان دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت [دوره 6، شماره 23، 1394، صفحه 63-84]
رنجبر نوشری، فرزانه نقش پیشبین مثبت اندیشی، هوش اخلاقی و اجتماعی در کیفیت زندگی کاری معلمان [(مقالات آماده انتشار)]
رنجبری، مینا آسیب شناسی آموزش تفکرانتقادی در نظام آموزشی ایران/با دیدگاه مدرسه زندگی [دوره 13، شماره 6، 1401، صفحه 57-68]
رنجبریان، بهرام تدوین استراتژی توسعه حوزه پژوهش دانشگاه آزاد اسلامی با استفاده از روش SWOT، SPACE و QSPM(مطالعه واحدهای استان تهران و البرز) [دوره 11، شماره 43، 1399، صفحه 93-126]
رنج دوست، شهرام ارائه الگویی برای خلاقیت بر اساس فرهنگ سازمانی و عدالت سازمانی در بین کارکنان اداره آموزش و پرورش [دوره 9، شماره 36، 1397، صفحه 311-340]
رهسپار، طیبه بررسی چگونگی ویژگی های کارآفرینی دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد داراب [دوره 1، شماره 2، 1389، صفحه 45-62]
رهگذر، حسن مقایسه ی دبیرستان های دولتی و غیرانتفاعی ناحیه 3 شیراز [دوره 2، شماره 8، 1390، صفحه 115-131]
رهگذر، حسن بررسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد شیراز از لحاظ سازمان یادگیرنده از دیدگاه اعضای هیأت علمی [دوره 2، شماره 5، 1390، صفحه 71-94]
رهگذر، حسن طراحی الگوی ارزیابی عملکرد واحدهای دانشگاه آزاد اسلامی براساس شاخصهای تعالی سازمانی با استفاده از روش تحلیل پوششی دادهها [دوره 1، شماره 3، 1389، صفحه 101-116]
رهگذر، حسن رابطه هوش اخلاقی با تعهد سازمانی و اعتماد سازمانی در بین کارکنان دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت [دوره 8، شماره 30، 1396، صفحه 209-234]
روئین، فریبا شناسایی عوامل موثر بر نظام جذب و تأمین نیروی انسانی حرفهای در آموزش و پرورش:استان هرمزگان [دوره 14، شماره 5، 1402، صفحه 180-169]
روحانی، زهرا بررسی رابطه صلاحیتهای حرفه ای و انگیزش شغلی با میزان تمایل معلمان به مشارکت در تدوین برنامه درسی [دوره 8، شماره 31، 1396، صفحه 239-256]
روزگار، مریم بررسی رضایت شغلی اعضای هیئت علمی دانشگاه آزاد اسلامی از دو جنبهی انگیزشی و بهداشتی [دوره 2، شماره 6، 1390، صفحه 107-130]
روستا، علیرضا تبیین شرایط توسعه قصد کارآفرینی اجتماعی دانشجویان (رویکرد نظریه زمینهای) [دوره 12، شماره 1، 1400، صفحه 116-104]
روستا، علیرضا شناسایی و تحلیل پیشران های اثرگذار آینده آموزش عالی با تمرکز بر فناوری بلاک چین [دوره 15، شماره 3، 1403]
روشنی، فاطمه ارائه الگوی حرفهگرایی سازمانی در تربیت بدنی وزارت آموزش و پرورش با رویکرد داده بنیاد [دوره 15، شماره 1، 1403]
ز
زارع، ابوذر ارائه مدل گسترش عملکرد کیفیت در المپیاد ورزشی درون مدرسهای وزارت آموزش و پرورش و مقایسه آن با اعتیاد موبایلی و اینترنتی در دانشآموزان [دوره 13، شماره 5، 1401، صفحه 120-108]
زارع، ابوذر طراحی الگوی ساختاری تفسیری موانع توانمند سازی منابع انسانی در وزارت ورزش و جوانان [دوره 13، شماره 5، 1401، صفحه 148-136]
زارع، اکبر طراحی و تدوین الگویی برای ارزیابی آزمونهای عملی سازمان فنی حرفه ای [دوره 15، شماره 5، 1403]
زارع، امین رابطه سرپرستی توهینآمیز با رفتار شهروندی سازمانی و تعهد عاطفی سازمانی: تبیین نقش میانجیگر ادراک کارکنان از عدالت تعاملی [دوره 10، شماره 40، 1398، صفحه 210-233]
زارع، حسین نگاهی تحلیلی به ادراک دانشجویان از ساختار کلاس درس و اهمال کاری تحصیلی: مطالعه تطبیقی دورههای آموزش سنتی و مجازی دانشگاه تهران [دوره 4، شماره 16، 1392، صفحه 151-164]
زارع، حسین تاثیر آموزش فراشناخت در حل مسایل ریاضی دانش آموزان [دوره 2، شماره 7، 1390، صفحه 161-176]
زارع، حسین بررسی سهم متغیرهای سطح دانش آموز ومعلم بر عملکردخواندن دانشآموزان پایه چهارم براساس داده های پرلز2006 [دوره 7، شماره 26، 1395، صفحه 39-52]
زارع، داوود مطالعه اعتماد جمعی و کارآمدی جمعی در ارتباط با اثربخشی مدرسه از دیدگاه معلمان ابتدایی [دوره 12، شماره 1، 1400، صفحه 103-89]
زارع، دکتر حسین عوامل موثر بر پذیرش فناوری های جدید در آموزش از راه دور با استفاده از مدل پذیرش فناوری (مطالعه موردی: دانشگاه پیام نور اصفهان) [دوره 4، شماره 13، 1392، صفحه 67-80]
زارع، رضا بررسی رفتارهای فرانقش میان فردی در نظام آموزشی: تبیین نقش انگیزه خدمت عمومی، حمایت همکاران و ظرفیت ماموریت [دوره 12، شماره 4، 1400، صفحه 19-34]
زارع، زهرا مقایسه ی تاثیر داستان های فلسفی ایرانی، غیرایرانی و داستان های عادی بر رشد تفکر فلسفی کودکان پایه ی اول ابتدایی [دوره 2، شماره 8، 1390، صفحه 133-151]
زارع، غلامحسین بررسی نقش واسطهای سرمایه اجتماعی در رابطه با مدیریت دانش، کار تیمی و عملکرد شغلی در معلمان (مورد مطالعه: معلمان شهر گلهدار) [دوره 14، شماره 5، 1402، صفحه 230-213]
زارع، فرجام بررسی نقش سبک رهبری زهراگین بر ترومای سازمانی با توجه به نقش میانجی سکوت سازمانی [دوره 10، شماره 37، 1398، صفحه 189-216]
زارع، محمدرضا بررسی نقش سبک رهبری مدیران(تحولی/ تبادلی) در ارتقاء هویت سازمانی و مسئولیت پذیری اجتماعی کارکنان [دوره 11، شماره 43، 1399، صفحه 49-68]
زارع خلیلی، مجتبی بررسی و رتبهبندی عوامل موثر بر بهرهوری نیروهای انسانی(کارشناسان) شرکت بیمه معلم [دوره 8، شماره 30، 1396، صفحه 143-160]
زارع زردینی، علی اثربخشی آموزش برنامه هوش مبتنی بر پروژه کویین و راهبرد نقشه مفهومی در درس ریاضی بر استدلال اخلاقی و بی انگیزشی ناشی از دوران کرونا [(مقالات آماده انتشار)]
زارعی، رضا میزان توجه به شاخصهای تنوع بخشی به محیطهای یادگیری در فرآیند تعلیم و تربیت رسمی عمومی [دوره 6، شماره 22، 1394، صفحه 109-122]
زارعی، رضا بررسی ملاک های مناسب برای گزینش دانشجو در دانشگاه های ایران از دیدگاه صاحبنظران [دوره 3، شماره 12، 1391، صفحه 207-221]
زارعی، رضا ارزیابی و سنجش میزان رضایتمندی اعضای هئیت علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت [دوره 1، شماره 3، 1389، صفحه 145-160]
زارعی، رضا تحلیل پرسش های کنکور سراسری در رشته ریاضی – فیزیک [دوره 7، شماره 27، 1395، صفحه 139-162]
زارعی، رضا نیازسنجی دورههای آموزش ضمنخدمت کارکنان آموزش و پرورش ناحیه 4 شیراز [دوره 8، شماره 29، 1396، صفحه 283-296]
زارعی، رضا شناسایی مولفه های شایستگی رهبری مدیران دانشگاه های آزاد اسلامی [دوره 12، شماره 2، 1400، صفحه 194-206]
زارعی، رضا شناسایی ابعاد و مؤلفههای مدل تدریس اثربخش در مقطع ابتدایی [دوره 14، شماره 2، 1402، صفحه 154-141]
زارعی، رضا شناسایی مولفه های توسعه حرفه ای دبیران [دوره 14، شماره 3، 1402، صفحه 24-12]
زارعی، محسن بررسی اثربخشی راهبردهای یادگیری خودتنظیمی بر مهارت حل مساله ریاضی دانش آموزان [(مقالات آماده انتشار)]
زارعی، محمدحسین طراحی الگوی تعاملات مدیران آموزشی و شناسایی و اولویت بندی عوامل مؤثر بر آن [(مقالات آماده انتشار)]
زارعی، معصومه تلویحات تربیت هنری مبتنی بر حکمت اشراق در برنامه ریزی و مدیریت آموزشی [دوره 13، شماره 4، 1401، صفحه 204-192]
زارعی، مهدی قلی اثر بخشی طرح مثلث موفقیت در افزایش عملکرد تحصیلی دانشآموزان [دوره 7، شماره 28، 1395، صفحه 27-40]
زاهد، عادل طراحی الگوی مدرسه موفق: یک مطالعه فراترکیب [دوره 14، شماره 5، 1402، صفحه 110-97]
زاهد بابلان، عادل رابطه کمالگرایی، جهتگزینی هدف و عملکرد تحصیلی با فرسودگی تحصیلی [دوره 5، شماره 18، 1393، صفحه 109-124]
زاهد بابلان، عادل مدل سازی نقش رهبریآموزشی مدیران از طریق فرهنگ مدرسه در اشتیاق شغلی معلمان [دوره 10، شماره 39، 1398، صفحه 1-24]
زاهد بابلان، عادل توانمندسازی معلمان چشم انداز مدیریت آموزشی (بررسی نقش خودکارآمدی فردی، انتقال دانش و کیفیت زندگی کاری) [دوره 11، شماره 41، 1399، صفحه 41-68]
زاهد بابلان، عادل راهبرد، زمینه و پیامد توسعه شایستگی مدیران مدارس متوسطه (مطالعه کیفی) [دوره 11، شماره 44، 1399، صفحه 237-262]
زاهد بابلان، عادل رابطه بین رهبری آموزشی مدیران و اثربخشی مدرسه با نقش میانجی فرهنگ مدرسه در مدارس دوره اول متوسطه استان اردبیل [دوره 12، شماره 2، 1400، صفحه 76-92]
زاهدبابلان، عادل طراحی الگوی مدیریت استعداد معلمان دوره متوسطه [دوره 10، شماره 37، 1398، صفحه 243-266]
زاهدبابلان، عادل طراحی الگوی عوامل موثر بر سکونزدگی شغلی معلمان دورهابتدایی: (نظریه داده بنیاد) [دوره 14، شماره 4، 1402، صفحه 224-212]
زاهدبابلان، عادل طراحی الگوی مدیریت اثربخش مدارس ابتدایی در شهر اردبیل، یک پژوهش آمیخته** [(مقالات آماده انتشار)]
زاهدبابلان، عادل فراتحلیل پیشایندها و پیامدهای تابآوری تحصیلی دانشآموزان در مدارس ایران [(مقالات آماده انتشار)]
زاهدبابلان، عادل ارائه الگوی چهار لایهای امکانسنجی و استقرار اثربخش مدرسه تابآور [(مقالات آماده انتشار)]
زبردست، محمد امجد رابطه ی خود کارآمدی با اثربخشی رهبری در بین مدیران دبیرستان های استان گیلان [دوره 3، شماره 12، 1391، صفحه 37-50]
زراعتگری، رامین بررسی نقش استرس کاری بر رابطه بین طفرهروی اینترنتی و عملکرد اساتید حسابداری دانشگاهها [دوره 15، شماره 5، 1403]
زرافشانی، کیومرث تبیین پیشگوکنندههای نیت کارآفرینانه در بین هنرجویان هنرستان کشاورزی [دوره 2، شماره 7، 1390، صفحه 107-124]
زرگران خوزانی، فاطمه پیامدهای راهبرد همآفرینی ارزش در خدمات آموزشی [دوره 12، شماره 6، 1400، صفحه 136-122]
زمانی، اصغر تأثیر مدیریت استراتژیک منابع انسانی بر عملکرد مالی پردیس های دانشگاهی در نظام آموزش عالی کشور [دوره 10، شماره 40، 1398، صفحه 85-107]
زمانی، بی بی عشرت شناسایی و ارزشیابی میزان مطلوب بودن سامانه ی مدیریت آموزش و یادگیری فرهنگیان از دیدگاه کارکنان ستادی [دوره 8، شماره 30، 1396، صفحه 283-300]
زمانی، سید قاسم دلالت های آموزشی دادگاه های بین المللی برای اهداف و رویکرد دیوان [دوره 14، شماره 2، 1402، صفحه 211-197]
زمانی، گرانناز بررسی علّت افزایش چاپ مقالات در نشریات جعلی و بیکیفیت با نگاه ویژه به رشته ی آموزش زبان انگلیسی [دوره 10، شماره 40، 1398، صفحه 268-289]
زمانی، گرانناز ارزیابی هم ترازی آزمونهای سراسری، محتوای کتابها و اهداف آموزشی رشته آموزش زبان انگلیسی بر اساس اهداف آموزشی اندرسون و کراتول [دوره 3، شماره 11، 1391، صفحه 105-120]
زمانی فرد، زیبا شناسایی و اعتباریابی مولفه های مدل مدیریت استعداد آموزگاران [دوره 12، شماره 1، 1400، صفحه 131-117]
زمانی مقدم، افسانه طراحی نظام جامع آموزش اثربخش کارکنان مبتنی بر استاندارد آموزشی ایزو 10015 [دوره 9، شماره 35، 1397، صفحه 19-44]
زمانی مقدم، افسانه عوامل سازمانی- شغلی مؤثر بر کیفیت زندگی معلمان ابتدایی استان سیستان و بلوچستان: یک پژوهش کیفی [دوره 12، شماره 2، 1400، صفحه 139-152]
زند، منصور ارائه مدل پارادایمی دو سوتوانی سازمانی در نظام آموزش وپرورش [دوره 14، شماره 4، 1402، صفحه 15-1]
زندوانیان، احمد مطالعه اعتماد جمعی و کارآمدی جمعی در ارتباط با اثربخشی مدرسه از دیدگاه معلمان ابتدایی [دوره 12، شماره 1، 1400، صفحه 103-89]
زندی، فرزاد شناسایی منابع وتجهیزات موثر در رتبهبندی و ارزشیابی عملکرد مدارس مقطع ابتدایی در استان کردستان [دوره 8، شماره 29، 1396، صفحه 71-88]
زهرایی، سید محمد بررسی رابطهی میان هوش و سلامت سازمانی در دانشگاههای شهر اصفهان در سال تحصیلی 89-1388 [دوره 2، شماره 6، 1390، صفحه 155-174]
زینآبادی، حسنرضا شناسایی عوامل تأثیرگذار بر برنامههای توسعۀ آموزشکارآفرینی در نظام آموزشعالی ایران (چهارچوبی برای برنامهریزی اجرا و ارزیابی) [دوره 6، شماره 21، 1394، صفحه 229-242]
زین آبادی، حسن رضا مدیران به عنوان رهبران فناوری در مدرسه: یافتههای یک پژوهش ترکیبی اکتشافی در مدارس هوشمند شهر تهران [دوره 6، شماره 24، 1394، صفحه 1-22]
زین آبادی، حسن رضا فرهنگ و جوسازمانی نوآورانه مدرسه؛ یک پژوهش کیفی [دوره 7، شماره 26، 1395، صفحه 53-75]
زین آبادی، حسن رضا بررسی نقش فضیلتسازمانی مدارس در رفتار شهروندی سازمانی معلمان: یافتههای یک پژوهش کمی در مدارس متوسطه شهر کرج [دوره 8، شماره 29، 1396، صفحه 195-208]
زین آبادی، حسن رضا واکاوی، رتبه بندی و ارائه الگوی مولفههای شناسایی مدیران مستعد مدارس غیردولتی شهر تهران (با روش آمیخته) [دوره 8، شماره 31، 1396، صفحه 1-28]
زین آبادی، حسن رضا بررسی شایستگیهای پایه در بین دانشآموختگان رشتهی مدیریت آموزشی و ارزیابی میزان اثربخشی آن در دانشگاه های دولتی شهر تهران [دوره 9، شماره 34، 1397، صفحه 23-50]
زین آبادی، حسن رضا بررسی و تبیین پیشایندهای رشد حرفهای همکارانه در سازمان های آموزشی [دوره 9، شماره 35، 1397، صفحه 269-290]
زین آبادی، حسن رضا تبیین الگوی استفاده از شبکههای اجتماعی به عنوان یک سیستم مدیریت آموزش در ایران [دوره 10، شماره 38، 1398، صفحه 133-154]
زین آبادی، حسن رضا طراحی و تبیین الگوی پیامدهای دانشگاه به عنوان سازمان فضیلتی؛ مورد مطالعه: دانشگاههای دولتی وابسته به وزارت علوم، تحقیقات و فناوری استان یزد [دوره 12، شماره 2، 1400، صفحه 54-75]
زین آبادی، حسن رضا نشانگان ارزیابی عملکرد معلمان متوسطه دوم مدارس دولتی استان خراسان جنوبی : سنتزپژوهی براساس مدل روبرتس(یک مطالعه کیفی) [دوره 14، شماره 1، 1402، صفحه 77-61]
زین آبادی، حسن رضا تاملی بر عوامل کیفیت موسات آموزشی دستگاههای اجرائی:نتایج یک پژوهش آمیخته در کلیه موسسات آموزشی تحت پوشش وازت نیرو [دوره 15، شماره 5، 1403]
زین ابادی، حسن رضا ارائه الگوی بومی رهبری مثبتگرا برای مدیران مدارس ابتدایی [دوره 14، شماره 5، 1402، صفحه 19-1]
زینالی، علی نقش عدالت سازمانی و ویژگیهای روانشناختی مثبت در آمادگی کارکنان برای تغییر در مدارس متوسطه [(مقالات آماده انتشار)]
زینلی پور، حسین ارائه الگوی بهینه برنامه درسی مبتنی بر مهارتهای آموزشی دانشگاه فرهنگیان در چارچوب الگوی اکر [دوره 13، شماره 5، 1401، صفحه 164-150]
س
ساجدی، علیمحمد نظارت و کنترل از نگاه مدیریتی امام علی (علیه السلام) [دوره 6، شماره 21، 1394، صفحه 191-212]
ساجدی، علی محمد چارچوب انگیزش مبتنی بر مفاهیم قرآنی: به سوی توسعه یک دیدگاه اسلامی [دوره 10، شماره 37، 1398، صفحه 15-44]
ساده میمندی، محمد رضا بررسی تاثیر سوادآموزی برکاهش آسیب های اجتماعی و توسعه اقتصادی [دوره 11، شماره 45، 1399، صفحه 319-340]
ساعی مهربان، رضا شناسایی و ارائه الگوی عوامل مؤثر بر تربیت معلم کارآفرین در ایران (یک مطالعه آمیخته) [دوره 14، شماره 1، 1402، صفحه 245-223]
ساکتی، پرویز ارزیابی مقایسه ای سیستم اطلاعات مدیریت دانشگاهی با روش الگوبرداری جهت ارائه مدل بهینه کاربردی [دوره 11، شماره 43، 1399، صفحه 19-48]
ساکی، رضا رابطه بین تبادل رهبر- عضو و رضایت شغلی معلمان مدارس متوسطه شهر یزد [دوره 4، شماره 14، 1392، صفحه 29-50]
ساکی، رضا رابطه بین هوش سازمانی و عملکرد مدیران مدارس متوسطه شهر یزد [دوره 5، شماره 18، 1393، صفحه 35-58]
ساکی، رضا رابطه بین رهبری فکورانه با اثربخشی مدارس ابتدایی شهر قدس بر اساس الگوی پارسونز [دوره 7، شماره 28، 1395، صفحه 149-168]
سالاری، محدثه تدوین مدل عوامل ایجاد کننده فلاتزدگی شغلی در کارکنان آموزش و پرورش با رویکرد ساختاری تفسیری [(مقالات آماده انتشار)]
سامانی، سیامک اثر بخشی طرح مثلث موفقیت در افزایش عملکرد تحصیلی دانشآموزان [دوره 7، شماره 28، 1395، صفحه 27-40]
سامانی، سیامک تدوین مدل هویت حرفهای اعضای هیات علمی (مورد مطالعه: اعضای هیات علمی دانشگاه های آزاد اسلامی استان فارس) [دوره 10، شماره 37، 1398، صفحه 217-242]
سامری، مریم روابط مهارت های مدیریتی، نگرش شغلی، دانش و اطلاعات بنیادی با عملکرد مدیران مدارس بر مبنای پاسخگویی به نیازهای محیطی با میانجیگری تعهد اخلاقی و کارآمدی جمعی [دوره 12، شماره 6، 1400، صفحه 49-35]
سامری، مریم ارتباط عوامل بین فردی و سازمانی با تعالی سازمانی: نقش میانجی اخلاق حرفهای، توانمندسازی روانشناختی و چابکی سازمان [دوره 13، شماره 6، 1401، صفحه 22-38]
سامری، مریم مدل یابی معادلات ساختاری روابط بین هوش رهبری، سرمایه حرفه ای و مدیریت مبتنی بر ارزش مدیران با بهبود پایدار مدارس شهرستان ارومیه: نقش میانجی فرهنگ نوآورانه [دوره 15، شماره 5، 1403]
سایه وند، زهرا درک چگونگی خلق و توسعه نوآوری های آموزشی معلم کارآفرینان از لنز تفکر طراحی [دوره 15، شماره 4، 1403]
سبحانی، سید محمد پیامدهای راهبرد همآفرینی ارزش در خدمات آموزشی [دوره 12، شماره 6، 1400، صفحه 136-122]
سبحانی، عبدالرضا شناسایی ابعاد، مولفه ها و عوامل تاثیرگذار بهسازی منابع انسانی با توجه به رویکرد رهبری تحول گرا در سازمان آموزش و پرورش استان تهران [دوره 12، شماره 1، 1400، صفحه 68-54]
سبحانی نژاد، مهدی بررسی روابط همبستگی و سهم تبیینی فلسفه های آموزشی با ابعاد باورهای نظارتی مدیران مدارس شهر تهران [دوره 3، شماره 11، 1391، صفحه 27-48]
سبزیانپور، زهره اعتبار یابی مدل مدیریت پویایی اجتماعی مدارس در مقطع متوسطه (نمونه موردی استان کرمانشاه) [(مقالات آماده انتشار)]
سبزی پور، امیر رابطه بین تیپ شخصیتی درونگرایی- برونگرایی با میزان رضایت شغلی و تعهد سازمانی معلمان [دوره 5، شماره 18، 1393، صفحه 181-194]
سبزی پور، امیر طراحی مدلی برای بازگشت سرمایه در نظام آموزش عالی از دور [دوره 9، شماره 35، 1397، صفحه 45-68]
سبک رو، مهدی شناسایی و اولویت بندی مولفه های آموزش کارکنان در موسسات آموزش عالی بر پایه روش تحلیل مضمون [دوره 11، شماره 46، 1399، صفحه 171-202]
سپاه منصور، مژگان رابطه مدیریت هیجان و مهارت های ارتباطی با اهمال کاری تحصیلی در دانش آموزان متوسطه اول [دوره 11، شماره 42، 1399، صفحه 89-108]
سپهوند، رضا بررسی نقش سبک رهبری زهراگین بر ترومای سازمانی با توجه به نقش میانجی سکوت سازمانی [دوره 10، شماره 37، 1398، صفحه 189-216]
سپهوند، رضا مربیگری خیرخواهانه و تقویت سرمایه انسانی: تحلیل نقش میانجی سرمایه انگیزشی [دوره 12، شماره 6، 1400، صفحه 34-19]
سپهی، محسن کاربست تخصص های علوم رفتاری در خلق فرصت های تجاری سازی دانش: رویکرد میان رشته ای [دوره 13، شماره 1، 1401، صفحه 16-1]
ستاری، صدرالدین ارزیابی کیفیت خدمات آموزشی تحصیلات تکمیلی دانشگاه آزاد اسلامی واحد اردبیل براساس الگوی سروکوال [دوره 5، شماره 19، 1393، صفحه 177-196]
ستاری، صدرالدین میزان اجرای ویژگی های بوروکراسی و تمایلات دیوان سالارانه مدیران مدارس شهر تهران [دوره 2، شماره 8، 1390، صفحه 153-168]
ستاری، صدرالدین شناسایی شایستگیهای راهبردی مدیران آموزش و پرورش مبتنی بر ارزشآفرینی منابع انسانی [دوره 12، شماره 5، 1400، صفحه 44-30]
ستاری، صدرالدین تبیین و شناسائی مؤلفه های توانمند سازی کارکنان (مطالعه موردی: دانشگاه علوم پزشکی اردبیل) [دوره 13، شماره 5، 1401، صفحه 136-121]
ستاری، صدرالدین ارائه و اعتبارسنجی الگوی شایستگیهای مدیران در آموزش و پرورش گیلان با رویکرد ارزشآفرینی منابع انسانی. [دوره 13، شماره 6، 1401، صفحه 21-1]
ستاری، صدرالدین آسیب شناسی آموزش تفکرانتقادی در نظام آموزشی ایران/با دیدگاه مدرسه زندگی [دوره 13، شماره 6، 1401، صفحه 57-68]
ستاری، صدرالدین مدل ساختاری عوامل مرتبط با مدیریت دانایی [دوره 14، شماره 4، 1402، صفحه 46-32]
ستوده اصل، نعمت اله تدوین مدل ساختاری برای پیش بینی پیشرفت تحصیلی از طریق سبکهای فرزندپروری و باورهای معرفت شناختی در دانش آموزان متوسطه دوره دوم شهر تهران [دوره 10، شماره 38، 1398، صفحه 209-236]
ستوده فر، سلیمه مطالعه تجربی رابطه بین انعطافپذیری سازمانی و عدالت سازمانی در محیطهای دانشگاهی: مطالعه موردی دانشگاه شیراز [دوره 6، شماره 24، 1394، صفحه 55-80]
سخندانی، امیر حسین عوامل موثر بر ایجاد نظام استعدادیابی ورزش در آموزش و پرورش [دوره 14، شماره 4، 1402، صفحه 172-159]
سرائی، علی اصغر نقش ادراکات کلاسی درعملکرد تحصیلی با میانجی گری جهت گیری هدف و باورهای انگیزشی [دوره 12، شماره 3، 1400، صفحه 187-202]
سرچهانی، زهرا رابطهی هوش معنوی با کیفیت زندگی کاری و بلوغ معلمان ابتدایی ناحیه2 شهر شیراز [دوره 5، شماره 17، 1393، صفحه 81-102]
سرچهانی، زهرا بررسی تأثیر عوامل فردی بر خلاقیت مدیران مدارس متوسطه نواحی چهارگانه شهر شیراز [دوره 2، شماره 5، 1390، صفحه 51-70]
سرچهانی، زهرا کاوش بالندگی مدیران مدارس، نظریه ای داده بنیاد [دوره 7، شماره 28، 1395، صفحه 1-26]
سرچهانی، زهرا بررسی مدل پذیرش و به کارگیری فناوری اطلاعات در اداره کل آموزش و پرورش فارس [دوره 9، شماره 34، 1397، صفحه 165-180]
سرچهانی، مجتبی رابطهی هوش معنوی با کیفیت زندگی کاری و بلوغ معلمان ابتدایی ناحیه2 شهر شیراز [دوره 5، شماره 17، 1393، صفحه 81-102]
سرچهانی، مجتبی بررسی مدل پذیرش و به کارگیری فناوری اطلاعات در اداره کل آموزش و پرورش فارس [دوره 9، شماره 34، 1397، صفحه 165-180]
سرخابی، صلاح الدین طراحی الگوی شایستگیهای مدیران آموزشی سازمان تأمین اجتماعی [دوره 14، شماره 2، 1402، صفحه 140-128]
سرکشیکیان، سید مهدی ساخت و هنجاریابی پرسشنامه بی حوصلگی تحصیلی در دانشجویان پزشکی و پیرا پزشکی [(مقالات آماده انتشار)]
سرلک، ناهید بررسی دیدگاه دبیران در زمینه جایگاه آموزش زیست محیطی در برنامه درسی کنونی دوره متوسطه اول [دوره 12، شماره 4، 1400، صفحه 161-175]
سرمد، محمدرضا ارائه الگوی بهینه سازی زمان بندی و کاهش هزینه ها در سیستم آموزش مجازی( از دور ) [دوره 10، شماره 39، 1398، صفحه 91-122]
سرمدی، محمد رضا تاثیر باورهای تربیتی و ویژگی های فناوری شغل بر قصد استفاده از یادگیری تحت وب در بین اعضای هیات علمی دانشگاه پیام نور [دوره 3، شماره 12، 1391، صفحه 99-127]
سرمدی، محمد رضا تعیین برازش مولفه های مدیریت دانش در ارتقا بهرهوری آموزش از دور [دوره 7، شماره 27، 1395، صفحه 1-18]
سرمدی، محمد رضا ارایه مدل علی اخلاق کار اسلامی و تعهد سازمانی با نقش واسطه ای عدالت سازمانی و ارزش های شغلی [دوره 7، شماره 27، 1395، صفحه 61-74]
سرمدی، محمد رضا اعتبار سنجی مولفههای آموزش چند فرهنگی برای طرح در برنامه درسی دوره ابتدایی [دوره 7، شماره 28، 1395، صفحه 233-250]
سرمدی، محمد رضا طراحی مدلی برای بازگشت سرمایه در نظام آموزش عالی از دور [دوره 9، شماره 35، 1397، صفحه 45-68]
سرمدی، محمد رضا طراحی مدل عِلّی عوامل موثر بر انتقال یادگیری الکترونیک ادراک شده در بین کارکنان شرکت های توزیع نیروی برق جنوب و جنوب غرب کشور [دوره 12، شماره 6، 1400، صفحه 61-51]
سرمدی، محمدرضا نگاهی تحلیلی به ادراک دانشجویان از ساختار کلاس درس و اهمال کاری تحصیلی: مطالعه تطبیقی دورههای آموزش سنتی و مجازی دانشگاه تهران [دوره 4، شماره 16، 1392، صفحه 151-164]
سروقد، سیروس مقایسه ی سبک های یادگیری و شیوه های حل مسئله ی دانشجویان دخترو پسر گرایش های علوم انسانی، علوم پایه و فنی- مهندسی [دوره 1، شماره 2، 1389، صفحه 77-92]
سروقد، سیروس رابطه ویژگیهای شخصیتی و سبکهای هویت با رضایت از زندگی دانشآموزان دوره متوسطه [دوره 6، شماره 24، 1394، صفحه 115-128]
سروقد، سیروس اثربخشی مداخله شناختی رفتاری در کاهش علایم اضطراب امتحان وبهبود کیفیت زندگی دانش آموزان [دوره 14، شماره 2، 1402، صفحه 196-184]
سعادتمند، زهره شکاف نسلی و انتزاع ابعاد تربیت بین نسلی در قلمرو برنامه درسی: یک مطالعه کیفی [دوره 4، شماره 15، 1392، صفحه 217-248]
سعادتمند، زهره بررسی شاخصهای ارزشیابی عملکرد مدیران شهر اصفهان از دیدگاه مدیران و معلمان [دوره 4، شماره 16، 1392، صفحه 141-150]
سعادتمند، زهره عوامل موثر بر ارتقاء کیفیت آموزشهای ضمن خدمت مربیان و معلمان [دوره 5، شماره 19، 1393، صفحه 197-206]
سعادتمند، زهره تحلیل روشهای تدریس هنر به منظور ارائه الگوی مطلوب در دوره ابتدایی ایران [دوره 8، شماره 31، 1396، صفحه 79-100]
سعادتمند، زهره طراحی برنامه درسی مبتنی بر آموزش صلح در دوره ابتدایی، یک مطالعه کیفی [دوره 8، شماره 32، 1396، صفحه 239-270]
سعادتمند، زهره شناخت مولفه های مشارکت والدین در اجرای برنامه های درسی دوره ابتدایی [دوره 10، شماره 40، 1398، صفحه 234-251]
سعادتمند، زهره طراحی مدلی برای ارتقای برنامهها و فعالیتهای انجمن اولیا و مربیان بر اساس سبک زندگی ایرانی اسلامی [دوره 13، شماره 2، 1401، صفحه 15-1]
سعادتمند، زهره واکاوی و احصاء مبانی تربیتی حیات طیبه بر اساس آیات قرآن و روایات اسلامی.. [دوره 14، شماره 1، 1402، صفحه 263-246]
سعادتمند، زهره طراحی الگوی شایستگی حرفه ای معلمان آموزش زبان عربی [(مقالات آماده انتشار)]
سعادتی، ابوطالب اعتباریابی الگوی عدالتطلبی مبتنی بردیدگاه امام علی(ع) با تاکید بر عدالت سازمانی [دوره 15، شماره 4، 1403]
سعادتی شامیر، ابوطالب ساخت و اعتباریابی سنجه کیفیت فرایندی تعامل مربی و کودک در مهدهای کودک: یک پژوهش ترکیبی [دوره 14، شماره 4، 1402، صفحه 158-147]
سعیدی، احمد بازاندیشی موانع مشارکت مردمی در حکمرانی نهاد مدرسه برمبنای تحلیل نهادی [دوره 15، شماره 2، 1403، صفحه 21-35]
سعیدی، پرویز ارائه الگویی برای آموزش توسعه بازار کودکان در ایران [دوره 13، شماره 6، 1401، صفحه 39-50]
سعیدی، علی شناسایی معیارها و عناصر مدرسه آینده در ایران با استفاده از رویکرد دلفی فازی [دوره 15، شماره 4، 1403]
سعیدیان، نرگس ارایه الگوی مفهومی تجارب مدیریت موثر کلاس درس در علوم پزشکی [دوره 11، شماره 46، 1399، صفحه 21-46]
سعیدیان خوراسگانی، نرگس ارائه مدل سازمان یاددهنده برای دانشگاه فرهنگیان [دوره 9، شماره 36، 1397، صفحه 249-262]
سعیدیان خوراسگانی، نرگس الگوی توسعه آموزش های فنی حرفه ای برای نظام آموزش و پرورش ایران [دوره 13، شماره 2، 1401، صفحه 163-151]
سعیدیان خوراسگانی، نرگس اعتبار سنجی مدل شایستگی های فرهنگی مدیران آموزش عالی ایران [دوره 15، شماره 3، 1403]
سعیدی پور، بهمن الگوی ساختاری روابط باورهای معرفت شناختی و راهبردهای یادگیری خود تنظیمی: نقش واسطهای خود کارآمدی تحصیلی و اهداف پیشرفت [دوره 8، شماره 31، 1396، صفحه 211-238]
سعیدی پور، بهمن ارائه الگوی بهینه سازی زمان بندی و کاهش هزینه ها در سیستم آموزش مجازی( از دور ) [دوره 10، شماره 39، 1398، صفحه 91-122]
سعیدی پور، بهمن شناسایی ابعاد و مؤلفههای ارتباط مراقبتی معلمان مدارس ابتدایی (مروری نظام مند) [دوره 14، شماره 4، 1402، صفحه 111-98]
سعیدی پور، بهمن نقش سرمایه اجتماعی و قابلیت یادگیری سازمانی در دانش آفرینی به منظورارائه الگوی متناسب با آن. [دوره 14، شماره 6، 1402، صفحه 261-282]
سعیدی کیا، مهرزاد تاثیر باورهای تربیتی و ویژگی های فناوری شغل بر قصد استفاده از یادگیری تحت وب در بین اعضای هیات علمی دانشگاه پیام نور [دوره 3، شماره 12، 1391، صفحه 99-127]
سلاجقه، سنجر مطالعه تطبیقی وضعیت سیستم کیفیت خدمات در واحدهای دانشگاه آزاد اسلامی استان فارس به منظور ارائه مدل [دوره 8، شماره 30، 1396، صفحه 301-320]
سلاجقه، سنجر بررسی رابطه ابعاد فرهنگی هافستد با شکل گیری شبکه های خط مشی در نظام آموزش عمومی کارآفرینی ایران [دوره 9، شماره 36، 1397، صفحه 1-26]
سلاجقه، سنجر طراحی مدل فرهنگ سازمانی و بررسی رابطه آن با توانمند سازی روانشناختی کارکنان (مورد مطالعه: دانشگاهها و مؤسسات آموزش عالی خراسان رضوی) [دوره 10، شماره 39، 1398، صفحه 293-314]
سلاجقه، سنجر طراحی الگو مدیریت منابع انسانی سبز با رویکرد توسعه پایدار سازمانی [دوره 11، شماره 43، 1399، صفحه 281-314]
سلاجقه، سنجر طراحی الگوی استقرار سازمان یادگیرنده با تاکید بر رهبری دانش و سطوح یادگیری در سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور با رویکرد آمیخته [دوره 14، شماره 5، 1402، صفحه 152-135]
سلاجقه، سنجر فراتحلیل تعالی منابع انسانی مبتنی بر پیامدهای آموزش. [دوره 15، شماره 3، 1403]
سلامی، نازنین چارچوب مناسب برای سنجش معنویت محیط کار بر اساس آموزه های ایرانی و اسلامی در مراکز آموزش عالی [دوره 10، شماره 38، 1398، صفحه 155-178]
سلحشوری، احمد مقدار تأکید کتاب فارسی عمومی دوره تربیت معلم بر تربیت هنری از دیدگاه دانشجویان مرکز تربیت معلم استان همدان [دوره 4، شماره 14، 1392، صفحه 169-184]
سلحشوری، احمد حدود و ثغور تربیت اخلاقی، تربیت معنوی و تربیت دینی [دوره 2، شماره 6، 1390، صفحه 41-56]
سلطانزاده، وحید روابط ساده و ترکیبی بین جامعه پذیری سازمانی و مسئولیت پذیری اجتماعی (مطالعه مورد کارکنان دانشگاه ارومیه) [دوره 6، شماره 21، 1394، صفحه 167-190]
سلطانقلی، فرزانه نقش فرهنگ مبتنی بر ثبات مدارس در رفتارهای ناب مدیران مدارس با میانجیگری رهبری مربی گرایانه [دوره 15، شماره 4، 1403]
سلطانی، ایرج عوامل موثر بر معماری منابع انسانی در دانشگاه آزاد اسلامی استان فارس [دوره 11، شماره 43، 1399، صفحه 373-398]
سلطانی، حسن مطالعه تطبیقی وضعیت سیستم کیفیت خدمات در واحدهای دانشگاه آزاد اسلامی استان فارس به منظور ارائه مدل [دوره 8، شماره 30، 1396، صفحه 301-320]
سلطانی، حسن اولویت بندی عوامل کلیدی موفقیت یادگیری الکترونیک با رویکرد AHP/CFA در دانشکده آموزش های الکترونیکی دانشگاه شیراز [دوره 10، شماره 38، 1398، صفحه 237-264]
سلطانی، حسن طراحی و اعتبارسنجی الگوی تطبیقی تأثیر توسعه مدیریت منابع انسانی بر عملکرد سازمانی از دیدگاه مدیران و کارکنان [دوره 14، شماره 1، 1402، صفحه 211-191]
سلطانی، سید کریم ارزیابی و رتبهبندی کارایی معاونت تربیتبدنی آموزش و پرورش استانهای کشور با استفاده از الگوی CCR (تحلیل پوششی دادهها) [دوره 14، شماره 4، 1402، صفحه 200-184]
سلطانی، شهنواز عوامل مؤثر بر تنیدگی شغلی معلمان و مدیریت آن [دوره 2، شماره 7، 1390، صفحه 177-188]
سلطانی پرشکفتی، نجمه مدل بالندگی اعضای هیات علمی دانشگاه پیام نور مبتنی بر یادگیری غیررسمی با استفاده از نظریه داده بنیاد [دوره 10، شماره 40، 1398، صفحه 312-342]
سلطانی سروستانی، ژاله تحلیل عاملی تأیید ی مدل رهبری معنوی در آموزش عالی [دوره 8، شماره 32، 1396، صفحه 19-42]
سلطانی فر، محمد بررسی تاثیر عملکرد شبکههای اجتماعی بر تحول اجتماعی جوانان دانشگاههای آزاد اسلامی استان فارس [دوره 11، شماره 46، 1399، صفحه 297-318]
سلطانی نسب، رضا بررسی تاثیر رفتار شهروندی سازمانی بر کیفیت خدمات در دانشگاه ها (مطالعه موردی: کارکنان آموزشکده ها ودانشکده های فنی وحرفه ای شهر تهران) [دوره 9، شماره 33، 1397، صفحه 191-206]
سلمانپور، محمدجواد طراحی چارچوب اخلاق سازمانی با رویکرد اسلامی: یک مطالعه کیفی [دوره 12، شماره 4، 1400، صفحه 146-160]
سلیمانپور، جواد مفهومسازی حکمرانی خوب در آموزشوپرورش عمومی ایران با رویکرد پدیدارشناسی [دوره 11، شماره 41، 1399، صفحه 191-208]
سلیمانپور، جواد بررسی مدل های ذهنی مدیران موفق سازمان آموزش و پرورش ایران [دوره 15، شماره 5، 1403]
سلیمانپور، محمدرضا تحلیل اثرات قابلیتهای حرفهای آموزشگران در موفقیت شغلی دانش-آموختگان مراکز آموزش عالی علمی کاربردی کشاورزی [دوره 5، شماره 20، 1393، صفحه 181-196]
سلیمان پور عمران، محبوبه رابطه مدیریت منابع انسانی الکترونیکی با مدیریت استعداد و نوآوری سازمانی [دوره 9، شماره 36، 1397، صفحه 107-126]
سلیمانپور عمران، محبوبه اعتباریابی مدل مدارس یادگیرنده ویاددهنده درآموزش و پرورش [دوره 12، شماره 4، 1400، صفحه 53-72]
سلیمانپور عمران، محبوبه طراحی چارچوب نظری مدارس امن در آموزش و پرورش ایران: یک پژوهش کیفی [دوره 13، شماره 2، 1401، صفحه 30-16]
سلیمانپور عمران، محبوبه ارائه الگو برای افزایش اثربخشی یادگیری در سیستمهای آموزش مجازی دانشگاه های بجنورد در سال 1399 [دوره 14، شماره 6، 1402، صفحه 47-60]
سلیمانی، توران تبیین و شناسائی مؤلفه های توانمند سازی کارکنان (مطالعه موردی: دانشگاه علوم پزشکی اردبیل) [دوره 13، شماره 5، 1401، صفحه 136-121]
سلیمانی، توران سطح سازمان یادگیرنده، موانع ایجاد و نقش آن در نوآوری شغلی و خلاقیت سازمانی: کارکنان دانشگاه علوم پزشکی اردبیل [دوره 14، شماره 1، 1402، صفحه 60-44]
سلیمانی، توران ارائه الگوی مدیریت کوانتومی در سازمان های آموزشی [دوره 14، شماره 6، 1402، صفحه 235-247]
سلیمانی، زهرا مقایسه باورها و نگرش های معلمان پیرامون مدیریت کلاس با توجه به ویژگی های دموگرافیک [دوره 4، شماره 14، 1392، صفحه 115-136]
سلیمانی، زهرا مقدار توجه به تربیت شهروندی در مؤلفه های جو، ساختار و ارتباط متقابل دانش آموز و معلم (مطالعه موردی: معلمان دوره متوسطه شهر همدان) [دوره 4، شماره 14، 1392، صفحه 137-154]
سلیمانی، زینب ارائه الگوی نقش مؤلفههای سرمایه روانشناختی در عملکرد تحصیلی دانش آموزان دختر [(مقالات آماده انتشار)]
سلیمانی، عادل تبیین پیشگوکنندههای نیت کارآفرینانه در بین هنرجویان هنرستان کشاورزی [دوره 2، شماره 7، 1390، صفحه 107-124]
سلیمانی، نادر ابعاد کیفیت زندگی کاری اعضاء هیات علمی در آیینه پژوهش محیط پژوهش: دانشگاه آزاد اسلامی واحد گرمسار [دوره 4، شماره 15، 1392، صفحه 171-192]
سلیمانی، نادر رابطه اخلاق کار با رضایت شغلی و استرس شغلی کارکنان در سازمان آموزش فنی و حرفهای شهر تهران [دوره 3، شماره 9، 1391، صفحه 21-38]
سلیمانی، نادر بررسی میزان سلامت سازمانی مدارس شهرستان های استان تهران براساس الگوی هوی و فیلدمن [دوره 1، شماره 4، 1389، صفحه 23-43]
سلیمانی، نادر شناسایی عوامل توسعهدهنده فرهنگ کارامدی جمعی معلمان شهر تهران از دیدگاه خبرگان [دوره 10، شماره 37، 1398، صفحه 335-358]
سلیمانی، نادر طراحی و اعتبار سنجی الگویی برای توسعه حرفهای مدیران آموزشگاهی به شیوه آمیخته [دوره 11، شماره 45، 1399، صفحه 103-132]
سلیمانی، نادر الگوی دانشگاه کارآفرین با تاکید بر دانشگاه آزاد اسلامی با استفاده از نظریه داده بنیاد [دوره 12، شماره 1، 1400، صفحه 88-69]
سلیمانی، نادر الگوی دانشگاه نسل چهارم در دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات [دوره 13، شماره 5، 1401، صفحه 183-165]
سلیمانی، نادر مطالعه علل کاهش نشاط در میان معلمان به روش آمیخته [دوره 14، شماره 5، 1402، صفحه 212-200]
سلیمی، جمال ادراک دانشجو معلمان از فرصتهای شغلی برابر (مطالعهی موردی: دانشگاه فرهنگیان سنندج). [دوره 9، شماره 34، 1397، صفحه 51-76]
سلیمی، جمال مطالعه رابطه بین کارکرد های مدیریت منابع انسانی در محیط های یادگیری با فرسودگی شغلی در بین مدیران دبیرستان: مطالعه موردی [دوره 9، شماره 35، 1397، صفحه 247-268]
سلیمی، جمال بررسی ابعاد فساد آکادمیک در نظام آموزش عالی: یک پژوهش آمیخته [دوره 12، شماره 2، 1400، صفحه 169-193]
سلیمی، جمال تأملی پدیدارنگارانه بر فهم پژوهش از دیدگاه اعضای هیأت علمی [دوره 14، شماره 3، 1402، صفحه 62-48]
سلیمی، جمال واکاوی ادراک استادان دانشگاه کردستان از چالشهای منابع انسانی در آموزش عالی و ارائه راهکارهایی برای کاهش آن [(مقالات آماده انتشار)]
سلیمی، سمانه کاوشی در عوامل مؤثر بر شکل گیری نقشه مفهومی توسعه دانشگاه [دوره 10، شماره 40، 1398، صفحه 30-56]
سلیمی، سمانه تأثیر خود کار آمدی شغلی بر توسعه حرفه ای و رفتارهای کاری نوآورانه با نقش میانجی نشاط کاری معلمان ابتدایی شهر آبادان [دوره 14، شماره 3، 1402، صفحه 77-63]
سلیمی، قاسم مطالعه تجربی رابطه توانمندسازی روانشناختی و بلوغ رفتار تسهیم دانش دانشجویان دکتری دانشگاه شیراز [دوره 5، شماره 19، 1393، صفحه 1-22]
سلیمی، قاسم اثر هوش عاطفی در بهبود رضایت و عملکرد شغلی کارکنان در نهادهای آموزش عالی: مطالعه موردی دانشگاه شیراز [دوره 6، شماره 22، 1394، صفحه 39-60]
سلیمی، قاسم مطالعه تجربی رابطه بین انعطافپذیری سازمانی و عدالت سازمانی در محیطهای دانشگاهی: مطالعه موردی دانشگاه شیراز [دوره 6، شماره 24، 1394، صفحه 55-80]
سلیمی، قاسم ارزشیابی کیفیت دوره های تحصیلات تکمیلی (کارشناسی ارشد) دانشگاه شیراز از نگاه دانشجویان [دوره 9، شماره 36، 1397، صفحه 47-76]
سلیمی، قاسم ارزیابی میزان دستیابی به مولفه های آموزش مادام العمر در برنامه درسی اجرا شده از دیدگاه دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه شیراز [دوره 11، شماره 41، 1399، صفحه 325-344]
سلیمی، قاسم واکاوی تیم های مجازی پژوهشی در نظام آموزش عالی کشور: مطالعه موردی کیفی [دوره 11، شماره 46، 1399، صفحه 105-126]
سلیمی، قاسم طراحی و اعتباریابی مقیاس رهبری فضیلت محور در آموزش عالی ایران [دوره 12، شماره 4، 1400، صفحه 130-145]
سلیمی، قاسم کاربست تخصص های علوم رفتاری در خلق فرصت های تجاری سازی دانش: رویکرد میان رشته ای [دوره 13، شماره 1، 1401، صفحه 16-1]
سلیمی، قاسم ساخت و اعتباریابی مقیاس شایستگی های گروه آموزشی به عنوان ارشادگر حرفه ای یادگیری معلمان. [دوره 14، شماره 5، 1402، صفحه 199-181]
سلیمی، قربانعلی بررسی رابطه ی ویژگی های شخصیتی با تعهد سازمانی در مدیران و معلمان مدارس ابتدایی،راهنمایی و متوسطه شهرستان خوانسار [دوره 1، شماره 4، 1389، صفحه 81-106]
سلیمی، لادن اعتباریابی الگوی برنامه درسی وارونه مبتنی بر توجه انتخابی و یادگیری خودراهبر در درس کار و فناوری متوسطهی اول [دوره 12، شماره 4، 1400، صفحه 111-129]
سلیمی، لادن طراحی مدل رابطه رفتار شهروندی سایبری با کاربست فناوری اطلاعات و ارتباطات در آموزش با میانجیگری عدالت آموزشی [دوره 14، شماره 5، 1402، صفحه 134-111]
سلیمی، مهتاب ارائه مدل استقرار مدیریت ناب در مدارس متوسطه دوره اول شهر تهران [دوره 12، شماره 3، 1400، صفحه 95-110]
سلیمی، مهتاب طراحی و تبیین الگوی مدیریت ارزش ها در آموزش و پرورش [دوره 13، شماره 1، 1401، صفحه 91-78]
سلیمی، مهتاب طراحی الگوی توسعه تفکر سیستمی مدیران آموزش و پرورش [دوره 13، شماره 4، 1401، صفحه 118-98]
سلیمی نمین، سارا درک چگونگی خلق و توسعه نوآوری های آموزشی معلم کارآفرینان از لنز تفکر طراحی [دوره 15، شماره 4، 1403]
سماوی، سید عبدالوهاب ارائه الگوی بهینه برنامه درسی مبتنی بر مهارتهای آموزشی دانشگاه فرهنگیان در چارچوب الگوی اکر [دوره 13، شماره 5، 1401، صفحه 164-150]
سماوی، سید عبدالوهاب جایگاه مهارتهای ارتباطی در برنامه درسی قصدشده دوره اول ابتدایی ایران [(مقالات آماده انتشار)]
سمیعی زفرقندی، مرتضی تاثیر کلاس هنری سرود و موسیقی بر پیشرفت تحصیلی و مهارت اجتماعی دانش آموزان دختر دوره دوم ابتدایی شهر تهران [دوره 14، شماره 2، 1402، صفحه 224-212]
سهامی، سوسن بررسی نگرش دبیران و کارشناسان نسبت به عملکرد مدیران دارای مدرک مدیریت و برنامه ریزی آموزشی و سایر رشته ها [دوره 3، شماره 12، 1391، صفحه 85-97]
سهامی، سوسن پیش بینی ارزشهای معطوف به توسعه دانشجویان بر اساس سرمایه فرهنگی و اجتماعی [دوره 7، شماره 28، 1395، صفحه 251-266]
سهراب پور، وحید کاربست تخصص های علوم رفتاری در خلق فرصت های تجاری سازی دانش: رویکرد میان رشته ای [دوره 13، شماره 1، 1401، صفحه 16-1]
سهرابی، طهمورث طراحی مدل تاثیر فناوری اطلاعات درآموزش کسب وکارهای کارآفرینانه با تاکید بر چابکی سازمانهادر ایران. [دوره 13، شماره 6، 1401، صفحه 69-85]
سهرابی، مریم مهارتهای مدیریت تنوع فرهنگی پاسخی به مطالبات دانشآموزان اقلیتهای قومی و مذهبی [دوره 2، شماره 6، 1390، صفحه 131-154]
سهرابی، نادره اثر بخشی طرح مثلث موفقیت در افزایش عملکرد تحصیلی دانشآموزان [دوره 7، شماره 28، 1395، صفحه 27-40]
سهرابی، نادره ارایه مدل علی برای بهزیستی تحصیلی بر اساس حمایت تحصیلی، تاب آوری تحصیلی واشتیاق تحصیلی [دوره 15، شماره 4، 1403]
سهرابی شگفتی، نادره تدوین معادله افتراقی عوامل آموزشگاهی موثر بر عملکرد در آزمون تیمز 2019 پایه چهارم در دانش آموزان با عملکرد بالا و پایین [دوره 13، شماره 6، 1401، صفحه 143-154]
سودی، حورا طراحی و روان سنجی پرسشنامه مدرسه اثربخش با معیارهای فرهنگی جامعه ایرانی [دوره 10، شماره 40، 1398، صفحه 57-84]
سورانی یانچشمه، رضا بررسی اثربخشی الگوی مدیریت آموزش و یادگیری بر توانمندسازی و یادگیری کارکنان دانشگاه صنعتی مالک اشتر [(مقالات آماده انتشار)]
سورغالی، اعظم ارزیابی و اولویت بندی کیفیت آموزشی از نظر اعضای هیأت علمی دانشگاه آزاد شیراز با استفاده از ابزار شش سیگما و رویکرد حل مسأله [دوره 4، شماره 14، 1392، صفحه 65-82]
سیادت، سید علی مدلیابی معادلات ساختاری رابطه بین ابعاد عدالت سازمانی، اعتماد، تعهد مستمر و عاطفی با ادراک معلمان از خودکارآمدی نقش مدیران آموزشی شهر اصفهان [دوره 4، شماره 16، 1392، صفحه 19-44]
سیادت، سید علی رابطه بین توانمندسازها و فرآیندهای مدیریت دانش با عملکرد دانشگاه-ها (مورد مطالعه: دانشگاههای دولتی منتخب استان اصفهان) [دوره 5، شماره 20، 1393، صفحه 1-18]
سیادت، سید علی رویکرد مبتنی دادهکاوی در طراحی مدل خودبهسازی رهبری مدیران مدارس [دوره 10، شماره 38، 1398، صفحه 77-94]
سیادت، سید علی تعیین سلسله مراتب معیارهای شایستگی مدیران مدارس مبتنی بر روش دلفی فازی در آموزش و پرورش استان اصفهان [دوره 11، شماره 41، 1399، صفحه 159-190]
سیادت، سیدعلی رابطهی توانمندسازهای تعالی سازمانی و قابلیتهای چابکی سازمانی در دانشگاههای دولتی شهر اصفهان [دوره 5، شماره 17، 1393، صفحه 21-38]
سیادت، سیدعلی رابطه یادگیری سازمانی و خودکارآمدی مسیر شغلی با اشتیاق کاری مدیران [دوره 3، شماره 10، 1391، صفحه 139-154]
سیاهی اتابکی، علی محمد بررسی تجارب زیسته دانش آموزان از تدریس مبتنی بر توسعه تفکر انتقادی [دوره 7، شماره 25، 1395، صفحه 99-117]
سید عباس زاده، میر محمد رابطه ی مولفه های سازمان یادگیرنده با خلاقیت و نوآوری دبیران دبیرستان ها و مراکز پیش دانشگاهی [دوره 3، شماره 12، 1391، صفحه 1-20]
سید عباس زاده، میرمحمد توسعه منابع انسانی پایدار : اثرات کانال مدیریت دانش و عوامل سازمانی. [دوره 9، شماره 34، 1397، صفحه 1-22]
سیدعباس زاده، میرمحمد روابط ساده و ترکیبی بین جامعه پذیری سازمانی و مسئولیت پذیری اجتماعی (مطالعه مورد کارکنان دانشگاه ارومیه) [دوره 6، شماره 21، 1394، صفحه 167-190]
سیدعباس زاده، میرمحمد تدوین مدل ارتقای تواناییهای مدیریت دانش شخصی (PKM) معلمان: کاربردی از روش داده بنیاد [دوره 13، شماره 1، 1401، صفحه 64-50]
سید علوی، سید عباس فراتحلیل عوامل مؤثر بر مهارت نرم منابع انسانی در سازمان [دوره 15، شماره 1، 1403]
سیدکلان، سیدمحمد تحلیل الزامات حفظ و ارتقاء بهرهوری تربیتی، آموزشی و پژوهشی دانشجومعلمان در وضعیت کرونایی با رویکرد پدیدارشناسی [دوره 14، شماره 4، 1402، صفحه 31-16]
سیدنقوی، میرعلی آسیبشناسی آموزش منابع انسانی با استفاده از مدل سهشاخگی(مورد مطالعه: شرکت توربوژنراتور شهرستان شاهرود) [(مقالات آماده انتشار)]
سیدی، سید مسعود امکان سنجی بکارگیری مدیریت کیفیت فراگیر بمنظور ایجاد نوآوری در نواحی چهار گانه آموزش و پرورش شهرستان شیراز [دوره 3، شماره 10، 1391، صفحه 55-70]
سیدی، سید مسعود سنجش الگوی مفهومی مدیریت بهرهوری در اداره کل آموزش و پرورش فارس [دوره 2، شماره 7، 1390، صفحه 141-160]
سیدی، سید مسعود ارائه مدل برنامهریزی استراتژیک دانشگاههای آزاد اسلامی استان فارس [دوره 11، شماره 41، 1399، صفحه 247-282]
سیدی، سیدمسعود رابطه فرهنگ سازمانی با خلاقیت و تغییر سازمانی در بین مدیران مدارس ابتدایی ناحیه یک شیراز [دوره 5، شماره 17، 1393، صفحه 39-54]
سیف نراقی، مریم مقایسه دیدگاه معلمان دروس علوم، ریاضی، عربی و ادبیات دوره راهنمایی در بکارگیری و اولویت بندی مهارت های فن آوری داده ای و ارتباطات [دوره 3، شماره 9، 1391، صفحه 39-62]
سیف نراقی، مریم بررسی تأثیر آموزش سواد اطلاعاتی اینترنت بر رشد مهارت های حل مساله دانشجویان [دوره 1، شماره 4، 1389، صفحه 1-22]
سیف نراقی، مریم بررسی مقایسهای دیدگاه کارشناسان و معلمان شهر قزوین به لحاظ نارساییهای آموزش و تربیت شهروندی در برنامهی درسی دوره ی راهنمایی تحصیلی [دوره 1، شماره 3، 1389، صفحه 29-56]
سیفی، محمد طراحی و اعتباربخشی ابزار ارزیابی برنامههای درسی ضمن خدمت معلمان با تاکید بر اسناد بالادستی [دوره 8، شماره 29، 1396، صفحه 151-178]
سینا، حمید مقدار تحقق ابعاد سازمان یادگیرنده از دیدگاه مدیران مقطع متوسطه آموزش و پرورش ناحیه یک شهر شیراز [دوره 4، شماره 14، 1392، صفحه 155-168]
سینا، حمید ارائه مدل ساختاری پیش بینی فرسودگی شغلی مدیران آموزش عالی برحسب کیفیت زندگی کاری، تعهد سازمانی و مدیریت دانش [دوره 5، شماره 20، 1393، صفحه 19-40]
سینا، حمید بررسی تأثیر روش تدریس مبتنی بر بازی بر میزان جرأت ورزی و پیوند با مدرسه در دانشآموزان دختر پایه پنجم شهرستان سروستان [دوره 15، شماره 1، 1403]
سینا، حمید طراحی الگوی شایستگی حرفه ای معلمان آموزش زبان عربی [(مقالات آماده انتشار)]
ش
شاکری، محسن مطالعه اعتماد جمعی و کارآمدی جمعی در ارتباط با اثربخشی مدرسه از دیدگاه معلمان ابتدایی [دوره 12، شماره 1، 1400، صفحه 103-89]
شاکری، میثم طراحی و تدوین نظام جامع مدیریت استعداد در دانشگاه آزاد اسلامی [دوره 15، شماره 1، 1403]
شامخی، نجمه ارایه مدل علی برای بهزیستی تحصیلی بر اساس حمایت تحصیلی، تاب آوری تحصیلی واشتیاق تحصیلی [دوره 15، شماره 4، 1403]
شاه امیری، طیبه سادات طراحی مدلی برای ارتقای برنامهها و فعالیتهای انجمن اولیا و مربیان بر اساس سبک زندگی ایرانی اسلامی [دوره 13، شماره 2، 1401، صفحه 15-1]
شاه حسینی، سکینه الگوی ساختاری رابطه بین اعتماد سازمانی و تعهد سازمانی با رفتار تسهیم دانش: تبیین سهم واسطه گری فرهنگ سازمانی و سلامت سازمانی دبیران [دوره 9، شماره 35، 1397، صفحه 291-310]
شاهسون پور، آسیه مقایسۀ اضطراب امتحان، انگیزش پیشرفت و خودکارآمدی تحصیلی دانشآموزانِ پسر پایۀ دوازدهم بر اساس شرکت آنان در آزمونهای آموزشگاههای خصوصی [دوره 13، شماره 3، 1401، صفحه 176-160]
شاه طالبی، بدری ارایه مدلی برای ارزیابی عملکرد دانشگاهها؛ مورد مطالعه دانشگاه آزاد اسلامی واحد خوراسگان [دوره 6، شماره 22، 1394، صفحه 19-38]
شاه طالبی، بدری تدوین مولفه های فرهنگ شهروندی در حیطه ی ارزشها و هنجارها برای دانش آموزان دوره ی راهنمایی تحصیلی [دوره 1، شماره 3، 1389، صفحه 57-74]
شاه طالبی، بدری رابطه بین هوش معنوی با رفتار شهروندی سازمانی،تعهد سازمانی و رهبری تحولی مدیران دوره ابتدایی شهرستان گلپایگان [دوره 10، شماره 37، 1398، صفحه 85-108]
شاه طالبی، بدری ارائه مدل پارادایمی دو سوتوانی سازمانی در نظام آموزش وپرورش [دوره 14، شماره 4، 1402، صفحه 15-1]
شاه طالبی، سمیه ارایه مدلی برای ارزیابی عملکرد دانشگاهها؛ مورد مطالعه دانشگاه آزاد اسلامی واحد خوراسگان [دوره 6، شماره 22، 1394، صفحه 19-38]
شاه طالبی حسین آبادی، بدری مقایسه آسیب های اخلاق حرفهای در اعضای هیات علمی دانشگاه های دولتی و آزاد اسلامی [دوره 11، شماره 43، 1399، صفحه 261-280]
شاه محمدی، نیره طراحی الگوی پویایی مدارس ابتدایی [دوره 14، شماره 3، 1402، صفحه 145-128]
شاه نظری، علی طراحی مدل کیفی سرمایه فکری با رویکرد یادگیری سازمانی در آموزش و پرورش [دوره 12، شماره 2، 1400، صفحه 23-39]
شاه نعمتی، سیده زهرا تحلیل روشهای تدریس هنر به منظور ارائه الگوی مطلوب در دوره ابتدایی ایران [دوره 8، شماره 31، 1396، صفحه 79-100]
شاهی، سکینه بررسی الزامات تمرکز زدایی در آموزش و پرورش شهرستان اهواز: چشم انداز، رهبری و نیروی انسانی [دوره 10، شماره 38، 1398، صفحه 57-76]
شاهی، سکینه کاوشی در عوامل مؤثر بر شکل گیری نقشه مفهومی توسعه دانشگاه [دوره 10، شماره 40، 1398، صفحه 30-56]
شاهی، سکینه بررسی فرهنگ سازمانی پارسونز با به اشتراک گذاری دانش در سازمان آموزش و پرورش منطقه ارژن شیراز [دوره 11، شماره 41، 1399، صفحه 1-24]
شاهین، آرش رابطهی توانمندسازهای تعالی سازمانی و قابلیتهای چابکی سازمانی در دانشگاههای دولتی شهر اصفهان [دوره 5، شماره 17، 1393، صفحه 21-38]
شایان جهرمی، امین بررسی رابطه ی کارآفرینی سازمانی با خلاقیت در سازمان فنی و حرفه ای شهرستان گچساران [دوره 1، شماره 4، 1389، صفحه 45-62]
شایان جهرمی، شاپورامین بررسی رابطه ی میان جو سازمانی با تعهد سازمانی و روحیه از دیدگاه دبیران دوره ی راهنمایی مدارس دخترانه ی شهر مرودشت در سال تحصیلی 88-87 [دوره 1، شماره 1، 1389، صفحه 107-128]
شبانی، علی اکبر ارزیابی کیفی معماری سازمانی وضعیت موجود دانشگاه آزاد اسلامی و ارایه الگوی سرویسهای معماری در وضع مطلوب [دوره 5، شماره 20، 1393، صفحه 235-260]
شجاعی، علی اصغر عوامل موثر در ارتقای سواد رسانهای مدیران صدا و سیمای جمهوری اسلامی ایران [(مقالات آماده انتشار)]
شجاعی، وحید ارزیابی و رتبهبندی کارایی معاونت تربیتبدنی آموزش و پرورش استانهای کشور با استفاده از الگوی CCR (تحلیل پوششی دادهها) [دوره 14، شماره 4، 1402، صفحه 200-184]
شجاعی فرد، علی بررسی تأثیر همزمان دلبستگی و اعتماد به عنوان میانجی بر رابطه بین فرهنگ سازمانی و رضایت شغلی کارکنان اداره آموزش و پرورش شهرستان شیراز [دوره 14، شماره 3، 1402، صفحه 196-185]
شرفی، رسول امکان سنجی بکارگیری مدیریت کیفیت فراگیر بمنظور ایجاد نوآوری در نواحی چهار گانه آموزش و پرورش شهرستان شیراز [دوره 3، شماره 10، 1391، صفحه 55-70]
شرفی، زینت تحلیل و مقایسه نیازهای تربیت دینی دانش آموزان دوره متوسطه در ابعاد شناختی، عاطفی و عملکردی [دوره 4، شماره 16، 1392، صفحه 119-140]
شرفی، شهین فرا روش تحقیقات دوماهنامه علمی پژوهشی–رهیافتی نو در مدیریت آموزشی [(مقالات آماده انتشار)]
شرفی، محمود تحلیل و مقایسه نیازهای تربیت دینی دانش آموزان دوره متوسطه در ابعاد شناختی، عاطفی و عملکردی [دوره 4، شماره 16، 1392، صفحه 119-140]
شرفی، محمود بررسی تطبیقی تاثیر آموزش ضمن خدمت در رفع نیازهای آموزشی و رضایت شغلی معلمان ایران و آلمان [دوره 7، شماره 25، 1395، صفحه 21-45]
شرفی، محمود رابطه هوش و اعتماد سازمانی با اثربخشی و سلامت روان در مدیران مدارس [دوره 8، شماره 31، 1396، صفحه 145-164]
شرفی، محمود اثربخشی آموزش راهبرد های فراشناخت بر خودراهبری یادگیری و پیشرفت تحصیلی ریاضی و ادبیات فارسی دانش آموزان مقطع متوسطه اول شهرستان شوش [دوره 9، شماره 36، 1397، صفحه 147-170]
شرفی، محمود نیازسنجی آموزش زیستمحیطی والدین کودکان بیشفعال در حوزه شناختی و پیشنهاد دورههای آموزشی [دوره 10، شماره 39، 1398، صفحه 247-270]
شرفی، محمود بررسی تاثیر آموزش اکتشافی مدرسه طبیعت بر دانش ، نگرش و رفتار زیست محیطی دانش آموزان مقطع ابتدایی [دوره 12، شماره 1، 1400، صفحه 27-15]
شریعتمداری، علی مقایسه دیدگاه معلمان دروس علوم، ریاضی، عربی و ادبیات دوره راهنمایی در بکارگیری و اولویت بندی مهارت های فن آوری داده ای و ارتباطات [دوره 3، شماره 9، 1391، صفحه 39-62]
شریعتمداری، علی بررسی تأثیر آموزش سواد اطلاعاتی اینترنت بر رشد مهارت های حل مساله دانشجویان [دوره 1، شماره 4، 1389، صفحه 1-22]
شریعتمداری، علی بررسی مقایسهای دیدگاه کارشناسان و معلمان شهر قزوین به لحاظ نارساییهای آموزش و تربیت شهروندی در برنامهی درسی دوره ی راهنمایی تحصیلی [دوره 1، شماره 3، 1389، صفحه 29-56]
شریعتمداری، مهدی ارائه الگوی مدیریت اجرای آموزش مهارت های زندگی دانش اموزان ابتدایی [دوره 12، شماره 5، 1400، صفحه 184-167]
شریعتمداری، مهدی شناسایی الگوی بومی دانشگاه نسل چهارم کارآفرینی دانشگاه آزاد و بررسی ویژگیهای روانسنجی آن [دوره 12، شماره 6، 1400، صفحه 195-181]
شریعتمداری، مهدی ارائه مدل مفهومی ارتقاء تعهد سازمانی کارکنان سازمان مرکزی دانشگاه آزاد اسلامی [دوره 14، شماره 2، 1402، صفحه 112-100]
شریعتی، محبوب اعتباریابی الگوی عدالتطلبی مبتنی بردیدگاه امام علی(ع) با تاکید بر عدالت سازمانی [دوره 15، شماره 4، 1403]
شریفانی، محمد تاملی در فرایند پیوسته حرکت تربیتی و تاثیر آن بر نظام آموزشی با الهام از حرکت جوهری ملاصدرا صدرالمتالهین [(مقالات آماده انتشار)]
شریف زاده، فتاح رابطه دموکراسی و مراتب علمی دانشگاه ها [دوره 10، شماره 40، 1398، صفحه 343-371]
شریفی، اصغر بررسی رابطه بین عملکرد مدیران با سلامت سازمانی [دوره 1، شماره 4، 1389، صفحه 149-168]
شریفی، اصغر شناسایی ابعاد و مولفه های برنامه درسی مطالعات اجتماعی دوره ابتدایی براساس رویکرد چندفرهنگی: نظریه پردازی داده بنیاد کلاسیک [دوره 12، شماره 3، 1400، صفحه 48-33]
شریفی، اصغر ارائه مدل مفهومی ارتقاء تعهد سازمانی کارکنان سازمان مرکزی دانشگاه آزاد اسلامی [دوره 14، شماره 2، 1402، صفحه 112-100]
شریفی، بهمن ارائه مدلی برای دستیابی به هدایت تحصیلی کارآمد دانش آموزان در نظام آموزشی ایران [دوره 11، شماره 41، 1399، صفحه 135-158]
شریفی، روح اله رابطه سبک های مدیریت کلاس با باورها درباره تلفیق فناوری آموزشی در بین مدرسان زبان انگلیسی [دوره 10، شماره 38، 1398، صفحه 329-352]
شریفی، سعید تدوین مولفه های فرهنگ شهروندی در حیطه ی ارزشها و هنجارها برای دانش آموزان دوره ی راهنمایی تحصیلی [دوره 1، شماره 3، 1389، صفحه 57-74]
شریفی، سمانه بررسی رابطه ی ویژگی های شخصیتی با تعهد سازمانی در مدیران و معلمان مدارس ابتدایی،راهنمایی و متوسطه شهرستان خوانسار [دوره 1، شماره 4، 1389، صفحه 81-106]
شریفیان، لیلا رابطه بین سبک رهبری و آوای سازمانی با میانجیگری چابکی سازمانی در کارکنان جهاد دانشگاهی دانشگاه تهران [دوره 12، شماره 4، 1400، صفحه 191-204]
شریفیان، لیلا ارائه مدلی برای آموزش استاندارد در هنرستانهای شهر تهران از بعد مهارتآموزی [دوره 13، شماره 1، 1401، صفحه 155-139]
شریفیان، لیلا واکاوی عوامل موثر بر مدیریت تعالی سازمانی به منظور ارزیابی عملکرد مدارس دولتی(موردمطالعه: دوره دوم متوسطه شهر تهران) [دوره 14، شماره 3، 1402، صفحه 169-159]
شریفیان، لیلا طراحی الگوی آموزش خلاقیت مدیران میانی دانشگاه آزاد اسلامی (مورد مطالعه: سازمان مرکزی) [دوره 14، شماره 4، 1402، صفحه 146-129]
شعبانعلی فمی، حسین تحلیل عوامل مدیریتی تاثیرگذار بر کیفیت آموزشهای متوسطه کشاورزی [دوره 4، شماره 13، 1392، صفحه 183-194]
شعبانی، محمد رابطه سبک تفکر (قانونگذار، اجرایی و قضاوتگرا) و کارآفرینی مدیران با سلامت سازمانی کارکنان [دوره 8، شماره 31، 1396، صفحه 309-326]
شعله، مریم رابطه فرهنگ سازمانی با خلاقیت و تغییر سازمانی در بین مدیران مدارس ابتدایی ناحیه یک شیراز [دوره 5، شماره 17، 1393، صفحه 39-54]
شعله کار، شیما تأثیر خرد سازمانی بر خلاقیت با توجه به نقش میانجی فرهنگسازمانی (مورد مطالعه: دانشگاه آزاد اسلامی شهر تهران) [دوره 9، شماره 36، 1397، صفحه 283-310]
شفیع آبادی، عبدالله طراحی و اعتباریابی الگوی ارزیابی عملکرد مدیران سازمانی در سازمان بازرسی کل کشور [دوره 11، شماره 46، 1399، صفحه 243-266]
شفیع پور مطلق، دکتر فرهاد رابطه ی بین عدالت سازمانی، رضایت شغلی و اعتماد سازمانی و تعهد سازمانی با خود ارزیابی از تعالی سازمانی بمنظور ارائه یک مدل پیش بین (مطالعه موردی اساتید دانشگاه های آزاد اسلامی منطقه چهار کشور) [دوره 4، شماره 13، 1392، صفحه 1-18]
شفیع پور مطلق، فرهاد تعیین رابطه بین پویایی آموزشی و برند آموزشی با اعتماد آموزشی ادراک شده (مطالعه موردی؛ دیدگاه استادان دانشگاه آزاد اسلامی واحد محلات) [دوره 9، شماره 33، 1397، صفحه 89-104]
شفیع پور مطلق، فرهاد طراحی الگوی مدرسه داری مدیران برای پیشگیری از ابتلا به ویروس کرونا (کوید 19) به شیوه تحلیل مضمون [دوره 11، شماره 44، 1399، صفحه 323-344]
شفیع پور مطلق، فرهاد تعیین ابعاد الگوی تغییر بینش معلمان با هدف آموزش کارآفرینانه کتاب های درسی دوره متوسطه [دوره 12، شماره 3، 1400، صفحه 69-94]
شفیع پور مطلق، فرهاد ارائه مدل پارادیمی به اشتراک گذاری دانش ضمنی با هدف راه اندازی آموزش کارآفرینی در مدارس [دوره 13، شماره 6، 1401، صفحه 176-198]
شفیع پور مطلق، فرهاد شناسایی ابعاد و مؤلفه های رهبری عقلانی مدارس به منظور ارائه یک مدل [دوره 15، شماره 3، 1403]
شفیع پورمطلق، فرهاد ارزیابی مدل عدالت سازمانی با تکیه بر اعتماد سازمانی [دوره 2، شماره 8، 1390، صفحه 1-20]
شفیع پورمطلق، فرهاد شناسایی راهبردهای به اشتراک گذاری تجارب مدیریتی در مدارس ابتدایی به شیوه پدیدارشناسی [دوره 14، شماره 5، 1402، صفحه 48-34]
شفیعی سروستانی، مریم واکاوی تیم های مجازی پژوهشی در نظام آموزش عالی کشور: مطالعه موردی کیفی [دوره 11، شماره 46، 1399، صفحه 105-126]
شفیعی سروستانی، مریم مدل یابی ساختاری آمادگی کارکنان اداره کل آموزش و پرورش برای تغییر سازمانی بر اساس نوع فرهنگ سازمانی با نقش واسطه ای سایش اجتماعی: استان فارس [دوره 12، شماره 4، 1400، صفحه 1-18]
شفیعی سروستانی، مریم تدوین راهبردهای توسعه آموزش پیش دبستانی در مناطق کمتر توسعه یافته(مورد مطالعه: آموزش و پرورش عشایر استان چهارمحال و بختیاری) [دوره 13، شماره 6، 1401، صفحه 86-97]
شفیعی سروستانی، مریم توسعه و ارائه ی الگوی آموزش مهارت های اجتماعی دانش آموزان ششم ابتدایی به روش سناریونویسی [دوره 14، شماره 6، 1402، صفحه 76-90]
شکرالهی، علی رابطه بین کیفیت زندگی کاری و رفتار شهروندی سازمانی با کارآفرینی کارکنان [دوره 6، شماره 24، 1394، صفحه 129-152]
شکرالهی، محبوبه تحلیلی بر عوامل سوقدهنده دانشگاهها بر مسوولیتپذیری اجتماعی: رهیافتی جهت نیل به رسالت دانشگاههای نسل چهارم [دوره 12، شماره 3، 1400، صفحه 16-32]
شکری، نرجس طراحی الگوی بلوغ قابلیت منابع انسانی در میان اعضای هیأت علمی بر مبنای نظریه داده بنیاد( مورد مطالعه :دانشگاه آزاد اسلامی استان فارس) [دوره 12، شماره 6، 1400، صفحه 167-152]
شکیبایی، زهره مفهومسازی حکمرانی خوب در آموزشوپرورش عمومی ایران با رویکرد پدیدارشناسی [دوره 11، شماره 41، 1399، صفحه 191-208]
شکیبایی، زهره ارائه الگوی پرسشگری استراتژیک در راستای توسعه پایدار نظام آموزش عمومی [دوره 14، شماره 6، 1402، صفحه 1-18]
شکیبایی، زهره الگوی گذار مدارس موفق به سوی مدارس ماندگار [دوره 15، شماره 3، 1403]
شکیبی، زینب رابطه جهت گیری اخلاقی و معنویت با انگیزش پیشرفت در کارکنان اداره آموزش و پرورش [دوره 12، شماره 6، 1400، صفحه 180-167]
شمس مورکانی، غلامرضا طراحی مدل تعالی نظام دانشگاهی با تاکید بر بنیاد مدیریت کیفیت اروپا (مورد مطالعه:دانشگاههای دولتی جامع شهر تهران) [دوره 11، شماره 43، 1399، صفحه 167-202]
شمس مورکانی، غلامرضا شناسایی شاخصهای اثرگذار در طراحی سامانه موبایل موک برای آموزش مجازی کارکنان: یک مطالعه کیفی [دوره 11، شماره 44، 1399، صفحه 1-28]
شمس مورکانی، غلامرضا راهحلهای بهبود ارزشیابی تکوینی در محیطهای یادگیری الکترونیکی [دوره 14، شماره 2، 1402، صفحه 49-33]
شمس نیا، سید علی تبیین عوامل مؤثر بر ارتقای کیفیت آموزش کارکنان شبکههای بهداشت و درمان [دوره 14، شماره 3، 1402، صفحه 11-1]
شمشیری، بابک صلحآموزی با اتکاء به مبانی فلسفی عرفان اسلامی: دلالت ها برای مدیران آموزشی [دوره 7، شماره 26، 1395، صفحه 18-38]
شمشیری، بابک شناسایی شاخصهای موثر جهت ارزیابی کیفیت خدمات آموزشی دانشگاهها (مورد مطالعه: دانشگاه شیراز) [دوره 8، شماره 31، 1396، صفحه 187-210]
شمشیری، بابک تلویحات تربیت هنری مبتنی بر حکمت اشراق در برنامه ریزی و مدیریت آموزشی [دوره 13، شماره 4، 1401، صفحه 204-192]
شمشیری، محمدرضا کاربرد دلالت های فلسفی و تربیتی جان دیوئی برای مدیران آموزشی [دوره 11، شماره 43، 1399، صفحه 333-348]
شمشیری، محمدرضا واکاوی و احصاء مبانی تربیتی حیات طیبه بر اساس آیات قرآن و روایات اسلامی.. [دوره 14، شماره 1، 1402، صفحه 263-246]
شهامت، فاطمه بررسی رضایت شغلی اعضای هیئت علمی دانشگاه آزاد اسلامی از دو جنبهی انگیزشی و بهداشتی [دوره 2، شماره 6، 1390، صفحه 107-130]
شهامت، فاطمه مقایسه استفاده از فناوری آموزشی در روشهای تدریس آموزش زبان انگلیسی در دانشگاههای دولتی و آزاد شیراز [دوره 7، شماره 28، 1395، صفحه 267-286]
شهامت، نادر رابطه سبک مدیریت مشارکتی با تعهد سازمانی و سلامت روانی دبیران دبیرستانها [دوره 5، شماره 17، 1393، صفحه 221-234]
شهامت، نادر رابطه هوش سازمانی با خودکارآمدی و رضایت شغلی دبیران متوسطه شهر جیرفت [دوره 6، شماره 21، 1394، صفحه 213-228]
شهامت، نادر بررسی رضایت شغلی اعضای هیئت علمی دانشگاه آزاد اسلامی از دو جنبهی انگیزشی و بهداشتی [دوره 2، شماره 6، 1390، صفحه 107-130]
شهامت، نادر بررسی تأثیرآموزشهای ضمن خدمت بر عملکرد حرفهای معلمان شهر شیراز [دوره 2، شماره 5، 1390، صفحه 95-114]
شهامت، نادر مقدمهای برای ایجاد ساختارهای میان رشتهای در آموزش عالی [دوره 6، شماره 23، 1394، صفحه 165-182]
شهامت، نادر مقایسه استفاده از فناوری آموزشی در روشهای تدریس آموزش زبان انگلیسی در دانشگاههای دولتی و آزاد شیراز [دوره 7، شماره 28، 1395، صفحه 267-286]
شهامت، نادر رابطه میزان استفاده از فناوری اطلاعات با انگیزش شغلی و خلاقیت دبیران مقطع متوسط شهر بیضا [دوره 8، شماره 32، 1396، صفحه 287-304]
شهامت، نادر شناسایی ابعاد و مولفه های مدیریت جانشین پروری در سازمان های فرهنگی (مطالعه موردی: کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان) [دوره 12، شماره 5، 1400، صفحه 57-45]
شهامت، نادر الگویی برای آسیب شناسی برنامه ریزی آموزشی با رویکرد توسعه منطقه ای( مطالعه موردی: مناطق چهار گانه آموزش و پرورش شهر شیراز) [دوره 13، شماره 1، 1401، صفحه 123-103]
شهامت، نادر شناسایی ابعاد و مؤلفههای مدل تدریس اثربخش در مقطع ابتدایی [دوره 14، شماره 2، 1402، صفحه 154-141]
شهامت، نادر شناسایی مولفه های توسعه حرفه ای دبیران [دوره 14، شماره 3، 1402، صفحه 24-12]
شهامت، نادر عوامل مؤثر در طراحی مدل آموزش مجازی مدیران مدارس فارس [دوره 14، شماره 5، 1402، صفحه 76-66]
شهامت، نادر بررسی مولفه ها و شاخص های موثر در پیاده سازی آموزش مجازی به منظور طراحی و اعتبارسنجی مدل آمادگی الکترونیکی در آموزش و پرورش استان فارس [(مقالات آماده انتشار)]
شهامت، نادر تدوین الگو مدیریت ارزیابی درونی در دانشگاه آزاد اسلامی [دوره 14، شماره 6، 1402، صفحه 222-234]
شهامت، نادر شناسایی ابعاد و مؤلفه های مدل توانمند سازی مدیران در آموزش و پرورش استان فارس ( با تأکید بر رویکرد کیفی) [(مقالات آماده انتشار)]
شهامت، نادر طراحی مدل آموزش و بهسازی منابع انسانی بر مبنای الگوی توتادو [(مقالات آماده انتشار)]
شهامت، نادر طراحی و اعتبارسنجی الگوی شایستگی های رهبری کامل- رویکرد ترکیبی [(مقالات آماده انتشار)]
شهامت، نادر طراحی و اعتباریابی مدل رهبری سازمان یادگیرنده در مراکز آموزش عالی استان فارس [(مقالات آماده انتشار)]
شهامت، نادر ارائهمدل کیفی بازیهای رایانه ای مدیریت مدرسه، مبتنی بر مسؤولیت اجتماعی [(مقالات آماده انتشار)]
شهبازی، ابوذر رابطه هوش اخلاقی با تعهد سازمانی و اعتماد سازمانی در بین کارکنان دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت [دوره 8، شماره 30، 1396، صفحه 209-234]
شهبازی، زهرا الگوی فراکتالی برنامه درسی دکترای رشته مطالعات برنامه درسی آموزش عالی ایران با رویکرد بین فرهنگی [دوره 11، شماره 42، 1399، صفحه 273-294]
شهبازی، معصومه بررسی عوامل پیش بینیکننده در ایجاد اعتماد در روابط مدیران و دبیران دبیرستانهای دخترانه متوسطه نظری [دوره 7، شماره 25، 1395، صفحه 47-62]
شهپر، مریم مقایسهی مهارتهای ارتباطی و احساس اثربخشی معلمان مدارس کم توان ذهنی و عادی [دوره 8، شماره 32، 1396، صفحه 307-322]
شهرکی پور، حسن شناسایی و احصاء عوامل موثر بر استقرار مدیریت کیفیت جامع در نظام آموزش عالی ایران (مورد مطالعه؛ سازمان مرکزی دانشگاه آزاد اسلامی) [(مقالات آماده انتشار)]
شهرکی پور، حسن طراحی الگویی جهت کاربست نیازسنجی در فرآیند برنامه ریزی استراتژیک در نظام آموزش عالی ایران (مورد مطالعه؛ سازمان مرکزی دانشگاه آزاد اسلامی) [(مقالات آماده انتشار)]
شهسواری، تهمینه اعتباریابی مدل مدارس یادگیرنده ویاددهنده درآموزش و پرورش [دوره 12، شماره 4، 1400، صفحه 53-72]
شهودی، مریم تأثیر تجربه و عوامل سازمانی بر تعهد حرفهای معلمان: آزمون نقش میانجی خودکارآمدی معلم و هویت سازمانی [دوره 6، شماره 21، 1394، صفحه 1-20]
شهیدی، نیما رابطه بین خودکارآمدی و تعهد سازمانی با کیفیت تدریس اعضای هیئت علمی در منطقه یک دانشگاه آزاد اسلامی [دوره 4، شماره 15، 1392، صفحه 21-44]
شهیدی، نیما رابطه بین عدالت سازمانی با تعهد سازمانی و رفتار مدنی سازمانی از دیدگاه مدیران گروههای آموزشی واحدهای منطقه یک دانشگاه آزاد اسلامی [دوره 4، شماره 16، 1392، صفحه 165-188]
شهیدی، نیما رابطه فرهنگ سازمانی با خلاقیت و تغییر سازمانی در بین مدیران مدارس ابتدایی ناحیه یک شیراز [دوره 5، شماره 17، 1393، صفحه 39-54]
شهیدی، نیما امکان سنجی بکارگیری مدیریت کیفیت فراگیر بمنظور ایجاد نوآوری در نواحی چهار گانه آموزش و پرورش شهرستان شیراز [دوره 3، شماره 10، 1391، صفحه 55-70]
شهیدی، نیما رابطه بین مدیریت دانش با خودکارآمدی و خلاقیت معلمان مراکز پیشدبستانی [دوره 7، شماره 28، 1395، صفحه 169-184]
شهیدی، نیما نقش واسطه ای دلبستگی شغلی در رابطه بین خودکارآمدی و اثربخشی معلمان تربیت بدنی [دوره 13، شماره 6، 1401، صفحه 98-110]
شورمیج، قاسم الگوی گذار مدارس موفق به سوی مدارس ماندگار [دوره 15، شماره 3، 1403]
شوقی، بهزاد تأثیر خرد سازمانی بر خلاقیت با توجه به نقش میانجی فرهنگسازمانی (مورد مطالعه: دانشگاه آزاد اسلامی شهر تهران) [دوره 9، شماره 36، 1397، صفحه 283-310]
شیبانی، حسن سنجش سرمایه های فکری به منظور توسعه منابع انسانی در شرکت های خودرو سازی [دوره 9، شماره 34، 1397، صفحه 151-164]
شیبک، محمد اثر شخصیت تاریک مدیران مدارس بر زیرآب زنی با میانجیگری منفعت طلبی شخصی [دوره 14، شماره 6، 1402، صفحه 34-46]
شیخ الاسلامی، نادر طراحی الگوی بلوغ قابلیت منابع انسانی در میان اعضای هیأت علمی بر مبنای نظریه داده بنیاد( مورد مطالعه :دانشگاه آزاد اسلامی استان فارس) [دوره 12، شماره 6، 1400، صفحه 167-152]
شیخی، ایوب طراحی مدل فرهنگ سازمانی و بررسی رابطه آن با توانمند سازی روانشناختی کارکنان (مورد مطالعه: دانشگاهها و مؤسسات آموزش عالی خراسان رضوی) [دوره 10، شماره 39، 1398، صفحه 293-314]
شیرازی، علی رابطه جو اخلاقی سازمان با اعتماد سازمانی و تعهد سازمانی دبیران دوره متوسطه [دوره 5، شماره 20، 1393، صفحه 41-64]
شیربگی، ناصر بررسی خصوصیات مدیران آموزشی موفق از نظر معلمان: تلاش در جهت ساخت مقیاسی استاندارد برای مطالعه ویژگی های مدیریت موفق مدرسه [دوره 4، شماره 15، 1392، صفحه 45-62]
شیربگی، ناصر رابطه ی خود کارآمدی با اثربخشی رهبری در بین مدیران دبیرستان های استان گیلان [دوره 3، شماره 12، 1391، صفحه 37-50]
شیربگی، ناصر ادراک دانشجو معلمان از فرصتهای شغلی برابر (مطالعهی موردی: دانشگاه فرهنگیان سنندج). [دوره 9، شماره 34، 1397، صفحه 51-76]
شیربگی، ناصر تحلیل رابطهی ساختاری بین تعهد سازمانی با یادگیری سازمانی کارکنان [دوره 10، شماره 40، 1398، صفحه 188-209]
شیربگی، ناصر تحلیل روایت نگارانه ی ادراک و تجربه زیسته راهبران آموزشی از اجرای الگوهای نظارت آموزشی معلم-محور در مدارس ابتدایی: تدوین و اعتباریابی الگوی بومی [دوره 11، شماره 44، 1399، صفحه 211-236]
شیربگی، ناصر واکاوی شایستگی های مدیران مدارس هوشمند بر اساس نظریه داده بنیاد [دوره 11، شماره 45، 1399، صفحه 57-80]
شیربگی، ناصر ارزیابی راهبردهای توسعۀ منابع انسانی در فضای معماری تغییرات [دوره 12، شماره 2، 1400، صفحه 121-138]
شیربگی، ناصر تأملی پدیدارنگارانه بر فهم پژوهش از دیدگاه اعضای هیأت علمی [دوره 14، شماره 3، 1402، صفحه 62-48]
شیروانی شیری، علی بررسی رابطه هوش هیجانی، خلاقیت و سلامت روان در دانشجویان [دوره 13، شماره 3، 1401، صفحه 208-197]
ص
صابر کرگانی، افسانه شناسایی مؤلفه های برنامه درسی مبتنی بر سواد زیست محیطی دانش آموزان دوره متوسطه اول شهرستان ورامین [دوره 15، شماره 1، 1403، صفحه 70-82]
صابرگرکانی، افسانه ارائه مدلی برای آموزش استاندارد در هنرستانهای شهر تهران از بعد مهارتآموزی [دوره 13، شماره 1، 1401، صفحه 155-139]
صابرگرکانی، افسانه شناسایی و احصاء عوامل موثر بر استقرار مدیریت کیفیت جامع در نظام آموزش عالی ایران (مورد مطالعه؛ سازمان مرکزی دانشگاه آزاد اسلامی) [(مقالات آماده انتشار)]
صابرگرکانی، افسانه طراحی الگویی جهت کاربست نیازسنجی در فرآیند برنامه ریزی استراتژیک در نظام آموزش عالی ایران (مورد مطالعه؛ سازمان مرکزی دانشگاه آزاد اسلامی) [(مقالات آماده انتشار)]
صابری، بهروز رابطه ادراک از فرهنگ سازمانی و هوش هیجانی با فرسودگی شغلی [دوره 8، شماره 31، 1396، صفحه 257-274]
صاحب الزمانی، محمد شناسایی راهبردهای به اشتراک گذاری تجارب مدیریتی در مدارس ابتدایی به شیوه پدیدارشناسی [دوره 14، شماره 5، 1402، صفحه 48-34]
صادقی، ام البنین ارائه الگوی ساختاری بهره وری بر اساس سرمایه اجتماعی وسرمایه فکری در آموزش وپرورش [دوره 6، شماره 22، 1394، صفحه 147-164]
صادقی، زینب تأثیر خرد سازمانی بر خلاقیت با توجه به نقش میانجی فرهنگسازمانی (مورد مطالعه: دانشگاه آزاد اسلامی شهر تهران) [دوره 9، شماره 36، 1397، صفحه 283-310]
صادقی، سهراب نیازسنجی ارائه خدمات نظارت و راهنمایی آموزشی دبیران شهر شیراز [دوره 6، شماره 23، 1394، صفحه 183-204]
صادقی، شراره ارزیابی راهبردهای توسعۀ منابع انسانی در فضای معماری تغییرات [دوره 12، شماره 2، 1400، صفحه 121-138]
صادقی، علیرضا الگوی فراکتالی برنامه درسی دکترای رشته مطالعات برنامه درسی آموزش عالی ایران با رویکرد بین فرهنگی [دوره 11، شماره 42، 1399، صفحه 273-294]
صادقی، مسعود مدل تابآوری مدیران مدارس ابتدایی: پژوهشی کیفی بر اساس دیدگاه متخصصان [دوره 13، شماره 5، 1401، صفحه 28-17]
صادقی، مهدی رضا دلالت های آموزشی دادگاه های بین المللی برای اهداف و رویکرد دیوان [دوره 14، شماره 2، 1402، صفحه 211-197]
صادقیان، ابوالفضل مدیریت ناهممکان: پژوهشی دادهبنیاد از نحوه عملکرد معلمان در مدیریت کلاس در بستر پلتفرمهای آموزشی [(مقالات آماده انتشار)]
صادقیان، موحد آسیب شناسی توسعه مدیریت دانش در دانشگاههای استان کرمان بر اساس مدل سه شاخگی [دوره 14، شماره 3، 1402، صفحه 227-210]
صادقیان سورکی، مهدی بررسی و رتبهبندی عوامل موثر بر بهرهوری نیروهای انسانی(کارشناسان) شرکت بیمه معلم [دوره 8، شماره 30، 1396، صفحه 143-160]
صادقی باروجی، زینالعابدین تعیین میزان گرایش اعضاء هیات علمی به فرهنگ کیفیت در دانشگاه آزاد اسلامی واحد تبریز [دوره 5، شماره 18، 1393، صفحه 25-34]
صادقی فر، جعفر الگوی توسعه آموزش های فنی حرفه ای برای نظام آموزش و پرورش ایران [دوره 13، شماره 2، 1401، صفحه 163-151]
صادقی کهمینه، معصومه بررسی رابطه ی ساختار سازمانی با انگیزش شغلی کارکنان شرکت گاز بیدبلند [دوره 9، شماره 35، 1397، صفحه 201-220]
صادقی یخدانی، افلاطون رابطه جهت گیری اخلاقی و معنویت با انگیزش پیشرفت در کارکنان اداره آموزش و پرورش [دوره 12، شماره 6، 1400، صفحه 180-167]
صارمی نوری، فریده میزان توجه به شاخصهای تنوع بخشی به محیطهای یادگیری در فرآیند تعلیم و تربیت رسمی عمومی [دوره 6، شماره 22، 1394، صفحه 109-122]
صارمی نوری، معصومه میزان توجه به شاخصهای تنوع بخشی به محیطهای یادگیری در فرآیند تعلیم و تربیت رسمی عمومی [دوره 6، شماره 22، 1394، صفحه 109-122]
صارمی نوری، معصومه تحلیل پرسش های کنکور سراسری در رشته ریاضی – فیزیک [دوره 7، شماره 27، 1395، صفحه 139-162]
صافیان، محمدجواد تحول نظام آموزشی آکادمیک هنر در تقویت تفکر خلاق و فرآیند ادراک دانشجویان (با تکیه بر رویکرد آشنایی زدایی) [دوره 10، شماره 37، 1398، صفحه 267-290]
صالحی، اکبر تبیین رویکرد اخلاقی فوکو و اشارات آن بر کنشگری مدیران آموزشی(با تأکید بر روابط و مناسبات انسانی در سازمانهای آموزشی) [دوره 15، شماره 2، 1403]
صالحی، شایسته ارایه الگوی مفهومی تجارب مدیریت موثر کلاس درس در علوم پزشکی [دوره 11، شماره 46، 1399، صفحه 21-46]
صالحی، کیوان شناسایی موانع اجرای بهینه آموزش کارکنان در شرکت ملی گاز ایران: یک پژوهش کیفی [دوره 15، شماره 3، 1403]
صالحی، محمد رابطهی بین فرهنگ سازمانی و مدیریت دانش در دانشگاه آزاد اسلامی واحد ساری و تعیین سهم هر یک از مؤلفهها [دوره 5، شماره 17، 1393، صفحه 189-200]
صالحی، محمد بررسی کارکردهای شاخص توانمند ساز مدل تعالی سازمانی در آمـوزش و پـرورش شهرستان ساری [دوره 3، شماره 9، 1391، صفحه 121-134]
صالحی، محمد ارتباط مؤلفههای اصلی استراتژیهای مطالعه و یادگیری با پیشرفت تحصیلی دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی مازندران [دوره 1، شماره 1، 1389، صفحه 143-160]
صالحی، محمد مؤلفه های اثرگذار بعد خدمات در انکوباتورهای دانشگاهی و نقش آن در ایجاد شرکت های زایشی دانشگاه [دوره 7، شماره 25، 1395، صفحه 1-20]
صالحی، محمد شناسایی ابعاد مدیریت هوش فرهنگی در دانشگاههای آزاد اسلامی استان مازندران [دوره 8، شماره 32، 1396، صفحه 197-226]
صالحی، محمد ارائه مدل اخلاق کاری با تأکید بر معنویتگرایی در آموزشوپرورش [دوره 12، شماره 5، 1400، صفحه 113-99]
صالحی، محمد شناسایی و رتبه بندی مولفه های وضعی و شخصی موثر بر رفتار مدیریت تصویرپردازی ذهنی در اداره آموزش و پرورش استان مازندران [دوره 13، شماره 2، 1401، صفحه 58-46]
صالحی، مسلم رابطه خلاقیت و مشارکت با توانمندسازی اعضای هیئت علمی دانشگاه آزاد اسلامی (مطالعه موردی واحد مرودشت) [دوره 4، شماره 15، 1392، صفحه 99-116]
صالحی، مسلم تجارب زیسته متخصصان علوم تربیتی از برنامه درسی تربیت شهروندی فعال برای دوره راهنمایی تحصیلی [دوره 2، شماره 8، 1390، صفحه 55-75]
صالحی، مسلم بررسی رابطه ی بین تیپ های شخصیتی و بهداشت روانی آموزگاران باادراک ازجو سازمانی مدارس ابتدایی ناحیه ی یک شیراز [دوره 1، شماره 2، 1389، صفحه 31-44]
صالحی، مسلم ارتباط بین سازمان یادگیرنده با هوش سازمانی در آموزش و پرورش [دوره 3، شماره 11، 1391، صفحه 89-104]
صالحی، مسلم رابطه بین حمایت سازمانی و خودکارآمدی شغلی با رفتار شهروند سازمانی کارکنان [دوره 6، شماره 24، 1394، صفحه 81-92]
صالحی، مسلم تحلیل عاملی تأیید ی مدل رهبری معنوی در آموزش عالی [دوره 8، شماره 32، 1396، صفحه 19-42]
صالحی، مسلم رابطه میزان استفاده از فناوری اطلاعات با انگیزش شغلی و خلاقیت دبیران مقطع متوسط شهر بیضا [دوره 8، شماره 32، 1396، صفحه 287-304]
صالحی، مسلم مقایسه مهارتهای اجتماعی و یادگیری خود راهبر دانشآموزان مدارس هوشمند و سنّتی دوره متوسطه دوم [دوره 9، شماره 33، 1397، صفحه 73-88]
صالحی، مسلم ارزیابی مدل مدیریت استراتژیک در آموزشهای فنی و حرفهای [دوره 11، شماره 46، 1399، صفحه 47-70]
صالحی، مسلم شناسایی ابعاد و مولفه های مدیریت جانشین پروری در سازمان های فرهنگی (مطالعه موردی: کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان) [دوره 12، شماره 5، 1400، صفحه 57-45]
صالحی، مسلم شناسایی ابعاد و مؤلفههای مدل تدریس اثربخش در مقطع ابتدایی [دوره 14، شماره 2، 1402، صفحه 154-141]
صالحی، مسلم طراحی و اعتباریابی مدل آموزش از دور مبتنی بر موک (MOOCs) در هنرستان-های فنی و کاردانش استان فارس [دوره 15، شماره 5، 1403]
صالحی، مسلم عوامل مؤثر در طراحی مدل آموزش مجازی مدیران مدارس فارس [دوره 14، شماره 5، 1402، صفحه 76-66]
صالحی، مسلم بررسی مولفه ها و شاخص های موثر در پیاده سازی آموزش مجازی به منظور طراحی و اعتبارسنجی مدل آمادگی الکترونیکی در آموزش و پرورش استان فارس [(مقالات آماده انتشار)]
صالحی، مسلم تدوین الگو مدیریت ارزیابی درونی در دانشگاه آزاد اسلامی [دوره 14، شماره 6، 1402، صفحه 222-234]
صالحی، مسلم طراحی و اعتباریابی مدل اثربخشی سازمانهای آموزشی [دوره 15، شماره 5، 1403]
صالحی، مسلم ارائهمدل کیفی بازیهای رایانه ای مدیریت مدرسه، مبتنی بر مسؤولیت اجتماعی [(مقالات آماده انتشار)]
صالحی، مهدی تاثیر رهبری تحولآفرین بر خلاقیت و نوآوری کارکنان باتوجه به نقش تعدیلگر انگیزه درونی کارکنان (مورد مطالعه: معلمان مقطع ابتدایی ناحیه یک کرمانشاه) [دوره 15، شماره 2، 1403]
صالحی، نسیمه نقش واسطه ای درگیری تحصیلی در رابطه بین جهت گیری هدف تحصیلی و فرسودگی تحصیلی دانش آموزان متوسطه دوم شهر اقلید [دوره 13، شماره 2، 1401، صفحه 135-124]
صالحی امیری، رضا سنتزپژوهی عوامل کلیدی سیاستگذاری تربیتی با رویکرد خانواده: ارائه یک الگوی نظاممند [دوره 13، شماره 3، 1401، صفحه 18-1]
صالحی زاده، مریم ارائه مدل مفهومی عوامل موثر بر کیفیت تدریس حرفه ای اساتید دانشگاه فرهنگیان با رویکرد مبتنی بر نظریه داده بنیاد [دوره 11، شماره 43، 1399، صفحه 69-92]
صالحی صدقیانی، جمشید رابطه دموکراسی و مراتب علمی دانشگاه ها [دوره 10، شماره 40، 1398، صفحه 343-371]
صالحی کشکولی، محمد صالح نیازسنجی ارائه خدمات نظارت و راهنمایی آموزشی دبیران شهر شیراز [دوره 6، شماره 23، 1394، صفحه 183-204]
صالحی نجف آبادی، نعمت اله واکاوی مولفه های مناسب جهت ارایه الگوی کیفیت بخشی یادگیری الکترونیکی (مطالعه موردی: دانشگاه پیام نور) [دوره 9، شماره 36، 1397، صفحه 217-248]
صباحی، پرویز طراحی و اعتبار سنجی الگویی برای توسعه حرفهای مدیران آموزشگاهی به شیوه آمیخته [دوره 11، شماره 45، 1399، صفحه 103-132]
صباحی زاده، محمود الگوی مطلوب برنامه درسیِ آموزشِ زیست محیطی مبتنی بر شاخص های توسعه پایدار در دوره متوسطه اول با رویکرد کارکردی [دوره 13، شماره 6، 1401، صفحه 127-142]
صباحی زاده، محمود ارائه مدل مشارکت فرهنگی دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی (مورد مطالعه: دانشگاههای آزاد اسلامی استان هرمزگان) [دوره 14، شماره 6، 1402، صفحه 283-297]
صحرائی، رضا شناسایی و احصاء عوامل موثر بر استقرار مدیریت کیفیت جامع در نظام آموزش عالی ایران (مورد مطالعه؛ سازمان مرکزی دانشگاه آزاد اسلامی) [(مقالات آماده انتشار)]
صحرانوردنشتیفان، یونس طراحی و اعتباریابی پرسشنامۀ رهبری توزیعشده مدارس متوسطه [دوره 14، شماره 3، 1402، صفحه 127-108]
صدوقی، میترا بررسی مدل های ذهنی مدیران موفق سازمان آموزش و پرورش ایران [دوره 15، شماره 5، 1403]
صفاریان همدانی، سعید ارائه مدل ساختاری عوامل موثر بر رشد سرمایه فکری در بین اعضاء هیات علمی دانشگاه های علوم پزشکی [دوره 9، شماره 33، 1397، صفحه 225-246]
صفاریان همدانی، سعید تبیین رابطه مهارتهای کوانتومی مدیران باسیاست گذاری و بهسازی نظام تصمیمگیری در دانشگاه آزاد اسلامی استان مازندران [دوره 13، شماره 4، 1401، صفحه 48-34]
صفاریان همدانی، سعید طراحی و اعتبارسنجی الگوی توسعه حرفهای برای مدیران مدارس متوسطه: مورد مطالعه مدیران مدارس استان خراسان شمالی [دوره 13، شماره 4، 1401، صفحه 154-140]
صفایی موحد، سعید واکاوی تاریخچۀ آموزش و توسعه منابع انسانی درایران: از عصر سنت تا دوره ثبات [دوره 12، شماره 5، 1400، صفحه 149-133]
صفایی موحد، سعید طراحی و اعتباربخشیِ برنامهدرسی رشته «برنامهدرسی محیط کار» برای مقطع دکتری [(مقالات آماده انتشار)]
صفایی موحد، سعید طراحی الگوی برنامه درسی توسعه رهبری مدیران متوسطه با رویکرد حل مسئله [(مقالات آماده انتشار)]
صفدری، نرگس ادراک تجربه زیسته مدیران مدارس از فرایند توسعه حرفه ای [دوره 13، شماره 5، 1401، صفحه 107-96]
صفرپور دهکردی، سپیده تأثیر سواد رسانهای و سواد دیجیتال بر قابلیتهای کارآفرینی دانشجویان علوم تربیتی دانشگاه آزاد شیراز [(مقالات آماده انتشار)]
صفر نواده، مریم تاثیر کلاس هنری سرود و موسیقی بر پیشرفت تحصیلی و مهارت اجتماعی دانش آموزان دختر دوره دوم ابتدایی شهر تهران [دوره 14، شماره 2، 1402، صفحه 224-212]
صفرنواده، مریم تاثیر فناوری اطلاعات و ارتباطات (ICT) بر سواد زیست محیطی دانش آموزان دوره ابتدایی [دوره 9، شماره 33، 1397، صفحه 247-262]
صفری، اکرم بررسی و تبیین پیشایندهای رشد حرفهای همکارانه در سازمان های آموزشی [دوره 9، شماره 35، 1397، صفحه 269-290]
صفری، محمد بررسی رفتارهای فرانقش میان فردی در نظام آموزشی: تبیین نقش انگیزه خدمت عمومی، حمایت همکاران و ظرفیت ماموریت [دوره 12، شماره 4، 1400، صفحه 19-34]
صفری، محمود شناسایی عوامل توسعهدهنده فرهنگ کارامدی جمعی معلمان شهر تهران از دیدگاه خبرگان [دوره 10، شماره 37، 1398، صفحه 335-358]
صفری، محمود اولویتبندی مولفههای مدارس سبز با رویکرد فازی در نظام آموزش و پرورش ایران [دوره 11، شماره 41، 1399، صفحه 283-304]
صفری، یحیی اثربخشی آموزش محتوای مبتنی بر فراشناخت با کمک نرم افزار بر خودراهبری و پیشرفت درسی دانش آموزان دوره ابتدایی [دوره 4، شماره 14، 1392، صفحه 51-65]
صفری، یحیی کاربرد راهبردهای فراشناخت در تجربههای دانشجویان و ارتباط آن با سطح پیشرفت تحصیلی آنها [دوره 2، شماره 7، 1390، صفحه 41-56]
صفری، یحیی بررسی رابطه ی سبک های یادگیری با پیشرفت تحصیلی دانش آموزاندوره ی متوسطه در درس زبان انگلیسی شهر شیراز [دوره 1، شماره 2، 1389، صفحه 17-30]
صفری جعفرلو، حمیدرضا عوامل موثر بر ایجاد نظام استعدادیابی ورزش در آموزش و پرورش [دوره 14، شماره 4، 1402، صفحه 172-159]
صفری دشتکی، محمد بررسی رابطه ابعاد فرهنگی هافستد با شکل گیری شبکه های خط مشی در نظام آموزش عمومی کارآفرینی ایران [دوره 9، شماره 36، 1397، صفحه 1-26]
صفوی، علی اکبر واکاوی تیم های مجازی پژوهشی در نظام آموزش عالی کشور: مطالعه موردی کیفی [دوره 11، شماره 46، 1399، صفحه 105-126]
صمدی میارکلائی، حسین مدل معادلات ساختاریِ ارتباط میان ساختار سازمانی و توانمندسازی روانشناختی کارکنان (شاهد تجربی: اداره آموزش و پرورش شهرستان بابلسر و بهنمیر) [دوره 6، شماره 21، 1394، صفحه 147-166]
صمدی میارکلائی، حمزه مدل معادلات ساختاریِ ارتباط میان ساختار سازمانی و توانمندسازی روانشناختی کارکنان (شاهد تجربی: اداره آموزش و پرورش شهرستان بابلسر و بهنمیر) [دوره 6، شماره 21، 1394، صفحه 147-166]
صمیمی، سمیه نقش کارت امتیازی متوازن در ارزیابی عملکرد مدیران [دوره 7، شماره 26، 1395، صفحه 95-111]
صمیمی، سمیه مدل مدیریت ریسک مبتنی بر سطوح بلوغ، قابلیت های منابع انسانی و کیفیت آموزش (مورد مطالعه: مجتمع گاز پارس جنوبی) [دوره 9، شماره 35، 1397، صفحه 221-246]
صمیمی، سمیه برنامهریزی استراتژیک در سازمانهای آموزش عالی ایران از طریق رویکردکارت امتیازی متوازن [دوره 11، شماره 44، 1399، صفحه 77-100]
صمیمی، سمیه نقش واسطهای کاربرد فناوری اطلاعات و ارتباطات در تدریس در رابطه مهارتهای حل مسئله و عملکرد تحصیلی [(مقالات آماده انتشار)]
صیادی، سعید طراحی الگو مدیریت منابع انسانی سبز با رویکرد توسعه پایدار سازمانی [دوره 11، شماره 43، 1399، صفحه 281-314]
صیادی، سعید فراتحلیل تعالی منابع انسانی مبتنی بر پیامدهای آموزش. [دوره 15، شماره 3، 1403]
صیادی، یاسر بررسی خصوصیات مدیران آموزشی موفق از نظر معلمان: تلاش در جهت ساخت مقیاسی استاندارد برای مطالعه ویژگی های مدیریت موفق مدرسه [دوره 4، شماره 15، 1392، صفحه 45-62]
صیادی، یاسر طراحی و اعتباریابی پرسشنامۀ رهبری توزیعشده مدارس متوسطه [دوره 14، شماره 3، 1402، صفحه 127-108]
صیافان، زهرا ارائه مدل مشارکت فرهنگی دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی (مورد مطالعه: دانشگاههای آزاد اسلامی استان هرمزگان) [دوره 14، شماره 6، 1402، صفحه 283-297]
صیف، محمد حسن تاثیر باورهای تربیتی و ویژگی های فناوری شغل بر قصد استفاده از یادگیری تحت وب در بین اعضای هیات علمی دانشگاه پیام نور [دوره 3، شماره 12، 1391، صفحه 99-127]
صیف، محمد حسن الگوی ساختاری روابط باورهای معرفت شناختی و راهبردهای یادگیری خود تنظیمی: نقش واسطهای خود کارآمدی تحصیلی و اهداف پیشرفت [دوره 8، شماره 31، 1396، صفحه 211-238]
صیف، محمد حسن طراحی مدل عِلّی عوامل موثر بر انتقال یادگیری الکترونیک ادراک شده در بین کارکنان شرکت های توزیع نیروی برق جنوب و جنوب غرب کشور [دوره 12، شماره 6، 1400، صفحه 61-51]
صیف، محمدحسن نقش واسطهای خودکارآمدی، اضطراب و سبکهای مقابله در رابطه میان اهداف پیشرفت و عملکرد تحصیلی آمار [دوره 6، شماره 22، 1394، صفحه 123-146]
صیف، محمدحسن مدل پیشبینی فرسودگیشغلی براساس عدالت و تعهدسازمانی، میل به تغییر، تعارض و ابهام نقش [دوره 8، شماره 29، 1396، صفحه 53-70]
ض
ضامنی، فرشیده بررسی موانع پژوهش از دیدگاه دبیران دوره راهنمایی بهشهر [دوره 3، شماره 12، 1391، صفحه 189-205]
ضامنی، فرشیده چگونگی استفاده از اینترنت به وسیلهی دبیران دبیرستانهای شهرستان نوشهر [دوره 2، شماره 6، 1390، صفحه 57-67]
ضامنی، فرشیده ارائه الگوی تاثیر مدیریت منابع انسانی الکترونیک بر اثربخشی سازمانی در سازمان آموزش و پرورش استان گلستان [دوره 9، شماره 34، 1397، صفحه 181-198]
ضامنی، فرشیده تبیین رابطه مهارتهای کوانتومی مدیران باسیاست گذاری و بهسازی نظام تصمیمگیری در دانشگاه آزاد اسلامی استان مازندران [دوره 13، شماره 4، 1401، صفحه 48-34]
ضرغامی، سعید تبیین رویکرد اخلاقی فوکو و اشارات آن بر کنشگری مدیران آموزشی(با تأکید بر روابط و مناسبات انسانی در سازمانهای آموزشی) [دوره 15، شماره 2، 1403]
ضیاء نژاد شیرازی، آسیه بررسی نقش تغییرات محتوایی برنامه درسی بر عملکرد دانش آموزان کلاس چهارم ابتدایی در آزمون های بین المللی تیمز شهر شیراز [دوره 9، شماره 36، 1397، صفحه 127-146]
ضیاء نژاد شیرازی، آسیه تدوین معادله افتراقی عوامل آموزشگاهی موثر بر عملکرد در آزمون تیمز 2019 پایه چهارم در دانش آموزان با عملکرد بالا و پایین [دوره 13، شماره 6، 1401، صفحه 143-154]
ضیائی حاجی پیرلو، مصطفی نقشه راه بالنده سازی در فرایندهای آموزشی سیستمهای آموزش عالی(مطالعه موردی) [دوره 9، شماره 33، 1397، صفحه 1-24]
ضیایی، محمد صادق شناسایی مولفههای آموزش ضمن خدمت و تعیین رابطه آنها با بهبود عملکرد کارکنان (مورد: سازمان پزشکی قانونی کشور) [دوره 10، شماره 37، 1398، صفحه 311-334]
ضیایی، محمدصادق ارائه مدل مدیریت استعداد مدیران مدارس متوسطه شهر شیراز [دوره 11، شماره 43، 1399، صفحه 127-146]
ط
طالب، زهرا مقایسه دیدگاه معلمان دروس علوم، ریاضی، عربی و ادبیات دوره راهنمایی در بکارگیری و اولویت بندی مهارت های فن آوری داده ای و ارتباطات [دوره 3، شماره 9، 1391، صفحه 39-62]
طالب زاده نوبریان، محسن رابطهی بین هوش هیجانی و آگاهی فراشناختی از راهبردهای خواندن با عملکرد تحصیلی دانشجویان گروه علوم تربیتی دانشگاه شهید [دوره 2، شماره 6، 1390، صفحه 1-22]
طالبی، بهنام طراحی و روان سنجی پرسشنامه مدرسه اثربخش با معیارهای فرهنگی جامعه ایرانی [دوره 10، شماره 40، 1398، صفحه 57-84]
طالبی، سعید نقش واسطهای خودکارآمدی، اضطراب و سبکهای مقابله در رابطه میان اهداف پیشرفت و عملکرد تحصیلی آمار [دوره 6، شماره 22، 1394، صفحه 123-146]
طالبی، سعید طراحی و هنجاریابی پرسشنامه سنجش اثربخشی برنامه درسی دوره های آموزش ضمن خدمت الکترونیکی مدیران آموزشی [دوره 9، شماره 36، 1397، صفحه 91-106]
طالبی، سعید طراحی مدل عِلّی عوامل موثر بر انتقال یادگیری الکترونیک ادراک شده در بین کارکنان شرکت های توزیع نیروی برق جنوب و جنوب غرب کشور [دوره 12، شماره 6، 1400، صفحه 61-51]
طالبی، هوشنگ رابطه بین توانمندسازها و فرآیندهای مدیریت دانش با عملکرد دانشگاه-ها (مورد مطالعه: دانشگاههای دولتی منتخب استان اصفهان) [دوره 5، شماره 20، 1393، صفحه 1-18]
طالع پسند، سیاوش اثر ساختاری رهبری اخلاقی بر رفتار سکوت سازمانی با نقش واسطهای جو سکوت [دوره 7، شماره 28، 1395، صفحه 41-58]
طالع پسند، سیاوش اثربخشی آموزش معلمان در مدیریت مؤثر کلاس درس بر پیامدهای شناختی: ادراک از محیط یادگیری و زمان انجام تکلیف [دوره 12، شماره 2، 1400، صفحه 93-107]
طاهری، ژاله رابطه هوش و اعتماد سازمانی با اثربخشی و سلامت روان در مدیران مدارس [دوره 8، شماره 31، 1396، صفحه 145-164]
طاهری، سیّده مریم رابطهی بین فرهنگ سازمانی و مدیریت دانش در دانشگاه آزاد اسلامی واحد ساری و تعیین سهم هر یک از مؤلفهها [دوره 5، شماره 17، 1393، صفحه 189-200]
طاهری، عبد المحمد بررسی رابطه ی کارآفرینی سازمانی با خلاقیت در سازمان فنی و حرفه ای شهرستان گچساران [دوره 1، شماره 4، 1389، صفحه 45-62]
طاهری، عبد المحمد شناسایی عوامل موثر در تصمیم گیری های غیرمتمرکز مدیران آموزش و پرورش [دوره 12، شماره 4، 1400، صفحه 73-87]
طاهری، عبدالمحمد رابطه استفاده مدیر از انواع قدرت با اثربخشی و تعهد سازمانی دبیران [دوره 5، شماره 19، 1393، صفحه 145-162]
طاهری، عبدالمحمد مقایسه عملکرد مدیران گروههای آموزشی دانشگاه از نظر مهارتهای سه گانه مدیریتی [دوره 6، شماره 22، 1394، صفحه 165-188]
طاهری، عبدالمحمد رابطه ی بین سلامت سازمانی با استقرار مدیریت مدرسه محوری [دوره 2، شماره 8، 1390، صفحه 169-194]
طاهری، عبدالمحمد سنجش الگوی مفهومی مدیریت بهرهوری در اداره کل آموزش و پرورش فارس [دوره 2، شماره 7، 1390، صفحه 141-160]
طاهری، عبدالمحمد رابطه بین کیفیت زندگی کاری و رفتار شهروندی سازمانی با کارآفرینی کارکنان [دوره 6، شماره 24، 1394، صفحه 129-152]
طاهری، عبدالمحمد رابطه سبک تفکر (قانونگذار، اجرایی و قضاوتگرا) و کارآفرینی مدیران با سلامت سازمانی کارکنان [دوره 8، شماره 31، 1396، صفحه 309-326]
طاهری، عبدالمحمد بررسی رابطه ی ساختار سازمانی با انگیزش شغلی کارکنان شرکت گاز بیدبلند [دوره 9، شماره 35، 1397، صفحه 201-220]
طاهری، علی اثربخشی مشاوره شغلی مبتنی بر الگوی چند محوری شفیع آبادی بر رفتار کارآفرینانه دانش آموزان [دوره 7، شماره 25، 1395، صفحه 87-98]
طاهری، محمدرضا ارائه مدل کاهش خستگی شغلی آموزگاران دوره ابتدایی با تکیه بر نظریه داده بنیاد [دوره 15، شماره 5، 1403]
طاهری، مرتضی واکاوی بسترهای تحقق رهبری آموزشی در نظام آموزشی کشورهای منتخب(امریکا، انگلستان، فنلاند و مالزی) [(مقالات آماده انتشار)]
طاهری طیبی، سعیده اعتباربخشی الگوی تدوین شده برنامه درسی مدیریت اقتصاد خانواده [دوره 12، شماره 6، 1400، صفحه 121-104]
طاهری عطار، فتانه فرهنگ سازمانی و نقش آن در شکل گیری رفتار شهروندی سازمانی از دیدگاه کارشناسان حوزه ستادی وزارت آموزش و پرورش [دوره 3، شماره 10، 1391، صفحه 21-34]
طاهری نیا، علی باقر تحلیل الزامات حفظ و ارتقاء بهرهوری تربیتی، آموزشی و پژوهشی دانشجومعلمان در وضعیت کرونایی با رویکرد پدیدارشناسی [دوره 14، شماره 4، 1402، صفحه 31-16]
طباطبایی، بهار بررسی رابطه ی کارآفرینی با اثربخشی مدیران دبیرستان های دخترانه شهر کرمان [دوره 1، شماره 1، 1389، صفحه 65-86]
طباطبایی، زهرا رابطه هوش اجتماعی با مهارتهای کارآفرینی و خلاقیت دانش آموزان هنرستانهای شهر شیراز [دوره 6، شماره 21، 1394، صفحه 85-102]
طباطبایی راد، سیده سهیلا طراحی الگوی مدیریت کلاس دانش آموزان متوسطه با رویکرد کیفی [(مقالات آماده انتشار)]
طرخان، فاطمه عوامل موثر در ارتقای سواد رسانهای مدیران صدا و سیمای جمهوری اسلامی ایران [(مقالات آماده انتشار)]
طلایی، ابراهیم شناسایی و اولویتبندی مؤلفههای صلاحیت حرفهای راهبران آموزشی در دوره ابتدایی [دوره 15، شماره 3، 1403]
طلوعی اشلقی، عباس ارائه یک مدل مفهومی دینامیکی برای تبیین الگوی سبک زندگی با رویکرد مصرف (با تاکید بر مصرف آموزشی) [دوره 12، شماره 5، 1400، صفحه 85-70]
طهماسب زاده شیخلار، داود مطالعه پدیدار شناختی از تجارب معلمان برخوردار از تحصیلات دکتری تخصصی از مواجه آنان با خدمات مبتنی بر نگهداری منابع انسانی [دوره 10، شماره 37، 1398، صفحه 133-160]
طهماسبی، رضا تدوین و اعتبارسنجی شاخص های شناسایی استعدادهای مدیریتی مدیران آموزش و پرورش استثنایی قم [دوره 9، شماره 34، 1397، صفحه 199-222]
طهماسبی، عبدالرضا رابطه استفاده مدیر از انواع قدرت با اثربخشی و تعهد سازمانی دبیران [دوره 5، شماره 19، 1393، صفحه 145-162]
طهماسبی، فروغ بررسی الزامات تمرکز زدایی در آموزش و پرورش شهرستان اهواز: چشم انداز، رهبری و نیروی انسانی [دوره 10، شماره 38، 1398، صفحه 57-76]
طهماسبی، مرضیه رابطه بین حمایت سازمانی و خودکارآمدی شغلی با رفتار شهروند سازمانی کارکنان [دوره 6، شماره 24، 1394، صفحه 81-92]
طهماسبی، مرضیه نقش واسطه ای درگیری تحصیلی در رابطه بین جهت گیری هدف تحصیلی و فرسودگی تحصیلی دانش آموزان متوسطه دوم شهر اقلید [دوره 13، شماره 2، 1401، صفحه 135-124]
طهماسبی پور، نجف بررسی رابطه ی ساختار سازمانی با انگیزش شغلی کارکنان شرکت گاز بیدبلند [دوره 9، شماره 35، 1397، صفحه 201-220]
طهماسبی روشن، ندا بررسی عوامل موثر بر ارزش ویژه نام تجاری و قصد گذراندن دورههای آنلاین پلتفرمهای آموزش الکترونیکی [دوره 14، شماره 5، 1402، صفحه 96-77]
طوسی، داود تاثیراستدلال اخلاقی بر سبکهای عمومی تصمیمگیری مدیران با میانجیگری اخلاق حرفهای [دوره 14، شماره 4، 1402، صفحه 79-65]
طوطیان، صدیقه ارزیابی عملکرد سرمایه فکری در مراکز آموزشی عالی با استفاده از روش AHP (مطالعه موردی: دانشگاههای پیام نور استان گیلان) [دوره 10، شماره 39، 1398، صفحه 225-246]
طولابی، زینب سرایت کژ رفتاری هدایت شده سازمانی به کژ رفتاری هدایت شده فردی:آزمون یک الگو با نقش تعدیلگر انسجام گروهی، ادراک بی عدالتی و قوانین تنبیهی غیررسمی در مدارس دولتی [دوره 9، شماره 33، 1397، صفحه 45-72]
طولابی فرد، سمیه طراحی الگوی توسعه شایستگی پژوهشی معلمان دوره ابتدایی شهر تهران [دوره 14، شماره 3، 1402، صفحه 184-170]
طیاران، شهرزاد ارزیابی عملکرد سرمایه فکری در مراکز آموزشی عالی با استفاده از روش AHP (مطالعه موردی: دانشگاههای پیام نور استان گیلان) [دوره 10، شماره 39، 1398، صفحه 225-246]
ع
عابدی، صمد الگوی ساختاری روابط باورهای معرفت شناختی و راهبردهای یادگیری خود تنظیمی: نقش واسطهای خود کارآمدی تحصیلی و اهداف پیشرفت [دوره 8، شماره 31، 1396، صفحه 211-238]
عابدی، محمد رضا رابطه یادگیری سازمانی و خودکارآمدی مسیر شغلی با اشتیاق کاری مدیران [دوره 3، شماره 10، 1391، صفحه 139-154]
عابدی، محمد رضا بررسی مقایسه ای رابطه بین کیفیت زندگی با عزت نفس، کانون کنترل، استرس و سرمایه اجتماعی فرزندان شاهد و ایثارگر فارس [دوره 1، شماره 4، 1389، صفحه 107-124]
عابدی، محمدرضا بررسی تاثیر برنامه ی درسی ویژه ی ارتقاء خواندن، بر سطح خواندن دانش آموزان نا رسا خوان پایه ی سوم ابتدایی شهر یاسوج [دوره 1، شماره 2، 1389، صفحه 93-118]
عابدی کوشکی، سارا بررسی نقش فضیلتسازمانی مدارس در رفتار شهروندی سازمانی معلمان: یافتههای یک پژوهش کمی در مدارس متوسطه شهر کرج [دوره 8، شماره 29، 1396، صفحه 195-208]
عابدینی، یاسمین تعیین سلسله مراتب معیارهای شایستگی مدیران مدارس مبتنی بر روش دلفی فازی در آموزش و پرورش استان اصفهان [دوره 11، شماره 41، 1399، صفحه 159-190]
عابدینی بلترک، میمنت شناسایی مضامین رهبری برنامهدرسی در سیستم آموزش و پرورش: یک مطالعه پدیدارشناسانه [دوره 13، شماره 4، 1401، صفحه 33-22]
عارفی، محبوبه چالشهای آموزش زبان انگلیسی در نظام آموزشی ایران از دیدگاه مدیران آموزشی و دبیران زبان انگلیسی [دوره 8، شماره 30، 1396، صفحه 161-194]
عارفی، محبوبه تبیین شرایط زمینهای در راستای ارتقای فرهنگ برنامهریزی درسی در دانشگاهها و موسسات آموزش عالی ایران [دوره 8، شماره 32، 1396، صفحه 323-344]
عارفی، محبوبه شناسایی و رتبهبندی وظایف کلیدی رهبران فناوری اطلاعات در آموزش عالی [دوره 8، شماره 32، 1396، صفحه 129-156]
عارفی، محبوبه طراحی و تبیین الگوی صلاحیتهای حرفه ای مدیران مراکز پیش دبستان [دوره 9، شماره 34، 1397، صفحه 321-344]
عارفی، محبوبه تأثیر یادگیری مشارکتی همیاردبیر و خودارزیابی بر انگیزش خود و عملکرد تحصیلی دانش آموزان سوم دبیرستانی با رویکرد مدل جیگساو [دوره 10، شماره 37، 1398، صفحه 45-68]
عارفی، محبوبه آسیب شناسی فرهنگ دانشگاهی در ایران براساس تحلیل محتوای مطالعات انجام شده داخل کشور [دوره 14، شماره 6، 1402، صفحه 208-221]
عارفی، محبوبه امکان سنجی اجرای برنامه درسی توسعه حرفهای موثر معلمان [دوره 14، شماره 6، 1402، صفحه 92-107]
عاقل زاده، ویدا ارائه الگوی مدیریت کوانتومی در سازمان های آموزشی [دوره 14، شماره 6، 1402، صفحه 235-247]
عالم رهنما، طاهره ارائه مدلی جهت سنجش مولفههای تاثیر گذار بر چابکی سازمانی واحد آموزش شرکت بهرهبرداری نفت و گاز زاگرس جنوبی [دوره 10، شماره 39، 1398، صفحه 65-90]
عالم زاده، پریسا تدوین و اعتبارسنجی شاخص های شناسایی استعدادهای مدیریتی مدیران آموزش و پرورش استثنایی قم [دوره 9، شماره 34، 1397، صفحه 199-222]
عامری فر، فرشاد رابطه بین فرهنگ سازمانی با اثربخشی مدرسه از دیدگاه مدیران و دبیران مدارس متوسطه شهر شیراز [دوره 4، شماره 15، 1392، صفحه 155-170]
عامری فر، فرشاد طراحی چارچوب اخلاق سازمانی با رویکرد اسلامی: یک مطالعه کیفی [دوره 12، شماره 4، 1400، صفحه 146-160]
عبادی، سامان بررسی علّت افزایش چاپ مقالات در نشریات جعلی و بیکیفیت با نگاه ویژه به رشته ی آموزش زبان انگلیسی [دوره 10، شماره 40، 1398، صفحه 268-289]
عبادی شرف آباد، مجید مطالعه پدیدار شناختی از تجارب معلمان برخوردار از تحصیلات دکتری تخصصی از مواجه آنان با خدمات مبتنی بر نگهداری منابع انسانی [دوره 10، شماره 37، 1398، صفحه 133-160]
عباس پور، عباس بازشناسی چالش های فراروی تجاری سازی پژوهشهای مدیریت آموزشی با ارائه نظریه زمینهای [دوره 3، شماره 11، 1391، صفحه 1-26]
عباس پور، عباس طراحی مدل مفهومی یکپارچه ی سازمان یادگیرنده [دوره 2، شماره 8، 1390، صفحه 21-54]
عباس پور، عباس شناسایی منابع وتجهیزات موثر در رتبهبندی و ارزشیابی عملکرد مدارس مقطع ابتدایی در استان کردستان [دوره 8، شماره 29، 1396، صفحه 71-88]
عباس پور، عباس کاوش عوامل نهادی و سازمانی اثرگذار در توسعه ظرفیت دانشگاههای دولتی کشور [دوره 8، شماره 29، 1396، صفحه 209-230]
عباس پور، عباس اعتباریابی کیفی مدل مفهومی مدرسه سالم با تاکید بر سلامت سازمانی [دوره 8، شماره 30، 1396، صفحه 1-30]
عباس پور، عباس طراحی مدل مفهومی آموزش مبتنی بر سازمان یادگیرنده [دوره 9، شماره 35، 1397، صفحه 109-146]
عباسپور، عباس طراحی و اعتباریابی مدل شایستگیهای رؤسای دانشگاههای دولتی کابل* [دوره 10، شماره 40، 1398، صفحه 1-29]
عباسپور، عباس طراحی و اعتباریابی الگوی ارزیابی عملکرد مدیران سازمانی در سازمان بازرسی کل کشور [دوره 11، شماره 46، 1399، صفحه 243-266]
عباسپور، عباس طراحی الگوی عملیاتی تقاضای معلمان دوره های تحصیلی ابتدایی و اول متوسطه [دوره 13، شماره 5، 1401، صفحه 63-48]
عباس زاده، ناصر رابطه اخلاق کار با رضایت شغلی و استرس شغلی کارکنان در سازمان آموزش فنی و حرفهای شهر تهران [دوره 3، شماره 9، 1391، صفحه 21-38]
عباس زاده، ناصر بررسی و مقایسه ی مهارت های زندگی دانش آموزان دختر و پسر شاخه های نظری، فنی حرفه ای و کاردانش دوره ی متوسطه ی شهرستان گرمسار بر اساس الگوی وایلز و باندی [دوره 1، شماره 1، 1389، صفحه 1-18]
عباسی، ابوالفضل مقایسه ی میزان انطباق دانشگاههای آزاد اسلامی و دولتی استان فارس با ویژگیهای دانشگاههای هزاره سوم از دیدگاه متخصصان و صاحبنظران [دوره 8، شماره 32، 1396، صفحه 175-196]
عباسی، حدیقه ارزیابی اثربخشی مدارس دوره ابتدایی از منظر سند تحول بنیادین آموزش و پرورش برای ارائه الگوی مطلوب [دوره 15، شماره 3، 1403]
عباسی، رضا بررسی تاثیر رفتار شهروندی سازمانی بر کیفیت خدمات در دانشگاه ها (مطالعه موردی: کارکنان آموزشکده ها ودانشکده های فنی وحرفه ای شهر تهران) [دوره 9، شماره 33، 1397، صفحه 191-206]
عباسی، روح اله بررسی تاثیر رفتار شهروندی سازمانی بر کیفیت خدمات در دانشگاه ها (مطالعه موردی: کارکنان آموزشکده ها ودانشکده های فنی وحرفه ای شهر تهران) [دوره 9، شماره 33، 1397، صفحه 191-206]
عباسی، زهرا بررسی نگرش دبیران و کارشناسان نسبت به عملکرد مدیران دارای مدرک مدیریت و برنامه ریزی آموزشی و سایر رشته ها [دوره 3، شماره 12، 1391، صفحه 85-97]
عباسی، زهره بررسی شاخصهای ارزشیابی عملکرد مدیران شهر اصفهان از دیدگاه مدیران و معلمان [دوره 4، شماره 16، 1392، صفحه 141-150]
عباسی، عنایت تحلیل موانع فراروی آموزشهای کارآفرینی در مراکز آموزش علمی کاربردی کشاورزی [دوره 7، شماره 26، 1395، صفحه 112-132]
عباسی، لطف اله ارائه الگوی سیاست گذاری آموزشی مهارت افزایی در مدارس ابتدایی ( مطالعه موردی: مدارس ابتدایی شهر تهران) [دوره 15، شماره 4، 1403]
عباسیان، حسین مطالعه نقش انسجام مدرسه به عنوان پیشایند کارآمدی گروهی معلمان [دوره 7، شماره 27، 1395، صفحه 45-60]
عباسیان، حسین تبیین الگوی استفاده از شبکههای اجتماعی به عنوان یک سیستم مدیریت آموزش در ایران [دوره 10، شماره 38، 1398، صفحه 133-154]
عباسیان، حسین نشانگان ارزیابی عملکرد معلمان متوسطه دوم مدارس دولتی استان خراسان جنوبی : سنتزپژوهی براساس مدل روبرتس(یک مطالعه کیفی) [دوره 14، شماره 1، 1402، صفحه 77-61]
عباسیان، حسین طراحی الگوی شایستگیهای رئیسان دانشکدههای دانشگاههای دولتی [دوره 15، شماره 2، 1403]
عباسیان، عبدالحسین مستند سازی الگوی مدیریت برآموزش در پیشرفت تحصیلی دانش-آموزان و سلامت سازمانی کلاس درس [دوره 6، شماره 22، 1394، صفحه 1-18]
عباسی سروک، لطف الله شناسایی الگوی بومی دانشگاه نسل چهارم کارآفرینی دانشگاه آزاد و بررسی ویژگیهای روانسنجی آن [دوره 12، شماره 6، 1400، صفحه 195-181]
عبدالحسین عباسیان، عبدالحسین عباسیان نقش سبک رهبری توزیعی مدیران بر عملکرد شغلی معلمان مدارس متوسطه شهر مهران: ارائه یک مدل [دوره 4، شماره 13، 1392، صفحه 33-50]
عبدالکریمی کومله، معصومه نقش پیشبین مثبت اندیشی، هوش اخلاقی و اجتماعی در کیفیت زندگی کاری معلمان [(مقالات آماده انتشار)]
عبدالله، هادی طراحی الگوی شایستگی حرفه ای معلمان آموزش زبان عربی [(مقالات آماده انتشار)]
عبدالله زاده، رضا نقش عدالت سازمانی و ویژگیهای روانشناختی مثبت در آمادگی کارکنان برای تغییر در مدارس متوسطه [(مقالات آماده انتشار)]
عبداللهی، حسین واکاوی بسترهای تحقق رهبری آموزشی در نظام آموزشی کشورهای منتخب(امریکا، انگلستان، فنلاند و مالزی) [(مقالات آماده انتشار)]
عبداللهی، فردین واکاوی شاخصهای مطلوب نظام جامع آموزش مشاغل اختصاصی در سازمان نظارتی با بهرهگیری از روش آمیخته [دوره 13، شماره 1، 1401، صفحه 30-17]
عبداللهی، فردین تدوین الگوی مدیریت سوءرفتار دانشآموزان مدارس متوسطه اول [دوره 14، شماره 1، 1402، صفحه 97-78]
عبداللهی، فردین رابطه تدریس اثربخش با سبک رهبری توزیع شده، حمایت حرفهای، تعهد حرفهای و نقش میانجی اجتماع یادگیری حرفهای در بین معلمان شهر کرمانشاه [دوره 15، شماره 6، 1403]
عبدالملکی، جمال نقش مدیریت دانش در کارآفرینی سازمانی با میانجی گری هوش سازمانی [دوره 11، شماره 43، 1399، صفحه 235-260]
عبداله زاده، حسن رابطه بین هوش معنوی و سبک رهبری مدیران مدارس متوسطه شهرستان گرگان [دوره 3، شماره 10، 1391، صفحه 87-98]
عبداله زاده، مهدی فراتحلیل پیشایندها و پیامدهای تابآوری تحصیلی دانشآموزان در مدارس ایران [(مقالات آماده انتشار)]
عبداله زاده، مهدی فراتحلیل ارتباط رهبری تحولآفرین مدیران با رفتارهای شغلی معلمان در مدارس ایران [(مقالات آماده انتشار)]
عبداله زاده، مهدی ارائه الگوی چهار لایهای امکانسنجی و استقرار اثربخش مدرسه تابآور [(مقالات آماده انتشار)]
عبدالهی، بیژن فرهنگ و جوسازمانی نوآورانه مدرسه؛ یک پژوهش کیفی [دوره 7، شماره 26، 1395، صفحه 53-75]
عبدالهی، بیژن بررسی و تبیین پیشایندهای رشد حرفهای همکارانه در سازمان های آموزشی [دوره 9، شماره 35، 1397، صفحه 269-290]
عبدالهی، محسن امکان سنجی اجرای برنامه درسی توسعه حرفهای موثر معلمان [دوره 14، شماره 6، 1402، صفحه 92-107]
عبدالهی، مژگان شایستگیهای مدیران آموزش و توسعه منابع انسانی [دوره 6، شماره 24، 1394، صفحه 23-54]
عبدالهی، مژگان اعتبارسنجی الگوی رهبری توزیعی مبتنی بر تعالی سازمانی در مدیران مدارس ابتدایی [(مقالات آماده انتشار)]
عبدللهی، بیژن نشانگان ارزیابی عملکرد معلمان متوسطه دوم مدارس دولتی استان خراسان جنوبی : سنتزپژوهی براساس مدل روبرتس(یک مطالعه کیفی) [دوره 14، شماره 1، 1402، صفحه 77-61]
عبدلی، لیلی الگوی ابتکارمحوری دانشگاهی و تعاملات مولفه های ارتباطی آن(مطالعه موردی: دانشگاههای آزاد اسلامی شهر تهران) [دوره 15، شماره 1، 1403]
عبدی، اکبر گذر از شبه نیازسنجی به نیازسنجی آموزشی واقعی(مطالعه موردی) [دوره 2، شماره 8، 1390، صفحه 77-96]
عبدی، کاملیا طراحی الگوی موانع توسعه حرفه ای دبیران تربیت بدنی مدارس بر اساس مدل یابی ساختاری تفسیری [دوره 13، شماره 2، 1401، صفحه 86-71]
عبدی، کاملیا شناسایی عوامل مؤثر بر توسعه منابع انسانی در ادارات کل ورزش و جوانان (با رویکرد اسلامی _ ایرانی پیشرفت) [دوره 13، شماره 4، 1401، صفحه 97-83]
عجم، علی اکبر بررسی نقش انگیزش تحصیلی و مهارتهای رایانهای دانشجویان در دیدگاه آنان نسبت به رویکرد یادگیری ترکیبی [دوره 4، شماره 15، 1392، صفحه 63-82]
عراقیه، علیرضا گونه شناسی رهیافت های میان رشته ای و دلالت های آن در طراحی برنامه درسی چند فرهنگی در آموزش عالی [دوره 4، شماره 13، 1392، صفحه 81-98]
عراقیه، علیرضا شناسایی نیازهای مهارتی مدیران گروه های آموزشی دانشگاه شهید بهشتی [دوره 10، شماره 40، 1398، صفحه 252-267]
عراقیه، علیرضا الگوی مدیریت سازمانهای آموزشی مردم نهاد فعال در حوزه مدرسه سازی [دوره 11، شماره 45، 1399، صفحه 31-56]
عراقیه، علیرضا شناسایی عوامل مؤثر بر اثر بخشی آموزشهای مجازی دردوران پسا کرونا از دیدگاه آموزگاران دوره ابتدایی آموزش وپرورش (استان البرز شهر کرج) [دوره 15، شماره 5، 1403]
عراقیه، علیرضا واکاوی تجارب زیسته معلمان از چالشها و فرصتهای آموزش سواد سلامت در دوره ابتدایی(یک مطالعه پدیدارشناسانه) [دوره 15، شماره 5، 1403]
عرفانی نژاد، ابوالفضل تاثیر پیشسازماندهنده ی مقایسهای بر پیشرفت درس ریاضی اول دبیرستان [دوره 4، شماره 13، 1392، صفحه 127-146]
عزتی، محسن مطالعه ی تاثیر یادگیری مشارکتی (تفحص گروهی) بر رشد مولفه های مهارت های اجتماعی دانش آموزان دختر پایه ی پنجم ابتدایی ناحیه ی 5 شهر اصفهان در سال تحصیلی 88-87 [دوره 1، شماره 2، 1389، صفحه 66-76]
عزتی، میترا شناسایی موانع اجرای بهینه آموزش کارکنان در شرکت ملی گاز ایران: یک پژوهش کیفی [دوره 15، شماره 3، 1403]
عزتی، میترا ارایه الگوی مفهومی جامع برای استعدادیابی دانشآموزان (یک مطالعه فراترکیب) [(مقالات آماده انتشار)]
عزیززاده، فاطمه الگوی مطلوب برنامه درسیِ آموزشِ زیست محیطی مبتنی بر شاخص های توسعه پایدار در دوره متوسطه اول با رویکرد کارکردی [دوره 13، شماره 6، 1401، صفحه 127-142]
عزیزی، بهنام نقش واسطهگری اشتیاق تحصیلی در رابطه بین جهت گیری هدف و خود کار آمدی تحصیلی [دوره 10، شماره 39، 1398، صفحه 315-336]
عزیزی، شادی ارائه مدلی برای آموزش مشارکتی در طراحی معماری در دانشکده های ایران [دوره 11، شماره 42، 1399، صفحه 317-338]
عزیزی، محمد شناسایی و ارائه الگوی عوامل مؤثر بر تربیت معلم کارآفرین در ایران (یک مطالعه آمیخته) [دوره 14، شماره 1، 1402، صفحه 245-223]
عزیزی، محمد واکاوی ابعاد و مؤلفههای پیامدهای تربیت معلم کارآفرین؛ یک مطالعه آمیخته [دوره 14، شماره 3، 1402، صفحه 47-25]
عزیزی، مصطفی بررسی موانع پذیرش و به کارگیری فناوری اطلاعات و ارتباطات در مدارس ابتدایی [دوره 11، شماره 41، 1399، صفحه 117-134]
عزیزی، نعمت الله واکاوی ادراک استادان دانشگاه کردستان از چالشهای منابع انسانی در آموزش عالی و ارائه راهکارهایی برای کاهش آن [(مقالات آماده انتشار)]
عزیزی، نعمت اله رابطه ی خود کارآمدی با اثربخشی رهبری در بین مدیران دبیرستان های استان گیلان [دوره 3، شماره 12، 1391، صفحه 37-50]
عزیزی، نعمت اله بررسی ابعاد فساد آکادمیک در نظام آموزش عالی: یک پژوهش آمیخته [دوره 12، شماره 2، 1400، صفحه 169-193]
عزیزیان، سیده معصومه طراحی الگوی آموزش خلاقیت مدیران میانی دانشگاه آزاد اسلامی (مورد مطالعه: سازمان مرکزی) [دوره 14، شماره 4، 1402، صفحه 146-129]
عزیزی نژاد، بهاره الگویابی ساختاری روابط بین کیفیت زندگی کاری، جامعه پذیری سازمانی کارکنان و تعهد سازمانی [دوره 7، شماره 27، 1395، صفحه 75-94]
عزیزی نژاد، بهاره بررسی تاثیر رهبری همنوا بر عملکرد سازمانی از طریق نقش توانمندسازی تیمی در بین مدیران و کارکنان دانشگاه پیام نور [دوره 9، شماره 36، 1397، صفحه 27-46]
عسکری، احمد بررسی شاخصهای بهسازی منابع انسانی و تأثیر آن بر اثربخشی عملکرد کارکنان [دوره 8، شماره 30، 1396، صفحه 245-262]
عسکریان، مصطفی فرهنگ سازمانی و نقش آن در شکل گیری رفتار شهروندی سازمانی از دیدگاه کارشناسان حوزه ستادی وزارت آموزش و پرورش [دوره 3، شماره 10، 1391، صفحه 21-34]
عشاقی، امید شناسایی موانع اجرای بهینه آموزش کارکنان در شرکت ملی گاز ایران: یک پژوهش کیفی [دوره 15، شماره 3، 1403]
عصاره، علیرضا واکاوی تجارب زیسته معلمان از چالشها و فرصتهای آموزش سواد سلامت در دوره ابتدایی(یک مطالعه پدیدارشناسانه) [دوره 15، شماره 5، 1403]
عصاری، ناصر تعیین سلسله مراتب معیارهای شایستگی مدیران مدارس مبتنی بر روش دلفی فازی در آموزش و پرورش استان اصفهان [دوره 11، شماره 41، 1399، صفحه 159-190]
عصایی، سیده معصومه تأثیر آموزش اندیشه ورزی بر مهارتهای فراشناخت حالتی دانش-آموزان [دوره 5، شماره 20، 1393، صفحه 129-152]
عصایی، سیده معصومه ارائه مدل آموزش اقتصاد خانواده برای دانش آموزان [دوره 10، شماره 38، 1398، صفحه 95-112]
عظیمی، محمد تاثیر هوشمندسازی مدارس در تعامل با نگرش به فناوری اطلاعات و ارتباطات بر ارتقاء فرآیند یاددهی یادگیری و خودکارآمدی تحصیلی [دوره 6، شماره 21، 1394، صفحه 21-42]
عظیمی، محمد تحلیل الزامات حفظ و ارتقاء بهرهوری تربیتی، آموزشی و پژوهشی دانشجومعلمان در وضعیت کرونایی با رویکرد پدیدارشناسی [دوره 14، شماره 4، 1402، صفحه 31-16]
عظیمی، محمد تبیین فرآیند ادراک مدیران مدارس از سیاستها: نظریهای دادهبنیاد [دوره 15، شماره 2، 1403]
عظیمی آقبلاغ، احد واکاوی عملکرد حرفهای راهبران آموزشی- تربیتی از منظر مدیر آموزگاران و معلمان مدارس ابتداییِ چند پایة روستایی [دوره 12، شماره 4، 1400، صفحه 88-110]
علایی، حبیبه رابطه ی منبع کنترل دانش آموزان با گرایش آنها به انواع سبک های انضباطی معلمان [دوره 4، شماره 14، 1392، صفحه 83-98]
علایی روزبهانی، اعظم نقش میانجیگری بهزیستی روانشناختی در رابطه بین تابآوری و ارتباط مثبت در مدرسه [دوره 12، شماره 2، 1400، صفحه 153-168]
علنقی زاده، مینا طراحی الگویی جهت کاربست نیازسنجی در فرآیند برنامه ریزی استراتژیک در نظام آموزش عالی ایران (مورد مطالعه؛ سازمان مرکزی دانشگاه آزاد اسلامی) [(مقالات آماده انتشار)]
علوی، فاطمه بررسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد شیراز از لحاظ سازمان یادگیرنده از دیدگاه اعضای هیأت علمی [دوره 2، شماره 5، 1390، صفحه 71-94]
علوی راد، سید حسن شناسایی ملاکهایی جذب اعضای هیاتعلمی و ارائه راهکارهای مناسب مورد مطالعه: مؤسسات آموزش عالی غیردولتی [دوره 13، شماره 4، 1401، صفحه 67-49]
علوی صائب، فرداد عوامل تاثیرگذار بر بیگانگی از کار، روابط و راهکارها [دوره 5، شماره 17، 1393، صفحه 55-80]
علوی لنگرودی، سید کاظم مقایسه باورها و نگرش های معلمان پیرامون مدیریت کلاس با توجه به ویژگی های دموگرافیک [دوره 4، شماره 14، 1392، صفحه 115-136]
علوی لنگرودی، سید کاظم مقدار توجه به تربیت شهروندی در مؤلفه های جو، ساختار و ارتباط متقابل دانش آموز و معلم (مطالعه موردی: معلمان دوره متوسطه شهر همدان) [دوره 4، شماره 14، 1392، صفحه 137-154]
علوی لنگرودی، سید کاظم رابطهی بین رضایت شغلی، تعهد سازمانی با فرسودگی شغلی دبیران [دوره 6، شماره 23، 1394، صفحه 85-110]
علی پناه، مهران اعتباریابی مدل نظارت آموزشی برای آموزش و پرورش [دوره 9، شماره 34، 1397، صفحه 345-364]
علی پناه، مهرداد طراحی مدل اثربخشی مدیران آموزش و پرورش استان لرستان (مطالعه موردی: مدیران دوره دوم متوسطه) [دوره 12، شماره 1، 1400، صفحه 40-28]
علی پور، احمد رابطه سبکهای یادگیری با غلبه طرفی مغز دانشجویان بمنظوراستفاده در طراحیهای آموزشی [دوره 3، شماره 11، 1391، صفحه 137-152]
علی پور، حسین شناسایی واولویتبندی شاخصهای نظام آموزش وبهسازی عدالت-محور [دوره 10، شماره 39، 1398، صفحه 167-192]
علی پور، کیومرث ارائه الگوی ارتقای بهره وری آموزش منابع انسانی در دانشگاه آزاد اسلامی [دوره 10، شماره 38، 1398، صفحه 179-208]
علیپور، یعقوب آسیبشناسی برنامه درسی آموزش زبان انگلیسی از دیدگاه معلمان و دانش آموزان دوره متوسطه [دوره 5، شماره 18، 1393، صفحه 125-142]
علیجانی، رسول اثر ساختاری رهبری اخلاقی بر رفتار سکوت سازمانی با نقش واسطهای جو سکوت [دوره 7، شماره 28، 1395، صفحه 41-58]
علیدادی، علیرضا ارائه مدلی برای توسعه خود مدیریتی در دانش آموزان پایه ششم مدارس ابتدایی شهرستان شیراز [دوره 11، شماره 46، 1399، صفحه 71-84]
علیرضایی، مینا تحلیل عوامل مدیریتی تاثیرگذار بر کیفیت آموزشهای متوسطه کشاورزی [دوره 4، شماره 13، 1392، صفحه 183-194]
علیزاده، سعید طراحی الگوی توسعه شایستگی پژوهشی معلمان دوره ابتدایی شهر تهران [دوره 14، شماره 3، 1402، صفحه 184-170]
علیزاده، فاطمه بررسی ارتباط کار آمدی مدیران هنرستانهای فنی حرفه ای و کاردانش با رهبری تحول گرا از دیدگاه هنر آموزان [دوره 9، شماره 34، 1397، صفحه 297-320]
علیزاده رنجبر، تینا رابطه بین توانمندسازی و کیفیت زندگی کاری با فرسودگی شغلی در کارکنان سازمان آموزش و پرورش [دوره 5، شماره 18، 1393، صفحه 91-108]
علیقلی زاده مقدم، مریم مدل ساختاری عوامل مرتبط با مدیریت دانایی [دوره 14، شماره 4، 1402، صفحه 46-32]
علیمحمدلو، مسلم شناسایی شاخصهای موثر جهت ارزیابی کیفیت خدمات آموزشی دانشگاهها (مورد مطالعه: دانشگاه شیراز) [دوره 8، شماره 31، 1396، صفحه 187-210]
علیمردانی، مهرزاد بررسی رابطه ی میان ساختار سازمانی و کارآفرینی سازمانی (موردمطالعه دانشگاه شهید بهشتی) [دوره 1، شماره 1، 1389، صفحه 129-142]
عمادی، سمیه طراحی و تدوین برنامه استراتژیک نظام مدیریت منابع انسانی در وزارت ورزش و جوانان [دوره 11، شماره 42، 1399، صفحه 1-26]
عمادی، سمیه طراحی الگوی ساختاری تفسیری موانع توانمند سازی منابع انسانی در وزارت ورزش و جوانان [دوره 13، شماره 5، 1401، صفحه 148-136]
عمادی، سمیه ارائه الگوی حرفهگرایی سازمانی در تربیت بدنی وزارت آموزش و پرورش با رویکرد داده بنیاد [دوره 15، شماره 1، 1403]
عمادی، سیدرسول تأثیر روش استاد- شاگردی مبتنی برآموزش چند رسانه ای بر مقدار انگیزش و پیشرفت تحصیلی [دوره 7، شماره 26، 1395، صفحه 1-17]
عنایتی، ترانه بررسی موانع پژوهش از دیدگاه دبیران دوره راهنمایی بهشهر [دوره 3، شماره 12، 1391، صفحه 189-205]
عنایتی، ترانه چگونگی استفاده از اینترنت به وسیلهی دبیران دبیرستانهای شهرستان نوشهر [دوره 2، شماره 6، 1390، صفحه 57-67]
عنایتی، ترانه ارتباط مؤلفههای اصلی استراتژیهای مطالعه و یادگیری با پیشرفت تحصیلی دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی مازندران [دوره 1، شماره 1، 1389، صفحه 143-160]
عنایتی، ترانه ابعاد و مؤلفههای اثر گذار در کیفیّت خدمات آموزش عالی از دیدگاه مشتریان داخلی و خارجی [دوره 8، شماره 31، 1396، صفحه 101-126]
عنایتی، ترانه ارائه مدل ساختاری عوامل موثر بر رشد سرمایه فکری در بین اعضاء هیات علمی دانشگاه های علوم پزشکی [دوره 9، شماره 33، 1397، صفحه 225-246]
عنایتی، ترانه شناسایی مولفه های توانمندسازی مدارس با تاکید بر نظام مراقبت اجتماعی دانشآموزان [دوره 12، شماره 5، 1400، صفحه 16-1]
عیاسیان، حسین ارائه الگوی بومی رهبری مثبتگرا برای مدیران مدارس ابتدایی [دوره 14، شماره 5، 1402، صفحه 19-1]
عیاسیان، حسین تاملی بر عوامل کیفیت موسات آموزشی دستگاههای اجرائی:نتایج یک پژوهش آمیخته در کلیه موسسات آموزشی تحت پوشش وازت نیرو [دوره 15، شماره 5، 1403]
غزنوی، محمدرضا هوشمندسازی از نظریه تا عمل [دوره 10، شماره 37، 1398، صفحه 69-84]
غفارثمر، رضا رابطه سبک های مدیریت کلاس با باورها درباره تلفیق فناوری آموزشی در بین مدرسان زبان انگلیسی [دوره 10، شماره 38، 1398، صفحه 329-352]
غفاری، خلیل امکان سنجی استقرار نظام آموزش ضمن خدمت مجازی در دانشگاه آزاد اسلامی [دوره 2، شماره 5، 1390، صفحه 167-193]
غفاری، خلیل ارزشیابی برنامهی درسی اجرا شدهی درس مطالعات اجتماعی آموزش متوسطه شاخه ی نظری،با استفاده از مدل سه بعدی روبیتایل [دوره 1، شماره 1، 1389، صفحه 87-106]
غفاری، خلیل رابطه عزت نفس با عملکرد سازمانی وسازگاری شغلی مدیران [دوره 9، شماره 33، 1397، صفحه 207-224]
غفاری، هادی طراحی مدلی برای بازگشت سرمایه در نظام آموزش عالی از دور [دوره 9، شماره 35، 1397، صفحه 45-68]
غفاری مجلج، محمد طراحی و ارزیابی مدل علی خلاقیت و نوآوری مدیران آموزشی شهر تهران [دوره 1، شماره 3، 1389، صفحه 1-28]
غفوری، حمیده رابطهی بین رضایت شغلی، تعهد سازمانی با فرسودگی شغلی دبیران [دوره 6، شماره 23، 1394، صفحه 85-110]
غلام زاده، روح الله ارزیابی تمایل به پذیرش سیستمهای اطلاعاتی مدیریت و تاثیر آن بر تحول پذیری سازمانی (مطالعه موردی: ادارهی آموزش و پرورش شهرستان مراغه) [دوره 11، شماره 42، 1399، صفحه 135-166]
غلام شاه زری، حبیب تاثیر فناوری اطلاعات و ارتباطات در ارتقای کیفیت آموزش عالی ایران : ارائه مدل مفهومی تحلیلی [دوره 9، شماره 35، 1397، صفحه 175-200]
غلامی، حسین تحلیل مسیر روابط لنگرهای مسیر شغلی با عملکرد مدیران [دوره 7، شماره 25، 1395، صفحه 159-176]
غلامی، خلیل بررسی خصوصیات مدیران آموزشی موفق از نظر معلمان: تلاش در جهت ساخت مقیاسی استاندارد برای مطالعه ویژگی های مدیریت موفق مدرسه [دوره 4، شماره 15، 1392، صفحه 45-62]
غلامی، خلیل طراحی و اعتباریابی پرسشنامۀ رهبری توزیعشده مدارس متوسطه [دوره 14، شماره 3، 1402، صفحه 127-108]
غلامی، سید صادق تحلیل روابط بین مولفه های جو مسموم سازمانی با بروز رفتارهای ضد شهروند سازمانی و فرسودگی شغلی در میان کارکنان [(مقالات آماده انتشار)]
غلامی، عبدالخالق ارائه الگوی سازمان بهره ور در سازمان های آموزشی و پژوهشی استان فارس با رویکرد توانمندسازی کارکنان [دوره 15، شماره 2، 1403]
غلامی، فاطمه چالشهای آموزش زبان انگلیسی در نظام آموزشی ایران از دیدگاه مدیران آموزشی و دبیران زبان انگلیسی [دوره 8، شماره 30، 1396، صفحه 161-194]
غلامی علوی، صدیقه شناسایی و اولویتبندی مؤلفههای صلاحیت حرفهای راهبران آموزشی در دوره ابتدایی [دوره 15، شماره 3، 1403]
غنی زاده گرایلی، مهری تأثیر خرد سازمانی بر خلاقیت با توجه به نقش میانجی فرهنگسازمانی (مورد مطالعه: دانشگاه آزاد اسلامی شهر تهران) [دوره 9، شماره 36، 1397، صفحه 283-310]
غیاثی، پروین تأثیر آموزش زبان تکلیف- محور در مقایسه با روش دستور- ترجمه بر پیشرفت تحصیلی زبان انگلیسی دانش آموزان متوسطه [دوره 4، شماره 14، 1392، صفحه 99-114]
غیاثی، پروین تحلیل محتوای کتاب تاریخ معاصر ایران در دوره ی متوسطه [دوره 2، شماره 8، 1390، صفحه 195-212]
غیاثی ندوشن، سعید طراحی و اعتباریابی مدل شایستگیهای رؤسای دانشگاههای دولتی کابل* [دوره 10، شماره 40، 1398، صفحه 1-29]
ف
فاتح نژاد، کورش شناسایی ابعاد و مؤلفه های مدل توانمند سازی مدیران در آموزش و پرورش استان فارس ( با تأکید بر رویکرد کیفی) [(مقالات آماده انتشار)]
فاتحی پور، گلاویژ تحلیل رابطهی ساختاری بین تعهد سازمانی با یادگیری سازمانی کارکنان [دوره 10، شماره 40، 1398، صفحه 188-209]
فاتحی راد، نوید طراحی و اعتبارسنجی الگوی تطبیقی تأثیر توسعه مدیریت منابع انسانی بر عملکرد سازمانی از دیدگاه مدیران و کارکنان [دوره 14، شماره 1، 1402، صفحه 211-191]
فارسی علی آباد، نسرین طراحی و اعتباربخشی ابزار ارزیابی برنامههای درسی ضمن خدمت معلمان با تاکید بر اسناد بالادستی [دوره 8، شماره 29، 1396، صفحه 151-178]
فارغ زاده، نفیسه بررسی روشها و ابزارهای آموزش مجازی بهمنظور ارتقاء کیفیت آموزش از دیدگاه اساتید دانشگاه آزاد واحد خدابنده [دوره 5، شماره 17، 1393، صفحه 121-152]
فاطمی، عادل طراحی الگوی برندسازی آموزشی با رویکرد ترکیبی (مورد مطالعه:آموزشگاه های فنی و حرفه ای شهر تهران) [دوره 14، شماره 1، 1402، صفحه 43-21]
فاطمی نژاد، محمد رابطه رضایتشغلی با انگیزش کارکنان با مدل دوعاملی هرزبرگ [دوره 8، شماره 29، 1396، صفحه 263-282]
فانی، حجتاله مقایسۀ اضطراب امتحان، انگیزش پیشرفت و خودکارآمدی تحصیلی دانشآموزانِ پسر پایۀ دوازدهم بر اساس شرکت آنان در آزمونهای آموزشگاههای خصوصی [دوره 13، شماره 3، 1401، صفحه 176-160]
فانی، حجت اله تأثیر آموزش زبان تکلیف- محور در مقایسه با روش دستور- ترجمه بر پیشرفت تحصیلی زبان انگلیسی دانش آموزان متوسطه [دوره 4، شماره 14، 1392، صفحه 99-114]
فانی، حجت اله تحلیل محتوای کتاب تاریخ معاصر ایران در دوره ی متوسطه [دوره 2، شماره 8، 1390، صفحه 195-212]
فانی، حجت اله بررسی رابطه ی ادراک از رفتار معلم با خودپنداره ی تحصیلی و عملکرد تحصیلی دانش آموزان دوره ی راهنمایی شهر شیراز [دوره 1، شماره 1، 1389، صفحه 37-64]
فانی، حجت اله نقش واسطه ای مهارت های اجتماعی در رابطه بین رشد قضاوت اخلاقی و مسئولیت پذیری دانش آموزان دوره متوسطه دوم شهر شیراز [دوره 15، شماره 1، 1403]
فتاحی، علیرضا ارائهمدل کیفی بازیهای رایانه ای مدیریت مدرسه، مبتنی بر مسؤولیت اجتماعی [(مقالات آماده انتشار)]
فتاحیان، سیما رابطه بین توانمندسازها و فرآیندهای مدیریت دانش با عملکرد دانشگاه-ها (مورد مطالعه: دانشگاههای دولتی منتخب استان اصفهان) [دوره 5، شماره 20، 1393، صفحه 1-18]
فتحی، سعید تدوین استراتژی توسعه حوزه پژوهش دانشگاه آزاد اسلامی با استفاده از روش SWOT، SPACE و QSPM(مطالعه واحدهای استان تهران و البرز) [دوره 11، شماره 43، 1399، صفحه 93-126]
فتحی زاده، علیرضا بررسی رفتارهای فرانقش میان فردی در نظام آموزشی: تبیین نقش انگیزه خدمت عمومی، حمایت همکاران و ظرفیت ماموریت [دوره 12، شماره 4، 1400، صفحه 19-34]
فتحی واجارگاه، کسری شناسایی و اولویت بندی عوامل اختلاف پروژه های راهسازی و اشارات و پیام های آن برای آموزش و توسعه منابع انسانی در وزارت راه و شهرسازی [دوره 15، شماره 2، 1403]
فتحی واجارگاه، کورش روند بین المللی سازی برنامه های درسی با رویکرد آموزش از دور در آموزش عالی ایران [دوره 2، شماره 6، 1390، صفحه 77-106]
فتحی واجارگاه، کورش شایستگیهای مدیران آموزش و توسعه منابع انسانی [دوره 6، شماره 24، 1394، صفحه 23-54]
فتحی واجارگاه، کورش تبیین شرایط زمینهای در راستای ارتقای فرهنگ برنامهریزی درسی در دانشگاهها و موسسات آموزش عالی ایران [دوره 8، شماره 32، 1396، صفحه 323-344]
فتحی واجارگاه، کورش شناسایی پیامدهای بکارگیری منتورینگ در راستای توانمندسازی اعضای هیئت علمی جدیدالاستخدام: با رویکرد کیفی مبتنی بر تحلیل محتوا [دوره 9، شماره 34، 1397، صفحه 105-128]
فتحی واجارگاه، کورش تأثیر یادگیری مشارکتی همیاردبیر و خودارزیابی بر انگیزش خود و عملکرد تحصیلی دانش آموزان سوم دبیرستانی با رویکرد مدل جیگساو [دوره 10، شماره 37، 1398، صفحه 45-68]
فتحی واجارگاه، کورش تبیینی بر پیش بایست های راهبردی استقرار نظام مدیریت کیفیت در دانشگاه ها: رویکردی کیفی [دوره 11، شماره 42، 1399، صفحه 109-134]
فتحی واجارگاه، کورش امکان سنجی اجرای برنامه درسی توسعه حرفهای موثر معلمان [دوره 14، شماره 6، 1402، صفحه 92-107]
فتحی واجارگاه، کورش طراحی و اعتباربخشیِ برنامهدرسی رشته «برنامهدرسی محیط کار» برای مقطع دکتری [(مقالات آماده انتشار)]
فتحی واجارگاه، کورش طراحی الگوی برنامه درسی توسعه رهبری مدیران متوسطه با رویکرد حل مسئله [(مقالات آماده انتشار)]
فتحی واجارگاه، کوروش چالشهای آموزش زبان انگلیسی در نظام آموزشی ایران از دیدگاه مدیران آموزشی و دبیران زبان انگلیسی [دوره 8، شماره 30، 1396، صفحه 161-194]
فخاری اشرفی، غلامعلی بررسی و مقایسه همبستگی شاخه های مختلف تحصیلی با مهارت های اینترنتی و مؤلفه های حرفه ای معلمان [دوره 8، شماره 30، 1396، صفحه 105-126]
فخاریان، جلاله رابطه سبک مدیریت مشارکتی با تعهد سازمانی و سلامت روانی دبیران دبیرستانها [دوره 5، شماره 17، 1393، صفحه 221-234]
فخری، فاطمه پیامدهای راهبرد همآفرینی ارزش در خدمات آموزشی [دوره 12، شماره 6، 1400، صفحه 136-122]
فدایی، حمید رضا ارائه مدل آموزش اقتصاد خانواده برای دانش آموزان [دوره 10، شماره 38، 1398، صفحه 95-112]
فدایی، صمد ارائه مدلی برای ایجاد دانشگاه کارآفرین مبتنی بر تکنیکهای آینده نگاری و تولید علم در نظام آموزشی [دوره 8، شماره 32، 1396، صفحه 1-18]
فدایی، محدثه سنتزپژوهی عوامل کلیدی سیاستگذاری تربیتی با رویکرد خانواده: ارائه یک الگوی نظاممند [دوره 13، شماره 3، 1401، صفحه 18-1]
فدایی اشکیکی، مهدی ارائه مدل ارزشیابی مدرسین نظام آموزش الکترونیکی با استفاده از سیستم استنتاج عصبی فازی تطبیقی (ANFIS) [دوره 12، شماره 4، 1400، صفحه 176-190]
فدوی، محبوبه سادات شناسایی مولفه های نظام ارزشی اعضای هیات علمی دانشگاه آزاد اسلامی در فرهنگ دانشگاهی [دوره 11، شماره 43، 1399، صفحه 147-166]
فراستخواه، مقصود شناسایی مؤلفههای اثرگذار در تضمین کیفیت آمادهسازی دانشجومعلمان در دانشگاه فرهنگیان: رویکرد کیفی [دوره 10، شماره 38، 1398، صفحه 1-34]
فراستخواه، مقصود تبیینی بر پیش بایست های راهبردی استقرار نظام مدیریت کیفیت در دانشگاه ها: رویکردی کیفی [دوره 11، شماره 42، 1399، صفحه 109-134]
فراستخواه، مقصود ارزیابی مقایسه ای سیستم اطلاعات مدیریت دانشگاهی با روش الگوبرداری جهت ارائه مدل بهینه کاربردی [دوره 11، شماره 43، 1399، صفحه 19-48]
فراستخواه، مقصود سنخ شناسی فرهنگ سازمانی مدارس [دوره 11، شماره 45، 1399، صفحه 167-186]
فراستخواه، مقصود طراحی الگوی مفهومی دانشگاه نوآور در ارتباط با جامعه: راهبردی برای مدیریت و توسعهی دانشگاههای نسل چهارم [دوره 15، شماره 1، 1403، صفحه 50-69]
فراستی، احترام شناسایی ابعاد و مؤلفههای ارتباط مراقبتی معلمان مدارس ابتدایی (مروری نظام مند) [دوره 14، شماره 4، 1402، صفحه 111-98]
فرج اللهی، مهران روند بین المللی سازی برنامه های درسی با رویکرد آموزش از دور در آموزش عالی ایران [دوره 2، شماره 6، 1390، صفحه 77-106]
فرج اللهی، مهران الگوی ساختاری روابط باورهای معرفت شناختی و راهبردهای یادگیری خود تنظیمی: نقش واسطهای خود کارآمدی تحصیلی و اهداف پیشرفت [دوره 8، شماره 31، 1396، صفحه 211-238]
فرج الهی، رسول کاوش عوامل نهادی و سازمانی اثرگذار در توسعه ظرفیت دانشگاههای دولتی کشور [دوره 8، شماره 29، 1396، صفحه 209-230]
فرج الهی، مهران طراحی مدلی برای بازگشت سرمایه در نظام آموزش عالی از دور [دوره 9، شماره 35، 1397، صفحه 45-68]
فرج الهی، مهران ارائه الگوی بهینه سازی زمان بندی و کاهش هزینه ها در سیستم آموزش مجازی( از دور ) [دوره 10، شماره 39، 1398، صفحه 91-122]
فرجی، آناهیتا اعتبار یابی مدل مدیریت پویایی اجتماعی مدارس در مقطع متوسطه (نمونه موردی استان کرمانشاه) [(مقالات آماده انتشار)]
فرجی، امین مرور نظام مند و تجزیه و تحلیل نقشه برداری علمی پژوهش در آموزش هوشمند و ارتباط مفهومی آن با رهبری آموزشی [(مقالات آماده انتشار)]
فرح بخش، سعید بررسی تاثیر سرمایه اجتماعی بر کیفیت زندگی کاری اعضای هیات علمی دانشگاه با میانجیگری محبوبیت اجتماعی (مطالعه موردی: دانشگاه لرستان) [دوره 9، شماره 35، 1397، صفحه 91-108]
فرح بخش، کیومرث اثر بخشی آموزش مهارت های مثبت اندیشی به شیوه ی گروهی بر انگیزه ی پیشرفت ،عزت نفس و شادکامی دانش آموزان پسر پایه ی اول دبیرستان شهر جیرفت [دوره 1، شماره 3، 1389، صفحه 131-144]
فرح بخش، کیومرث; طراحی و اعتباریابی الگوی ارزیابی عملکرد مدیران سازمانی در سازمان بازرسی کل کشور [دوره 11، شماره 46، 1399، صفحه 243-266]
فرحبد، فرزین بازشناسی الگوی گوناگونی نسلی در آموزش نیروی کار ایران [دوره 15، شماره 1، 1403]
فرخ نژاد، خدانظر بررسی عامل های مؤثر بر تمایل اعضای سازمان های فرهنگی- آموزشی برای تبدیل شدن به سازمان یادگیرنده [دوره 1، شماره 1، 1389، صفحه 19-36]
فرخی، نور علی شناسایی منابع وتجهیزات موثر در رتبهبندی و ارزشیابی عملکرد مدارس مقطع ابتدایی در استان کردستان [دوره 8، شماره 29، 1396، صفحه 71-88]
فرخی، نورعلی نقش میانجیگری اشتیاق تحصیلی در رابطۀ علّی سبکهای دلبستگی با فرسودگی تحصیلی دانشجویان [دوره 12، شماره 1، 1400، صفحه 185-168]
فرخی نژاد، پریسا واکاوی فرصت ها و تهدیدات پست مدرنیسم از منظر اخلاق و ارزشهای دینی با تاکید بر دلالت ها برای مدیران آموزشی [دوره 13، شماره 6، 1401، صفحه 165-175]
فردایی بنام، کیوان بررسی روابط همبستگی و سهم تبیینی فلسفه های آموزشی با ابعاد باورهای نظارتی مدیران مدارس شهر تهران [دوره 3، شماره 11، 1391، صفحه 27-48]
فردوسی، محمدحسن رابطه مشارکت در ورزش و سطح سواد بدنی با ابعاد کیفیت زندگی معلمان در بحران کوید 19 [دوره 15، شماره 4، 1403]
فرزان، نسرین شناسایی شاخصهای اثرگذار در طراحی سامانه موبایل موک برای آموزش مجازی کارکنان: یک مطالعه کیفی [دوره 11، شماره 44، 1399، صفحه 1-28]
فرزانه، سمانه رابطه صفات برتر خـودتوسعـهای، دانش و اطلاعات بنیـادی مدیـران و عملکـرد آنان (مطالعه موردی: مدیران مدارس شهر ری) [دوره 7، شماره 25، 1395، صفحه 63-86]
فرزانه، عبدالحمید میزان اثربخشی برنامه های فرهنگی دانشگاه آزاد اسلامی فارس از دیدگاه دانشجویان [دوره 7، شماره 27، 1395، صفحه 163-178]
فرزانه، عبدالحمید گرایشهای فرهنگی دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی استان فارس;کاربردهایی برای مدیران آموزش عالی [دوره 11، شماره 46، 1399، صفحه 319-338]
فرزانه، محمد بررسی شایستگیهای پایه در بین دانشآموختگان رشتهی مدیریت آموزشی و ارزیابی میزان اثربخشی آن در دانشگاه های دولتی شهر تهران [دوره 9، شماره 34، 1397، صفحه 23-50]
فرزین، رحیم بررسی رابطه سرمایه روانشناختی و ویژگیهای شخصیتی، با سرزندگی معلمان [دوره 9، شماره 36، 1397، صفحه 77-90]
فرهادی، فاطمه طراحی مدل تعامل استاد و دانشجو مبتنی بر نظریه داده بنیاد(مورد مطالعه: دانشگاه شیراز) [دوره 12، شماره 5، 1400، صفحه 69-58]
فرهادی، محمد تدوین الگوی مفهومی ارتقا کیفیت عملکرد اعضای هیات علمی دانشگاه فرهنگیان مبتنی بر رویکرد نظریه داده بنیاد. [دوره 14، شماره 6، 1402، صفحه 167-189]
فرهادی راد، حمید مطالعه ی روابط بین اثربخشی سازمانی ادراک شده، اعتماد معلم به همکاران و گشودگی جوّ مدرسه با شکل گیری رفتار شهروندی سازمانی مدیران و معلمان در مدارس [دوره 9، شماره 34، 1397، صفحه 241-274]
فرهادی راد، حمید بررسی الزامات تمرکز زدایی در آموزش و پرورش شهرستان اهواز: چشم انداز، رهبری و نیروی انسانی [دوره 10، شماره 38، 1398، صفحه 57-76]
فرهادی راد، حمید شناسایی و تحلیل ساختاری پیشرانهای حکمرانی خوب در آموزش و پرورش ایران با استفاده از رویکرد تحلیل تأثیر متقابل [دوره 13، شماره 2، 1401، صفحه 107-87]
فرهادی راد، حمید مدرسه خودگردان: سازوکاری نو برای متناسب سازی مدرسه با جامعه دانش محور [دوره 15، شماره 1، 1403]
فرهنگ، ابوالقاسم بررسی رابطه ساده و چندگانه توسعهی کارکنان و تعهد سازمانی [دوره 5، شماره 19، 1393، صفحه 43-58]
فرهنگی، علی اکبر ارایه مدل مدیریت محتوای رسانه های آموزشی دیجیتال فارسی زبان [دوره 7، شماره 26، 1395، صفحه 215-239]
فرهنگی، علی اکبر بررسی تاثیر عملکرد شبکههای اجتماعی بر تحول اجتماعی جوانان دانشگاههای آزاد اسلامی استان فارس [دوره 11، شماره 46، 1399، صفحه 297-318]
فروتن، معین تدوین مدل هویت حرفهای اعضای هیات علمی (مورد مطالعه: اعضای هیات علمی دانشگاه های آزاد اسلامی استان فارس) [دوره 10، شماره 37، 1398، صفحه 217-242]
فروزان فر، مهدی طراحی مدل عِلّی عوامل موثر بر انتقال یادگیری الکترونیک ادراک شده در بین کارکنان شرکت های توزیع نیروی برق جنوب و جنوب غرب کشور [دوره 12، شماره 6، 1400، صفحه 61-51]
فروغی ابری، احمدعلی بررسی تطبیقی رویکردهای تربیت معنوی با توجه به مؤلفه های برنامه درسی در چند کشور جهان [دوره 3، شماره 9، 1391، صفحه 83-102]
فریبرزی، الهام طراحی مدل کیفی سرمایه فکری با رویکرد نوآوری سازمانی در آموزش و پرورش [دوره 13، شماره 4، 1401، صفحه 82-68]
فریبرزی، الهام طراحی مدل توانمندسازی با رویکرد توسعه حرفه ای معلمان [دوره 15، شماره 4، 1403]
فریدونی، فائزه بررسی و رتبهبندی عوامل موثر بر بهرهوری نیروهای انسانی(کارشناسان) شرکت بیمه معلم [دوره 8، شماره 30، 1396، صفحه 143-160]
فضل الهی قمشی، سیف اله مدل تابآوری مدیران مدارس ابتدایی: پژوهشی کیفی بر اساس دیدگاه متخصصان [دوره 13، شماره 5، 1401، صفحه 28-17]
فضل الهی قمشی، سیف اله شناسایی مولفههای ارتقای سواد اخلاقی مدیران مدارس آموزش و پرورش استان فارس با استفاده از روش گرندد تئوری [(مقالات آماده انتشار)]
فطرت، محمدعلی طراحی و اعتبار سنجی مدل مدیریت عملکرد اعضای هیأت علمی دانشگاه کابل [دوره 9، شماره 35، 1397، صفحه 311-348]
فعلی، راضیه مربیگری خیرخواهانه و تقویت سرمایه انسانی: تحلیل نقش میانجی سرمایه انگیزشی [دوره 12، شماره 6، 1400، صفحه 34-19]
فقیه آرام، بتول واکاوی عوامل موثر بر مدیریت تعالی سازمانی به منظور ارزیابی عملکرد مدارس دولتی(موردمطالعه: دوره دوم متوسطه شهر تهران) [دوره 14، شماره 3، 1402، صفحه 169-159]
فقیه آرام، بتول آسیبشناسی نظام ارزشیابی توصیفی و ارائه الگوی مناسب در دورهی ابتدایی آموزشوپرورش استان البرز [دوره 14، شماره 6، 1402، صفحه 190-207]
فقیه آرام، بتول تدوین الگوی اعتباربخشی برنامه آموزشی نیروی انسانی آموزش و پرورش با رویکرد مبتنی بر نظریه داده بنیاد [دوره 15، شماره 4، 1403]
فقیه آرام، بتول مدلسازی معادلات ساختاری اعتباربخشی برنامه آموزشی نیروی انسانی آموزش و پرورش استان قزوین [دوره 15، شماره 3، 1403]
فقیهی، علیرضا اعتبار سنجی مولفههای آموزش چند فرهنگی برای طرح در برنامه درسی دوره ابتدایی [دوره 7، شماره 28، 1395، صفحه 233-250]
فقیهی، علیرضا ارائه الگوی مهارتآموزی دانشآموزان دوره دوم متوسطه شهر همدان [دوره 14، شماره 5، 1402، صفحه 168-153]
فکری، کاترین مقایسه اثربخشی دو دیدگاه مشاوره شغلی بر مولفه های رفتار کارآفرینانه [دوره 4، شماره 13، 1392، صفحه 19-32]
فکری، کاترین اثربخشی مشاوره شغلی مبتنی بر الگوی چند محوری شفیع آبادی بر رفتار کارآفرینانه دانش آموزان [دوره 7، شماره 25، 1395، صفحه 87-98]
فکری، کاترین اثربخشی تلفیق الگوی چند محوری شفیع آبادی با نظریه یادگیری اجتماعی کرامبولتز برخشنودی شغلی معلمان زن [دوره 9، شماره 33، 1397، صفحه 153-172]
فلاح، وحید شناسایی ابعاد مدیریت هوش فرهنگی در دانشگاههای آزاد اسلامی استان مازندران [دوره 8، شماره 32، 1396، صفحه 197-226]
فلاح، وحید ارائه الگوی تاثیر مدیریت منابع انسانی الکترونیک بر اثربخشی سازمانی در سازمان آموزش و پرورش استان گلستان [دوره 9، شماره 34، 1397، صفحه 181-198]
فلاح، وحید هوشمندسازی از نظریه تا عمل [دوره 10، شماره 37، 1398، صفحه 69-84]
فلاح، وحید طراحی و اعتباریابی الگوی برنامه درسی اخلاق زیست محیطی مبتنی بر نظم خودجوش در دوره متوسطه دوم [دوره 13، شماره 6، 1401، صفحه 111-126]
فلاحی، نازنین طراحی مدل تخصیص منابع در سازمانهای آموزش محور [دوره 11، شماره 41، 1399، صفحه 69-94]
فلاحی، ویدا نقش هوش هیجانی در اثربخشی تدریس معلمان درمدارس راهنمایی [دوره 3، شماره 9، 1391، صفحه 167-188]
فلسفی نژاد، محمدرضا شناسایی منابع وتجهیزات موثر در رتبهبندی و ارزشیابی عملکرد مدارس مقطع ابتدایی در استان کردستان [دوره 8، شماره 29، 1396، صفحه 71-88]
فهامی، ریحانه عوامل موثر بر پذیرش فناوری های جدید در آموزش از راه دور با استفاده از مدل پذیرش فناوری (مطالعه موردی: دانشگاه پیام نور اصفهان) [دوره 4، شماره 13، 1392، صفحه 67-80]
فهامی، ریحانه مطالعه ی تاثیر یادگیری مشارکتی (تفحص گروهی) بر رشد مولفه های مهارت های اجتماعی دانش آموزان دختر پایه ی پنجم ابتدایی ناحیه ی 5 شهر اصفهان در سال تحصیلی 88-87 [دوره 1، شماره 2، 1389، صفحه 66-76]
فهامی، ریحانه تعیین برازش مولفه های مدیریت دانش در ارتقا بهرهوری آموزش از دور [دوره 7، شماره 27، 1395، صفحه 1-18]
فولادوند، خدیجه مدلسازی فرهنگ مدرسه با روش ساختاری [دوره 15، شماره 4، 1403]
فولادوند، مریم رابطه ی بین عدالت سازمانی، رضایت شغلی و اعتماد سازمانی و تعهد سازمانی با خود ارزیابی از تعالی سازمانی بمنظور ارائه یک مدل پیش بین (مطالعه موردی اساتید دانشگاه های آزاد اسلامی منطقه چهار کشور) [دوره 4، شماره 13، 1392، صفحه 1-18]
فولادوند، مریم ارایه مدلی برای ارزیابی عملکرد دانشگاهها؛ مورد مطالعه دانشگاه آزاد اسلامی واحد خوراسگان [دوره 6، شماره 22، 1394، صفحه 19-38]
فیاض بخش، حسین بررسی تاثیر برنامه ی درسی ویژه ی ارتقاء خواندن، بر سطح خواندن دانش آموزان نا رسا خوان پایه ی سوم ابتدایی شهر یاسوج [دوره 1، شماره 2، 1389، صفحه 93-118]
فیاضی، مرجان مدیران مدارس: شایستگی، دانش، توانایی و مهارتها و ارائه مدل [دوره 11، شماره 45، 1399، صفحه 1-30]
فیاضی، مهسا بررسی تاثیر اینترنت بر رفتار اطلاع یابی آموزشی و پژوهشی دانشجویان دانشگاه شیراز [دوره 1، شماره 2، 1389، صفحه 1-16]
فیروزی، زهرا توسعه و اعتباریابی الگوی مهارت های مدیریت زمان در دوره متوسطه ی اول [دوره 14، شماره 3، 1402، صفحه 217-197]
فیضی، محمد تأثیر وزنی تاکتیکهای مدیریت برداشت بر نفوذ سازمانی و مهارتهای سیاسی(مورد مطالعه: واحدهای دانشگاه آزاد اسلامی استان اردبیل) [دوره 8، شماره 31، 1396، صفحه 275-292]
ق
قائدی، محمدرضا سیاست گذاری آموزش در ایران با توجه به نظریه حکمرانی خوب (مطالعه موردی؛ شاخص اعتماد عمومی) [دوره 11، شماره 45، 1399، صفحه 289-304]
قائدی، مهدی تاثیر فناوری اطلاعات و ارتباطات (ICT) بر سواد زیست محیطی دانش آموزان دوره ابتدایی [دوره 9، شماره 33، 1397، صفحه 247-262]
قائدی، وهاب رابطه ی تعهد شغلی با مقدار خلاقیت مدیران مدارس متوسطه شهر بوشهر [دوره 4، شماره 13، 1392، صفحه 99-108]
قادری، اسماعیل شناسایی واولویتبندی شاخصهای نظام آموزش وبهسازی عدالت-محور [دوره 10، شماره 39، 1398، صفحه 167-192]
قادری، حسین طراحی مدل مدیریت استعداد در ورزش دانش آموزی [دوره 15، شماره 4، 1403]
قادری، مصطفی تحلیل روایت نگارانه ی ادراک و تجربه زیسته راهبران آموزشی از اجرای الگوهای نظارت آموزشی معلم-محور در مدارس ابتدایی: تدوین و اعتباریابی الگوی بومی [دوره 11، شماره 44، 1399، صفحه 211-236]
قادری، معروف شناسایی عوامل موثر بر اجرای مطلوب برنامه ریزی استراتژیک منابع انسانی در آموزش و پرورش: پژوهشی پدیدارشناسانه [(مقالات آماده انتشار)]
قارلقی، سجاد اثر میانجی یادگیری سازمانی بر رابطه بین مهندسی مجدد و عملکرد سازمانی (مورد: کارکنان دانشگاه تهران) [دوره 9، شماره 36، 1397، صفحه 263-282]
قاسم زاده، ابوالفضل الگویابی ساختاری خودکارآمدی شغلی و انگیزش یادگیری بر یادگیری غیررسمی با نقش میانجی یادگیری رسمی (مورد مطالعه:کارکنان شرکت آب منطقهای خراسان رضوی) [دوره 14، شماره 1، 1402، صفحه 20-1]
قاسم زاده علیشاهی، ابوالفضل مدل سازی ساختاری رهبری زهرآگین با نشاط سازمانی کارکنان آموزش و پرورش استان آذربایجان شرقی با نقش واسطه ای نفاق سازمانی. [دوره 15، شماره 2، 1403]
قاسمی، الهام بررسی فرهنگ سازمانی پارسونز با به اشتراک گذاری دانش در سازمان آموزش و پرورش منطقه ارژن شیراز [دوره 11، شماره 41، 1399، صفحه 1-24]
قاسمی، حمید طراحی الگوی تکامل هویت حرفهای دبیران تربیت بدنی با استفاده از نظریه داده بنیاد [دوره 15، شماره 3، 1403]
قاسمی، علیرضا ابعاد مدیریت کیفیت فراگیرآموزشی سازمان دانش آفرین برپایه کارتیمی وپذیرش فن آوری با رویکرد پژوهش ترکیبی [دوره 11، شماره 46، 1399، صفحه 1-20]
قاسمی، فرشید بررسی و مقایسه مهارت تفکر انتقادی فرهنگیان دوره¬های ابتدایی، راهنمایی، متوسطه و پیش دانشگاهی استان بوشهر و ارائه راهکارهایی جهت ارتقاء تفکر انتقادی [دوره 4، شماره 15، 1392، صفحه 193-216]
قاسمی، فرشید مقایسه ی تاثیر داستان های فلسفی ایرانی، غیرایرانی و داستان های عادی بر رشد تفکر فلسفی کودکان پایه ی اول ابتدایی [دوره 2، شماره 8، 1390، صفحه 133-151]
قاسمی، فرشید بررسی رابطه هوش هیجانی، خلاقیت و سلامت روان در دانشجویان [دوره 13، شماره 3، 1401، صفحه 208-197]
قاسمی زاد، علیرضا بررسی مقایسه ای رابطه بین کیفیت زندگی با عزت نفس، کانون کنترل، استرس و سرمایه اجتماعی فرزندان شاهد و ایثارگر فارس [دوره 1، شماره 4، 1389، صفحه 107-124]
قاسمی زاد، علیرضا بررسی میزان بکارگیری رسانههای نوین آموزشی؛ شناسایی مشکلات و موانع آنها از دیدگاه مسئولین و معلمان ادارهی آموزش و پرورش [دوره 6، شماره 23، 1394، صفحه 145-164]
قاسمی زاد، علیرضا چارچوب مناسب برای سنجش معنویت محیط کار بر اساس آموزه های ایرانی و اسلامی در مراکز آموزش عالی [دوره 10، شماره 38، 1398، صفحه 155-178]
قاسمی زاد، علیرضا شناسایی عوامل موثر در تصمیم گیری های غیرمتمرکز مدیران آموزش و پرورش [دوره 12، شماره 4، 1400، صفحه 73-87]
قاسمی زاد، علیرضا طراحی مدل صلاحیتهای حرفهای معلمان هنر مطالعه موردی: ( مدارس راهنمایی و متوسطه استان فارس) [دوره 14، شماره 1، 1402، صفحه 222-212]
قاسمی زاد، علیرضا مدل مدیریت مدرسه محور بر اساس آموزه های ملی (پژوهشی آمیخته) [دوره 15، شماره 3، 1403]
قاسمی زاد، علیرضا طراحی مدل رهبری بصیر بر اساس تجارب زیسته مدیران [دوره 15، شماره 3، 1403]
قاسمی زاد، علیرضا طراحی الگوی آموزش ضمن خدمت معلمان بر پایه رایانش ابری: مورد مطالعه استان بوشهر [دوره 15، شماره 5، 1403]
قاسمی زاد، علیرضا تجربه زیسته آموزگاران دوره ابتدایی جهت طراحی مدل مفهومی آموزش و یادگیری در دوران پسا کرونا: یک تحقیق کیفی ترکیبی [دوره 15، شماره 5، 1403]
قاسمی نامقی، محمد شناسایی و رتبه بندی آموزشهای مؤثر نیروی انسانی بر پیاده سازی تجارت الکترونیک در شرکتهای دانش بنیان فعال حوزه فناوری اطلاعات و ارتباطات تهران [دوره 14، شماره 2، 1402، صفحه 60-50]
قانع، زهرا تأثیر آموزش زبان تکلیف- محور در مقایسه با روش دستور- ترجمه بر پیشرفت تحصیلی زبان انگلیسی دانش آموزان متوسطه [دوره 4، شماره 14، 1392، صفحه 99-114]
قانعی راد، محمد امین آسیب شناسی فرهنگ دانشگاهی در ایران براساس تحلیل محتوای مطالعات انجام شده داخل کشور [دوره 14، شماره 6، 1402، صفحه 208-221]
قانونی، رسول مقایسه دموکراسی آموزشی، فرسودگی تحصیلی و مهارتهای شهروندی مدارس دولتی و غیر دولتی [دوره 10، شماره 39، 1398، صفحه 209-224]
قبادی، مجید ارائه چارچوب ادراکی برای نهادینه کردن شایسته گزینی مدیران در بانک ملی ایران [دوره 10، شماره 37، 1398، صفحه 161-188]
قبادیان، مسلم طراحی الگوی مدیریت کلاس دانش آموزان متوسطه با رویکرد کیفی [(مقالات آماده انتشار)]
قبادیان، مسلم ارائه مدلی جهت تبین شایستگی های مدیران آموزشی آموزش و پرورش استان لرستان [(مقالات آماده انتشار)]
قبادیان، وحید ارائه مدلی برای آموزش مشارکتی در طراحی معماری در دانشکده های ایران [دوره 11، شماره 42، 1399، صفحه 317-338]
قدسی، سمانه رابطه سلامت و عدالت سازمانی با رشد حرفهای کارکنان در سازمانهای آموزشی [دوره 5، شماره 19، 1393، صفحه 97-114]
قدمی، مجید اعتباریابی الگوی عدالتطلبی مبتنی بردیدگاه امام علی(ع) با تاکید بر عدالت سازمانی [دوره 15، شماره 4، 1403]
قدیری، بهشته تاثیر باورها و نگرشهای معلمان بر نیت معلمان جهت استفاده از فناوری مبتنی بر آموزش در فرایند آموزش [دوره 15، شماره 2، 1403]
قربان جهرمی، رضا نقش واسطهای خودکارآمدی، اضطراب و سبکهای مقابله در رابطه میان اهداف پیشرفت و عملکرد تحصیلی آمار [دوره 6، شماره 22، 1394، صفحه 123-146]
قربانی، طلعت بررسی موانع پژوهش از دیدگاه دبیران دوره راهنمایی بهشهر [دوره 3، شماره 12، 1391، صفحه 189-205]
قربانی، محمود طراحی مدل کیفی سرمایه فکری با رویکرد یادگیری سازمانی در آموزش و پرورش [دوره 12، شماره 2، 1400، صفحه 23-39]
قربانی، محمود طراحی مدل کیفی سرمایه فکری با رویکرد نوآوری سازمانی در آموزش و پرورش [دوره 13، شماره 4، 1401، صفحه 82-68]
قربانی، مصطفی بررسی رابطه ساده و چندگانه توسعهی کارکنان و تعهد سازمانی [دوره 5، شماره 19، 1393، صفحه 43-58]
قربانی دولت آبادی، مسعود بررسی روابط چندگانه میان راهبردهای رهبری مثبتگرا، اشتیاق شغلی و نشاط اجتماعی در دانشگاههایآزاد اسلامی استان فارس [دوره 8، شماره 32، 1396، صفحه 43-64]
قربانی دولت ابادی، مسعود نقش میانجی عزت نفس در رابطه بین حمایت اجتماعی با خستگی عاطفی و بهزیستی روانشناختی [دوره 11، شماره 46، 1399، صفحه 151-170]
قرونه، داود ادراک معلمان از وضعیت سلامت سازمانی مدارس [دوره 6، شماره 23، 1394، صفحه 111-126]
قرونه، داود ادراک تجربه زیسته مدیران مدارس از فرایند توسعه حرفه ای [دوره 13، شماره 5، 1401، صفحه 107-96]
قطبدین، حمزه طراحی و اعتباریابی مقیاس رهبری فضیلت محور در آموزش عالی ایران [دوره 12، شماره 4، 1400، صفحه 130-145]
قلاوندی، حسن روابط ساده و ترکیبی بین جامعه پذیری سازمانی و مسئولیت پذیری اجتماعی (مطالعه مورد کارکنان دانشگاه ارومیه) [دوره 6، شماره 21، 1394، صفحه 167-190]
قلاوندی، حسن الگوی علی روابط شفافیت سازمانی بر حسادت سازمانی با نقش میانجی فضیلت سازمانی در میان کارکنان دانشگاه دریانوردی و علوم دریایی چابهار [دوره 14، شماره 4، 1402، صفحه 211-201]
قلاوندی، حسن تحلیل روابط بین مولفه های جو مسموم سازمانی با بروز رفتارهای ضد شهروند سازمانی و فرسودگی شغلی در میان کارکنان [(مقالات آماده انتشار)]
قلتاش، عباس رابطه خلاقیت و مشارکت با توانمندسازی اعضای هیئت علمی دانشگاه آزاد اسلامی (مطالعه موردی واحد مرودشت) [دوره 4، شماره 15، 1392، صفحه 99-116]
قلتاش، عباس رابطه فرهنگ سازمانی و هوش سازمانی با رضایت شغلی کارکنان [دوره 5، شماره 19، 1393، صفحه 115-128]
قلتاش، عباس رابطه هوش اجتماعی با مهارتهای کارآفرینی و خلاقیت دانش آموزان هنرستانهای شهر شیراز [دوره 6، شماره 21، 1394، صفحه 85-102]
قلتاش، عباس رابطه ی عدالت و تعهد سازمانی با بهره وری شغلی در بین دبیران دبیرستانهای دخترانه شهر مرودشت [دوره 3، شماره 12، 1391، صفحه 21-35]
قلتاش، عباس تجارب زیسته متخصصان علوم تربیتی از برنامه درسی تربیت شهروندی فعال برای دوره راهنمایی تحصیلی [دوره 2، شماره 8، 1390، صفحه 55-75]
قلتاش، عباس بررسی تأثیرآموزشهای ضمن خدمت بر عملکرد حرفهای معلمان شهر شیراز [دوره 2، شماره 5، 1390، صفحه 95-114]
قلتاش، عباس بررسی رابطه ی بین تیپ های شخصیتی و بهداشت روانی آموزگاران باادراک ازجو سازمانی مدارس ابتدایی ناحیه ی یک شیراز [دوره 1، شماره 2، 1389، صفحه 31-44]
قلتاش، عباس ارتباط بین سازمان یادگیرنده با هوش سازمانی در آموزش و پرورش [دوره 3، شماره 11، 1391، صفحه 89-104]
قلتاش، عباس رابطه بین حمایت سازمانی و خودکارآمدی شغلی با رفتار شهروند سازمانی کارکنان [دوره 6، شماره 24، 1394، صفحه 81-92]
قلتاش، عباس الگوی برنامه درسی تربیت جنسی برای دوره نوجوانی بر اساس مبانی قرآن و روایت های معصومین [دوره 7، شماره 27، 1395، صفحه 19-44]
قلتاش، عباس تحلیل عاملی تأیید ی مدل رهبری معنوی در آموزش عالی [دوره 8، شماره 32، 1396، صفحه 19-42]
قلتاش، عباس بررسی نقش تغییرات محتوایی برنامه درسی بر عملکرد دانش آموزان کلاس چهارم ابتدایی در آزمون های بین المللی تیمز شهر شیراز [دوره 9، شماره 36، 1397، صفحه 127-146]
قلتاش، عباس مقایسه دموکراسی آموزشی، فرسودگی تحصیلی و مهارتهای شهروندی مدارس دولتی و غیر دولتی [دوره 10، شماره 39، 1398، صفحه 209-224]
قلتاش، عباس تبیین طرح واره الگوی فرهنگ امداد و نیکوکاری در نظام تعلیم و تربیت رسمی کشور [دوره 11، شماره 45، 1399، صفحه 269-288]
قلتاش، عباس اعتباربخشی الگوی تدوین شده برنامه درسی مدیریت اقتصاد خانواده [دوره 12، شماره 6، 1400، صفحه 121-104]
قلتاش، عباس نقش واسطه ای درگیری تحصیلی در رابطه بین جهت گیری هدف تحصیلی و فرسودگی تحصیلی دانش آموزان متوسطه دوم شهر اقلید [دوره 13، شماره 2، 1401، صفحه 135-124]
قلتاش، عباس طراحی برنامه درسی مبتنی بر جستجوی رفتار شغلی در هنرستانهای فنی و حرفهای [دوره 14، شماره 4، 1402، صفحه 183-173]
قلتاش، عباس رابطه ادراک چالش ها و آمادگی موسسات آموزشی با قصد مشارکت در آموزش الکترونیکی: نقش میانجی سهولت استفاده و مفید بودن فناوری [دوره 15، شماره 2، 1403]
قلعه ای، علیرضا بررسی رابطه بین فرهنگ سازمانی و کارآفرینی سازمانی با نقش میانجی عوامل فردی و شغلی [دوره 10، شماره 39، 1398، صفحه 271-294]
قلعه نوی، محمد رابطه کارآفرینی سازمانی و چابکی سازمانی با میانجی گری مدیریت دانش (مورد مطالعه:استادان دانشکده فنی پسران مرودشت) [دوره 11، شماره 44، 1399، صفحه 263-278]
قلی پور، سولماز شناسایی عوامل موثر برارتقای فرهنگ کارآفرینی در مدارس کاردانش و فنی و حرفه ای: رویکرد ترکیبی [دوره 10، شماره 38، 1398، صفحه 35-56]
قلی پور کنعانی، یوسف شناسایی شاخصهای سلامت سازمانی در ادارات آموزش و پرورش کشور- [دوره 15، شماره 3، 1403]
قلیچ لی، بهروز شناسایی پیامدهای بکارگیری منتورینگ در راستای توانمندسازی اعضای هیئت علمی جدیدالاستخدام: با رویکرد کیفی مبتنی بر تحلیل محتوا [دوره 9، شماره 34، 1397، صفحه 105-128]
قلی زاده، آذر مهارتهای مدیریت تنوع فرهنگی پاسخی به مطالبات دانشآموزان اقلیتهای قومی و مذهبی [دوره 2، شماره 6، 1390، صفحه 131-154]
قلی زاده، آذر تدوین مولفه های فرهنگ شهروندی در حیطه ی ارزشها و هنجارها برای دانش آموزان دوره ی راهنمایی تحصیلی [دوره 1، شماره 3، 1389، صفحه 57-74]
قلی زاده، آذر شناسایی مولفه های نظام ارزشی اعضای هیات علمی دانشگاه آزاد اسلامی در فرهنگ دانشگاهی [دوره 11، شماره 43، 1399، صفحه 147-166]
قلی زاده، آذر ارائه مدلی برای ارزیابی خط مشی های آموزش و پرورش با رویکرد حکمرانی شبکه ای در ایران. [دوره 12، شماره 5، 1400، صفحه 29-17]
قلی زاده، علی باز مدل مدیریت مدرسه محور بر اساس آموزه های ملی (پژوهشی آمیخته) [دوره 15، شماره 3، 1403]
قلی قورچیان، نادر مدل رهبری اثر بخش دانشگاه جامع علمی-کاربردی [دوره 10، شماره 40، 1398، صفحه 290-311]
قلی قورچیان، نادرقلی ارائه مدلی برای توسعه خود مدیریتی در دانش آموزان پایه ششم مدارس ابتدایی شهرستان شیراز [دوره 11، شماره 46، 1399، صفحه 71-84]
قلی مسگرها، سمانه ارائه مدل استقرار مدیریت ناب در مدارس متوسطه دوره اول شهر تهران [دوره 12، شماره 3، 1400، صفحه 95-110]
قمری، وحیدرضا اعتبار سنجی مدل شایستگی های فرهنگی مدیران آموزش عالی ایران [دوره 15، شماره 3، 1403]
قناعت پیشه، مریم مقایسه مهارتهای اجتماعی و یادگیری خود راهبر دانشآموزان مدارس هوشمند و سنّتی دوره متوسطه دوم [دوره 9، شماره 33، 1397، صفحه 73-88]
قنبر، حسام الدین طراحی و اجرای اولین برنامه درسی رشته مترجمی زبان اشارهایرانی [(مقالات آماده انتشار)]
قنبری، سیروس رابطه بین سبکهای رهبری با سازمان یادگیرنده در مدارس ابتدایی [دوره 5، شماره 20، 1393، صفحه 65-94]
قنبری، سیروس رابطه بین فرهنگ سازمانی با ادراک توانمندی مدیران مدارس متوسطه شهر همدان [دوره 3، شماره 9، 1391، صفحه 1-20]
قنبری، سیروس کاوش بالندگی مدیران مدارس، نظریه ای داده بنیاد [دوره 7، شماره 28، 1395، صفحه 1-26]
قنبری، سیروس رابطه بین عارضههای سازمانی و کیفیت زندگی کاری با اثر بخشی مدیریت سازمان [دوره 7، شماره 28، 1395، صفحه 83-108]
قنبری، سیروس تبیین نقش میانجی ظرفیت یادگیری سازمانی در ارتباط بین سرمایه فکری و یادگیری سازمانی با عملکرد شغلی [دوره 13، شماره 5، 1401، صفحه 16-1]
قنبری، سیروس بررسی رابطهی رهبری سطح پنج و رهبری توزیعی با تعالی سازمانی مدارس بواسطه توانمندسازی ساختاری و روانشناختی معلّمان [دوره 14، شماره 2، 1402، صفحه 85-61]
قنبری، سیروس نقش رهبری هوشمند در تابآوری سازمانی با میانجیگری دانش آفرینی سازمانی (مطالعه موردی معلمان مقطع متوسطه دوم استان چهارمحال و بختیاری) [دوره 15، شماره 2، 1403]
قنبری، سیروس نقش فرهنگ مبتنی بر ثبات مدارس در رفتارهای ناب مدیران مدارس با میانجیگری رهبری مربی گرایانه [دوره 15، شماره 4، 1403]
قنبری، سیروس تأثیر مرزگستری دانشگاهیان بر قصد کارآفرینی اعضای هیأت علمی با میانجیگری بازآفرینی شغلی [(مقالات آماده انتشار)]
قنبری، مصطفی ارائه الگوی تاثیر مدیریت منابع انسانی الکترونیک بر اثربخشی سازمانی در سازمان آموزش و پرورش استان گلستان [دوره 9، شماره 34، 1397، صفحه 181-198]
قهرمانی، lمحمد شناسایی شاخصهای اثرگذار در طراحی سامانه موبایل موک برای آموزش مجازی کارکنان: یک مطالعه کیفی [دوره 11، شماره 44، 1399، صفحه 1-28]
قهرمانی، جعفر آسیب شناسی توسعه مدیریت دانش در دانشگاههای استان کرمان بر اساس مدل سه شاخگی [دوره 14، شماره 3، 1402، صفحه 227-210]
قهرمانی، شهربانو مدیریت کیفیت جامع ، پیش بین مقدار نهادی سازی کیفیت در مدارس [دوره 3، شماره 10، 1391، صفحه 1-20]
قهرمانی، محمد بررسی موانع تولید علم از دیدگاه اعضای هیئت علمی دانشگاه شهید بهشتی [دوره 6، شماره 22، 1394، صفحه 77-108]
قهرمانی، محمد بررسی رابطه ی میان ساختار سازمانی و کارآفرینی سازمانی (موردمطالعه دانشگاه شهید بهشتی) [دوره 1، شماره 1، 1389، صفحه 129-142]
قهرمانی، محمد طراحی و تبیین الگوی صلاحیتهای حرفه ای مدیران مراکز پیش دبستان [دوره 9، شماره 34، 1397، صفحه 321-344]
قهرمانی، محمد طراحی و اعتبار سنجی مدل مدیریت عملکرد اعضای هیأت علمی دانشگاه کابل [دوره 9، شماره 35، 1397، صفحه 311-348]
قهرمانی، محمد طراحی مدل تعالی نظام دانشگاهی با تاکید بر بنیاد مدیریت کیفیت اروپا (مورد مطالعه:دانشگاههای دولتی جامع شهر تهران) [دوره 11، شماره 43، 1399، صفحه 167-202]
قورچیان، نادر ارائه مدلی مناسب برای خدمت محوری در دانشگاه ها و موسسات آموزش عالی [دوره 9، شماره 33، 1397، صفحه 127-152]
قورچیان، نادر قلی ارائه مدلی برای نهادینه کردن و بررسی وضع فعلی کار تیمی در اداره کل بهزیستی استان فارس [دوره 12، شماره 1، 1400، صفحه 53-41]
قورچیان، نادر قلی تبیین عوامل مؤثر بر ارتقای کیفیت آموزش کارکنان شبکههای بهداشت و درمان [دوره 14، شماره 3، 1402، صفحه 11-1]
قورچیان، نادر قلی طراحی و تدوین چارچوب آموزش کسب و کار به دانش آموزان مقطع متوسطه دوم آموزش و پرورش استان هرمزگان در وضعیت موجود و مطلوب [دوره 14، شماره 4، 1402، صفحه 97-80]
قورچیان، نادرقلی رابطه ی تعهد شغلی با مقدار خلاقیت مدیران مدارس متوسطه شهر بوشهر [دوره 4، شماره 13، 1392، صفحه 99-108]
قورچیان، نادرقلی رابطه بین خودکارآمدی و تعهد سازمانی با کیفیت تدریس اعضای هیئت علمی در منطقه یک دانشگاه آزاد اسلامی [دوره 4، شماره 15، 1392، صفحه 21-44]
قورچیان، نادرقلی طراحی الگوی ارزیابی عملکرد واحدهای دانشگاه آزاد اسلامی براساس شاخصهای تعالی سازمانی با استفاده از روش تحلیل پوششی دادهها [دوره 1، شماره 3، 1389، صفحه 101-116]
قورچیان، نادرقلی آسیب شناسی خلق ظرفیتهای نوآوری در مدیریت دانشگاهی ایران (مورد: دانشگاه آزاد اسلامی) [دوره 10، شماره 37، 1398، صفحه 291-310]
قورچیان، نادرقلی مدل بالندگی اعضای هیات علمی دانشگاه پیام نور مبتنی بر یادگیری غیررسمی با استفاده از نظریه داده بنیاد [دوره 10، شماره 40، 1398، صفحه 312-342]
قورچیان، نادرقلی ارائه مدل مفهومی عوامل موثر بر کیفیت تدریس حرفه ای اساتید دانشگاه فرهنگیان با رویکرد مبتنی بر نظریه داده بنیاد [دوره 11، شماره 43، 1399، صفحه 69-92]
قورچیان، نادرقلی ارائه مدل ارزیابی آمادگی الکترونیکی جهت استقرار آموزش مجازی در ادارات ورزش و جوانان فارس [دوره 12، شماره 6، 1400، صفحه 89-62]
قورچیان، نادرقلی شناسایی عوامل موثر بر توانمندسازی پژوهشی دانش آموزان: مطالعه ای با رهیافت پدیدارشناسی [دوره 13، شماره 4، 1401، صفحه 170-155]
قورچیان، نادرقلی شناسایی راهبردهای به اشتراک گذاری تجارب مدیریتی در مدارس ابتدایی به شیوه پدیدارشناسی [دوره 14، شماره 5، 1402، صفحه 48-34]
قیصری، بهنام شناسایی ابعاد، مولفه ها و عوامل تاثیرگذار بهسازی منابع انسانی با توجه به رویکرد رهبری تحول گرا در سازمان آموزش و پرورش استان تهران [دوره 12، شماره 1، 1400، صفحه 68-54]
قیصری، مهدی بررسی نگرش دبیران و کارشناسان نسبت به عملکرد مدیران دارای مدرک مدیریت و برنامه ریزی آموزشی و سایر رشته ها [دوره 3، شماره 12، 1391، صفحه 85-97]
ک
کاتب، مهدی الگویابی ساختاری خودکارآمدی شغلی و انگیزش یادگیری بر یادگیری غیررسمی با نقش میانجی یادگیری رسمی (مورد مطالعه:کارکنان شرکت آب منطقهای خراسان رضوی) [دوره 14، شماره 1، 1402، صفحه 20-1]
کارشکی، حسین ارزیابی وضعیت نفوذ آرمانی مدیران در مجتمعهای آموزشی صالحآباد [دوره 5، شماره 20، 1393، صفحه 196-216]
کاشف، سید محمد مقایسه صلاحیت های حرفه ای مدیران سازمان های ورزشی دولتی برحسب سطوح مدیریت [دوره 14، شماره 3، 1402، صفحه 107-94]
کاشفی، حمیدرضا مدل مفهومی عوامل موثر بر جذب و هدایت تحصیلی دانش آموزان مستعد در رشته ریاضی- فیزیک [دوره 15، شماره 6، 1403]
کاشی، علی بررسی روشها و ابزارهای آموزش مجازی بهمنظور ارتقاء کیفیت آموزش از دیدگاه اساتید دانشگاه آزاد واحد خدابنده [دوره 5، شماره 17، 1393، صفحه 121-152]
کاظم پور، اسماعیل تأثیر آموزش اندیشه ورزی بر مهارتهای فراشناخت حالتی دانش-آموزان [دوره 5، شماره 20، 1393، صفحه 129-152]
کاظم پور، اسماعیل امکان سنجی استقرار نظام آموزش ضمن خدمت مجازی در دانشگاه آزاد اسلامی [دوره 2، شماره 5، 1390، صفحه 167-193]
کاظم پور، اسماعیل ارزشیابی برنامهی درسی اجرا شدهی درس مطالعات اجتماعی آموزش متوسطه شاخه ی نظری،با استفاده از مدل سه بعدی روبیتایل [دوره 1، شماره 1، 1389، صفحه 87-106]
کاظم پور، اسماعیل تأثیر برنامه آموزش صلح در تربیت شهروند جهانی [دوره 3، شماره 11، 1391، صفحه 49-62]
کاظم پور، اسماعیل تأثیر آموزش صلح بر مسئولیتپذیری دانشآموزان [دوره 8، شماره 32، 1396، صفحه 65-82]
کاظم پور، اسماعیل ارائه مدل آموزش اقتصاد خانواده برای دانش آموزان [دوره 10، شماره 38، 1398، صفحه 95-112]
کاظم پور، اسماعیل مفهومسازی حکمرانی خوب در آموزشوپرورش عمومی ایران با رویکرد پدیدارشناسی [دوره 11، شماره 41، 1399، صفحه 191-208]
کاظم پور، اسماعیل تبیین عوامل مؤثر بر تجاری سازی تحقیقات در حوزه علوم تربیتی [دوره 12، شماره 5، 1400، صفحه 98-85]
کاظم پور، اسماعیل ارائه الگوی پرسشگری استراتژیک در راستای توسعه پایدار نظام آموزش عمومی [دوره 14، شماره 6، 1402، صفحه 1-18]
کاظمی، اکبر روابط مهارت های مدیریتی، نگرش شغلی، دانش و اطلاعات بنیادی با عملکرد مدیران مدارس بر مبنای پاسخگویی به نیازهای محیطی با میانجیگری تعهد اخلاقی و کارآمدی جمعی [دوره 12، شماره 6، 1400، صفحه 49-35]
کاظمی، امیر شناسایی عوامل مؤثر بر توسعه منابع انسانی در ادارات کل ورزش و جوانان (با رویکرد اسلامی _ ایرانی پیشرفت) [دوره 13، شماره 4، 1401، صفحه 97-83]
کاظمی، سلطانعلی تأثیر آموزش مهارت های ارتباطی بر استرس شغلی کارشناسان [دوره 1، شماره 4، 1389، صفحه 63-80]
کاظمی، سلطانعلی تدوین معادله افتراقی عوامل آموزشگاهی موثر بر عملکرد در آزمون تیمز 2019 پایه چهارم در دانش آموزان با عملکرد بالا و پایین [دوره 13، شماره 6، 1401، صفحه 143-154]
کاظمی، فضل اله رابطه سرپرستی توهینآمیز با رفتار شهروندی سازمانی و تعهد عاطفی سازمانی: تبیین نقش میانجیگر ادراک کارکنان از عدالت تعاملی [دوره 10، شماره 40، 1398، صفحه 210-233]
کاظمی، مجتبی طراحی مدل مفهومی آموزش مبتنی بر سازمان یادگیرنده [دوره 9، شماره 35، 1397، صفحه 109-146]
کاظمی، معصومه ارائه الگویی برای خلاقیت بر اساس فرهنگ سازمانی و عدالت سازمانی در بین کارکنان اداره آموزش و پرورش [دوره 9، شماره 36، 1397، صفحه 311-340]
کاظمی، یحیی رابطه ی منبع کنترل دانش آموزان با گرایش آنها به انواع سبک های انضباطی معلمان [دوره 4، شماره 14، 1392، صفحه 83-98]
کاظمی تبار، فرهاد چگونگی استفاده از اینترنت به وسیلهی دبیران دبیرستانهای شهرستان نوشهر [دوره 2، شماره 6، 1390، صفحه 57-67]
کامکار دل، سمیرا طراحی و اعتباریابی پرسشنامه عدالت ترمیمی در نظام آموزشی [(مقالات آماده انتشار)]
کامیابی، میترا رابطه مدیریت کوانتومی با عملکرد شغلی و نقش میانجی تعهد سازمانی در کارکنان دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرمان [(مقالات آماده انتشار)]
کاوه، داود طراحی مدل فرهنگ سازمانی و بررسی رابطه آن با توانمند سازی روانشناختی کارکنان (مورد مطالعه: دانشگاهها و مؤسسات آموزش عالی خراسان رضوی) [دوره 10، شماره 39، 1398، صفحه 293-314]
کاویانی، الهام شناسایی پیشرانهای هدایت تحصیلی دانشآموزان پایه نهم برای ورود به هنرستان [دوره 14، شماره 2، 1402، صفحه 99-86]
کاویانی، الهام شناسایی مؤلفهها و تدوین مدل رهبری هوشمند مدیران مدارس [دوره 14، شماره 6، 1402، صفحه 19-33]
کاویانی، الهام طراحی و ارزیابی مدل پارادایمیک بومسازگان کارآفرینی دیجیتال در سازمانهای آموزشی [دوره 15، شماره 1، 1403]
کاویانی، الهام اعتبار یابی مدل مدیریت پویایی اجتماعی مدارس در مقطع متوسطه (نمونه موردی استان کرمانشاه) [(مقالات آماده انتشار)]
کاویانی، الهام مبانی مدیریت الکترونیک منابع انسانی [(مقالات آماده انتشار)]
کجباف، محمدباقر الگوی برنامه درسی تربیت جنسی برای دوره نوجوانی بر اساس مبانی قرآن و روایت های معصومین [دوره 7، شماره 27، 1395، صفحه 19-44]
کرامت، عزیز رابطه بین رهبری فکورانه با اثربخشی مدارس ابتدایی شهر قدس بر اساس الگوی پارسونز [دوره 7، شماره 28، 1395، صفحه 149-168]
کرامتی، انسی شناسایی انتظارات غیرحرفه ای مدیران از نومعلمان در مدارس ابتدایی [دوره 13، شماره 1، 1401، صفحه 165-156]
کرامتی، محمدرضا برنامهریزی استراتژیک در سازمانهای آموزش عالی ایران از طریق رویکردکارت امتیازی متوازن [دوره 11، شماره 44، 1399، صفحه 77-100]
کرامتی، محمدرضا شناسایی آسیبها و تهدیدهای موثر بر مدیریت علم دانشگاه (مورد مطالعه دانشگاه آزاد اسلامی) [دوره 13، شماره 1، 1401، صفحه 181-166]
کرامتی، محمدرضا طراحی و رواسازی الگوی اجرایی یادگیری مشارکتی در محیط برخط در مرکز آموزش مدیریت دولتی ایران [دوره 15، شماره 4، 1403]
کرباسیان، سعید سنجش سرمایه های فکری به منظور توسعه منابع انسانی در شرکت های خودرو سازی [دوره 9، شماره 34، 1397، صفحه 151-164]
کردستانی، فرشته ارائه الگوی مدیریت اجرای آموزش مهارت های زندگی دانش اموزان ابتدایی [دوره 12، شماره 5، 1400، صفحه 184-167]
کردستانی، فرشته شناسایی ملاکهایی جذب اعضای هیاتعلمی و ارائه راهکارهای مناسب مورد مطالعه: مؤسسات آموزش عالی غیردولتی [دوره 13، شماره 4، 1401، صفحه 67-49]
کردلو، محسن تاثیر تدریس علومتجربی بر یادگیری فراشناختی با الگوی مدیریت آموزش [دوره 8، شماره 29، 1396، صفحه 89-116]
کردمیرزا، عزت اله تعیین برازش مولفه های مدیریت دانش در ارتقا بهرهوری آموزش از دور [دوره 7، شماره 27، 1395، صفحه 1-18]
کرم افروز، محمد جواد طراحی الگوی تفکر راهبردی مدیران آموزشی به روش آمیخته اکتشافی [دوره 11، شماره 44، 1399، صفحه 29-54]
کرم الهی، علی رابطه بین تیپ شخصیتی درونگرایی- برونگرایی با میزان رضایت شغلی و تعهد سازمانی معلمان [دوره 5، شماره 18، 1393، صفحه 181-194]
کرمی، ابوالفضل تدوین مدل ساختاری برای پیش بینی پیشرفت تحصیلی از طریق سبکهای فرزندپروری و باورهای معرفت شناختی در دانش آموزان متوسطه دوره دوم شهر تهران [دوره 10، شماره 38، 1398، صفحه 209-236]
کرمی، عشرت ارائه الگوی سازمان بهره ور در سازمان های آموزشی و پژوهشی استان فارس با رویکرد توانمندسازی کارکنان [دوره 15، شماره 2، 1403]
کرمی، فرشید طراحی الگوی موانع توسعه حرفه ای دبیران تربیت بدنی مدارس بر اساس مدل یابی ساختاری تفسیری [دوره 13، شماره 2، 1401، صفحه 86-71]
کرمی، محمدرضا اثر میانجی یادگیری سازمانی بر رابطه بین مهندسی مجدد و عملکرد سازمانی (مورد: کارکنان دانشگاه تهران) [دوره 9، شماره 36، 1397، صفحه 263-282]
کرمی، مرتضی تاثیر آموزش سازندهگرا بر میسان رضایت و یادگیری شرکتکنندگان در دوره های آموزش مداوم پسشکی مبتنی بر وب [دوره 5، شماره 18، 1393، صفحه 1-24]
کرمی، مرتضی ادراک تجربه زیسته مدیران مدارس از فرایند توسعه حرفه ای [دوره 13، شماره 5، 1401، صفحه 107-96]
کرمی، میرحمزه ارائه الگوی بهینه سازی زمان بندی و کاهش هزینه ها در سیستم آموزش مجازی( از دور ) [دوره 10، شماره 39، 1398، صفحه 91-122]
کرمی جویانی، فاطمه رابطه ویژگیهای شخصیتی و سبکهای هویت با رضایت از زندگی دانشآموزان دوره متوسطه [دوره 6، شماره 24، 1394، صفحه 115-128]
کریم زاده، صمد ارائه مدل ساختاری پیش بینی فرسودگی شغلی مدیران آموزش عالی برحسب کیفیت زندگی کاری، تعهد سازمانی و مدیریت دانش [دوره 5، شماره 20، 1393، صفحه 19-40]
کریمی، سیدبهاالدین تحلیل برنامه درسی مطالعات اجتماعی پایه های چهارم، پنجم و ششم ابتدایی بر اساس سبک های یادگیری [دوره 11، شماره 45، 1399، صفحه 341-358]
کریمی، فریبا الگوی روابط بین قابلیت یادگیری سازمانی و هوش سازمانی با رفتار شهروندی سازمانی کارکنان دانشگاه [دوره 5، شماره 18، 1393، صفحه 143-158]
کریمی، فریبا رابطه بین مؤلفه های هوش هیجانی و ابعاد رفتار شهروندی سازمانی دبیران مدارس متوسطه شهر اصفهان [دوره 3، شماره 9، 1391، صفحه 151-166]
کریمی، فریبا ارائه مدل فرهنگ مشتریمداری مبتنی بر آموزههای اسلام در آموزش و پرورش کشور [دوره 8، شماره 30، 1396، صفحه 31-54]
کریمی، فریبا رابطه اعتماد و سکوت سازمانی با رضایت شغلی کارکنان دانشگاه آزاد اسلامی واحد خوراسگان(اصفهان) [دوره 9، شماره 33، 1397، صفحه 263-276]
کریمی، فریبا مقایسه آسیب های اخلاق حرفهای در اعضای هیات علمی دانشگاه های دولتی و آزاد اسلامی [دوره 11، شماره 43، 1399، صفحه 261-280]
کریمی، فریبا ارائه الگوی رهبری مدارس موفق در دوره ابتدایی مبتنی برنظریه زمینه ای [دوره 11، شماره 44، 1399، صفحه 181-210]
کریمی، فریبا اعتباریابی مدل حکمرانی اسلامی در آموزش و پرورش مبتنی برنهجالبلاغه [(مقالات آماده انتشار)]
کریمی، فریبا ارائه الگوی توسعه حرفه ای مدیران آموزش در سازمانهای صنعتی با تأکید بر فرهنگ دیجیتال [(مقالات آماده انتشار)]
کریمی، محمد کارآفرینی اجتماعی، رهیافتی نو در سیاستگذاری نظام آموزش دانشگاه آزاد اسلامی واحد مشهد [دوره 11، شماره 46، 1399، صفحه 223-242]
کریمی، نازیلا شناسایی و ارزشیابی میزان مطلوب بودن سامانه ی مدیریت آموزش و یادگیری فرهنگیان از دیدگاه کارکنان ستادی [دوره 8، شماره 30، 1396، صفحه 283-300]
کریمی، نازیلا طراحی و اعتبار یابی مدل ارزشیابی عملکرد وظیفه مدار مدیرگروه آموزشی [دوره 9، شماره 33، 1397، صفحه 291-328]
کریمی، وجیهه ارائه الگوی مفهومی کاربرد علوم انسانی؛ با هدف ارتقای کیفی این علوم [دوره 13، شماره 3، 1401، صفحه 99-80]
کریمی ارقینی، علی طراحی و ارائه الگوی مناسب برای ارتقای کیفیت مدیریت آموزشگاهی در مدارس ابتدایی [دوره 12، شماره 6، 1400، صفحه 18-1]
کریمیان، حسین شناسایی مولفههای ارتقای سواد اخلاقی مدیران مدارس آموزش و پرورش استان فارس با استفاده از روش گرندد تئوری [(مقالات آماده انتشار)]
کریمیان پور، غفار طراحی الگوی عوامل موثر بر سکونزدگی شغلی معلمان دورهابتدایی: (نظریه داده بنیاد) [دوره 14، شماره 4، 1402، صفحه 224-212]
کریمی جشنی، طاهره ارائه مدل گسترش عملکرد کیفیت در المپیاد ورزشی درون مدرسهای وزارت آموزش و پرورش و مقایسه آن با اعتیاد موبایلی و اینترنتی در دانشآموزان [دوره 13، شماره 5، 1401، صفحه 120-108]
کریمی حصاری، فرشید تبیین شرایط توسعه قصد کارآفرینی اجتماعی دانشجویان (رویکرد نظریه زمینهای) [دوره 12، شماره 1، 1400، صفحه 116-104]
کریمی زند، مهدی طراحی مدل تاثیر فناوری اطلاعات درآموزش کسب وکارهای کارآفرینانه با تاکید بر چابکی سازمانهادر ایران. [دوره 13، شماره 6، 1401، صفحه 69-85]
کشاورزی، مهدی طراحی الگوی روشهای تدریس مبتنی بر توسعه آیندهپژوهی در آموزش عالی ایران [دوره 8، شماره 32، 1396، صفحه 157-174]
کشتکار، رسول بررسی نقش استرس کاری بر رابطه بین طفرهروی اینترنتی و عملکرد اساتید حسابداری دانشگاهها [دوره 15، شماره 5، 1403]
کشتورز کندازی، احسان مقایسۀ اضطراب امتحان، انگیزش پیشرفت و خودکارآمدی تحصیلی دانشآموزانِ پسر پایۀ دوازدهم بر اساس شرکت آنان در آزمونهای آموزشگاههای خصوصی [دوره 13، شماره 3، 1401، صفحه 176-160]
کشتی آرای، دکتر نرگس تدوین اهداف برنامه درسی در دوره متوسطه با تاکید بر تربیت شهروندی [دوره 4، شماره 13، 1392، صفحه 147-166]
کشتی آرای، نرگس شکاف نسلی و انتزاع ابعاد تربیت بین نسلی در قلمرو برنامه درسی: یک مطالعه کیفی [دوره 4، شماره 15، 1392، صفحه 217-248]
کشتی آرای، نرگس تناسب نیازهای بخش صنعت با آموزش های فنی و حرفه ای هنرستان های دخترانه و پسرانه (مطالعه موردی شهرستان فلاورجان) [دوره 3، شماره 10، 1391، صفحه 119-138]
کشتی آرای، نرگس مهارتهای مدیریت تنوع فرهنگی پاسخی به مطالبات دانشآموزان اقلیتهای قومی و مذهبی [دوره 2، شماره 6، 1390، صفحه 131-154]
کشتی آرای، نرگس بررسی تجارب زیسته دانش آموزان از تدریس مبتنی بر توسعه تفکر انتقادی [دوره 7، شماره 25، 1395، صفحه 99-117]
کشتی آرای، نرگس طراحی الگوی مناسب ارزشیابی پیشرفت تحصیلی رشتههای گروه فنی و مهندسی بر اساس تجارب زیسته اساتید و دانشجویان [دوره 8، شماره 30، 1396، صفحه 321-338]
کشتی آرای، نرگس تحلیل روشهای تدریس هنر به منظور ارائه الگوی مطلوب در دوره ابتدایی ایران [دوره 8، شماره 31، 1396، صفحه 79-100]
کشتی آرای، نرگس طراحی برنامه درسی مبتنی بر آموزش صلح در دوره ابتدایی، یک مطالعه کیفی [دوره 8، شماره 32، 1396، صفحه 239-270]
کشتی آرای، نرگس اصول و روش های مدیریت خشم در بوستان سعدی: دلالت هایی برای مدیران آموزشی [دوره 11، شماره 41، 1399، صفحه 209-246]
کشمیری، هادی تدوین مدل رضایت دانشجویان از آتلیه مجازی طراحی معماری و دلالتهایی برای مدیران آموزشی (مطالعه موردی: دانشکده های فنی حرفه ای پسران مرودشت، باهنر شیراز و الزهرا شیراز) [دوره 13، شماره 3، 1401، صفحه 149-128]
کشوری، منصوره طراحی چارچوب نظری مدارس امن در آموزش و پرورش ایران: یک پژوهش کیفی [دوره 13، شماره 2، 1401، صفحه 30-16]
کشیشیان سیرکی، گارینه سیاست گذاری آموزش در ایران با توجه به نظریه حکمرانی خوب (مطالعه موردی؛ شاخص اعتماد عمومی) [دوره 11، شماره 45، 1399، صفحه 289-304]
کفاش، لیلی طراحی مدل آموزش و بهسازی منابع انسانی بر مبنای الگوی توتادو [(مقالات آماده انتشار)]
کلانتری، مهدی ارائه چارچوب ادراکی برای نهادینه کردن شایسته گزینی مدیران در بانک ملی ایران [دوره 10، شماره 37، 1398، صفحه 161-188]
کلانتری، مهدی الگوی فراکتالی برنامه درسی دکترای رشته مطالعات برنامه درسی آموزش عالی ایران با رویکرد بین فرهنگی [دوره 11، شماره 42، 1399، صفحه 273-294]
کلباسی، افسانه خصوصی سازی آموزش در ایران : نقاط قوت، ضعف، فرصت ها و تهدیدها مطالعه موردی(ارزیابی طرح خرید خدمات آموزشی در مدارس ابتدایی) [دوره 14، شماره 1، 1402، صفحه 157-143]
کلهری، مرتضی اعتبار یابی مدل مدیریت پویایی اجتماعی مدارس در مقطع متوسطه (نمونه موردی استان کرمانشاه) [(مقالات آماده انتشار)]
کمالی، محسن ارزیابی مقایسه ای سیستم اطلاعات مدیریت دانشگاهی با روش الگوبرداری جهت ارائه مدل بهینه کاربردی [دوره 11، شماره 43، 1399، صفحه 19-48]
کمالی، نقی تحلیلی بر عوامل سوقدهنده دانشگاهها بر مسوولیتپذیری اجتماعی: رهیافتی جهت نیل به رسالت دانشگاههای نسل چهارم [دوره 12، شماره 3، 1400، صفحه 16-32]
کمیجانی، علی بازنماییهای چندگانه در آموزش و یادگیری: انعکاس تجربیات عملی [دوره 8، شماره 31، 1396، صفحه 29-54]
کمیجانی، علی آموزشهای ضمن خدمت فرهنگیان: از اثربخشی تا کارآمدی [دوره 11، شماره 41، 1399، صفحه 305-324]
کنجکاو منفرد، امیررضا تحلیلی بر وضعیت ابعاد مدیریت دانش در نهادهای آموزش عالی و بررسی رابطه آن با نوآوری [دوره 5، شماره 17، 1393، صفحه 103-120]
کنعانی، مریم مروری نظاممند بر شناسایی ابعاد و مؤلفههای مدل توانمندسازی فرهنگ یادگیری مدارس [دوره 12، شماره 3، 1400، صفحه 15-1]
کوثری، مجید بررسی نقش واسطهای سرمایه اجتماعی در رابطه با مدیریت دانش، کار تیمی و عملکرد شغلی در معلمان (مورد مطالعه: معلمان شهر گلهدار) [دوره 14، شماره 5، 1402، صفحه 230-213]
کوثری، مهدی طراحی و اعتباریابی مدل آموزش از دور مبتنی بر موک (MOOCs) در هنرستان-های فنی و کاردانش استان فارس [دوره 15، شماره 5، 1403]
کوچکی، محمد تأثیرآموزش هدف گذاری بر خود تنظیمی و انگیزش تحصیلی در دانش آموزان نوجوان پسر شهر اصفهان [دوره 12، شماره 3، 1400، صفحه 158-168]
کوچکی نژاد ارم ساداتی، مرضیه الگویابی ساختاری هوش معنوی بر فرسودگی شغلی معلمان با نقش میانجی تعهد سازمانی [دوره 11، شماره 41، 1399، صفحه 25-40]
کوراوند، سارا بررسی عوامل مؤثر برتوان تصمیمگیری مدیران متوسطه به منظور ارایه مدل ارتقا توان تصمیمگیری (مورد مطالعه مقطع متوسطه اول استان خوزستان) [دوره 13، شماره 4، 1401، صفحه 139-119]
کورش نیا، مریم ارایه مدل علی برای بهزیستی تحصیلی بر اساس حمایت تحصیلی، تاب آوری تحصیلی واشتیاق تحصیلی [دوره 15، شماره 4، 1403]
کوروش نیا، مریم تدوین معادله افتراقی عوامل آموزشگاهی موثر بر عملکرد در آزمون تیمز 2019 پایه چهارم در دانش آموزان با عملکرد بالا و پایین [دوره 13، شماره 6، 1401، صفحه 143-154]
کوشازاده، سید علی اثر اعتماد شناختی و عاطفی به رهبر بر هویت سازمانی: نقش میانجی اعتماد به سازمان [دوره 4، شماره 15، 1392، صفحه 1-20]
کوشازاده، سید علی اثر اعتماد به مدیران بر تفکر راهبردی سازمانی و نقش آنها در بهبود عملکرد سازمانی از راه تعهد سازمانی در بستر آموزش عالی [دوره 3، شماره 12، 1391، صفحه 163-187]
کوشازاده، سید علی ارایه الگوی جامع موبینگ (ترور روحی) در محیط کار با تأکید بر محیطهای آموزشی؛ پیشایندها، ابعاد و پیامدها [دوره 9، شماره 35، 1397، صفحه 69-90]
کولایی، قدرت اله مدل سازی نقش رهبریآموزشی مدیران از طریق فرهنگ مدرسه در اشتیاق شغلی معلمان [دوره 10، شماره 39، 1398، صفحه 1-24]
کولک، عادل طراحی و اعتبارسنجی الگوی تطبیقی تأثیر توسعه مدیریت منابع انسانی بر عملکرد سازمانی از دیدگاه مدیران و کارکنان [دوره 14، شماره 1، 1402، صفحه 211-191]
کوهساری، معصومه ارائه الگوی بومی رهبری مثبتگرا برای مدیران مدارس ابتدایی [دوره 14، شماره 5، 1402، صفحه 19-1]
کوه گرد، میثم صلحآموزی با اتکاء به مبانی فلسفی عرفان اسلامی: دلالت ها برای مدیران آموزشی [دوره 7، شماره 26، 1395، صفحه 18-38]
کیان، مرجان طراحی الگوی برنامه درسی سواد مالی در دوره ابتدایی [دوره 13، شماره 3، 1401، صفحه 67-52]
کیانی، فضایل طراحی الگوی مدرسه موفق: یک مطالعه فراترکیب [دوره 14، شماره 5، 1402، صفحه 110-97]
کیخسروانی، مولود پیش بینی عملکرد شغلی بر اساس تعارض کار-خانواده، توانمندسازی روانشناختی، هوش هیجانی، مسئولیتپذیری و حس انسجام در کارکنان [دوره 15، شماره 1، 1403]
کیهان، جواد روابط مهارت های مدیریتی، نگرش شغلی، دانش و اطلاعات بنیادی با عملکرد مدیران مدارس بر مبنای پاسخگویی به نیازهای محیطی با میانجیگری تعهد اخلاقی و کارآمدی جمعی [دوره 12، شماره 6، 1400، صفحه 49-35]
کیهان، جواد ارتباط عوامل بین فردی و سازمانی با تعالی سازمانی: نقش میانجی اخلاق حرفهای، توانمندسازی روانشناختی و چابکی سازمان [دوره 13، شماره 6، 1401، صفحه 22-38]
کیهان، جواد مدل یابی معادلات ساختاری روابط بین هوش رهبری، سرمایه حرفه ای و مدیریت مبتنی بر ارزش مدیران با بهبود پایدار مدارس شهرستان ارومیه: نقش میانجی فرهنگ نوآورانه [دوره 15، شماره 5، 1403]
کیومرثی، فیروز تدوین الگوی اعتباربخشی برنامه آموزشی نیروی انسانی آموزش و پرورش با رویکرد مبتنی بر نظریه داده بنیاد [دوره 15، شماره 4، 1403]
کیومرثی، فیروز مدلسازی معادلات ساختاری اعتباربخشی برنامه آموزشی نیروی انسانی آموزش و پرورش استان قزوین [دوره 15، شماره 3، 1403]
گ
گرامی پور، مسعود طراحی الگوی برنامه درسی سواد مالی در دوره ابتدایی [دوره 13، شماره 3، 1401، صفحه 67-52]
گرجی، محمد باقر شناسایی مؤلفههای آموزش کارآفرینی زنان بر اساس استانداردهای سازمان بینالمللی کار در ایران [دوره 12، شماره 4، 1400، صفحه 35-52]
گرشاسبی، ایوب تأثیر یادگیری مشارکتی همیاردبیر و خودارزیابی بر انگیزش خود و عملکرد تحصیلی دانش آموزان سوم دبیرستانی با رویکرد مدل جیگساو [دوره 10، شماره 37، 1398، صفحه 45-68]
گشتاسبی فرد، پرستو رابطه اعتماد و سکوت سازمانی با رضایت شغلی کارکنان دانشگاه آزاد اسلامی واحد خوراسگان(اصفهان) [دوره 9، شماره 33، 1397، صفحه 263-276]
گل افروز رمضانی، سیده رابطه ی منبع کنترل دانش آموزان با گرایش آنها به انواع سبک های انضباطی معلمان [دوره 4، شماره 14، 1392، صفحه 83-98]
گلپرور، محسن رابطه اخلاق کاری اسلامی، انصاف و علاقه به پول با رضایت شغلی معلمان [دوره 6، شماره 23، 1394، صفحه 1-22]
گل پرور، محسن تدوین الگوی پیش بینی تعهد سازمانی معلمان بر اساس متغیرهای همبسته؛ تعارض نقش،گرانباری و قرارداد روانی [دوره 3، شماره 9، 1391، صفحه 135-150]
گلدهان، طیبه سنجش الگوی مفهومی مدیریت بهرهوری در اداره کل آموزش و پرورش فارس [دوره 2، شماره 7، 1390، صفحه 141-160]
گل دهان، آیسودا ارائه مدل فرهنگ مشتریمداری مبتنی بر آموزههای اسلام در آموزش و پرورش کشور [دوره 8، شماره 30، 1396، صفحه 31-54]
گلرد، پروانه شناسایی عوامل موثر بر نظام جذب و تأمین نیروی انسانی حرفهای در آموزش و پرورش:استان هرمزگان [دوره 14، شماره 5، 1402، صفحه 180-169]
گلستانی، سعیده ارائه الگوی حرفهگرایی سازمانی در تربیت بدنی وزارت آموزش و پرورش با رویکرد داده بنیاد [دوره 15، شماره 1، 1403]
گلستانی، سید هاشم کاربرد دلالت های فلسفی و تربیتی جان دیوئی برای مدیران آموزشی [دوره 11، شماره 43، 1399، صفحه 333-348]
گله داری، فریبا ساخت و اعتباریابی ابزار سنجش استقلال حرفهای معلمان با رویکرد تحلیل عاملی اکتشافی [(مقالات آماده انتشار)]
گلی، یوسف طراحی الگوی برنامه درسی توسعه رهبری مدیران متوسطه با رویکرد حل مسئله [(مقالات آماده انتشار)]
گنجی پور، سیدرضا ارائه مدلی برای ارزیابی خط مشی های آموزش و پرورش با رویکرد حکمرانی شبکه ای در ایران. [دوره 12، شماره 5، 1400، صفحه 29-17]
گندم کار، دنیا بهبود الگوی هم آفرینی ارزش در محیطهای یادگیری مجازی با تاکید بر رفتار اخلاقی و رفتار مشارکتی [دوره 15، شماره 5، 1403]
گودرزوند چگینی، مهرداد عوامل تاثیرگذار بر بیگانگی از کار، روابط و راهکارها [دوره 5، شماره 17، 1393، صفحه 55-80]
گودرزوند چگینی، مهرداد تاثیر بکارگیری فناوری داده ها بر اثر بخشی آموزش [دوره 2، شماره 7، 1390، صفحه 1-24]
گودرزی، پرستو طراحی الگوی برون سپاری در وزارت آموزش وپرورش (رهیافتی نو در آموزش و پرورش استان لرستان) [دوره 12، شماره 3، 1400، صفحه 49-68]
گودرزی، نسرین مدل یابی معادلات ساختاری روابط بین هوش رهبری، سرمایه حرفه ای و مدیریت مبتنی بر ارزش مدیران با بهبود پایدار مدارس شهرستان ارومیه: نقش میانجی فرهنگ نوآورانه [دوره 15، شماره 5، 1403]
گودرزی دورکی، حبیب الله ارائه مدلی برای توانمندسازی مدیران دوره متوسطه شهر اصفهان [دوره 12، شماره 6، 1400، صفحه 151-137]
گوهری، ظهراب طراحی الگوی ساختاری تفسیری موانع توانمند سازی منابع انسانی در وزارت ورزش و جوانان [دوره 13، شماره 5، 1401، صفحه 148-136]
گیلانی، مریم رابطه بین هوش اجتماعی و رفتار مدنی– تحصیلی با اثربخشی آموزشی دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه بوعلی سینا همدان [دوره 5، شماره 17، 1393، صفحه 175-188]
گیوریان، حسن عوامل مؤثر بر تنیدگی شغلی معلمان و مدیریت آن [دوره 2، شماره 7، 1390، صفحه 177-188]
ل
لائی، سوسن نقش سرمایه اجتماعی و قابلیت یادگیری سازمانی در دانش آفرینی به منظورارائه الگوی متناسب با آن. [دوره 14، شماره 6، 1402، صفحه 261-282]
لافتی، سمیرا بررسی رابطه ی فرهنگ سازمانی با مولفه های مدیریت بر اساس ارزش های سازمانی و ارائه مدلی برای پیشبینی مدیریت بر اساس ارزشها [دوره 1، شماره 4، 1389، صفحه 125-148]
لافتی سفاری، خدیجه نقش پیش بینی کنندگی ویژگی های شخصیتی و باورهای معلمان به حقوق شهروند جهانی در رفتار شهروندی سازمانی معلمان مقطع ابتدایی 1 [دوره 15، شماره 5، 1403]
لامع، مریم تبیین عوامل مؤثر بر تجاری سازی تحقیقات در حوزه علوم تربیتی [دوره 12، شماره 5، 1400، صفحه 98-85]
لایی، سوسن شناسایی ابعاد و مؤلفههای ارتباط مراقبتی معلمان مدارس ابتدایی (مروری نظام مند) [دوره 14، شماره 4، 1402، صفحه 111-98]
لایی، سوسن شناسایی مؤلفهها و تدوین مدل رهبری هوشمند مدیران مدارس [دوره 14، شماره 6، 1402، صفحه 19-33]
لبادی، زهرا طراحی الگوی توسعه تفکر سیستمی مدیران آموزش و پرورش [دوره 13، شماره 4، 1401، صفحه 118-98]
لجمیری، شکیب ارائه مدل کاهش خستگی شغلی آموزگاران دوره ابتدایی با تکیه بر نظریه داده بنیاد [دوره 15، شماره 5، 1403]
لعل بخش، عترت ارائه مدلی برای آموزش مشارکتی در طراحی معماری در دانشکده های ایران [دوره 11، شماره 42، 1399، صفحه 317-338]
لفظی، شیلا شناسایی نیازهای مهارتی مدیران گروه های آموزشی دانشگاه شهید بهشتی [دوره 10، شماره 40، 1398، صفحه 252-267]
لک، سعید رابطه عزت نفس با عملکرد سازمانی وسازگاری شغلی مدیران [دوره 9، شماره 33، 1397، صفحه 207-224]
لیاقتدار، محمد جواد مقدار توجه به تربیت شهروندی در مؤلفه های جو، ساختار و ارتباط متقابل دانش آموز و معلم (مطالعه موردی: معلمان دوره متوسطه شهر همدان) [دوره 4، شماره 14، 1392، صفحه 137-154]
لیث صفار، زهرا رابطه بین مؤلفه های هوش هیجانی و ابعاد رفتار شهروندی سازمانی دبیران مدارس متوسطه شهر اصفهان [دوره 3، شماره 9، 1391، صفحه 151-166]
لیلا، پاک نیا اثربخشی آموزش محتوای مبتنی بر فراشناخت با کمک نرم افزار بر خودراهبری و پیشرفت درسی دانش آموزان دوره ابتدایی [دوره 4، شماره 14، 1392، صفحه 51-65]
م
مؤذن، زینب بررسی عوامل مؤثر بر عملکرد شغلی آموزشگران هنرستانهای کشاورزی استان تهران [دوره 2، شماره 5، 1390، صفحه 115-134]
ماحوزی، حمیده اثربخشی محتوای متون ادبی منتخب بر عملکرد اجتماعی و انطباق پذیری دانش آموزان [دوره 11، شماره 42، 1399، صفحه 231-248]
ماشین چی، علی اصغر اعتباربخشی الگوی تدوین شده برنامه درسی مدیریت اقتصاد خانواده [دوره 12، شماره 6، 1400، صفحه 121-104]
ماشینچی، علی اصغر ارایه مدل ارزیابی شایستگیهای هیئت علمی در نظام دانشگاه آزاد اسلامی (مورد: واحدهای دانشگاه آزاد اسلامی استان فارس) [دوره 7، شماره 28، 1395، صفحه 185-211]
ماشینچی، علی اصغر تبیین طرح واره الگوی فرهنگ امداد و نیکوکاری در نظام تعلیم و تربیت رسمی کشور [دوره 11، شماره 45، 1399، صفحه 269-288]
مالکی، فاطمه تاثیر آموزش مهارت تریز در تقویت روحیه کارآفرینی [دوره 5، شماره 17، 1393، صفحه 153-174]
ماهرو زاده، طیبه ویژگیهای استاد شایسته در آموزش عالی ایران: یک مطالعه کیفی [دوره 7، شماره 27، 1395، صفحه 117-138]
مجاهدی جهرمی، سعیده رابطهی کیفیت زندگی کاری با تعهد سازمانی و میزان بهره وری در کارکنان دانشگاه علوم پزشکی جهرم [دوره 2، شماره 7، 1390، صفحه 25-40]
مجلل، محمدعلی ارزیابی تمایل به پذیرش سیستمهای اطلاعاتی مدیریت و تاثیر آن بر تحول پذیری سازمانی (مطالعه موردی: ادارهی آموزش و پرورش شهرستان مراغه) [دوره 11، شماره 42، 1399، صفحه 135-166]
مجلل، محمدعلی طراحی برنامه درسی پژوهشگری دبیران دوره دوم متوسطه براساس الگوی اکر [دوره 12، شماره 5، 1400، صفحه 132-114]
مجلل، محمدعلی شناسایی عوامل موثر بر اجرای مطلوب برنامه ریزی استراتژیک منابع انسانی در آموزش و پرورش: پژوهشی پدیدارشناسانه [(مقالات آماده انتشار)]
مجیدآوا، بی بی حفیظه تعیین اثربخشی مدیریت راهبرانه مبتنی بر تئوری انتخاب بر فرهنگ سازمانی و بهرهوری مدیران دانشگاه تاجیکستان [دوره 13، شماره 3، 1401، صفحه 160-150]
محاسنی، زهرا طراحی مدل صلاحیتهای حرفهای معلمان هنر مطالعه موردی: ( مدارس راهنمایی و متوسطه استان فارس) [دوره 14، شماره 1، 1402، صفحه 222-212]
محب زاده، زینب رابطه بین هوش سازمانی و عملکرد مدیران مدارس متوسطه شهر یزد [دوره 5، شماره 18، 1393، صفحه 35-58]
محبوب، سیدعلی الگوی مدیریت سازمانهای آموزشی مردم نهاد فعال در حوزه مدرسه سازی [دوره 11، شماره 45، 1399، صفحه 31-56]
محبی، سراج الدین شناسایی عوامل موثر بر نظام جذب و تأمین نیروی انسانی حرفهای در آموزش و پرورش:استان هرمزگان [دوره 14، شماره 5، 1402، صفحه 180-169]
محبی، سراج الدین تدوین مدل عوامل ایجاد کننده فلاتزدگی شغلی در کارکنان آموزش و پرورش با رویکرد ساختاری تفسیری [(مقالات آماده انتشار)]
محبی، سراج الدین ارائه الگوی سازمان بهره ور در سازمان های آموزشی و پژوهشی استان فارس با رویکرد توانمندسازی کارکنان [دوره 15، شماره 2، 1403]
محبی، مجید مطالعه نقش انسجام مدرسه به عنوان پیشایند کارآمدی گروهی معلمان [دوره 7، شماره 27، 1395، صفحه 45-60]
محبی، مهدی اثر سیستم ارزیابی عملکرد بر رفتار خودشیرینی با نقش میانجی جوّ سازمانی [دوره 14، شماره 5، 1402، صفحه 64-49]
محترم، معصومه مدل یابی ساختاری آمادگی کارکنان اداره کل آموزش و پرورش برای تغییر سازمانی بر اساس نوع فرهنگ سازمانی با نقش واسطه ای سایش اجتماعی: استان فارس [دوره 12، شماره 4، 1400، صفحه 1-18]
محترم، معصومه توسعه و ارائه ی الگوی آموزش مهارت های اجتماعی دانش آموزان ششم ابتدایی به روش سناریونویسی [دوره 14، شماره 6، 1402، صفحه 76-90]
محزون زاده بوشهری، فاطمه نقش میانجیگری خودکارآمدی در ارتباط بین مهارت حل مسئله و هوش فرهنگی [دوره 7، شماره 27، 1395، صفحه 193-208]
محسن پور کبریا، حسین تبیین شرایط زمینهای در راستای ارتقای فرهنگ برنامهریزی درسی در دانشگاهها و موسسات آموزش عالی ایران [دوره 8، شماره 32، 1396، صفحه 323-344]
محسن زاده، فتاح شناسایی ابعاد مدیریت هوش فرهنگی در دانشگاههای آزاد اسلامی استان مازندران [دوره 8، شماره 32، 1396، صفحه 197-226]
محسنی، عباس بررسی راههای توانمندسازی کارکنان ستادی ادارات آموزش و پرورش مازندران و ارائه الگوی مناسب [دوره 6، شماره 23، 1394، صفحه 23-42]
محسنی فرد، غلامعلی رابطه سرمایه اجتماعی با سرمایه فکری و مدیریت دانش (مطالعه موردی: دانشگاه آزاد اسلامی واحد ارسنجان) [دوره 4، شماره 15، 1392، صفحه 139-154]
محققیان، شهناز عوامل موثر بر ارتقاء کیفیت آموزشهای ضمن خدمت مربیان و معلمان [دوره 5، شماره 19، 1393، صفحه 197-206]
محققیان، شهناز ارائه الگوی توسعه حرفه ای مدیران آموزش در سازمانهای صنعتی با تأکید بر فرهنگ دیجیتال [(مقالات آماده انتشار)]
محمداسمعیلی، فائزه طراحی الگوی عملیاتی تقاضای معلمان دوره های تحصیلی ابتدایی و اول متوسطه [دوره 13، شماره 5، 1401، صفحه 63-48]
محمد جانی، محمدرضا گرایشهای فرهنگی دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی استان فارس;کاربردهایی برای مدیران آموزش عالی [دوره 11، شماره 46، 1399، صفحه 319-338]
محمدجانی، ابراهیم تاثیر فناوری اطلاعات و ارتباطات (ICT) بر سواد زیست محیطی دانش آموزان دوره ابتدایی [دوره 9، شماره 33، 1397، صفحه 247-262]
محمدجانی، صدیقه کاربرد راهبردهای فراشناخت در تجربههای دانشجویان و ارتباط آن با سطح پیشرفت تحصیلی آنها [دوره 2، شماره 7، 1390، صفحه 41-56]
محمدجانی، صدیقه رابطه هوش فرهنگی با سرمایه اجتماعی و سرمایه فکری اعضای هیات علمی [دوره 6، شماره 23، 1394، صفحه 127-144]
محمدجانی، صدیقه الگوی برنامه درسی تربیت جنسی برای دوره نوجوانی بر اساس مبانی قرآن و روایت های معصومین [دوره 7، شماره 27، 1395، صفحه 19-44]
محمدجانی، صدیقه بررسی روابط چندگانه میان راهبردهای رهبری مثبتگرا، اشتیاق شغلی و نشاط اجتماعی در دانشگاههایآزاد اسلامی استان فارس [دوره 8، شماره 32، 1396، صفحه 43-64]
محمدجانی، فرزاد ارایه مدل علی روابط فرهنگ مدرسه بر کیفیت تدریس با بر نقش واسطه ای تمایل به تغییر و تفکر سیستمی [(مقالات آماده انتشار)]
محمدجانی حسب، رضا تاثیر مدیریت هوشمند بر یادگیری مشارکتی دانش آموزان: آزمون نقش میانجی کاربرد شبکه ملی شاد [دوره 14، شماره 1، 1402، صفحه 111-98]
محمد خانی، کامران ارایه مدل ارزیابی شایستگیهای هیئت علمی در نظام دانشگاه آزاد اسلامی (مورد: واحدهای دانشگاه آزاد اسلامی استان فارس) [دوره 7، شماره 28، 1395، صفحه 185-211]
محمدخانی، کامران شناسایی ابعاد و مولفه ها ی ارتقای کیفیت آموزشی درآموزشکده های سما دانشگاه آزاد اسلامی و تعیین سهم هر یک از آن ها [دوره 9، شماره 33، 1397، صفحه 105-126]
محمدخانی، کامران شناسایی و رتبهبندی عوامل مؤثر بر امنیت شغلی هیات علمی دانشگاهها با تأکید بر استقلال دانشگاه آزاد اسلامی ایران با رویکرد AHP [دوره 11، شماره 44، 1399، صفحه 153-180]
محمدخانی، کامران تبیین عوامل مؤثر بر ارتقای کیفیت آموزش کارکنان شبکههای بهداشت و درمان [دوره 14، شماره 3، 1402، صفحه 11-1]
محمد داودی، امیر حسین تعیین عوامل مؤثر بر اثربخشی اخلاق حرفهای ازدیدگاه معلمان استان قم [دوره 8، شماره 31، 1396، صفحه 165-186]
محمد داودی، امیر حسین شناسایی ابعاد و مولفه ها ی ارتقای کیفیت آموزشی درآموزشکده های سما دانشگاه آزاد اسلامی و تعیین سهم هر یک از آن ها [دوره 9، شماره 33، 1397، صفحه 105-126]
محمد داودی، امیر حسین ارائه مدل مفهومی عوامل موثر بر کیفیت تدریس حرفه ای اساتید دانشگاه فرهنگیان با رویکرد مبتنی بر نظریه داده بنیاد [دوره 11، شماره 43، 1399، صفحه 69-92]
محمد داودی، امیر حسین فراکشی ابعاد، ترسیم مدل و اَبَر واژگان مدرسه پژوهنده، با تکنیک پژوهش کیفی داده بنیاد بر اساس دیدگاه متخصصان علم تربیت [دوره 14، شماره 1، 1402، صفحه 140-130]
محمد داودی، امیر حسین تبیین عوامل مؤثر بر ارتقای کیفیت آموزش کارکنان شبکههای بهداشت و درمان [دوره 14، شماره 3، 1402، صفحه 11-1]
محمد داودی، امیرحسین ارزیابی مدل رهبری مشترک در تیم خلق دانش در اعضای هیات علمی دانشگاه رازی کرمانشاه [دوره 6، شماره 21، 1394، صفحه 123-146]
محمد داودی، امیرحسین ارزیابی فرایند یادگیری گروهی در دانشجویان براساس مدل نَپ [دوره 2، شماره 7، 1390، صفحه 57-88]
محمد داودی، دکتر امیرحسین ارزیابی مدل فعالیت های یاد گیری خلاقیت محور در دانش آموزان مدارس ابتدایی شهرستان ساوه [دوره 4، شماره 13، 1392، صفحه 167-182]
محمدزاده، رضا تاثیراستدلال اخلاقی بر سبکهای عمومی تصمیمگیری مدیران با میانجیگری اخلاق حرفهای [دوره 14، شماره 4، 1402، صفحه 79-65]
محمدزاده، زهرا اثر اعتماد شناختی و عاطفی به رهبر بر هویت سازمانی: نقش میانجی اعتماد به سازمان [دوره 4، شماره 15، 1392، صفحه 1-20]
محمدزاده، زهرا رابطه ادراک از رفتار غیر اخلاقی و رفتار توانمندساز مدیران با اعتماد شناختی و عاطفی معلمین به آنان [دوره 4، شماره 16، 1392، صفحه 1-18]
محمد عاشقی، برات شناسایی شکاف عملکرد در نظام آموزش عالی و ارائه راهکارهای کاهش شکاف [(مقالات آماده انتشار)]
محمدوند پیرالقر، مریم مدیران به عنوان رهبران فناوری در مدرسه: یافتههای یک پژوهش ترکیبی اکتشافی در مدارس هوشمند شهر تهران [دوره 6، شماره 24، 1394، صفحه 1-22]
محمدی، امین رابطه ی سبک های تفکر با منابع قدرت مدیران مدارس [دوره 4، شماره 15، 1392، صفحه 117-138]
محمدی، پروانه تبیین نقش میانجی ظرفیت یادگیری سازمانی در ارتباط بین سرمایه فکری و یادگیری سازمانی با عملکرد شغلی [دوره 13، شماره 5، 1401، صفحه 16-1]
محمدی، حسین تحلیل مفهومی مراحل و ابعاد تربیت شهروندی [دوره 8، شماره 32، 1396، صفحه 83-106]
محمدی، حمید رضا طراحی الگو مدیریت منابع انسانی سبز با رویکرد توسعه پایدار سازمانی [دوره 11، شماره 43، 1399، صفحه 281-314]
محمدی، حمید موحد تحلیل عوامل مدیریتی تاثیرگذار بر کیفیت آموزشهای متوسطه کشاورزی [دوره 4، شماره 13، 1392، صفحه 183-194]
محمدی، حمیده طراحی و اعتباریابی مدل رهبری سازمان یادگیرنده در مراکز آموزش عالی استان فارس [(مقالات آماده انتشار)]
محمدی، زهرا شناسایی مولفههای آموزش ضمن خدمت و تعیین رابطه آنها با بهبود عملکرد کارکنان (مورد: سازمان پزشکی قانونی کشور) [دوره 10، شماره 37، 1398، صفحه 311-334]
محمدی، سارا فرهنگسازمانی و اشتیاق کارآفرینانه: نقش میانجی بازارگرایی و یادگیری سازمانی [دوره 11، شماره 45، 1399، صفحه 81-102]
محمدی، شراره تأملی پدیدارنگارانه بر فهم پژوهش از دیدگاه اعضای هیأت علمی [دوره 14، شماره 3، 1402، صفحه 62-48]
محمدی، شیرکوه بررسی ابعاد فساد آکادمیک در نظام آموزش عالی: یک پژوهش آمیخته [دوره 12، شماره 2، 1400، صفحه 169-193]
محمدی، فاطمه ارائه راهبردهایی برای هدایت تحصیلی و شغلی دانش آموزان دوره ی متوسطه شهرستان سیرجان [دوره 1، شماره 3، 1389، صفحه 117-130]
محمدی، قدرت الله بررسی تفاوت ادراک مدیران و دبیران مقطع متوسطه از عوامل انگیزش شغلی بر اساس نظریه آلدرفر [دوره 5، شماره 19، 1393، صفحه 75-96]
محمدی، مجتبی شناسایی و اعتباریابی مدل سرمایه فرهنگی از دیدگاه مدیران آموزش و پرورش [دوره 11، شماره 46، 1399، صفحه 127-150]
محمدی، مجید مروری نظاممند بر شناسایی ابعاد و مؤلفههای مدل توانمندسازی فرهنگ یادگیری مدارس [دوره 12، شماره 3، 1400، صفحه 15-1]
محمدی، مجید طراحی الگوی شایستگیهای مدیران آموزشی سازمان تأمین اجتماعی [دوره 14، شماره 2، 1402، صفحه 140-128]
محمدی، مریم شناسایی راهبردهای به اشتراک گذاری تجارب مدیریتی در مدارس ابتدایی به شیوه پدیدارشناسی [دوره 14، شماره 5، 1402، صفحه 48-34]
محمدی، مهدی ارزیابی تعهد سازمانی کارکنان دانشگاه علوم پزشکی شیراز بر اساس نوع انتظارآنها از شغل [دوره 5، شماره 19، 1393، صفحه 129-144]
محمدی، مهدی بررسی مقایسهای نظام ارزشی فرهنگیان (مدیران و معلّمان) شهرستان دشتستان بر اساس نظریه ارزشهای بنیادین شوارتز [دوره 3، شماره 10، 1391، صفحه 99-118]
محمدی، مهدی مطالعه تجربی رابطه بین انعطافپذیری سازمانی و عدالت سازمانی در محیطهای دانشگاهی: مطالعه موردی دانشگاه شیراز [دوره 6، شماره 24، 1394، صفحه 55-80]
محمدی، مهدی ارزشیابی کیفیت دوره های تحصیلات تکمیلی (کارشناسی ارشد) دانشگاه شیراز از نگاه دانشجویان [دوره 9، شماره 36، 1397، صفحه 47-76]
محمدی، مهدی چارچوب انگیزش مبتنی بر مفاهیم قرآنی: به سوی توسعه یک دیدگاه اسلامی [دوره 10، شماره 37، 1398، صفحه 15-44]
محمدی، مهدی تدوین برنامه درسی آموزش سواد رسانه ای در راستای بسط امنیت اجتماعی:یک مطالعه کیفی [دوره 10، شماره 38، 1398، صفحه 113-132]
محمدی، مهدی ارزیابی میزان دستیابی به مولفه های آموزش مادام العمر در برنامه درسی اجرا شده از دیدگاه دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه شیراز [دوره 11، شماره 41، 1399، صفحه 325-344]
محمدی، مهدی ارائه چارچوبی برای پاسخگویی به محیط در برنامه درسی آموزش عالی [دوره 11، شماره 45، 1399، صفحه 211-248]
محمدی، مهدی واکاوی تیم های مجازی پژوهشی در نظام آموزش عالی کشور: مطالعه موردی کیفی [دوره 11، شماره 46، 1399، صفحه 105-126]
محمدی، مهدی طراحی و اعتباریابی مقیاس رهبری فضیلت محور در آموزش عالی ایران [دوره 12، شماره 4، 1400، صفحه 130-145]
محمدی، مهدی کاربست تخصص های علوم رفتاری در خلق فرصت های تجاری سازی دانش: رویکرد میان رشته ای [دوره 13، شماره 1، 1401، صفحه 16-1]
محمدی، مهدی تدوین راهبردهای توسعه آموزش پیش دبستانی در مناطق کمتر توسعه یافته(مورد مطالعه: آموزش و پرورش عشایر استان چهارمحال و بختیاری) [دوره 13، شماره 6، 1401، صفحه 86-97]
محمدی، مهدی ساخت و اعتباریابی مقیاس شایستگی های گروه آموزشی به عنوان ارشادگر حرفه ای یادگیری معلمان. [دوره 14، شماره 5، 1402، صفحه 199-181]
محمدی، مهدی رابطه تدریس اثربخش با سبک رهبری توزیع شده، حمایت حرفهای، تعهد حرفهای و نقش میانجی اجتماع یادگیری حرفهای در بین معلمان شهر کرمانشاه [دوره 15، شماره 6، 1403]
محمدی، نوشین نقش سرمایه اجتماعی و قابلیت یادگیری سازمانی در دانش آفرینی به منظورارائه الگوی متناسب با آن. [دوره 14، شماره 6، 1402، صفحه 261-282]
محمّدی، مهدی اثر هوش عاطفی در بهبود رضایت و عملکرد شغلی کارکنان در نهادهای آموزش عالی: مطالعه موردی دانشگاه شیراز [دوره 6، شماره 22، 1394، صفحه 39-60]
محمدی احمدآبادی، ناصر تاثیر آموزش فراشناخت در حل مسایل ریاضی دانش آموزان [دوره 2، شماره 7، 1390، صفحه 161-176]
محمدی البرزی، اعظم تاثیر عدالت سازمانی و فرهنگ سازمانی در بروز رفتار شهروندی سازمانی [دوره 8، شماره 31، 1396، صفحه 55-78]
محمدیان شریف، کویستان بررسی ابعاد فساد آکادمیک در نظام آموزش عالی: یک پژوهش آمیخته [دوره 12، شماره 2، 1400، صفحه 169-193]
محمدی پور، محمد نقش ادراکات کلاسی درعملکرد تحصیلی با میانجی گری جهت گیری هدف و باورهای انگیزشی [دوره 12، شماره 3، 1400، صفحه 187-202]
محمدی شاهد، الهام رابطه بین عارضههای سازمانی و کیفیت زندگی کاری با اثر بخشی مدیریت سازمان [دوره 7، شماره 28، 1395، صفحه 83-108]
محمدی قشلاق، پریوش تدوین مدل ارتقای تواناییهای مدیریت دانش شخصی (PKM) معلمان: کاربردی از روش داده بنیاد [دوره 13، شماره 1، 1401، صفحه 64-50]
محمدی نایینی، مژگان ارزیابی اثربخشی مدارس دوره ابتدایی از منظر سند تحول بنیادین آموزش و پرورش برای ارائه الگوی مطلوب [دوره 15، شماره 3، 1403]
محمدی نژادگنجی، علیرضا اعتبارسنجی الگوی رهبری توزیعی مبتنی بر تعالی سازمانی در مدیران مدارس ابتدایی [(مقالات آماده انتشار)]
محمودابادی، الهام تاثیر باورها و نگرشهای معلمان بر نیت معلمان جهت استفاده از فناوری مبتنی بر آموزش در فرایند آموزش [دوره 15، شماره 2، 1403]
محمودپور، بختیار بازشناسی چالش های فراروی تجاری سازی پژوهشهای مدیریت آموزشی با ارائه نظریه زمینهای [دوره 3، شماره 11، 1391، صفحه 1-26]
محمودنیا، علیرضا تبیین رویکرد اخلاقی فوکو و اشارات آن بر کنشگری مدیران آموزشی(با تأکید بر روابط و مناسبات انسانی در سازمانهای آموزشی) [دوره 15، شماره 2، 1403]
محمودی، ادریس فرهنگسازمانی و اشتیاق کارآفرینانه: نقش میانجی بازارگرایی و یادگیری سازمانی [دوره 11، شماره 45، 1399، صفحه 81-102]
محمودی، سید نورالدین ارائه الگوی نقش آگاهی اخلاقی و حاکمیت فناوری بر توسعه حرفهای معلمان با نقش میانجی خلاقیت [دوره 13، شماره 5، 1401، صفحه 78-64]
محمودی، سید نورالدین بهبود الگوی هم آفرینی ارزش در محیطهای یادگیری مجازی با تاکید بر رفتار اخلاقی و رفتار مشارکتی [دوره 15، شماره 5، 1403]
محمودی، سیروس بررسی تاثیر آموزش اکتشافی مدرسه طبیعت بر دانش ، نگرش و رفتار زیست محیطی دانش آموزان مقطع ابتدایی [دوره 12، شماره 1، 1400، صفحه 27-15]
محمودی، سیروس فراتحلیل اثربخشی برنامههای آموزش محیط زیست بر سواد زیست محیطی در ایران [دوره 13، شماره 5، 1401، صفحه 95-79]
محمودی، علی ساخت و هنجاریابی پرسشنامه نگرش سنج استعداد ریاضی [دوره 9، شماره 34، 1397، صفحه 77-104]
محمودی، فیروز تحلیل برنامه درسی مطالعات اجتماعی پایه های چهارم، پنجم و ششم ابتدایی بر اساس سبک های یادگیری [دوره 11، شماره 45، 1399، صفحه 341-358]
محمودی، محمد رابطه جهت گیری اخلاقی و معنویت با انگیزش پیشرفت در کارکنان اداره آموزش و پرورش [دوره 12، شماره 6، 1400، صفحه 180-167]
محمودی، میترا ارائه مدلی برای تبیین رفتار شهروندی سازمانی براساس رضایت شغلی و عدالت سازمانی در دانشگاه آزاد اسلامی واحد ارسنجان [دوره 8، شماره 30، 1396، صفحه 263-282]
محمودیان، حمید نظارت و کنترل از نگاه مدیریتی امام علی (علیه السلام) [دوره 6، شماره 21، 1394، صفحه 191-212]
مختاری، زینب اثر هوش عاطفی در بهبود رضایت و عملکرد شغلی کارکنان در نهادهای آموزش عالی: مطالعه موردی دانشگاه شیراز [دوره 6، شماره 22، 1394، صفحه 39-60]
مختاری، سهراب بررسی تجربه کارآفرینی در دانشگاه های ایران و تاثیر آن بر بازار اشتغال به منظور ارائه مدل مناسب [دوره 11، شماره 42، 1399، صفحه 249-272]
مختاری، مرضیه رابطه ی عدالت و تعهد سازمانی با بهره وری شغلی در بین دبیران دبیرستانهای دخترانه شهر مرودشت [دوره 3، شماره 12، 1391، صفحه 21-35]
مختاری کرچگانی، مینا تأثیر خود کار آمدی شغلی بر توسعه حرفه ای و رفتارهای کاری نوآورانه با نقش میانجی نشاط کاری معلمان ابتدایی شهر آبادان [دوره 14، شماره 3، 1402، صفحه 77-63]
مداحی، رضوان اثربخشی آموزش برنامه هوش مبتنی بر پروژه کویین و راهبرد نقشه مفهومی در درس ریاضی بر استدلال اخلاقی و بی انگیزشی ناشی از دوران کرونا [(مقالات آماده انتشار)]
مداحیان، شیوا طراحی و اعتبارسنجی الگوی تطبیقی تأثیر توسعه مدیریت منابع انسانی بر عملکرد سازمانی از دیدگاه مدیران و کارکنان [دوره 14، شماره 1، 1402، صفحه 211-191]
مددلو، قهرمان شناخت مولفه های مشارکت والدین در اجرای برنامه های درسی دوره ابتدایی [دوره 10، شماره 40، 1398، صفحه 234-251]
مدرسی، یاسمن آسیبشناسی آموزش منابع انسانی با استفاده از مدل سهشاخگی(مورد مطالعه: شرکت توربوژنراتور شهرستان شاهرود) [(مقالات آماده انتشار)]
مدنی، سید هادی واکاوی عملکرد حرفهای راهبران آموزشی- تربیتی از منظر مدیر آموزگاران و معلمان مدارس ابتداییِ چند پایة روستایی [دوره 12، شماره 4، 1400، صفحه 88-110]
مدهوشی، مهرداد نظریه برخاسته از دادهکاوی کیفی در به اشتراک گذاری دانش و طراحی مقیاس بومی آن: مطالعه موردی [دوره 4، شماره 16، 1392، صفحه 83-104]
مدینه، سید ابراهیم ارزیابی کیفی معماری سازمانی وضعیت موجود دانشگاه آزاد اسلامی و ارایه الگوی سرویسهای معماری در وضع مطلوب [دوره 5، شماره 20، 1393، صفحه 235-260]
مذبوحی، سعید آسیب شناسی آموزش تفکرانتقادی در نظام آموزشی ایران/با دیدگاه مدرسه زندگی [دوره 13، شماره 6، 1401، صفحه 57-68]
مذبوحی، سعید مدل ساختاری عوامل مرتبط با مدیریت دانایی [دوره 14، شماره 4، 1402، صفحه 46-32]
مرادی، اطهر تجارب زیسته متخصصان علوم تربیتی از برنامه درسی تربیت شهروندی فعال برای دوره راهنمایی تحصیلی [دوره 2، شماره 8، 1390، صفحه 55-75]
مرادی، امیر بررسی میزان خودراهبری دانشجویان متأثر از الگوی مدیریت آموزش با محوریت تدریس مشارکتی (جیگساو) در درس اصول و فلسفه تعلیم و تربیت [دوره 8، شماره 32، 1396، صفحه 107-128]
مرادی، رضا نشانگان ارزیابی عملکرد معلمان متوسطه دوم مدارس دولتی استان خراسان جنوبی : سنتزپژوهی براساس مدل روبرتس(یک مطالعه کیفی) [دوره 14، شماره 1، 1402، صفحه 77-61]
مرادی، سعید تبیین رابطه سرمایه اجتماعی و یادگیری سازمانی با توجه به نقش واسطه ای تسهیم دانش در اعضای هیات علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد اسلامشهر [دوره 11، شماره 42، 1399، صفحه 215-230]
مرادی، سعید الگوی مدیریت سازمانهای آموزشی مردم نهاد فعال در حوزه مدرسه سازی [دوره 11، شماره 45، 1399، صفحه 31-56]
مرادی، سعید تبیین شرایط توسعه قصد کارآفرینی اجتماعی دانشجویان (رویکرد نظریه زمینهای) [دوره 12، شماره 1، 1400، صفحه 116-104]
مرادی، سعید رابطه بین سبک رهبری و آوای سازمانی با میانجیگری چابکی سازمانی در کارکنان جهاد دانشگاهی دانشگاه تهران [دوره 12، شماره 4، 1400، صفحه 191-204]
مرادی، سعید واکاوی عوامل موثر بر مدیریت تعالی سازمانی به منظور ارزیابی عملکرد مدارس دولتی(موردمطالعه: دوره دوم متوسطه شهر تهران) [دوره 14، شماره 3، 1402، صفحه 169-159]
مرادی، سعید طراحی الگوی آموزش خلاقیت مدیران میانی دانشگاه آزاد اسلامی (مورد مطالعه: سازمان مرکزی) [دوره 14، شماره 4، 1402، صفحه 146-129]
مرادی، سعید تدوین الگوی اعتباربخشی برنامه آموزشی نیروی انسانی آموزش و پرورش با رویکرد مبتنی بر نظریه داده بنیاد [دوره 15، شماره 4، 1403]
مرادی، سعید مدلسازی معادلات ساختاری اعتباربخشی برنامه آموزشی نیروی انسانی آموزش و پرورش استان قزوین [دوره 15، شماره 3، 1403]
مرادی، لیلا شناسایی مولفه های توسعه حرفه ای دبیران [دوره 14، شماره 3، 1402، صفحه 24-12]
مرادی، محمود شناسایی و ارزیابی عوامل موثر بر استقرار مدارس هوشمند در استان گیلان [دوره 6، شماره 24، 1394، صفحه 93-114]
مرادی، مسعود طراحی الگوی مدیریت استعداد معلمان دوره متوسطه [دوره 10، شماره 37، 1398، صفحه 243-266]
مرادی، مسعود راهبرد، زمینه و پیامد توسعه شایستگی مدیران مدارس متوسطه (مطالعه کیفی) [دوره 11، شماره 44، 1399، صفحه 237-262]
مرتضایی، حدیثه رابطه خلاقیت و مشارکت با توانمندسازی اعضای هیئت علمی دانشگاه آزاد اسلامی (مطالعه موردی واحد مرودشت) [دوره 4، شماره 15، 1392، صفحه 99-116]
مرتضوی، سعید رابطه ادراک از رفتار غیر اخلاقی و رفتار توانمندساز مدیران با اعتماد شناختی و عاطفی معلمین به آنان [دوره 4، شماره 16، 1392، صفحه 1-18]
مرتضوی، نرگس السادات فراتحلیل رابطه بین فرسودگی شغلی و هوش هیجانی [دوره 9، شماره 33، 1397، صفحه 277-290]
مرزوقی، رحمتاله بررسی مقایسهای نظام ارزشی فرهنگیان (مدیران و معلّمان) شهرستان دشتستان بر اساس نظریه ارزشهای بنیادین شوارتز [دوره 3، شماره 10، 1391، صفحه 99-118]
مرزوقی، رحمت اله بررسی و مقایسه سبک های عمومی تصمیم گیری در مدیران دانشگاه مطالعه موردی: دانشگاه شیراز [دوره 3، شماره 12، 1391، صفحه 67-84]
مرزوقی، رحمت اله تدوین برنامه درسی آموزش سواد رسانه ای در راستای بسط امنیت اجتماعی:یک مطالعه کیفی [دوره 10، شماره 38، 1398، صفحه 113-132]
مرزوقی، رحمت اله ارزیابی میزان دستیابی به مولفه های آموزش مادام العمر در برنامه درسی اجرا شده از دیدگاه دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه شیراز [دوره 11، شماره 41، 1399، صفحه 325-344]
مرزوقی، رحمت اله ارائه چارچوبی برای پاسخگویی به محیط در برنامه درسی آموزش عالی [دوره 11، شماره 45، 1399، صفحه 211-248]
مرزوقی، رحمت اله طراحی و اعتباریابی مقیاس رهبری فضیلت محور در آموزش عالی ایران [دوره 12، شماره 4، 1400، صفحه 130-145]
مرزوقی، رحمت اله طراحی چارچوب اخلاق سازمانی با رویکرد اسلامی: یک مطالعه کیفی [دوره 12، شماره 4، 1400، صفحه 146-160]
مرزوقی، رحمت اله توسعه و اعتباریابی الگوی مهارت های مدیریت زمان در دوره متوسطه ی اول [دوره 14، شماره 3، 1402، صفحه 217-197]
مرزوقی، رحمت اله توسعه و ارائه ی الگوی آموزش مهارت های اجتماعی دانش آموزان ششم ابتدایی به روش سناریونویسی [دوره 14، شماره 6، 1402، صفحه 76-90]
مرعشی، سیدمنصور بررسی میزان انطباق آموزشهای فنی و حرفهای با نیازهای آموزشی بخش صنایع در شهرستان خرمشهر [دوره 8، شماره 29، 1396، صفحه 131-150]
مـزاری، ابراهیم تبیین نقش سرمایههای انسانی کارکنان مراکز آموزش عالی درگرایش به نوآوری سازمانی آنان (مورد: دانشگاه بیرجند) [دوره 6، شماره 21، 1394، صفحه 63-84]
مـزاری، ابراهیم رابطه صفات برتر خـودتوسعـهای، دانش و اطلاعات بنیـادی مدیـران و عملکـرد آنان (مطالعه موردی: مدیران مدارس شهر ری) [دوره 7، شماره 25، 1395، صفحه 63-86]
مزگی نژاد، سمیه نقش مدیریت کوانتومی در بهرهوری نیروی انسانی با توجه به میانجی اشتیاق شغلی در کارکنان آموزش و پرورش شهر بیرجند [دوره 12، شماره 3، 1400، صفحه 111-123]
مزیدی، محمد تحلیل مفهومی مراحل و ابعاد تربیت شهروندی [دوره 8، شماره 32، 1396، صفحه 83-106]
مزیدی، محمد تلویحات تربیت هنری مبتنی بر حکمت اشراق در برنامه ریزی و مدیریت آموزشی [دوره 13، شماره 4، 1401، صفحه 204-192]
مزیدی شرف آبادی، علی محمد مدیریت ناهممکان: پژوهشی دادهبنیاد از نحوه عملکرد معلمان در مدیریت کلاس در بستر پلتفرمهای آموزشی [(مقالات آماده انتشار)]
مزینی، مینا مقدار تحقق ابعاد سازمان یادگیرنده از دیدگاه مدیران مقطع متوسطه آموزش و پرورش ناحیه یک شهر شیراز [دوره 4، شماره 14، 1392، صفحه 155-168]
مسعودی نژاد، فرحناز رابطه ی بین سلامت سازمانی با استقرار مدیریت مدرسه محوری [دوره 2، شماره 8، 1390، صفحه 169-194]
مسنن مظفری، پگاه تاثیر آموزش سازندهگرا بر میسان رضایت و یادگیری شرکتکنندگان در دوره های آموزش مداوم پسشکی مبتنی بر وب [دوره 5، شماره 18، 1393، صفحه 1-24]
مشایخ، پری مدل مدیریت مدرسه محور بر اساس آموزه های ملی (پژوهشی آمیخته) [دوره 15، شماره 3، 1403]
مشایخ، پری طراحی مدل رهبری بصیر بر اساس تجارب زیسته مدیران [دوره 15، شماره 3، 1403]
مشایخ، پری طراحی الگوی آموزش ضمن خدمت معلمان بر پایه رایانش ابری: مورد مطالعه استان بوشهر [دوره 15، شماره 5، 1403]
مشایخ، پری تجربه زیسته آموزگاران دوره ابتدایی جهت طراحی مدل مفهومی آموزش و یادگیری در دوران پسا کرونا: یک تحقیق کیفی ترکیبی [دوره 15، شماره 5، 1403]
مشایخ، فرحناز مقایسه آسیب های اخلاق حرفهای در اعضای هیات علمی دانشگاه های دولتی و آزاد اسلامی [دوره 11، شماره 43، 1399، صفحه 261-280]
مشایخی، زهره ارائه الگوی رهبری مدارس موفق در دوره ابتدایی مبتنی برنظریه زمینه ای [دوره 11، شماره 44، 1399، صفحه 181-210]
مشفقی، مرجان ارائه مدل مدیریت استعداد مدیران مدارس متوسطه شهر شیراز [دوره 11، شماره 43، 1399، صفحه 127-146]
مشفقی، نزهت مدلیابی معادلات ساختاری رابطه بین ابعاد عدالت سازمانی، اعتماد، تعهد مستمر و عاطفی با ادراک معلمان از خودکارآمدی نقش مدیران آموزشی شهر اصفهان [دوره 4، شماره 16، 1392، صفحه 19-44]
مصرآبادی، جواد نقش سبکهای تدریس معلمان بر میزان بی انضباطیهای دانش آموزان: تحلیل مبتنی بر شخص [دوره 6، شماره 22، 1394، صفحه 189-206]
مصطفوی راد، فرشته ارائه مدلی جهت سنجش مولفههای تاثیر گذار بر چابکی سازمانی واحد آموزش شرکت بهرهبرداری نفت و گاز زاگرس جنوبی [دوره 10، شماره 39، 1398، صفحه 65-90]
مصطفینژاد، چیمن تأثیر تجربه و عوامل سازمانی بر تعهد حرفهای معلمان: آزمون نقش میانجی خودکارآمدی معلم و هویت سازمانی [دوره 6، شماره 21، 1394، صفحه 1-20]
مصطفینژاد، هلاله تأثیر تجربه و عوامل سازمانی بر تعهد حرفهای معلمان: آزمون نقش میانجی خودکارآمدی معلم و هویت سازمانی [دوره 6، شماره 21، 1394، صفحه 1-20]
مصلح، مریم ارائه مدل مدیریت استعداد مدیران مدارس متوسطه شهر شیراز [دوره 11، شماره 43، 1399، صفحه 127-146]
مصلح، مریم ارائه مدلی برای آموزش استاندارد در هنرستانهای شهر تهران از بعد مهارتآموزی [دوره 13، شماره 1، 1401، صفحه 155-139]
مصلح گرمی، مهدی بررسی تاثیر رهبری اخلاقی بر تعهد سازمانی با میانجیگری عدالت سازمان در بین معلمان ابتدایی ناحیه دوم شهرستان اردبیل در سالتحصیلی 1400-1399 [دوره 14، شماره 1، 1402، صفحه 171-158]
مصلح گرمی، مهدی مدلسازی تاثیر معنویت در محیط کار بر عملکرد شغلی معلمان با میانجی گری تعهد سازمانی(مورد مطالعه: معلمان متوسطه اول ناحیه 4 کرج) [دوره 14، شماره 3، 1402، صفحه 93-79]
مطلّبی، آزاده ارایه الگوی ساختاری سرمایه فکری براساس یادگیری سازمانی در دانشگاه شهید بهشتی [دوره 2، شماره 5، 1390، صفحه 29-50]
مظاهری پور، فاطمه تاثیراستدلال اخلاقی بر سبکهای عمومی تصمیمگیری مدیران با میانجیگری اخلاق حرفهای [دوره 14، شماره 4، 1402، صفحه 79-65]
مظلومیان، سعید نقش واسطهای خودکارآمدی، اضطراب و سبکهای مقابله در رابطه میان اهداف پیشرفت و عملکرد تحصیلی آمار [دوره 6، شماره 22، 1394، صفحه 123-146]
مظلومیان، سعید نیازسنجی آموزش زیستمحیطی والدین کودکان بیشفعال در حوزه شناختی و پیشنهاد دورههای آموزشی [دوره 10، شماره 39، 1398، صفحه 247-270]
معافی مدنی، سیده خدیجه الگویابی ساختاری هوش معنوی بر فرسودگی شغلی معلمان با نقش میانجی تعهد سازمانی [دوره 11، شماره 41، 1399، صفحه 25-40]
معتمد، حمیدرضا طراحی مدل صلاحیتهای حرفهای معلمان هنر مطالعه موردی: ( مدارس راهنمایی و متوسطه استان فارس) [دوره 14، شماره 1، 1402، صفحه 222-212]
معتمد، حمیدرضا طراحی مدل رهبری بصیر بر اساس تجارب زیسته مدیران [دوره 15، شماره 3، 1403]
معتمد، حمیدرضا طراحی الگوی آموزش ضمن خدمت معلمان بر پایه رایانش ابری: مورد مطالعه استان بوشهر [دوره 15، شماره 5، 1403]
معجونی، حسین نقش مدیریت دانش در کارآفرینی سازمانی با میانجی گری هوش سازمانی [دوره 11، شماره 43، 1399، صفحه 235-260]
معجونی، حسین بررسی رابطهی رهبری سطح پنج و رهبری توزیعی با تعالی سازمانی مدارس بواسطه توانمندسازی ساختاری و روانشناختی معلّمان [دوره 14، شماره 2، 1402، صفحه 85-61]
معدن دار آرانی، عباس بررسی تأثیر مدیریت کوانتومی بر بهرهوری منابع انسانی با میانجیگری همدلی سازمانی [دوره 12، شماره 2، 1400، صفحه 40-53]
معصومی نژاد، رضا شناسایی و اعتباریابی ابعاد اخلاق کاری معلمان در توسعه جایگاه حرفهای آنها در چارچوب نظام آموزشی:یک رویکرد پژوهشی ترکیبی [دوره 15، شماره 4، 1403]
معظمی، مجتبی شناسایی ابعاد و مولفه ها ی ارتقای کیفیت آموزشی درآموزشکده های سما دانشگاه آزاد اسلامی و تعیین سهم هر یک از آن ها [دوره 9، شماره 33، 1397، صفحه 105-126]
معظمی، مجتبی شناسایی ابعاد، مولفه ها و عوامل تاثیرگذار بهسازی منابع انسانی با توجه به رویکرد رهبری تحول گرا در سازمان آموزش و پرورش استان تهران [دوره 12، شماره 1، 1400، صفحه 68-54]
معمارزاده، غلامرضا شناسایی واولویتبندی شاخصهای نظام آموزش وبهسازی عدالت-محور [دوره 10، شماره 39، 1398، صفحه 167-192]
معماری، هنگامه پیشبینی سبک مدیریت کلاسی معلمان زن بر اساس ذهنآگاهی و خوشبینی تحصیلی [دوره 8، شماره 31، 1396، صفحه 127-144]
معین، لادن اثربخشی مشاوره شغلی مبتنی بر الگوی چند محوری شفیع آبادی بر رفتار کارآفرینانه دانش آموزان [دوره 7، شماره 25، 1395، صفحه 87-98]
معینی کیا، مهدی مدل سازی نقش رهبریآموزشی مدیران از طریق فرهنگ مدرسه در اشتیاق شغلی معلمان [دوره 10، شماره 39، 1398، صفحه 1-24]
معینی کیا، مهدی توانمندسازی معلمان چشم انداز مدیریت آموزشی (بررسی نقش خودکارآمدی فردی، انتقال دانش و کیفیت زندگی کاری) [دوره 11، شماره 41، 1399، صفحه 41-68]
معینی کیا، مهدی رابطه بین رهبری آموزشی مدیران و اثربخشی مدرسه با نقش میانجی فرهنگ مدرسه در مدارس دوره اول متوسطه استان اردبیل [دوره 12، شماره 2، 1400، صفحه 76-92]
معینی کیا، مهدی مدلسازی تاثیر معنویت در محیط کار بر عملکرد شغلی معلمان با میانجی گری تعهد سازمانی(مورد مطالعه: معلمان متوسطه اول ناحیه 4 کرج) [دوره 14، شماره 3، 1402، صفحه 93-79]
معینی کیا، مهدی فراتحلیل پیشایندها و پیامدهای تابآوری تحصیلی دانشآموزان در مدارس ایران [(مقالات آماده انتشار)]
معینی کیا، مهدی ارائه الگوی چهار لایهای امکانسنجی و استقرار اثربخش مدرسه تابآور [(مقالات آماده انتشار)]
مقدسی، حمید واکاوی تجارب زیسته معلمان از چالشها و فرصتهای آموزش سواد سلامت در دوره ابتدایی(یک مطالعه پدیدارشناسانه) [دوره 15، شماره 5، 1403]
مقدم، حسین شناسایی و رتبهبندی شاخصهای بهرهوری مدیران ادارات آموزشوپرورش خراسان رضوی با استفاده از تحلیل آنتروپی شانون [دوره 13، شماره 1، 1401، صفحه 77-65]
مقیمی، منصوره ارزیابی مدل فعالیت های یاد گیری خلاقیت محور در دانش آموزان مدارس ابتدایی شهرستان ساوه [دوره 4، شماره 13، 1392، صفحه 167-182]
مکوندی، بهنام اثر بخشی آموزش مهارت های زندگی در محیط کار بر فرسودگی شغلی و شادکامی در کارکنان یک سازمان در اهواز [دوره 11، شماره 43، 1399، صفحه 1-18]
مکیآلآقا، بدیعالزمان شناسایی عوامل برنامه درسی چند فرهنگی دوره متوسطه دوم آموزش و پرورش ایران [دوره 12، شماره 5، 1400، صفحه 166-150]
ملائی، حمیدرضا فرا روش تحقیقات دوماهنامه علمی پژوهشی–رهیافتی نو در مدیریت آموزشی [(مقالات آماده انتشار)]
ملااحمدی، مجتبی پارادایم توسعه کیفی مراکز رشد دانشگاه های کشور [دوره 11، شماره 45، 1399، صفحه 187-210]
ملازهی، امین رابطه عدالت سازمانی و جو سازمانی با تعهد سازمانی معلمان مدارس ابتدایی [دوره 7، شماره 26، 1395، صفحه 201-214]
ملامحمدی، اعظم تبیینی بر پیش بایست های راهبردی استقرار نظام مدیریت کیفیت در دانشگاه ها: رویکردی کیفی [دوره 11، شماره 42، 1399، صفحه 109-134]
ملایی، حمیدرضا طراحی الگو مدیریت منابع انسانی سبز با رویکرد توسعه پایدار سازمانی [دوره 11، شماره 43، 1399، صفحه 281-314]
ملکشاهی، شبنم طراحی الگوی توسعه تفکر سیستمی مدیران آموزش و پرورش [دوره 13، شماره 4، 1401، صفحه 118-98]
ملکی، حمید تعیین برازش مولفه های مدیریت دانش در ارتقا بهرهوری آموزش از دور [دوره 7، شماره 27، 1395، صفحه 1-18]
ملکی، محمدحسن شناسایی و تحلیل پیشران های اثرگذار آینده آموزش عالی با تمرکز بر فناوری بلاک چین [دوره 15، شماره 3، 1403]
ملکی، معصومه تبیین نقش سرمایههای انسانی کارکنان مراکز آموزش عالی درگرایش به نوآوری سازمانی آنان (مورد: دانشگاه بیرجند) [دوره 6، شماره 21، 1394، صفحه 63-84]
ملکی، مهدی بررسی روابط همبستگی و سهم تبیینی فلسفه های آموزشی با ابعاد باورهای نظارتی مدیران مدارس شهر تهران [دوره 3، شماره 11، 1391، صفحه 27-48]
ملکی آوارسین، صادق تعیین میزان گرایش اعضاء هیات علمی به فرهنگ کیفیت در دانشگاه آزاد اسلامی واحد تبریز [دوره 5، شماره 18، 1393، صفحه 25-34]
ملکی آوارسین، صادق طراحی و روان سنجی پرسشنامه مدرسه اثربخش با معیارهای فرهنگی جامعه ایرانی [دوره 10، شماره 40، 1398، صفحه 57-84]
ملکی آوارسین، صادق طراحی برنامه درسی پژوهشگری دبیران دوره دوم متوسطه براساس الگوی اکر [دوره 12، شماره 5، 1400، صفحه 132-114]
ملکی آوارسین، صادق مدل یابی ساختاری سکوت سازمانی بر اساس ادراک از رفتارهای سیاسی و حسادت سازمانی با نقش میانجی سازگاری شغلی در دانشگاه پیام نور [دوره 13، شماره 5، 1401، صفحه 47-29]
ملکی آوارسین، صادق مدل سازی ساختاری رهبری زهرآگین با نشاط سازمانی کارکنان آموزش و پرورش استان آذربایجان شرقی با نقش واسطه ای نفاق سازمانی. [دوره 15، شماره 2، 1403]
ملکیان، فرامرز نقش سرمایه اجتماعی و قابلیت یادگیری سازمانی در دانش آفرینی به منظورارائه الگوی متناسب با آن. [دوره 14، شماره 6، 1402، صفحه 261-282]
ملکیان، فرامرز مبانی مدیریت الکترونیک منابع انسانی [(مقالات آماده انتشار)]
ملکینیا، عماد ادراک معلمان از وضعیت سلامت سازمانی مدارس [دوره 6، شماره 23، 1394، صفحه 111-126]
منتظرعطایی، محبوبه کارآفرینی اجتماعی، رهیافتی نو در سیاستگذاری نظام آموزش دانشگاه آزاد اسلامی واحد مشهد [دوره 11، شماره 46، 1399، صفحه 223-242]
منتظری، زهراسادات طراحی الگوی برندسازی آموزشی با رویکرد ترکیبی (مورد مطالعه:آموزشگاه های فنی و حرفه ای شهر تهران) [دوره 14، شماره 1، 1402، صفحه 43-21]
منتظری، محمد آسیب شناسی توسعه مدیریت دانش در دانشگاههای استان کرمان بر اساس مدل سه شاخگی [دوره 14، شماره 3، 1402، صفحه 227-210]
منجمی، سید امیر حسن تعیین سلسله مراتب معیارهای شایستگی مدیران مدارس مبتنی بر روش دلفی فازی در آموزش و پرورش استان اصفهان [دوره 11، شماره 41، 1399، صفحه 159-190]
منظری توکلی، حمدالله فرا روش تحقیقات دوماهنامه علمی پژوهشی–رهیافتی نو در مدیریت آموزشی [(مقالات آماده انتشار)]
منظری توکلی، حمدالله ارائه الگوی نقش مؤلفههای سرمایه روانشناختی در عملکرد تحصیلی دانش آموزان دختر [(مقالات آماده انتشار)]
منظری توکلی، علیرضا طراحی الگوی استقرار سازمان یادگیرنده با تاکید بر رهبری دانش و سطوح یادگیری در سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور با رویکرد آمیخته [دوره 14، شماره 5، 1402، صفحه 152-135]
منظری توکلی، علیرضا ارائه الگوی نقش مؤلفههای سرمایه روانشناختی در عملکرد تحصیلی دانش آموزان دختر [(مقالات آماده انتشار)]
مهاجران، بهناز بررسی رابطه بین فرهنگ سازمانی و کارآفرینی سازمانی با نقش میانجی عوامل فردی و شغلی [دوره 10، شماره 39، 1398، صفحه 271-294]
مهاجری، احمد بررسی و مقایسه مهارت تفکر انتقادی فرهنگیان دوره¬های ابتدایی، راهنمایی، متوسطه و پیش دانشگاهی استان بوشهر و ارائه راهکارهایی جهت ارتقاء تفکر انتقادی [دوره 4، شماره 15، 1392، صفحه 193-216]
مهترپور، محمد طراحی و تدوین چارچوب آموزش کسب و کار به دانش آموزان مقطع متوسطه دوم آموزش و پرورش استان هرمزگان در وضعیت موجود و مطلوب [دوره 14، شماره 4، 1402، صفحه 97-80]
مهدوی، مریم طراحی الگوی بلوغ قابلیت منابع انسانی در میان اعضای هیأت علمی بر مبنای نظریه داده بنیاد( مورد مطالعه :دانشگاه آزاد اسلامی استان فارس) [دوره 12، شماره 6، 1400، صفحه 167-152]
مهدی پور، یوسف طراحی و اعتباریابی الگوی آموزش مبتنی بر شایستگی امدادگران و نجاتگران هلال احمر شهر تهران [دوره 14، شماره 3، 1402، صفحه 146-158]
مهدیپور، اسمعیل تاثیر فرهنگ سازمانی و استرس شغلی بر بهره وری کارکنان دانشگاه [دوره 11، شماره 45، 1399، صفحه 305-318]
مهدیپور، اسمعیل تعیین اثربخشی مدیریت راهبرانه مبتنی بر تئوری انتخاب بر فرهنگ سازمانی و بهرهوری مدیران دانشگاه تاجیکستان [دوره 13، شماره 3، 1401، صفحه 160-150]
مهدی زاده، امیر حسین رابطه هوش و اعتماد سازمانی با اثربخشی و سلامت روان در مدیران مدارس [دوره 8، شماره 31، 1396، صفحه 145-164]
مهدی زاده، حسین اثربخشی آموزش محتوای مبتنی بر فراشناخت با کمک نرم افزار بر خودراهبری و پیشرفت درسی دانش آموزان دوره ابتدایی [دوره 4، شماره 14، 1392، صفحه 51-65]
مهدیزاده، امیرحسین شناسایی نیازهای مهارتی مدیران گروه های آموزشی دانشگاه شهید بهشتی [دوره 10، شماره 40، 1398، صفحه 252-267]
مهدیزاده، امیرحسین آسیبشناسی نظام ارزشیابی توصیفی و ارائه الگوی مناسب در دورهی ابتدایی آموزشوپرورش استان البرز [دوره 14، شماره 6، 1402، صفحه 190-207]
مهدیزاده، امیرحسین شناسایی عوامل مؤثر بر اثر بخشی آموزشهای مجازی دردوران پسا کرونا از دیدگاه آموزگاران دوره ابتدایی آموزش وپرورش (استان البرز شهر کرج) [دوره 15، شماره 5، 1403]
مهدیزاده، سمانه طراحی الگوی استقرار سازمان یادگیرنده با تاکید بر رهبری دانش و سطوح یادگیری در سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور با رویکرد آمیخته [دوره 14، شماره 5، 1402، صفحه 152-135]
مهدی زاده رستم، مهدی عوامل موثر بر معماری منابع انسانی در دانشگاه آزاد اسلامی استان فارس [دوره 11، شماره 43، 1399، صفحه 373-398]
مهدی نژاد، ولی جایگاه ارزشهای فردی و سازمانی از دیدگاه دبیران و مدیران مقطع متوسطه [دوره 3، شماره 11، 1391، صفحه 153-168]
مهدی نژاد، ولی تأثیر عدالت سازمانی بر تعهد سازمانی با میانجیگری رفتار مثبت سازمانی مدیران مدارس ابتدایی [دوره 13، شماره 3، 1401، صفحه 114-100]
مهدیون، روح اله شناسایی عوامل موثر برارتقای فرهنگ کارآفرینی در مدارس کاردانش و فنی و حرفه ای: رویکرد ترکیبی [دوره 10، شماره 38، 1398، صفحه 35-56]
مهدیون، روح اله الگویابی ساختاری خودکارآمدی شغلی و انگیزش یادگیری بر یادگیری غیررسمی با نقش میانجی یادگیری رسمی (مورد مطالعه:کارکنان شرکت آب منطقهای خراسان رضوی) [دوره 14، شماره 1، 1402، صفحه 20-1]
مهرآور گیگلو، شهرام تبیین فرآیند ادراک مدیران مدارس از سیاستها: نظریهای دادهبنیاد [دوره 15، شماره 2، 1403]
مهرابی، مهناز مدلسازی فرهنگ مدرسه با روش ساختاری [دوره 15، شماره 4، 1403]
مهرام، بهروز بررسی نقش انگیزش تحصیلی و مهارتهای رایانهای دانشجویان در دیدگاه آنان نسبت به رویکرد یادگیری ترکیبی [دوره 4، شماره 15، 1392، صفحه 63-82]
مهران، گلنار ویژگیهای استاد شایسته در آموزش عالی ایران: یک مطالعه کیفی [دوره 7، شماره 27، 1395، صفحه 117-138]
مهران نیا، آذر اثربخشی آموزش محتوای مبتنی بر فراشناخت با کمک نرم افزار بر خودراهبری و پیشرفت درسی دانش آموزان دوره ابتدایی [دوره 4، شماره 14، 1392، صفحه 51-65]
مهربان، سید علی تدوین مدل ساختاری برای پیش بینی پیشرفت تحصیلی از طریق سبکهای فرزندپروری و باورهای معرفت شناختی در دانش آموزان متوسطه دوره دوم شهر تهران [دوره 10، شماره 38، 1398، صفحه 209-236]
مهرداد، حسن ارائه مدلی جهت تبین شایستگی های مدیران آموزشی آموزش و پرورش استان لرستان [(مقالات آماده انتشار)]
مهرداد، حسین بررسی عوامل مؤثر در ایجاد کار آفرینی در سطح استان لرستان با تأکید بر نقش آموزش [دوره 2، شماره 8، 1390، صفحه 97-114]
مهرداد، حسین بررسی ساختار سازمانی دانشگاه آزاد اسلامی واحد خرمآباد و رابطۀ آن با رضایت شغلی و توانمندسازی کارکنان [دوره 8، شماره 32، 1396، صفحه 227-238]
مهرداد، حسین طراحی مدل اثربخشی مدیران آموزش و پرورش استان لرستان (مطالعه موردی: مدیران دوره دوم متوسطه) [دوره 12، شماره 1، 1400، صفحه 40-28]
مهرداد، حسین طراحی الگوی برون سپاری در وزارت آموزش وپرورش (رهیافتی نو در آموزش و پرورش استان لرستان) [دوره 12، شماره 3، 1400، صفحه 49-68]
مهرداد، حسین ارائه مدلی برای توانمندسازی مدیران دوره متوسطه شهر اصفهان [دوره 12، شماره 6، 1400، صفحه 151-137]
مهرعلی زاده، یداله ارائه مدل برنامهریزی استراتژیک دانشگاههای آزاد اسلامی استان فارس [دوره 11، شماره 41، 1399، صفحه 247-282]
مهرعلیزاده، یدالله کاوشی در عوامل مؤثر بر شکل گیری نقشه مفهومی توسعه دانشگاه [دوره 10، شماره 40، 1398، صفحه 30-56]
مهرعلیزاده، یدالله بررسی فرهنگ سازمانی پارسونز با به اشتراک گذاری دانش در سازمان آموزش و پرورش منطقه ارژن شیراز [دوره 11، شماره 41، 1399، صفحه 1-24]
مهرعلیزاده، یدالله طراحی مدل مدیریت برمبنای ارزش در سیستم جامع مدیریت آموزش (مورد مطالعه : اداره کل مدیریت آموزش صدا و سیما ) [دوره 11، شماره 42، 1399، صفحه 27-72]
مهرعلیزاده، یدالله ارائه مدل کاربردی مدیریت دانش با هدف بهسازی کارکنان (مطالعه موردی: شرکت ملی مناطق نفتخیزجنوب) [دوره 11، شماره 44، 1399، صفحه 137-152]
مهرعلیزاده، یداله بررسی میزان انطباق آموزشهای فنی و حرفهای با نیازهای آموزشی بخش صنایع در شهرستان خرمشهر [دوره 8، شماره 29، 1396، صفحه 131-150]
مهرگان، محمدرضا اعتباریابی کیفی مدل مفهومی مدرسه سالم با تاکید بر سلامت سازمانی [دوره 8، شماره 30، 1396، صفحه 1-30]
مهر محمدی، محمود سنتزپژوهی عوامل کلیدی سیاستگذاری تربیتی با رویکرد خانواده: ارائه یک الگوی نظاممند [دوره 13، شماره 3، 1401، صفحه 18-1]
مهرمحمدی، محمود الگوی فراکتالی برنامه درسی دکترای رشته مطالعات برنامه درسی آموزش عالی ایران با رویکرد بین فرهنگی [دوره 11، شماره 42، 1399، صفحه 273-294]
مهرمحمدی، محمود شناسایی و اولویتبندی مؤلفههای صلاحیت حرفهای راهبران آموزشی در دوره ابتدایی [دوره 15، شماره 3، 1403]
موحد محمدی، حمید بررسی عوامل مؤثر بر عملکرد شغلی آموزشگران هنرستانهای کشاورزی استان تهران [دوره 2، شماره 5، 1390، صفحه 115-134]
موحدی نسب، عباس رابطه بین هوش سازمانی و عملکرد مدیران مدارس متوسطه شهر یزد [دوره 5، شماره 18، 1393، صفحه 35-58]
موذنی، مسعود نقش واسطه ای مهارت های اجتماعی در رابطه بین رشد قضاوت اخلاقی و مسئولیت پذیری دانش آموزان دوره متوسطه دوم شهر شیراز [دوره 15، شماره 1، 1403]
موسوی، ستاره مقدار توجه به تربیت شهروندی در مؤلفه های جو، ساختار و ارتباط متقابل دانش آموز و معلم (مطالعه موردی: معلمان دوره متوسطه شهر همدان) [دوره 4، شماره 14، 1392، صفحه 137-154]
موسوی، سهیلا تناسب نیازهای بخش صنعت با آموزش های فنی و حرفه ای هنرستان های دخترانه و پسرانه (مطالعه موردی شهرستان فلاورجان) [دوره 3، شماره 10، 1391، صفحه 119-138]
موسوی، سید ابراهیم بررسی کارکردهای شاخص توانمند ساز مدل تعالی سازمانی در آمـوزش و پـرورش شهرستان ساری [دوره 3، شماره 9، 1391، صفحه 121-134]
موسوی، فرانک رابطه آگاهیهای فراشناختی با خودپنداره تحصیلی، نگرش نسبت به مدرسه و سازگاری اجتماعی دانش آموزان [دوره 7، شماره 25، 1395، صفحه 177-190]
موسوی، فرانک اثربخشی آموزش مبتنی بر الگوی تدریس پنج مرحله ای بایبی (5E) بر یادگیری و انگیزش پیشرفت تحصیلی دانشجویان [دوره 10، شماره 37، 1398، صفحه 1-14]
موسوی، فرانک طراحی الگوی تفکر راهبردی مدیران آموزشی به روش آمیخته اکتشافی [دوره 11، شماره 44، 1399، صفحه 29-54]
موسوی، فرانک شناسایی پیشرانهای هدایت تحصیلی دانشآموزان پایه نهم برای ورود به هنرستان [دوره 14، شماره 2، 1402، صفحه 99-86]
موسوی، فرانک شناسایی ابعاد و مؤلفههای ارتباط مراقبتی معلمان مدارس ابتدایی (مروری نظام مند) [دوره 14، شماره 4، 1402، صفحه 111-98]
موسوی، فرانک شناسایی مؤلفهها و تدوین مدل رهبری هوشمند مدیران مدارس [دوره 14، شماره 6، 1402، صفحه 19-33]
موسوی، فرانک طراحی و ارزیابی مدل پارادایمیک بومسازگان کارآفرینی دیجیتال در سازمانهای آموزشی [دوره 15، شماره 1، 1403]
موسی پور، نعمت الله جایگاه مهارتهای ارتباطی در برنامه درسی قصدشده دوره اول ابتدایی ایران [(مقالات آماده انتشار)]
موسیوند، مریم تعیین رابطه بین پویایی آموزشی و برند آموزشی با اعتماد آموزشی ادراک شده (مطالعه موردی؛ دیدگاه استادان دانشگاه آزاد اسلامی واحد محلات) [دوره 9، شماره 33، 1397، صفحه 89-104]
موغلی، علیرضا ارائه مدل جامع عوامل مؤثر بر استقرار اثربخش مدیریت دانش [دوره 10، شماره 37، 1398، صفحه 109-132]
موفق، حسن مطالعه بومیسازی مدیریت دانش در سازمانهای دولتی براساس آموزههای دین اسلام و فرهنگ ایران [دوره 11، شماره 42، 1399، صفحه 193-214]
مولایی، علیرضا خصوصی سازی آموزش در ایران : نقاط قوت، ضعف، فرصت ها و تهدیدها مطالعه موردی(ارزیابی طرح خرید خدمات آموزشی در مدارس ابتدایی) [دوره 14، شماره 1، 1402، صفحه 157-143]
مولودی، سیامند طراحی برنامه درسی پژوهشگری دبیران دوره دوم متوسطه براساس الگوی اکر [دوره 12، شماره 5، 1400، صفحه 132-114]
مومنی مفرد، معصومه مدل سازی شاخصهای رهبری هدفمند در مدارس با روش ساختاری تفسیری [دوره 12، شماره 6، 1400، صفحه 102-90]
مومنی مهموئی، حسین رابطه خوش بینی تحصیلی معلمان با ادراک حمایت اجتماعی، انگیزه پیشرفت و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان [دوره 7، شماره 26، 1395، صفحه 181-200]
مومنی مهموئی، حسین بررسی رابطه صلاحیتهای حرفه ای و انگیزش شغلی با میزان تمایل معلمان به مشارکت در تدوین برنامه درسی [دوره 8، شماره 31، 1396، صفحه 239-256]
مومنی مهموئی، حسین طراحی و اعتباریابی الگوی آموزش مبتنی بر شایستگی امدادگران و نجاتگران هلال احمر شهر تهران [دوره 14، شماره 3، 1402، صفحه 146-158]
مومنی مهموئی، حسین شاخصها و مؤلفههای توانمندسازی کارکنان مبتنی بر آموزش های ضمن خدمت با رویکرد هیوتاگوژی: رویکرد سنتز پژوهی [دوره 15، شماره 6، 1403]
میبودی، حامد شناسایی معیارها و عناصر مدرسه آینده در ایران با استفاده از رویکرد دلفی فازی [دوره 15، شماره 4، 1403]
میرترابی، مهدیه السادات بررسی عوامل مؤثر بر عملکرد شغلی آموزشگران هنرستانهای کشاورزی استان تهران [دوره 2، شماره 5، 1390، صفحه 115-134]
میرجعفری، سید احمد رابطهی کیفیت زندگی کاری با تعهد سازمانی و میزان بهره وری در کارکنان دانشگاه علوم پزشکی جهرم [دوره 2، شماره 7، 1390، صفحه 25-40]
میرجوانی زنگنه، کاترین الگوی دانشگاه کارآفرین با تاکید بر دانشگاه آزاد اسلامی با استفاده از نظریه داده بنیاد [دوره 12، شماره 1، 1400، صفحه 88-69]
میرحسینی، زهره ارائه مدل مناسب برای نوآوری سازمانی درکتابخانه های دانشگاه آزاد اسلامی [دوره 11، شماره 44، 1399، صفحه 279-296]
میرحسینی، محمد علی عوامل مؤثر بر بهرهوری اماکنورزشی مراکز آموزشعالی و دانشگاههای استانفارس [دوره 13، شماره 1، 1401، صفحه 138-124]
میرحیدری، اشرف رابطه یادگیری سازمانی و خودکارآمدی مسیر شغلی با اشتیاق کاری مدیران [دوره 3، شماره 10، 1391، صفحه 139-154]
میرزاپور، سولماز مطالعه نقش انسجام مدرسه به عنوان پیشایند کارآمدی گروهی معلمان [دوره 7، شماره 27، 1395، صفحه 45-60]
میرزایی، فاطمه اثربخشی تلفیق الگوی چند محوری شفیع آبادی با نظریه یادگیری اجتماعی کرامبولتز برخشنودی شغلی معلمان زن [دوره 9، شماره 33، 1397، صفحه 153-172]
میرزایی، نورالدین طراحی و ارائه الگوی مناسب برای ارتقای کیفیت مدیریت آموزشگاهی در مدارس ابتدایی [دوره 12، شماره 6، 1400، صفحه 18-1]
میرزایی رافع، مهری مقدار تأکید کتاب فارسی عمومی دوره تربیت معلم بر تربیت هنری از دیدگاه دانشجویان مرکز تربیت معلم استان همدان [دوره 4، شماره 14، 1392، صفحه 169-184]
میرسپاسی، ناصر شناسایی واولویتبندی شاخصهای نظام آموزش وبهسازی عدالت-محور [دوره 10، شماره 39، 1398، صفحه 167-192]
میرسپاسی، نیلوفر تأثیر فرآیندهای مدیریت دانش بر نوآوری سازمانی با نقش میانجی بهرهوری منابع انسانی [دوره 12، شماره 1، 1400، صفحه 14-1]
میرشاجعفری، سید ابراهیم شکاف نسلی و انتزاع ابعاد تربیت بین نسلی در قلمرو برنامه درسی: یک مطالعه کیفی [دوره 4، شماره 15، 1392، صفحه 217-248]
میرشاه جعفری، سید ابراهیم بررسی تاثیر برنامه ی درسی ویژه ی ارتقاء خواندن، بر سطح خواندن دانش آموزان نا رسا خوان پایه ی سوم ابتدایی شهر یاسوج [دوره 1، شماره 2، 1389، صفحه 93-118]
میرعابدینی، سیده فاطمه ارائه مدل اخلاق کاری با تأکید بر معنویتگرایی در آموزشوپرورش [دوره 12، شماره 5، 1400، صفحه 113-99]
میرکمالی، سید محمد تبیین سلامتسازمانی براساس نقش مؤلفههای اخلاق حرفهای معلمان مدارس ابتدایی پسرانه دولتی شهر تهران [دوره 8، شماره 29، 1396، صفحه 231-262]
میرکمالی، سیدمحمد بررسی رابطه رهبری تحول آفرین و درگیری شغلی کارکنان با میانجی گری اشتیاق شغلی (مطالعه موردی: دانشکدههای علوم اجتماعی و رفتاری دانشگاه تهران) [دوره 9، شماره 34، 1397، صفحه 275-296]
میرکمالی، سیدمحمد شناسایی مؤلفههای اثرگذار در تضمین کیفیت آمادهسازی دانشجومعلمان در دانشگاه فرهنگیان: رویکرد کیفی [دوره 10، شماره 38، 1398، صفحه 1-34]
میهن خواه، زهرا بررسی هم سویی کتاب جدید زبان انگلیسی، محتوای آموزش و پرسشهای پایان ترم پایه هفتم دبیرستان [دوره 7، شماره 27، 1395، صفحه 179-192]
ن
نادرنژاد، بهزاد تدوین الگوی مدیریت سوءرفتار دانشآموزان مدارس متوسطه اول [دوره 14، شماره 1، 1402، صفحه 97-78]
نادری، عزت ا... مقایسه دیدگاه معلمان دروس علوم، ریاضی، عربی و ادبیات دوره راهنمایی در بکارگیری و اولویت بندی مهارت های فن آوری داده ای و ارتباطات [دوره 3، شماره 9، 1391، صفحه 39-62]
نادری، عزت ا... بررسی مقایسهای دیدگاه کارشناسان و معلمان شهر قزوین به لحاظ نارساییهای آموزش و تربیت شهروندی در برنامهی درسی دوره ی راهنمایی تحصیلی [دوره 1، شماره 3، 1389، صفحه 29-56]
نادری، عزت الله بررسی تأثیر آموزش سواد اطلاعاتی اینترنت بر رشد مهارت های حل مساله دانشجویان [دوره 1، شماره 4، 1389، صفحه 1-22]
نادی، محمدعلی ارائه الگوی توسعه حرفه ای مدیران آموزش در سازمانهای صنعتی با تأکید بر فرهنگ دیجیتال [(مقالات آماده انتشار)]
نارنجی ثانی، فاطمه شناسایی و بررسی شایستگیهای موردنیاز یادگیرندگان در بستر الکترونیکی [دوره 12، شماره 2، 1400، صفحه 1-22]
نازیلا کریمی، نازیلا کریمی بررسی مشکلات تدریس کتاب تاریح هنر جهان و مقدار اثرگذاری هفت گام الگوی تدریس مدیریت بر آموزش از دیدگاه هنرآموزان این درس [دوره 4، شماره 14، 1392، صفحه 1-28]
ناستی زایی، ناصر اثر سیستم ارزیابی عملکرد بر رفتار خودشیرینی با نقش میانجی جوّ سازمانی [دوره 14، شماره 5، 1402، صفحه 64-49]
ناستی زایی، ناصر اثر شخصیت تاریک مدیران مدارس بر زیرآب زنی با میانجیگری منفعت طلبی شخصی [دوره 14، شماره 6، 1402، صفحه 34-46]
ناصری، فاطمه تاثیر کلاس هنری سرود و موسیقی بر پیشرفت تحصیلی و مهارت اجتماعی دانش آموزان دختر دوره دوم ابتدایی شهر تهران [دوره 14، شماره 2، 1402، صفحه 224-212]
ناصری، فیض الله شناسایی پیشرانهای هدایت تحصیلی دانشآموزان پایه نهم برای ورود به هنرستان [دوره 14، شماره 2، 1402، صفحه 99-86]
ناصری، نازیا سادات طراحی مدل توانمندسازی با رویکرد توسعه حرفه ای معلمان [دوره 15، شماره 4، 1403]
ناصری، نازیاسادات طراحی مدل کیفی سرمایه فکری با رویکرد یادگیری سازمانی در آموزش و پرورش [دوره 12، شماره 2، 1400، صفحه 23-39]
ناصری جهرمی، رضا ارزیابی تعهد سازمانی کارکنان دانشگاه علوم پزشکی شیراز بر اساس نوع انتظارآنها از شغل [دوره 5، شماره 19، 1393، صفحه 129-144]
ناصری جهرمی، رضا نیازسنجی آموزشی کارشناسان پژوهشی دانشگاه یزد با استفاده از الگوی شغل و شاغل [دوره 5، شماره 20، 1393، صفحه 217-234]
ناطقی، فائزه طراحی و اعتباربخشی ابزار ارزیابی برنامههای درسی ضمن خدمت معلمان با تاکید بر اسناد بالادستی [دوره 8، شماره 29، 1396، صفحه 151-178]
ناطقی، فائزه بررسی دیدگاه دبیران در زمینه جایگاه آموزش زیست محیطی در برنامه درسی کنونی دوره متوسطه اول [دوره 12، شماره 4، 1400، صفحه 161-175]
ناطقی، فائزه ارزیابی اثربخشی مدارس دوره ابتدایی از منظر سند تحول بنیادین آموزش و پرورش برای ارائه الگوی مطلوب [دوره 15، شماره 3، 1403]
ناظم، دکترفتاح ارائه الگوی ساختاری عدالت سازمانی براساس سبک های رهبری تحول-گرا و عمل گرا دردانشگاه آزاد اسلامی [دوره 4، شماره 13، 1392، صفحه 51-66]
ناظم، فتاح رابطه بین توانمندسازی و کیفیت زندگی کاری با فرسودگی شغلی در کارکنان سازمان آموزش و پرورش [دوره 5، شماره 18، 1393، صفحه 91-108]
ناظم، فتاح ارائه مدل ساختاری پیش بینی فرسودگی شغلی مدیران آموزش عالی برحسب کیفیت زندگی کاری، تعهد سازمانی و مدیریت دانش [دوره 5، شماره 20، 1393، صفحه 19-40]
ناظم، فتاح ارائه الگوی ساختاری بهره وری بر اساس سرمایه اجتماعی وسرمایه فکری در آموزش وپرورش [دوره 6، شماره 22، 1394، صفحه 147-164]
ناظم، فتاح ارایه الگوی ساختاری سرمایه فکری براساس یادگیری سازمانی در دانشگاه شهید بهشتی [دوره 2، شماره 5، 1390، صفحه 29-50]
ناظم، فتاح شناسایی مولفه های برنامه درسی مکعبی با ترکیب روش فراترکیب و دلفی [دوره 14، شماره 2، 1402، صفحه 168-155]
ناظم، فتاح مدلی جهت پیاده سازی مدیریت استراتژیک منابع انسانی( مطالعه موردی :سازمان تحقیقات آموزش و ترویج کشاورزی) [دوره 15، شماره 2، 1403]
ناظم، فتاح مدل ساختاری فراموشی سازمانی و سبک های رهبری با میانجیگری مدیریت دانش در دانشگاه آزاد اسلامی استان خوزستان [(مقالات آماده انتشار)]
نامداری پژمان، مهدی نقش رگههای شخصیت در پیشبینی میزان تعهد سازمانی و رضایت شغلی کارمندان: مطالعه موردی اداره کل آموزش و پرورش استان کردستان [دوره 6، شماره 23، 1394، صفحه 43-62]
نامداری پژمان، مهدی شناسایی مؤلفههای اثرگذار در تضمین کیفیت آمادهسازی دانشجومعلمان در دانشگاه فرهنگیان: رویکرد کیفی [دوره 10، شماره 38، 1398، صفحه 1-34]
نامداری پژمان، مهدی نقش واسطهای کاربرد فناوری اطلاعات و ارتباطات در تدریس در رابطه مهارتهای حل مسئله و عملکرد تحصیلی [(مقالات آماده انتشار)]
نامور، یوسف ارزیابی کیفیت خدمات آموزشی تحصیلات تکمیلی دانشگاه آزاد اسلامی واحد اردبیل براساس الگوی سروکوال [دوره 5، شماره 19، 1393، صفحه 177-196]
نامور، یوسف میزان اجرای ویژگی های بوروکراسی و تمایلات دیوان سالارانه مدیران مدارس شهر تهران [دوره 2، شماره 8، 1390، صفحه 153-168]
نامور، یوسف آسیب شناسی فرهنگ دانشگاهی در ایران براساس تحلیل محتوای مطالعات انجام شده داخل کشور [دوره 14، شماره 6، 1402، صفحه 208-221]
نامی، کلثوم توسعه منابع انسانی پایدار : اثرات کانال مدیریت دانش و عوامل سازمانی. [دوره 9، شماره 34، 1397، صفحه 1-22]
نامی، کلثوم ارائه مدلی برای نهادینه کردن و بررسی وضع فعلی کار تیمی در اداره کل بهزیستی استان فارس [دوره 12، شماره 1، 1400، صفحه 53-41]
نامی، کلثوم شناسایی عوامل موثر بر توانمندسازی پژوهشی دانش آموزان: مطالعه ای با رهیافت پدیدارشناسی [دوره 13، شماره 4، 1401، صفحه 170-155]
نامی، کلثوم الگوی مطلوب برنامه درسیِ آموزشِ زیست محیطی مبتنی بر شاخص های توسعه پایدار در دوره متوسطه اول با رویکرد کارکردی [دوره 13، شماره 6، 1401، صفحه 127-142]
نامی، کلثوم طراحی و تدوین چارچوب آموزش کسب و کار به دانش آموزان مقطع متوسطه دوم آموزش و پرورش استان هرمزگان در وضعیت موجود و مطلوب [دوره 14، شماره 4، 1402، صفحه 97-80]
نامی، کلثوم ارائه مدل مشارکت فرهنگی دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی (مورد مطالعه: دانشگاههای آزاد اسلامی استان هرمزگان) [دوره 14، شماره 6، 1402، صفحه 283-297]
نامی، کلثوم مؤلفهها و پیامدهای توسعه نظام پیشنهادها در مدیریت مدارس متوسطه اول شهر زاهدان [(مقالات آماده انتشار)]
نایب زاده، شهناز ارائه الگویی برای تسهیم دانش در سازمان [دوره 12، شماره 1، 1400، صفحه 167-151]
نجابت، سمیه بررسی راهکارهای کیفیت بخشی به دوره¬های آموزش ضمن خدمت معلمان و کارکنان اداره آموزش و پرورش شهرستان سمنان [دوره 4، شماره 15، 1392، صفحه 83-98]
نجارپور استادی، سعید رابطه بین هوش هیجانی با بالندگی سازمانی در بین کارکنان دانشگاه آزاد اسلامی [دوره 3، شماره 11، 1391، صفحه 121-136]
نجار پوریان، علی بررسی تاثیردوره های آموزش ضمن خدمت بر توانمندسازی و بهره وری مدیران و کارکنان ( اداره کل ورزش و جوانان استان فارس) [دوره 7، شماره 28، 1395، صفحه 131-148]
نجاریان، رویا آسیبشناسی نظام ارزشیابی توصیفی و ارائه الگوی مناسب در دورهی ابتدایی آموزشوپرورش استان البرز [دوره 14، شماره 6، 1402، صفحه 190-207]
نجفی، حبیبه استخراج مؤلفه های مهارت های نرم مدیران آموزشی به روش آمیخته اکتشافی(طراحی یک ابزار اندازه گیری) [دوره 9، شماره 33، 1397، صفحه 25-44]
نجفی، حبیبه توانمندسازی معلمان چشم انداز مدیریت آموزشی (بررسی نقش خودکارآمدی فردی، انتقال دانش و کیفیت زندگی کاری) [دوره 11، شماره 41، 1399، صفحه 41-68]
نجفی، حبیبه نقش سواد علمی– فناوری مدیران آموزشی در افزایش مؤلفه های مهارت نرم [دوره 11، شماره 46، 1399، صفحه 85-104]
نجفی، حبیبه فراتحلیل عوامل مؤثر بر مهارت نرم منابع انسانی در سازمان [دوره 15، شماره 1، 1403]
نجفی، مینا طراحی و تبیین الگوی صلاحیتهای حرفه ای مدیران مراکز پیش دبستان [دوره 9، شماره 34، 1397، صفحه 321-344]
نجفی هزارجریبی، حبیب الله انتقال یافتههای تحقیقات کشاورزی با تاکید بر مولفههای خلق دانش و فناوری آموزش از دور [دوره 8، شماره 31، 1396، صفحه 293-308]
نخستین گلدوست، اصغر ارائه الگوی مدیریت کوانتومی در سازمان های آموزشی [دوره 14، شماره 6، 1402، صفحه 235-247]
نزاریان، سید رضا ارائه مدلی برای نهادینه کردن و بررسی وضع فعلی کار تیمی در اداره کل بهزیستی استان فارس [دوره 12، شماره 1، 1400، صفحه 53-41]
نصرتی سرایدشتی، رقیه رابطه ی خود کارآمدی با اثربخشی رهبری در بین مدیران دبیرستان های استان گیلان [دوره 3، شماره 12، 1391، صفحه 37-50]
نصیر ناتری، جعفر مفهومسازی حکمرانی خوب در آموزشوپرورش عمومی ایران با رویکرد پدیدارشناسی [دوره 11، شماره 41، 1399، صفحه 191-208]
نصیری، رحیمعلی تأثیر تدریس علوم تجربی با الگوی مدیریت آموزش، بر یادگیری خودراهبر دانشآموزان سال سوم راهنمایی [دوره 7، شماره 28، 1395، صفحه 109-130]
نصیری، فخرالسادات رابطه بین فرهنگ سازمانی با ادراک توانمندی مدیران مدارس متوسطه شهر همدان [دوره 3، شماره 9، 1391، صفحه 1-20]
نصیری، فخرالسادات تاثیر مدیریت هوشمند بر یادگیری مشارکتی دانش آموزان: آزمون نقش میانجی کاربرد شبکه ملی شاد [دوره 14، شماره 1، 1402، صفحه 111-98]
نصیری، فخرالسادات نقش رهبری هوشمند در تابآوری سازمانی با میانجیگری دانش آفرینی سازمانی (مطالعه موردی معلمان مقطع متوسطه دوم استان چهارمحال و بختیاری) [دوره 15، شماره 2، 1403]
نصیری نیا، شهاب ارزیابی راهبردهای توسعۀ منابع انسانی در فضای معماری تغییرات [دوره 12، شماره 2، 1400، صفحه 121-138]
نصیری ولیک بنی، فخرالسادات رابطه بین هوش اجتماعی و رفتار مدنی– تحصیلی با اثربخشی آموزشی دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه بوعلی سینا همدان [دوره 5، شماره 17، 1393، صفحه 175-188]
نصیری ولیک بنی، فخرالسادات کاوش بالندگی مدیران مدارس، نظریه ای داده بنیاد [دوره 7، شماره 28، 1395، صفحه 1-26]
نصیری ولیک بنی، فخرالسادات بررسی مدل پذیرش و به کارگیری فناوری اطلاعات در اداره کل آموزش و پرورش فارس [دوره 9، شماره 34، 1397، صفحه 165-180]
نظرپوری، امیرهوشنگ بررسی تأثیر ابعاد هوش عاطفی بر رهبری هوشمند در سازمانهای عصر دانش (مورد مطالعه دانشگاه فرهنگیان) [دوره 11، شماره 45، 1399، صفحه 249-268]
نظرزاده، مریم بررسی تأثیر مدیریت کوانتومی بر بهرهوری منابع انسانی با میانجیگری همدلی سازمانی [دوره 12، شماره 2، 1400، صفحه 40-53]
نظری، الناز ارائه راهبردهایی برای هدایت تحصیلی و شغلی دانش آموزان دوره ی متوسطه شهرستان سیرجان [دوره 1، شماره 3، 1389، صفحه 117-130]
نظری، الناز بررسی و رتبهبندی عوامل موثر بر بهرهوری نیروهای انسانی(کارشناسان) شرکت بیمه معلم [دوره 8، شماره 30، 1396، صفحه 143-160]
نظری، الناز واکاوی تیم های مجازی پژوهشی در نظام آموزش عالی کشور: مطالعه موردی کیفی [دوره 11، شماره 46، 1399، صفحه 105-126]
نظری، پیمان شناسایی شاخصهای موثر جهت ارزیابی کیفیت خدمات آموزشی دانشگاهها (مورد مطالعه: دانشگاه شیراز) [دوره 8، شماره 31، 1396، صفحه 187-210]
نظری، رسول ارائه مدل سازمان یاددهنده برای دانشگاه فرهنگیان [دوره 9، شماره 36، 1397، صفحه 249-262]
نظری، سمیرا ارزیابی راهبردهای توسعۀ منابع انسانی در فضای معماری تغییرات [دوره 12، شماره 2، 1400، صفحه 121-138]
نظری، شیرزاد مطالعه ی روابط بین اثربخشی سازمانی ادراک شده، اعتماد معلم به همکاران و گشودگی جوّ مدرسه با شکل گیری رفتار شهروندی سازمانی مدیران و معلمان در مدارس [دوره 9، شماره 34، 1397، صفحه 241-274]
نظری، فرحناز تاثیر مشاوره شغلی گروهی به روش یادگیری کرومبولتز بر خودکارآمدی، باورهای ناکارآمد حرفهای و باور به مهارتهای دانش آموزان [دوره 4، شماره 13، 1392، صفحه 109-126]
نظری، محمد شناسایی مؤلفهها و تدوین مدل رهبری هوشمند مدیران مدارس [دوره 14، شماره 6، 1402، صفحه 19-33]
نعامی، عبدا... طراحی الگوی برندسازی آموزشی با رویکرد ترکیبی (مورد مطالعه:آموزشگاه های فنی و حرفه ای شهر تهران) [دوره 14، شماره 1، 1402، صفحه 43-21]
نعمتی، محمد علی طراحی نظام جامع آموزش اثربخش کارکنان مبتنی بر استاندارد آموزشی ایزو 10015 [دوره 9، شماره 35، 1397، صفحه 19-44]
نعیمی آملی، مریم مدلی جهت پیاده سازی مدیریت استراتژیک منابع انسانی( مطالعه موردی :سازمان تحقیقات آموزش و ترویج کشاورزی) [دوره 15، شماره 2، 1403]
نقش، سیمین بررسی سهم متغیرهای سطح دانش آموز ومعلم بر عملکردخواندن دانشآموزان پایه چهارم براساس داده های پرلز2006 [دوره 7، شماره 26، 1395، صفحه 39-52]
نمازی زاده، مهدی تاثیر تمرین با مدل آموزشی بازی های تاکتیکی بر مهارت های شناختی و حرکتی [دوره 13، شماره 2، 1401، صفحه 71-59]
نواللهی، سعید تأثیر مرزگستری دانشگاهیان بر قصد کارآفرینی اعضای هیأت علمی با میانجیگری بازآفرینی شغلی [(مقالات آماده انتشار)]
نوبخت، محسن تبیین فرآیند ادراک مدیران مدارس از سیاستها: نظریهای دادهبنیاد [دوره 15، شماره 2، 1403]
نودهی، حسن شناسایی و رتبهبندی شاخصهای بهرهوری مدیران ادارات آموزشوپرورش خراسان رضوی با استفاده از تحلیل آنتروپی شانون [دوره 13، شماره 1، 1401، صفحه 77-65]
نوذری، ولی ارائه مدل گسترش عملکرد کیفیت در المپیاد ورزشی درون مدرسهای وزارت آموزش و پرورش و مقایسه آن با اعتیاد موبایلی و اینترنتی در دانشآموزان [دوره 13، شماره 5، 1401، صفحه 120-108]
نوذری، ولی طراحی مدل مدیریت استعداد در ورزش دانش آموزی [دوره 15، شماره 4، 1403]
نورادصدیق، میترا واکاوی، رتبه بندی و ارائه الگوی مولفههای شناسایی مدیران مستعد مدارس غیردولتی شهر تهران (با روش آمیخته) [دوره 8، شماره 31، 1396، صفحه 1-28]
نورانی پور، رحمت الله مقایسه اثربخشی دو دیدگاه مشاوره شغلی بر مولفه های رفتار کارآفرینانه [دوره 4، شماره 13، 1392، صفحه 19-32]
نورسته، طیبه ارزیابی عملکرد سرمایه فکری در مراکز آموزشی عالی با استفاده از روش AHP (مطالعه موردی: دانشگاههای پیام نور استان گیلان) [دوره 10، شماره 39، 1398، صفحه 225-246]
نوروز مصرمی، صادق طراحی برنامه درسی مبتنی بر جستجوی رفتار شغلی در هنرستانهای فنی و حرفهای [دوره 14، شماره 4، 1402، صفحه 183-173]
نوروزی، سحر ارزشیابی کیفیت دوره های تحصیلات تکمیلی (کارشناسی ارشد) دانشگاه شیراز از نگاه دانشجویان [دوره 9، شماره 36، 1397، صفحه 47-76]
نوروزی، شعبانعلی انتقال یافتههای تحقیقات کشاورزی با تاکید بر مولفههای خلق دانش و فناوری آموزش از دور [دوره 8، شماره 31، 1396، صفحه 293-308]
نوروزی، عباس علی رابطهی بین هوش هیجانی و آگاهی فراشناختی از راهبردهای خواندن با عملکرد تحصیلی دانشجویان گروه علوم تربیتی دانشگاه شهید [دوره 2، شماره 6، 1390، صفحه 1-22]
نوروزی، عباسعلی بررسی موانع تولید علم از دیدگاه اعضای هیئت علمی دانشگاه شهید بهشتی [دوره 6، شماره 22، 1394، صفحه 77-108]
نوروزی، نصراله بررسی مقایسهای نظام ارزشی فرهنگیان (مدیران و معلّمان) شهرستان دشتستان بر اساس نظریه ارزشهای بنیادین شوارتز [دوره 3، شماره 10، 1391، صفحه 99-118]
نوری، راضیه اعتباریابی الگوی برنامه درسی وارونه مبتنی بر توجه انتخابی و یادگیری خودراهبر در درس کار و فناوری متوسطهی اول [دوره 12، شماره 4، 1400، صفحه 111-129]
نوری، سمیه بررسی میزان قابلیت پیشبینی تنیدگیشغلی معلمان براساس مؤلفههای سلامتسازمانی و مهارتهایارتباطی [دوره 8، شماره 29، 1396، صفحه 1-25]
نوری، فاطمه شناسایی الگوی بومی دانشگاه نسل چهارم کارآفرینی دانشگاه آزاد و بررسی ویژگیهای روانسنجی آن [دوره 12، شماره 6، 1400، صفحه 195-181]
نوری افشار، مهریار بازنماییهای چندگانه در آموزش و یادگیری: انعکاس تجربیات عملی [دوره 8، شماره 31، 1396، صفحه 29-54]
نوری افشار، مهریار آموزشهای ضمن خدمت فرهنگیان: از اثربخشی تا کارآمدی [دوره 11، شماره 41، 1399، صفحه 305-324]
نوریان، محمد سنتز پژوهی مؤلفه های دانشگاه نسل چهارم [دوره 13، شماره 6، 1401، صفحه 155-170]
نوریان، محمد طراحی الگوی پویایی مدارس ابتدایی [دوره 14، شماره 3، 1402، صفحه 145-128]
نوری نژاد، سپیده تلفیق کردن مهارتهای تفکر نقادانه در آموزش درک مطلب به دانشجویان پزشکی در ایران [(مقالات آماده انتشار)]
نوهابراهیم، عبدالرحیم ذهنیت فلسفی مدیران مدارس متوسطه آمل در ارتباط با روحیۀ دبیران در پذیرش الگوی مدیریت آموزش علوم [دوره 5، شماره 17، 1393، صفحه 1-20]
نوهابراهیم، عبدالرحیم شناسایی عوامل تأثیرگذار بر برنامههای توسعۀ آموزشکارآفرینی در نظام آموزشعالی ایران (چهارچوبی برای برنامهریزی اجرا و ارزیابی) [دوره 6، شماره 21، 1394، صفحه 229-242]
نوه ابراهیم، عبدالرحیم گذر از شبه نیازسنجی به نیازسنجی آموزشی واقعی(مطالعه موردی) [دوره 2، شماره 8، 1390، صفحه 77-96]
نوه ابراهیم، عبدالرحیم عوامل موثر بر سکوت سازمانی، مانع ایجاد کارآفرینی سازمانی [دوره 7، شماره 26، 1395، صفحه 133-157]
نوه ابراهیم، عبدالرحیم بررسی نقش فضیلتسازمانی مدارس در رفتار شهروندی سازمانی معلمان: یافتههای یک پژوهش کمی در مدارس متوسطه شهر کرج [دوره 8، شماره 29، 1396، صفحه 195-208]
نوه ابراهیم، عبدالرحیم واکاوی، رتبه بندی و ارائه الگوی مولفههای شناسایی مدیران مستعد مدارس غیردولتی شهر تهران (با روش آمیخته) [دوره 8، شماره 31، 1396، صفحه 1-28]
نوه ابراهیم، عبدالرحیم بررسی و تبیین پیشایندهای رشد حرفهای همکارانه در سازمان های آموزشی [دوره 9، شماره 35، 1397، صفحه 269-290]
نوه ابراهیم، عبدالرحیم طراحی و تبیین الگوی پیامدهای دانشگاه به عنوان سازمان فضیلتی؛ مورد مطالعه: دانشگاههای دولتی وابسته به وزارت علوم، تحقیقات و فناوری استان یزد [دوره 12، شماره 2، 1400، صفحه 54-75]
نوه ابراهیم، عبدالرحیم ارائه الگوی بومی رهبری مثبتگرا برای مدیران مدارس ابتدایی [دوره 14، شماره 5، 1402، صفحه 19-1]
نویان اشرف، اعظم عوامل تاثیرگذار بر بیگانگی از کار، روابط و راهکارها [دوره 5، شماره 17، 1393، صفحه 55-80]
نیاز آذری، بهروز رابطه اخلاق کار با رضایت شغلی و استرس شغلی کارکنان در سازمان آموزش فنی و حرفهای شهر تهران [دوره 3، شماره 9، 1391، صفحه 21-38]
نیاز آذری، کیومرث ارائه الگوی توانمندسازی مدیران واحدهای دانشگاه آزاد اسلامی استان مازندران (منطقه سه) [دوره 5، شماره 18، 1393، صفحه 159-180]
نیاز آذری، کیومرث تاثیر عدالت سازمانی و فرهنگ سازمانی در بروز رفتار شهروندی سازمانی [دوره 8، شماره 31، 1396، صفحه 55-78]
نیازآذری، کیومرث ارائه مدلی برای دستیابی به هدایت تحصیلی کارآمد دانش آموزان در نظام آموزشی ایران [دوره 11، شماره 41، 1399، صفحه 135-158]
نیازآذری، کیومرث شناسایی مولفه های توانمندسازی مدارس با تاکید بر نظام مراقبت اجتماعی دانشآموزان [دوره 12، شماره 5، 1400، صفحه 16-1]
نیازآذری، کیومرث ارائه مدل اخلاق کاری با تأکید بر معنویتگرایی در آموزشوپرورش [دوره 12، شماره 5، 1400، صفحه 113-99]
نیازآذری، مرضیه رابطه آیندهنگری با هوش سازمانی، خلاقیت سازمانی و تعالی سازمانی در دانشگاههای آزاد اسلامی استان مازندران به منظور ارایه مدل [دوره 11، شماره 42، 1399، صفحه 167-192]
نیاز اذری، کیومرث ارائه مدلی برای ایجاد دانشگاه کارآفرین مبتنی بر تکنیکهای آینده نگاری و تولید علم در نظام آموزشی [دوره 8، شماره 32، 1396، صفحه 1-18]
نیک آیین، صغری رابطه بین مهارت های سه گانه مدیریتی مدیران در سطوح گوناگون مدیریتی با ارزیابی عملکرد نیروی انسانی [دوره 7، شماره 26، 1395، صفحه 76-94]
نیک پور، امین طراحی و تدوین نظام جامع مدیریت استعداد در دانشگاه آزاد اسلامی [دوره 15، شماره 1، 1403]
نیک پور، امین فراتحلیل تعالی منابع انسانی مبتنی بر پیامدهای آموزش. [دوره 15، شماره 3، 1403]
نیک پور، امین فرا روش تحقیقات دوماهنامه علمی پژوهشی–رهیافتی نو در مدیریت آموزشی [(مقالات آماده انتشار)]
نیک پی، ایرج بررسی تأثیر مدیریت کوانتومی بر بهرهوری منابع انسانی با میانجیگری همدلی سازمانی [دوره 12، شماره 2، 1400، صفحه 40-53]
نیک پی، ایرج طراحی الگوی مدیریت کلاس دانش آموزان متوسطه با رویکرد کیفی [(مقالات آماده انتشار)]
نیکخو، سجاد توسعه فرهنگی و شاخص های کلان آموزشی آن در نظام فکری قرآن کریم با رویکرد دلالتپژوهی [دوره 14، شماره 2، 1402، صفحه 127-113]
نیکروی، زهره تأثیر کاربرد اینترنت اشیاء بر شناسایی فرصتهای کارآفرینی با نقش واسطهای خلق دانش [دوره 11، شماره 44، 1399، صفحه 121-136]
نیک سرشت، اصغر عوامل موثر بر ایجاد نظام استعدادیابی ورزش در آموزش و پرورش [دوره 14، شماره 4، 1402، صفحه 172-159]
نیکنامی، مصطفی رابطه بین فرهنگ سازمانی با ادراک توانمندی مدیران مدارس متوسطه شهر همدان [دوره 3، شماره 9، 1391، صفحه 1-20]
نیکنامی، مصطفی طراحی و ارزیابی مدل علی خلاقیت و نوآوری مدیران آموزشی شهر تهران [دوره 1، شماره 3، 1389، صفحه 1-28]
نیک نژاد، بیتا ارائه الگویی برای آموزش توسعه بازار کودکان در ایران [دوره 13، شماره 6، 1401، صفحه 39-50]
نیک نهاد، فاطمه تدوین مدل رضایت دانشجویان از آتلیه مجازی طراحی معماری و دلالتهایی برای مدیران آموزشی (مطالعه موردی: دانشکده های فنی حرفه ای پسران مرودشت، باهنر شیراز و الزهرا شیراز) [دوره 13، شماره 3، 1401، صفحه 149-128]
و
وارث، مهدی رابطه بین مهارت های سه گانه مدیریتی مدیران در سطوح گوناگون مدیریتی با ارزیابی عملکرد نیروی انسانی [دوره 7، شماره 26، 1395، صفحه 76-94]
واصفیان، فرزانه رابطه مهارتهای ارتباطی با راهبردهای مدیریت حل تعارض مدیران دوره متوسطه [دوره 5، شماره 19، 1393، صفحه 59-74]
واصفیان، فرزانه اثربخشی روش تدریس مبتنی بر شبیه سازی درس فیزیک بر یادگیری خودراهبر دانش آموزان متوسطه دوم [دوره 12، شماره 2، 1400، صفحه 108-120]
واعظ موسوی، محمد کاظم تاثیر تمرین با مدل آموزشی بازی های تاکتیکی بر مهارت های شناختی و حرکتی [دوره 13، شماره 2، 1401، صفحه 71-59]
وثوقی اصل، اصغر تأثیر ابهام و تعارض نقش بر رضایت شغلی (مورد مطالعه: اعضاء هیات علمی دانشگاه های کشور) [(مقالات آماده انتشار)]
وحیدی زاده، علی اکبر نقش واسطهگری امنیت شغلی در رابطه بین هویت سازمانی با توانمندسازی کارکنان آموزش و پرورش شهر مرودشت [دوره 8، شماره 30، 1396، صفحه 85-104]
ورعی، محمد مدلی برای ارتقا کیفیت آموزش های فنی و حرفه ای [(مقالات آماده انتشار)]
وشنی، امیر طراحی الگوی تفکر راهبردی مدیران آموزشی به روش آمیخته اکتشافی [دوره 11، شماره 44، 1399، صفحه 29-54]
وظیفه، زهرا ارائه مدل جامع عوامل مؤثر بر استقرار اثربخش مدیریت دانش [دوره 10، شماره 37، 1398، صفحه 109-132]
ولی اللهی رودباری، حمید طراحی مدل رابطه رفتار شهروندی سایبری با کاربست فناوری اطلاعات و ارتباطات در آموزش با میانجیگری عدالت آموزشی [دوره 14، شماره 5، 1402، صفحه 134-111]
ه
هادیان شیرازی، عبدالرسول ارائه مدل فرهنگ مشتریمداری مبتنی بر آموزههای اسلام در آموزش و پرورش کشور [دوره 8، شماره 30، 1396، صفحه 31-54]
هادی پور، محدثه بررسی تأثیر روش تدریس مبتنی بر بازی بر میزان جرأت ورزی و پیوند با مدرسه در دانشآموزان دختر پایه پنجم شهرستان سروستان [دوره 15، شماره 1، 1403]
هادی پیکانی، مهربان ارائه مدلی برای ارزیابی خط مشی های آموزش و پرورش با رویکرد حکمرانی شبکه ای در ایران. [دوره 12، شماره 5، 1400، صفحه 29-17]
هاشم زاده خوراسگانی، غلامرضا مطالعه بومیسازی مدیریت دانش در سازمانهای دولتی براساس آموزههای دین اسلام و فرهنگ ایران [دوره 11، شماره 42، 1399، صفحه 193-214]
هاشم نیا، شهرام شناسایی مولفههای آموزش ضمن خدمت و تعیین رابطه آنها با بهبود عملکرد کارکنان (مورد: سازمان پزشکی قانونی کشور) [دوره 10، شماره 37، 1398، صفحه 311-334]
هاشمی، حشمت الله تاثیر فناوری اطلاعات و ارتباطات (ICT) بر سواد زیست محیطی دانش آموزان دوره ابتدایی [دوره 9، شماره 33، 1397، صفحه 247-262]
هاشمی، زهرا مرور نظام مند و تجزیه و تحلیل نقشه برداری علمی پژوهش در آموزش هوشمند و ارتباط مفهومی آن با رهبری آموزشی [(مقالات آماده انتشار)]
هاشمی، زینب مقایسه ی میزان انطباق دانشگاههای آزاد اسلامی و دولتی استان فارس با ویژگیهای دانشگاههای هزاره سوم از دیدگاه متخصصان و صاحبنظران [دوره 8، شماره 32، 1396، صفحه 175-196]
هاشمی، سید احمد رابطهی بین مدیریت دانش و بهرهوری با نقش واسطهگری فرهنگ سازمانی در دانشگاه آزاد اسلامی واحد لامرد [دوره 5، شماره 20، 1393، صفحه 111-128]
هاشمی، سید احمد توسعه کیفی دانشگاه آزاد اسلامی با تأکید بر سطح آگاهی اعضای هیئت علمی در مورد شاخص های برنامه ریزی [دوره 3، شماره 10، 1391، صفحه 155-178]
هاشمی، سید احمد ارایه مدل ارزیابی شایستگیهای هیئت علمی در نظام دانشگاه آزاد اسلامی (مورد: واحدهای دانشگاه آزاد اسلامی استان فارس) [دوره 7، شماره 28، 1395، صفحه 185-211]
هاشمی، سید احمد مقایسه ی میزان انطباق دانشگاههای آزاد اسلامی و دولتی استان فارس با ویژگیهای دانشگاههای هزاره سوم از دیدگاه متخصصان و صاحبنظران [دوره 8، شماره 32، 1396، صفحه 175-196]
هاشمی، سید احمد رابطه نگرش معلمان در خصوص استفاده از محتوای الکترونیکی و فناوری آموزشی با رضایت شغلی معلمان در مدارس متوسطه اول [دوره 10، شماره 40، 1398، صفحه 173-187]
هاشمی، سید احمد اعتباربخشی الگوی تدوین شده برنامه درسی مدیریت اقتصاد خانواده [دوره 12، شماره 6، 1400، صفحه 121-104]
هاشمی، سیداحمد رابطه بین عدالت سازمانی با تعهد سازمانی و رفتار مدنی سازمانی از دیدگاه مدیران گروههای آموزشی واحدهای منطقه یک دانشگاه آزاد اسلامی [دوره 4، شماره 16، 1392، صفحه 165-188]
هاشمی، سید عباس ویژگیهای استاد شایسته در آموزش عالی ایران: یک مطالعه کیفی [دوره 7، شماره 27، 1395، صفحه 117-138]
هاشمی، نوروز مدل مفهومی عوامل موثر بر جذب و هدایت تحصیلی دانش آموزان مستعد در رشته ریاضی- فیزیک [دوره 15، شماره 6، 1403]
هاشمی اردکانی، سید جواد توسعه و اعتباریابی چارچوبی برای شناسایی چالش های توسعه دانشگاه اسلامی [دوره 11، شماره 42، 1399، صفحه 295-316]
هاشمیان، کیانوش ساخت و هنجاریابی پرسشنامه نگرش سنج استعداد ریاضی [دوره 9، شماره 34، 1397، صفحه 77-104]
هدایتی، فرشته اعتباریابی کیفی مدل مفهومی مدرسه سالم با تاکید بر سلامت سازمانی [دوره 8، شماره 30، 1396، صفحه 1-30]
هماینی دمیرچی، امین بررسی میزان قابلیت پیشبینی تنیدگیشغلی معلمان براساس مؤلفههای سلامتسازمانی و مهارتهایارتباطی [دوره 8، شماره 29، 1396، صفحه 1-25]
هماینی دمیرچی، امین بررسی رابطه رهبری تحول آفرین و درگیری شغلی کارکنان با میانجی گری اشتیاق شغلی (مطالعه موردی: دانشکدههای علوم اجتماعی و رفتاری دانشگاه تهران) [دوره 9، شماره 34، 1397، صفحه 275-296]
هماینی دمیرچی، امین اثر میانجی یادگیری سازمانی بر رابطه بین مهندسی مجدد و عملکرد سازمانی (مورد: کارکنان دانشگاه تهران) [دوره 9، شماره 36، 1397، صفحه 263-282]
همایون اریا، شاهین بررسی رابطه رهبری تحول آفرین و درگیری شغلی کارکنان با میانجی گری اشتیاق شغلی (مطالعه موردی: دانشکدههای علوم اجتماعی و رفتاری دانشگاه تهران) [دوره 9، شماره 34، 1397، صفحه 275-296]
همایون فر، مهدی ارائه مدل ارزشیابی مدرسین نظام آموزش الکترونیکی با استفاده از سیستم استنتاج عصبی فازی تطبیقی (ANFIS) [دوره 12، شماره 4، 1400، صفحه 176-190]
همت پور، افسانه فرا روش تحقیقات دوماهنامه علمی پژوهشی–رهیافتی نو در مدیریت آموزشی [(مقالات آماده انتشار)]
همت پور، مرحمت شناسایی شایستگیهای راهبردی مدیران آموزش و پرورش مبتنی بر ارزشآفرینی منابع انسانی [دوره 12، شماره 5، 1400، صفحه 44-30]
همت پورخطبه سرا، مرحمت ارائه و اعتبارسنجی الگوی شایستگیهای مدیران در آموزش و پرورش گیلان با رویکرد ارزشآفرینی منابع انسانی. [دوره 13، شماره 6، 1401، صفحه 21-1]
همتی، پری برنامهریزی استراتژیک در سازمانهای آموزش عالی ایران از طریق رویکردکارت امتیازی متوازن [دوره 11، شماره 44، 1399، صفحه 77-100]
همتی، فاطمه رابطه سبک های مدیریت کلاس با باورها درباره تلفیق فناوری آموزشی در بین مدرسان زبان انگلیسی [دوره 10، شماره 38، 1398، صفحه 329-352]
همراه زاده، ملیکا آسیبشناسی مدیریت آموزش سازمانی: مطالعهای پدیدارشناسانه [دوره 11، شماره 44، 1399، صفحه 55-76]
هویدا، رضا رابطهی توانمندسازهای تعالی سازمانی و قابلیتهای چابکی سازمانی در دانشگاههای دولتی شهر اصفهان [دوره 5، شماره 17، 1393، صفحه 21-38]
هویدا، رضا رابطه بین توانمندسازها و فرآیندهای مدیریت دانش با عملکرد دانشگاه-ها (مورد مطالعه: دانشگاههای دولتی منتخب استان اصفهان) [دوره 5، شماره 20، 1393، صفحه 1-18]
هویدا، رضا تبیین روابط چندگانه میان قابلیت جذب دانش با بهبود کیفیت علمی از دیدگاه اعضای هیئت علمی در دانشگاههای منتخب اصفهان [دوره 6، شماره 21، 1394، صفحه 103-122]
هویدا، رضا رابطه یادگیری سازمانی و خودکارآمدی مسیر شغلی با اشتیاق کاری مدیران [دوره 3، شماره 10، 1391، صفحه 139-154]
هویدا، رضا اعتباریابی مدل نظارت آموزشی برای آموزش و پرورش [دوره 9، شماره 34، 1397، صفحه 345-364]
ی
یادگار، میترا مدل پیشبینی فرسودگیشغلی براساس عدالت و تعهدسازمانی، میل به تغییر، تعارض و ابهام نقش [دوره 8، شماره 29، 1396، صفحه 53-70]
یارالهی، نعمت اله فراتحلیل رابطه بین فرسودگی شغلی و هوش هیجانی [دوره 9، شماره 33، 1397، صفحه 277-290]
یارمحمدزاده، پیمان شناسایی عوامل موثر برارتقای فرهنگ کارآفرینی در مدارس کاردانش و فنی و حرفه ای: رویکرد ترکیبی [دوره 10، شماره 38، 1398، صفحه 35-56]
یارمحمدیان، دکتر محمد حسین رابطه ی بین عدالت سازمانی، رضایت شغلی و اعتماد سازمانی و تعهد سازمانی با خود ارزیابی از تعالی سازمانی بمنظور ارائه یک مدل پیش بین (مطالعه موردی اساتید دانشگاه های آزاد اسلامی منطقه چهار کشور) [دوره 4، شماره 13، 1392، صفحه 1-18]
یارمحمدیان، محمد حسین بررسی تاثیر برنامه ی درسی ویژه ی ارتقاء خواندن، بر سطح خواندن دانش آموزان نا رسا خوان پایه ی سوم ابتدایی شهر یاسوج [دوره 1، شماره 2، 1389، صفحه 93-118]
یارمحمدیان، محمد حسین بررسی تجارب زیسته دانش آموزان از تدریس مبتنی بر توسعه تفکر انتقادی [دوره 7، شماره 25، 1395، صفحه 99-117]
یارمحمدیان، محمد حسین الگوی برنامه درسی تربیت جنسی برای دوره نوجوانی بر اساس مبانی قرآن و روایت های معصومین [دوره 7، شماره 27، 1395، صفحه 19-44]
یارمحمدیان، محمد حسین طراحی الگوی روشهای تدریس مبتنی بر توسعه آیندهپژوهی در آموزش عالی ایران [دوره 8، شماره 32، 1396، صفحه 157-174]
یارمحمدیان، محمدحسین ارایه مدلی برای ارزیابی عملکرد دانشگاهها؛ مورد مطالعه دانشگاه آزاد اسلامی واحد خوراسگان [دوره 6، شماره 22، 1394، صفحه 19-38]
یارمحمدیان، محمدحسین بررسی تطبیقی رویکردهای تربیت معنوی با توجه به مؤلفه های برنامه درسی در چند کشور جهان [دوره 3، شماره 9، 1391، صفحه 83-102]
یارمحمدیان، محمدحسین ارزیابی مدل عدالت سازمانی با تکیه بر اعتماد سازمانی [دوره 2، شماره 8، 1390، صفحه 1-20]
یارمحمدیان، محمدحسین طراحی الگوی مناسب ارزشیابی پیشرفت تحصیلی رشتههای گروه فنی و مهندسی بر اساس تجارب زیسته اساتید و دانشجویان [دوره 8، شماره 30، 1396، صفحه 321-338]
یارمحمدیان، محمدحسین بررسی بین المللی سازی نظام آموزش عالی در کشورهای آمریکا،کاناداواسترالیا وارایه الگوی مناسب در ایران [دوره 9، شماره 35، 1397، صفحه 1-18]
یارمحمدیان، محمدحسین شناخت مولفه های مشارکت والدین در اجرای برنامه های درسی دوره ابتدایی [دوره 10، شماره 40، 1398، صفحه 234-251]
یاری حاج عطالو، جهانگیر مدل یابی ساختاری سکوت سازمانی بر اساس ادراک از رفتارهای سیاسی و حسادت سازمانی با نقش میانجی سازگاری شغلی در دانشگاه پیام نور [دوره 13، شماره 5، 1401، صفحه 47-29]
یاری زنگنه، مرضیه ساخت و هنجاریابی پرسشنامه بی حوصلگی تحصیلی در دانشجویان پزشکی و پیرا پزشکی [(مقالات آماده انتشار)]
یاسینی، طاهره نقش سبک رهبری توزیعی مدیران بر عملکرد شغلی معلمان مدارس متوسطه شهر مهران: ارائه یک مدل [دوره 4، شماره 13، 1392، صفحه 33-50]
یاسینی، علی نقش سبک رهبری توزیعی مدیران بر عملکرد شغلی معلمان مدارس متوسطه شهر مهران: ارائه یک مدل [دوره 4، شماره 13، 1392، صفحه 33-50]
یاسینی، علی سرایت کژ رفتاری هدایت شده سازمانی به کژ رفتاری هدایت شده فردی:آزمون یک الگو با نقش تعدیلگر انسجام گروهی، ادراک بی عدالتی و قوانین تنبیهی غیررسمی در مدارس دولتی [دوره 9، شماره 33، 1397، صفحه 45-72]
یاوری، زهرا تدوین اهداف برنامه درسی در دوره متوسطه با تاکید بر تربیت شهروندی [دوره 4، شماره 13، 1392، صفحه 147-166]
یزدانی، آناهیتا رابطه میزان استفاده از فناوری اطلاعات با انگیزش شغلی و خلاقیت دبیران مقطع متوسط شهر بیضا [دوره 8، شماره 32، 1396، صفحه 287-304]
یزدانی، آناهیتا تدوین الگو مدیریت ارزیابی درونی در دانشگاه آزاد اسلامی [دوره 14، شماره 6، 1402، صفحه 222-234]
یزدانی، حمیدرضا طراحی مدل تعامل استاد و دانشجو مبتنی بر نظریه داده بنیاد(مورد مطالعه: دانشگاه شیراز) [دوره 12، شماره 5، 1400، صفحه 69-58]
یزدانی، زهره بررسی شایستگیهای پایه در بین دانشآموختگان رشتهی مدیریت آموزشی و ارزیابی میزان اثربخشی آن در دانشگاه های دولتی شهر تهران [دوره 9، شماره 34، 1397، صفحه 23-50]
یعقوب پور، سیما رابطه رضایتشغلی با انگیزش کارکنان با مدل دوعاملی هرزبرگ [دوره 8، شماره 29، 1396، صفحه 263-282]
یعقوبی، نورمحمد ارائه مدل جامع عوامل مؤثر بر استقرار اثربخش مدیریت دانش [دوره 10، شماره 37، 1398، صفحه 109-132]
یعقوبی فرانی، احمد آسیب شناسی ابعاد آموزشی هنرستانهای کشاورزی استانهای همدان و کردستان [دوره 4، شماره 16، 1392، صفحه 45-66]
یکتا، سمیه تأثیر روش استاد- شاگردی مبتنی برآموزش چند رسانه ای بر مقدار انگیزش و پیشرفت تحصیلی [دوره 7، شماره 26، 1395، صفحه 1-17]
یمنی دوزی سرخابی، محمد آسیب شناسی فرهنگ دانشگاهی در ایران براساس تحلیل محتوای مطالعات انجام شده داخل کشور [دوره 14، شماره 6، 1402، صفحه 208-221]
یوردخانی، فاطمه بررسی و مقایسه ی مهارت های زندگی دانش آموزان دختر و پسر شاخه های نظری، فنی حرفه ای و کاردانش دوره ی متوسطه ی شهرستان گرمسار بر اساس الگوی وایلز و باندی [دوره 1، شماره 1، 1389، صفحه 1-18]
یوسف زاده، محمدرضا مقدار تأکید کتاب فارسی عمومی دوره تربیت معلم بر تربیت هنری از دیدگاه دانشجویان مرکز تربیت معلم استان همدان [دوره 4، شماره 14، 1392، صفحه 169-184]
یوسفزاده اندواری، رضا ذهنیت فلسفی مدیران مدارس متوسطه آمل در ارتباط با روحیۀ دبیران در پذیرش الگوی مدیریت آموزش علوم [دوره 5، شماره 17، 1393، صفحه 1-20]
یوسف زاده چوسری، محمدرضا ارائه الگوی مهارتآموزی دانشآموزان دوره دوم متوسطه شهر همدان [دوره 14، شماره 5، 1402، صفحه 168-153]
یوسفوند، کبری بررسی تاثیر سرمایه اجتماعی بر کیفیت زندگی کاری اعضای هیات علمی دانشگاه با میانجیگری محبوبیت اجتماعی (مطالعه موردی: دانشگاه لرستان) [دوره 9، شماره 35، 1397، صفحه 91-108]
یوسفی، علی رابطه بین رهبری آموزشی مدیران و اثربخشی مدرسه با نقش میانجی فرهنگ مدرسه در مدارس دوره اول متوسطه استان اردبیل [دوره 12، شماره 2، 1400، صفحه 76-92]
یوسفی، علی رضا اصول و روش های مدیریت خشم در بوستان سعدی: دلالت هایی برای مدیران آموزشی [دوره 11، شماره 41، 1399، صفحه 209-246]
یوسفی، علیرضا تناسب نیازهای بخش صنعت با آموزش های فنی و حرفه ای هنرستان های دخترانه و پسرانه (مطالعه موردی شهرستان فلاورجان) [دوره 3، شماره 10، 1391، صفحه 119-138]
یوسفی، فرزانه عوامل موثر بر سکوت سازمانی، مانع ایجاد کارآفرینی سازمانی [دوره 7، شماره 26، 1395، صفحه 133-157]
یوسفی، ناصر مطالعه رابطه بین کارکرد های مدیریت منابع انسانی در محیط های یادگیری با فرسودگی شغلی در بین مدیران دبیرستان: مطالعه موردی [دوره 9، شماره 35، 1397، صفحه 247-268]
یوسفی ناصر آباد، بیژن تجربه زیسته آموزگاران دوره ابتدایی جهت طراحی مدل مفهومی آموزش و یادگیری در دوران پسا کرونا: یک تحقیق کیفی ترکیبی [دوره 15، شماره 5، 1403]
یوسلیانی، غلامعلی بررسی تأثیرآموزشهای ضمن خدمت بر عملکرد حرفهای معلمان شهر شیراز [دوره 2، شماره 5، 1390، صفحه 95-114]
یونسی، جلیل طراحی و اعتباریابی الگوی ارزیابی عملکرد مدیران سازمانی در سازمان بازرسی کل کشور [دوره 11، شماره 46، 1399، صفحه 243-266]
یونسی، محمد جابر بررسی نقش واسطهای سرمایه اجتماعی در رابطه با مدیریت دانش، کار تیمی و عملکرد شغلی در معلمان (مورد مطالعه: معلمان شهر گلهدار) [دوره 14، شماره 5، 1402، صفحه 230-213]
عبارت مورد نظر شما با هیچ یک از موارد همخوانی ندارد