نمایه نویسندگان

ا

  • ابوالقاسمی، محمود طراحی و تبیین الگوی صلاحیت‌های حرفه ای مدیران مراکز پیش دبستان [دوره 9، شماره 34، 1397، صفحه 321-344]
  • ابوالقاسمی، محمود طراحی و اعتبار سنجی مدل مدیریت عملکرد اعضای هیأت علمی دانشگاه کابل [دوره 9، شماره 35، 1397، صفحه 311-348]
  • ابوالمعالی، خدیجه ساخت و هنجاریابی پرسشنامه نگرش سنج استعداد ریاضی [دوره 9، شماره 34، 1397، صفحه 77-104]
  • احمدی، عباس مطالعه رابطه بین کارکرد های مدیریت منابع انسانی در محیط های یادگیری با فرسودگی شغلی در بین مدیران دبیرستان: مطالعه موردی [دوره 9، شماره 35، 1397، صفحه 247-268]
  • احمدی مقدم، افسانه رابطه مدیریت منابع انسانی الکترونیکی با مدیریت استعداد و نوآوری سازمانی [دوره 9، شماره 36، 1397، صفحه 107-126]
  • اردلان، محمد رضا بررسی مدل پذیرش و به کارگیری فناوری اطلاعات در اداره کل آموزش و پرورش فارس [دوره 9، شماره 34، 1397، صفحه 165-180]
  • اسدزاده، محبوبه ارایه الگوی جامع موبینگ (ترور روحی) در محیط کار با تأکید بر محیطهای آموزشی؛ پیشایندها، ابعاد و پیامدها [دوره 9، شماره 35، 1397، صفحه 69-90]
  • افکانه، صغری ارائه مدلی مناسب برای خدمت محوری در دانشگاه ها و موسسات آموزش عالی [دوره 9، شماره 33، 1397، صفحه 127-152]
  • ایزدی، صمد بررسی ارتباط کار آمدی مدیران هنرستانهای فنی حرفه ای و کاردانش با رهبری تحول گرا از دیدگاه هنر آموزان [دوره 9، شماره 34، 1397، صفحه 297-320]
  • ایمانی، محمدنقی مدل مدیریت ریسک مبتنی بر سطوح بلوغ، قابلیت های منابع انسانی و کیفیت آموزش (مورد مطالعه: مجتمع گاز پارس جنوبی) [دوره 9، شماره 35، 1397، صفحه 221-246]

ب

  • بارخدا، سیدجمال ادراک دانشجو معلمان از فرصت‌های شغلی برابر (مطالعه‌ی موردی: دانشگاه فرهنگیان سنندج). [دوره 9، شماره 34، 1397، صفحه 51-76]
  • بازرگان، عباس توسعه منابع انسانی پایدار : اثرات کانال مدیریت دانش و عوامل سازمانی. [دوره 9، شماره 34، 1397، صفحه 1-22]
  • بازیار، شهاب طراحی یک مدل تحیل پوششی داده‌های غیر‌محدب (FDH) برای ارزیابی عملکرد دبیرستان‌های شهرستان رستم [دوره 9، شماره 35، 1397، صفحه 147-174]
  • بحرینی زاده، آناهیتا ارائه الگویی به‌منظور پرورش ذهنیت فلسفی در برنامه‌ درسی ریاضی دوره‌ ابتدایی [دوره 9، شماره 36، 1397، صفحه 191-216]
  • بختیاری، تهمینه ارائه مدل ساختاری عوامل موثر بر رشد سرمایه فکری در بین اعضاء هیات علمی دانشگاه های علوم پزشکی [دوره 9، شماره 33، 1397، صفحه 225-246]
  • برزگر، مجید بررسی رابطه سرمایه روانشناختی و ویژگیهای شخصیتی، با سرزندگی معلمان [دوره 9، شماره 36، 1397، صفحه 77-90]
  • بهجتی اردکانی، فاطمه بررسی بین المللی سازی نظام آموزش عالی در کشورهای آمریکا،کاناداواسترالیا وارایه الگوی مناسب در ایران [دوره 9، شماره 35، 1397، صفحه 1-18]

پ

  • پارسا، عبدالله مطالعه ی روابط بین اثربخشی سازمانی ادراک شده، اعتماد معلم به همکاران و گشودگی جوّ مدرسه با شکل گیری رفتار شهروندی سازمانی مدیران و معلمان در مدارس [دوره 9، شماره 34، 1397، صفحه 241-274]
  • پاشا شریفی، حسن ارائه مدلی مناسب برای خدمت محوری در دانشگاه ها و موسسات آموزش عالی [دوره 9، شماره 33، 1397، صفحه 127-152]
  • پورکریمی، جواد اثر میانجی یادگیری سازمانی بر رابطه بین مهندسی مجدد و عملکرد سازمانی (مورد: کارکنان دانشگاه تهران) [دوره 9، شماره 36، 1397، صفحه 263-282]

ت

  • تفته، مرضیه رابطه ی هوش معنوی و ادارک از جو سازمانی با سرمایه فکری کارکنان دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت [دوره 9، شماره 34، 1397، صفحه 129-150]
  • تقی زاده، هوشنگ نقشه راه بالنده سازی در فرایندهای آموزشی سیستم‌های آموزش عالی(مطالعه موردی) [دوره 9، شماره 33، 1397، صفحه 1-24]

ج

  • جعفری، پریوش ارائه مدلی مناسب برای خدمت محوری در دانشگاه ها و موسسات آموزش عالی [دوره 9، شماره 33، 1397، صفحه 127-152]

ح

  • حسنی، محمد توسعه منابع انسانی پایدار : اثرات کانال مدیریت دانش و عوامل سازمانی. [دوره 9، شماره 34، 1397، صفحه 1-22]
  • حسینی، سید سعید رابطه عزت نفس با عملکرد سازمانی وسازگاری شغلی مدیران [دوره 9، شماره 33، 1397، صفحه 207-224]
  • حقانی، محمود سنجش سرمایه های فکری به منظور توسعه منابع انسانی در شرکت های خودرو سازی [دوره 9، شماره 34، 1397، صفحه 151-164]
  • حمیدی زاده، علی تدوین و اعتبارسنجی شاخص های شناسایی استعدادهای مدیریتی مدیران آموزش و پرورش استثنایی قم [دوره 9، شماره 34، 1397، صفحه 199-222]
  • حیدری، مرضیه بررسی نقش میانجی گری اعتماد سازمانی بر رابطه بین حمایت سازمانی ادراک شده و تعهد سازمانی در دانشگاه های آزاد اسلامی استان فارس [دوره 9، شماره 36، 1397، صفحه 171-190]

خ

  • خالق خواه، علی استخراج مؤلفه های مهارت های نرم مدیران آموزشی به روش آمیخته اکتشافی(طراحی یک ابزار اندازه گیری) [دوره 9، شماره 33، 1397، صفحه 25-44]
  • خراسانی، اباصلت شناسایی پیامدهای بکارگیری منتورینگ در راستای توانمندسازی اعضای هیئت علمی جدیدالاستخدام: با رویکرد کیفی مبتنی بر تحلیل محتوا [دوره 9، شماره 34، 1397، صفحه 105-128]
  • خراسانی، اباصلت طراحی و اعتبار سنجی مدل مدیریت عملکرد اعضای هیأت علمی دانشگاه کابل [دوره 9، شماره 35، 1397، صفحه 311-348]

د

  • دانشمندی، سمیه شناسایی پیامدهای بکارگیری منتورینگ در راستای توانمندسازی اعضای هیئت علمی جدیدالاستخدام: با رویکرد کیفی مبتنی بر تحلیل محتوا [دوره 9، شماره 34، 1397، صفحه 105-128]
  • داودی، مریم اثربخشی آموزش راهبرد های فراشناخت بر خودراهبری یادگیری و پیشرفت تحصیلی ریاضی و ادبیات فارسی دانش آموزان مقطع متوسطه اول شهرستان شوش [دوره 9، شماره 36، 1397، صفحه 147-170]
  • داوودی، حسین رابطه عزت نفس با عملکرد سازمانی وسازگاری شغلی مدیران [دوره 9، شماره 33، 1397، صفحه 207-224]
  • دلاور، علی شناسایی ابعاد و مولفه ها ی ارتقای کیفیت آموزشی درآموزشکده های سما دانشگاه آزاد اسلامی و تعیین سهم هر یک از آن ها [دوره 9، شماره 33، 1397، صفحه 105-126]
  • دلخوش کسمایی، ابوالقاسم مدل مدیریت ریسک مبتنی بر سطوح بلوغ، قابلیت های منابع انسانی و کیفیت آموزش (مورد مطالعه: مجتمع گاز پارس جنوبی) [دوره 9، شماره 35، 1397، صفحه 221-246]
  • دهقان منشادی، منصور ارائه مدل سازمان یاددهنده برای دانشگاه فرهنگیان [دوره 9، شماره 36، 1397، صفحه 249-262]
  • دهقانی، اعظم بررسی نقش میانجی جهت گیری هدف شغلی در ارتباط بین سلامت سازمانی مدرسه و تعهد شغلی نمونه ای از معلمان [دوره 9، شماره 34، 1397، صفحه 223-240]

ذ

  • ذاکری، مریم بررسی نقش میانجی جهت گیری هدف شغلی در ارتباط بین سلامت سازمانی مدرسه و تعهد شغلی نمونه ای از معلمان [دوره 9، شماره 34، 1397، صفحه 223-240]

ر

  • رجایی پور، سعید طراحی و اعتبار یابی مدل ارزشیابی عملکرد وظیفه ‌مدار مدیرگروه آموزشی [دوره 9، شماره 33، 1397، صفحه 291-328]
  • رحمانی، ساغر بررسی نقش میانجی گری اعتماد سازمانی بر رابطه بین حمایت سازمانی ادراک شده و تعهد سازمانی در دانشگاه های آزاد اسلامی استان فارس [دوره 9، شماره 36، 1397، صفحه 171-190]
  • رحیمیان، حمید طراحی مدل مفهومی آموزش مبتنی بر سازمان یادگیرنده [دوره 9، شماره 35، 1397، صفحه 109-146]
  • رزمی، امیر مختار طراحی نظام جامع آموزش اثربخش کارکنان مبتنی بر استاندارد آموزشی ایزو 10015 [دوره 9، شماره 35، 1397، صفحه 19-44]
  • رضاپور میرصالح، یاسر بررسی نقش میانجی جهت گیری هدف شغلی در ارتباط بین سلامت سازمانی مدرسه و تعهد شغلی نمونه ای از معلمان [دوره 9، شماره 34، 1397، صفحه 223-240]
  • رمضانی، گل افروز تاثیر راهبردهای فراشناختی بر انگیزه پیشرفت و فرسودگی تحصیلی دانش آموزان دختر پایه ششم ابتدایی [دوره 9، شماره 33، 1397، صفحه 173-190]
  • رنج دوست، شهرام ارائه الگویی برای خلاقیت بر اساس فرهنگ سازمانی و عدالت سازمانی در بین کارکنان اداره آموزش و پرورش [دوره 9، شماره 36، 1397، صفحه 311-340]

ز

  • زارع، حشمت تاثیر راهبردهای فراشناختی بر انگیزه پیشرفت و فرسودگی تحصیلی دانش آموزان دختر پایه ششم ابتدایی [دوره 9، شماره 33، 1397، صفحه 173-190]
  • زمانی مقدم، افسانه طراحی نظام جامع آموزش اثربخش کارکنان مبتنی بر استاندارد آموزشی ایزو 10015 [دوره 9، شماره 35، 1397، صفحه 19-44]
  • زین آبادی، حسن رضا بررسی شایستگی‌های پایه در بین دانش‌آموختگان رشته‌ی مدیریت آموزشی و ارزیابی میزان اثربخشی آن در دانشگاه های دولتی شهر تهران [دوره 9، شماره 34، 1397، صفحه 23-50]
  • زین آبادی، حسن رضا بررسی و تبیین پیشایندهای رشد حرفه‌ای همکارانه در سازمان های آموزشی [دوره 9، شماره 35، 1397، صفحه 269-290]

س

  • سبزی پور، امیر طراحی مدلی برای بازگشت سرمایه در نظام آموزش عالی از دور [دوره 9، شماره 35، 1397، صفحه 45-68]
  • سرچهانی، زهرا بررسی مدل پذیرش و به کارگیری فناوری اطلاعات در اداره کل آموزش و پرورش فارس [دوره 9، شماره 34، 1397، صفحه 165-180]
  • سرچهانی، مجتبی بررسی مدل پذیرش و به کارگیری فناوری اطلاعات در اداره کل آموزش و پرورش فارس [دوره 9، شماره 34، 1397، صفحه 165-180]
  • سرمدی، محمد رضا طراحی مدلی برای بازگشت سرمایه در نظام آموزش عالی از دور [دوره 9، شماره 35، 1397، صفحه 45-68]
  • سعیدیان خوراسگانی، نرگس ارائه مدل سازمان یاددهنده برای دانشگاه فرهنگیان [دوره 9، شماره 36، 1397، صفحه 249-262]
  • سلاجقه، سنجر بررسی رابطه ابعاد فرهنگی هافستد با شکل گیری شبکه های خط مشی در نظام آموزش عمومی کارآفرینی ایران [دوره 9، شماره 36، 1397، صفحه 1-26]
  • سلطانی نسب، رضا بررسی تاثیر رفتار شهروندی سازمانی بر کیفیت خدمات در دانشگاه ها (مطالعه موردی: کارکنان آموزشکده ها ودانشکده های فنی وحرفه ای شهر تهران) [دوره 9، شماره 33، 1397، صفحه 191-206]
  • سلیمان پور عمران، محبوبه رابطه مدیریت منابع انسانی الکترونیکی با مدیریت استعداد و نوآوری سازمانی [دوره 9، شماره 36، 1397، صفحه 107-126]
  • سلیمی، جمال ادراک دانشجو معلمان از فرصت‌های شغلی برابر (مطالعه‌ی موردی: دانشگاه فرهنگیان سنندج). [دوره 9، شماره 34، 1397، صفحه 51-76]
  • سلیمی، جمال مطالعه رابطه بین کارکرد های مدیریت منابع انسانی در محیط های یادگیری با فرسودگی شغلی در بین مدیران دبیرستان: مطالعه موردی [دوره 9، شماره 35، 1397، صفحه 247-268]
  • سلیمی، قاسم ارزشیابی کیفیت دوره های تحصیلات تکمیلی (کارشناسی ارشد) دانشگاه شیراز از نگاه دانشجویان [دوره 9، شماره 36، 1397، صفحه 47-76]
  • سید عباس زاده، میرمحمد توسعه منابع انسانی پایدار : اثرات کانال مدیریت دانش و عوامل سازمانی. [دوره 9، شماره 34، 1397، صفحه 1-22]
  • سیف نراقی، مریم ارائه الگویی به‌منظور پرورش ذهنیت فلسفی در برنامه‌ درسی ریاضی دوره‌ ابتدایی [دوره 9، شماره 36، 1397، صفحه 191-216]

ش

  • شاه حسینی، سکینه الگوی ساختاری رابطه بین اعتماد سازمانی و تعهد سازمانی با رفتار تسهیم دانش: تبیین سهم واسطه گری فرهنگ سازمانی و سلامت سازمانی دبیران [دوره 9، شماره 35، 1397، صفحه 291-310]
  • شرفی، محمود اثربخشی آموزش راهبرد های فراشناخت بر خودراهبری یادگیری و پیشرفت تحصیلی ریاضی و ادبیات فارسی دانش آموزان مقطع متوسطه اول شهرستان شوش [دوره 9، شماره 36، 1397، صفحه 147-170]
  • شعله کار، شیما تأثیر خرد سازمانی بر خلاقیت با توجه به نقش میانجی فرهنگ‌سازمانی (مورد مطالعه: دانشگاه آزاد اسلامی شهر تهران) [دوره 9، شماره 36، 1397، صفحه 283-310]
  • شفیع پور مطلق، فرهاد تعیین رابطه بین پویایی آموزشی و برند آموزشی با اعتماد آموزشی ادراک شده (مطالعه موردی؛ دیدگاه استادان دانشگاه آزاد اسلامی واحد محلات) [دوره 9، شماره 33، 1397، صفحه 89-104]
  • شفیعی، مرتضی طراحی یک مدل تحیل پوششی داده‌های غیر‌محدب (FDH) برای ارزیابی عملکرد دبیرستان‌های شهرستان رستم [دوره 9، شماره 35، 1397، صفحه 147-174]
  • شوقی، بهزاد تأثیر خرد سازمانی بر خلاقیت با توجه به نقش میانجی فرهنگ‌سازمانی (مورد مطالعه: دانشگاه آزاد اسلامی شهر تهران) [دوره 9، شماره 36، 1397، صفحه 283-310]
  • شیبانی، حسن سنجش سرمایه های فکری به منظور توسعه منابع انسانی در شرکت های خودرو سازی [دوره 9، شماره 34، 1397، صفحه 151-164]
  • شیربگی، ناصر ادراک دانشجو معلمان از فرصت‌های شغلی برابر (مطالعه‌ی موردی: دانشگاه فرهنگیان سنندج). [دوره 9، شماره 34، 1397، صفحه 51-76]

ص

  • صادقی، زینب تأثیر خرد سازمانی بر خلاقیت با توجه به نقش میانجی فرهنگ‌سازمانی (مورد مطالعه: دانشگاه آزاد اسلامی شهر تهران) [دوره 9، شماره 36، 1397، صفحه 283-310]
  • صادقی کهمینه، معصومه بررسی رابطه ی ساختار سازمانی با انگیزش شغلی کارکنان شرکت گاز بیدبلند [دوره 9، شماره 35، 1397، صفحه 201-220]
  • صالحی، مسلم مقایسه مهارت‌های اجتماعی و یادگیری خود راهبر دانش‌آموزان مدارس هوشمند و سنّتی دوره متوسطه دوم [دوره 9، شماره 33، 1397، صفحه 73-88]
  • صالحی نجف آبادی، نعمت اله واکاوی مولفه های مناسب جهت ارایه الگوی کیفیت بخشی یادگیری الکترونیکی (مطالعه موردی: دانشگاه پیام نور) [دوره 9، شماره 36، 1397، صفحه 217-248]
  • صفاریان همدانی، سعید ارائه مدل ساختاری عوامل موثر بر رشد سرمایه فکری در بین اعضاء هیات علمی دانشگاه های علوم پزشکی [دوره 9، شماره 33، 1397، صفحه 225-246]
  • صفرنواده، مریم تاثیر فناوری اطلاعات و ارتباطات (ICT) بر سواد زیست محیطی دانش آموزان دوره ابتدایی [دوره 9، شماره 33، 1397، صفحه 247-262]
  • صفری، اکرم بررسی و تبیین پیشایندهای رشد حرفه‌ای همکارانه در سازمان های آموزشی [دوره 9، شماره 35، 1397، صفحه 269-290]
  • صفری دشتکی، محمد بررسی رابطه ابعاد فرهنگی هافستد با شکل گیری شبکه های خط مشی در نظام آموزش عمومی کارآفرینی ایران [دوره 9، شماره 36، 1397، صفحه 1-26]
  • صمیمی، سمیه مدل مدیریت ریسک مبتنی بر سطوح بلوغ، قابلیت های منابع انسانی و کیفیت آموزش (مورد مطالعه: مجتمع گاز پارس جنوبی) [دوره 9، شماره 35، 1397، صفحه 221-246]

ض

  • ضامنی، فرشیده ارائه الگوی تاثیر مدیریت منابع انسانی الکترونیک بر اثربخشی سازمانی در سازمان آموزش و پرورش استان گلستان [دوره 9، شماره 34، 1397، صفحه 181-198]
  • ضیاء نژاد شیرازی، آسیه بررسی نقش تغییرات محتوایی برنامه درسی بر عملکرد دانش آموزان کلاس چهارم ابتدایی در آزمون های بین المللی تیمز شهر شیراز [دوره 9، شماره 36، 1397، صفحه 127-146]
  • ضیائی حاجی پیرلو، مصطفی نقشه راه بالنده سازی در فرایندهای آموزشی سیستم‌های آموزش عالی(مطالعه موردی) [دوره 9، شماره 33، 1397، صفحه 1-24]

ط

  • طالبی، سعید طراحی و هنجاریابی پرسشنامه سنجش اثربخشی برنامه درسی دوره های آموزش ضمن خدمت الکترونیکی مدیران آموزشی [دوره 9، شماره 36، 1397، صفحه 91-106]
  • طاهری، عبدالمحمد بررسی رابطه ی ساختار سازمانی با انگیزش شغلی کارکنان شرکت گاز بیدبلند [دوره 9، شماره 35، 1397، صفحه 201-220]
  • طهماسبی، رضا تدوین و اعتبارسنجی شاخص های شناسایی استعدادهای مدیریتی مدیران آموزش و پرورش استثنایی قم [دوره 9، شماره 34، 1397، صفحه 199-222]
  • طهماسبی، غلامحسین تاثیر راهبردهای فراشناختی بر انگیزه پیشرفت و فرسودگی تحصیلی دانش آموزان دختر پایه ششم ابتدایی [دوره 9، شماره 33، 1397، صفحه 173-190]
  • طهماسبی پور، نجف بررسی رابطه ی ساختار سازمانی با انگیزش شغلی کارکنان شرکت گاز بیدبلند [دوره 9، شماره 35، 1397، صفحه 201-220]
  • طولابی، زینب سرایت کژ رفتاری هدایت شده سازمانی به کژ رفتاری هدایت شده فردی:آزمون یک الگو با نقش تعدیلگر انسجام گروهی، ادراک بی عدالتی و قوانین تنبیهی غیررسمی در مدارس دولتی [دوره 9، شماره 33، 1397، صفحه 45-72]

ع

  • عارفی، محبوبه طراحی و تبیین الگوی صلاحیت‌های حرفه ای مدیران مراکز پیش دبستان [دوره 9، شماره 34، 1397، صفحه 321-344]
  • عالم زاده، پریسا تدوین و اعتبارسنجی شاخص های شناسایی استعدادهای مدیریتی مدیران آموزش و پرورش استثنایی قم [دوره 9، شماره 34، 1397، صفحه 199-222]
  • عباس پور، عباس طراحی مدل مفهومی آموزش مبتنی بر سازمان یادگیرنده [دوره 9، شماره 35، 1397، صفحه 109-146]
  • عباسی، رضا بررسی تاثیر رفتار شهروندی سازمانی بر کیفیت خدمات در دانشگاه ها (مطالعه موردی: کارکنان آموزشکده ها ودانشکده های فنی وحرفه ای شهر تهران) [دوره 9، شماره 33، 1397، صفحه 191-206]
  • عباسی، روح‏ اله بررسی تاثیر رفتار شهروندی سازمانی بر کیفیت خدمات در دانشگاه ها (مطالعه موردی: کارکنان آموزشکده ها ودانشکده های فنی وحرفه ای شهر تهران) [دوره 9، شماره 33، 1397، صفحه 191-206]
  • عبدالهی، بیژن بررسی و تبیین پیشایندهای رشد حرفه‌ای همکارانه در سازمان های آموزشی [دوره 9، شماره 35، 1397، صفحه 269-290]
  • عزیزی نژاد، بهاره بررسی تاثیر رهبری همنوا بر عملکرد سازمانی از طریق نقش توانمندسازی تیمی در بین مدیران و کارکنان دانشگاه پیام نور [دوره 9، شماره 36، 1397، صفحه 27-46]
  • علی پناه، مهران اعتباریابی مدل نظارت آموزشی برای آموزش و پرورش [دوره 9، شماره 34، 1397، صفحه 345-364]
  • علیزاده، فاطمه بررسی ارتباط کار آمدی مدیران هنرستانهای فنی حرفه ای و کاردانش با رهبری تحول گرا از دیدگاه هنر آموزان [دوره 9، شماره 34، 1397، صفحه 297-320]
  • عنایتی، ترانه ارائه مدل ساختاری عوامل موثر بر رشد سرمایه فکری در بین اعضاء هیات علمی دانشگاه های علوم پزشکی [دوره 9، شماره 33، 1397، صفحه 225-246]

غ

  • غفاری، خلیل رابطه عزت نفس با عملکرد سازمانی وسازگاری شغلی مدیران [دوره 9، شماره 33، 1397، صفحه 207-224]
  • غفاری، هادی طراحی مدلی برای بازگشت سرمایه در نظام آموزش عالی از دور [دوره 9، شماره 35، 1397، صفحه 45-68]
  • غلام شاه زری، حبیب تاثیر فناوری اطلاعات و ارتباطات در ارتقای کیفیت آموزش عالی ایران : ارائه مدل مفهومی تحلیلی [دوره 9، شماره 35، 1397، صفحه 175-200]
  • غنی زاده گرایلی، مهری تأثیر خرد سازمانی بر خلاقیت با توجه به نقش میانجی فرهنگ‌سازمانی (مورد مطالعه: دانشگاه آزاد اسلامی شهر تهران) [دوره 9، شماره 36، 1397، صفحه 283-310]

ف

  • فتحی واجارگاه، کورش شناسایی پیامدهای بکارگیری منتورینگ در راستای توانمندسازی اعضای هیئت علمی جدیدالاستخدام: با رویکرد کیفی مبتنی بر تحلیل محتوا [دوره 9، شماره 34، 1397، صفحه 105-128]
  • فرج الهی، مهران طراحی مدلی برای بازگشت سرمایه در نظام آموزش عالی از دور [دوره 9، شماره 35، 1397، صفحه 45-68]
  • فرح بخش، سعید بررسی تاثیر سرمایه اجتماعی بر کیفیت زندگی کاری اعضای هیات علمی دانشگاه با میانجی‌گری محبوبیت اجتماعی (مطالعه موردی: دانشگاه لرستان) [دوره 9، شماره 35، 1397، صفحه 91-108]
  • فرزانه، محمد بررسی شایستگی‌های پایه در بین دانش‌آموختگان رشته‌ی مدیریت آموزشی و ارزیابی میزان اثربخشی آن در دانشگاه های دولتی شهر تهران [دوره 9، شماره 34، 1397، صفحه 23-50]
  • فرزین، رحیم بررسی رابطه سرمایه روانشناختی و ویژگیهای شخصیتی، با سرزندگی معلمان [دوره 9، شماره 36، 1397، صفحه 77-90]
  • فرهادی راد، حمید مطالعه ی روابط بین اثربخشی سازمانی ادراک شده، اعتماد معلم به همکاران و گشودگی جوّ مدرسه با شکل گیری رفتار شهروندی سازمانی مدیران و معلمان در مدارس [دوره 9، شماره 34، 1397، صفحه 241-274]
  • فطرت، محمدعلی طراحی و اعتبار سنجی مدل مدیریت عملکرد اعضای هیأت علمی دانشگاه کابل [دوره 9، شماره 35، 1397، صفحه 311-348]
  • فکری، کاترین اثربخشی تلفیق الگوی چند محوری شفیع آبادی با نظریه یادگیری اجتماعی کرامبولتز برخشنودی شغلی معلمان زن [دوره 9، شماره 33، 1397، صفحه 153-172]
  • فلاح، وحید ارائه الگوی تاثیر مدیریت منابع انسانی الکترونیک بر اثربخشی سازمانی در سازمان آموزش و پرورش استان گلستان [دوره 9، شماره 34، 1397، صفحه 181-198]

ق

  • قائدی، مهدی تاثیر فناوری اطلاعات و ارتباطات (ICT) بر سواد زیست محیطی دانش آموزان دوره ابتدایی [دوره 9، شماره 33، 1397، صفحه 247-262]
  • قارلقی، سجاد اثر میانجی یادگیری سازمانی بر رابطه بین مهندسی مجدد و عملکرد سازمانی (مورد: کارکنان دانشگاه تهران) [دوره 9، شماره 36، 1397، صفحه 263-282]
  • قلتاش، عباس بررسی نقش تغییرات محتوایی برنامه درسی بر عملکرد دانش آموزان کلاس چهارم ابتدایی در آزمون های بین المللی تیمز شهر شیراز [دوره 9، شماره 36، 1397، صفحه 127-146]
  • قلیچ لی، بهروز شناسایی پیامدهای بکارگیری منتورینگ در راستای توانمندسازی اعضای هیئت علمی جدیدالاستخدام: با رویکرد کیفی مبتنی بر تحلیل محتوا [دوره 9، شماره 34، 1397، صفحه 105-128]
  • قناعت پیشه، مریم مقایسه مهارت‌های اجتماعی و یادگیری خود راهبر دانش‌آموزان مدارس هوشمند و سنّتی دوره متوسطه دوم [دوره 9، شماره 33، 1397، صفحه 73-88]
  • قنبری، مصطفی ارائه الگوی تاثیر مدیریت منابع انسانی الکترونیک بر اثربخشی سازمانی در سازمان آموزش و پرورش استان گلستان [دوره 9، شماره 34، 1397، صفحه 181-198]
  • قهرمانی، محمد طراحی و تبیین الگوی صلاحیت‌های حرفه ای مدیران مراکز پیش دبستان [دوره 9، شماره 34، 1397، صفحه 321-344]
  • قهرمانی، محمد طراحی و اعتبار سنجی مدل مدیریت عملکرد اعضای هیأت علمی دانشگاه کابل [دوره 9، شماره 35، 1397، صفحه 311-348]
  • قورچیان، نادر ارائه مدلی مناسب برای خدمت محوری در دانشگاه ها و موسسات آموزش عالی [دوره 9، شماره 33، 1397، صفحه 127-152]

ک

  • کاظمی، مجتبی طراحی مدل مفهومی آموزش مبتنی بر سازمان یادگیرنده [دوره 9، شماره 35، 1397، صفحه 109-146]
  • کاظمی، معصومه ارائه الگویی برای خلاقیت بر اساس فرهنگ سازمانی و عدالت سازمانی در بین کارکنان اداره آموزش و پرورش [دوره 9، شماره 36، 1397، صفحه 311-340]
  • کرباسیان، سعید سنجش سرمایه های فکری به منظور توسعه منابع انسانی در شرکت های خودرو سازی [دوره 9، شماره 34، 1397، صفحه 151-164]
  • کرمی، محمدرضا اثر میانجی یادگیری سازمانی بر رابطه بین مهندسی مجدد و عملکرد سازمانی (مورد: کارکنان دانشگاه تهران) [دوره 9، شماره 36، 1397، صفحه 263-282]
  • کریمی، فریبا رابطه اعتماد و سکوت سازمانی با رضایت شغلی کارکنان دانشگاه آزاد اسلامی واحد خوراسگان(اصفهان) [دوره 9، شماره 33، 1397، صفحه 263-276]
  • کریمی، نازیلا طراحی و اعتبار یابی مدل ارزشیابی عملکرد وظیفه ‌مدار مدیرگروه آموزشی [دوره 9، شماره 33، 1397، صفحه 291-328]
  • کوشازاده، سید علی ارایه الگوی جامع موبینگ (ترور روحی) در محیط کار با تأکید بر محیطهای آموزشی؛ پیشایندها، ابعاد و پیامدها [دوره 9، شماره 35، 1397، صفحه 69-90]

گ

  • گشتاسبی فرد، پرستو رابطه اعتماد و سکوت سازمانی با رضایت شغلی کارکنان دانشگاه آزاد اسلامی واحد خوراسگان(اصفهان) [دوره 9، شماره 33، 1397، صفحه 263-276]

ل

  • لک، سعید رابطه عزت نفس با عملکرد سازمانی وسازگاری شغلی مدیران [دوره 9، شماره 33، 1397، صفحه 207-224]

م

  • محمدجانی، ابراهیم تاثیر فناوری اطلاعات و ارتباطات (ICT) بر سواد زیست محیطی دانش آموزان دوره ابتدایی [دوره 9، شماره 33، 1397، صفحه 247-262]
  • محمدخانی، کامران شناسایی ابعاد و مولفه ها ی ارتقای کیفیت آموزشی درآموزشکده های سما دانشگاه آزاد اسلامی و تعیین سهم هر یک از آن ها [دوره 9، شماره 33، 1397، صفحه 105-126]
  • محمد داودی، امیر حسین شناسایی ابعاد و مولفه ها ی ارتقای کیفیت آموزشی درآموزشکده های سما دانشگاه آزاد اسلامی و تعیین سهم هر یک از آن ها [دوره 9، شماره 33، 1397، صفحه 105-126]
  • محمدی، مهدی ارزشیابی کیفیت دوره های تحصیلات تکمیلی (کارشناسی ارشد) دانشگاه شیراز از نگاه دانشجویان [دوره 9، شماره 36، 1397، صفحه 47-76]
  • محمودی، علی ساخت و هنجاریابی پرسشنامه نگرش سنج استعداد ریاضی [دوره 9، شماره 34، 1397، صفحه 77-104]
  • مرتضوی، نرگس السادات فراتحلیل رابطه بین فرسودگی شغلی و هوش هیجانی [دوره 9، شماره 33، 1397، صفحه 277-290]
  • معظمی، مجتبی شناسایی ابعاد و مولفه ها ی ارتقای کیفیت آموزشی درآموزشکده های سما دانشگاه آزاد اسلامی و تعیین سهم هر یک از آن ها [دوره 9، شماره 33، 1397، صفحه 105-126]
  • موسیوند، مریم تعیین رابطه بین پویایی آموزشی و برند آموزشی با اعتماد آموزشی ادراک شده (مطالعه موردی؛ دیدگاه استادان دانشگاه آزاد اسلامی واحد محلات) [دوره 9، شماره 33، 1397، صفحه 89-104]
  • میرزایی، فاطمه اثربخشی تلفیق الگوی چند محوری شفیع آبادی با نظریه یادگیری اجتماعی کرامبولتز برخشنودی شغلی معلمان زن [دوره 9، شماره 33، 1397، صفحه 153-172]
  • میرکمالی، سیدمحمد بررسی رابطه رهبری تحول آفرین و درگیری شغلی کارکنان با میانجی گری اشتیاق شغلی (مطالعه موردی: دانشکده‌های علوم اجتماعی و رفتاری دانشگاه تهران) [دوره 9، شماره 34، 1397، صفحه 275-296]

ن

  • نادری، عزت اله ارائه الگویی به‌منظور پرورش ذهنیت فلسفی در برنامه‌ درسی ریاضی دوره‌ ابتدایی [دوره 9، شماره 36، 1397، صفحه 191-216]
  • نادی، محمدعلی اعتباریابی مدل نظارت آموزشی برای آموزش و پرورش [دوره 9، شماره 34، 1397، صفحه 345-364]
  • نادی، محمدعلی الگوی ساختاری رابطه بین اعتماد سازمانی و تعهد سازمانی با رفتار تسهیم دانش: تبیین سهم واسطه گری فرهنگ سازمانی و سلامت سازمانی دبیران [دوره 9، شماره 35، 1397، صفحه 291-310]
  • نامی، کلثوم توسعه منابع انسانی پایدار : اثرات کانال مدیریت دانش و عوامل سازمانی. [دوره 9، شماره 34، 1397، صفحه 1-22]
  • نجفی، حبیبه استخراج مؤلفه های مهارت های نرم مدیران آموزشی به روش آمیخته اکتشافی(طراحی یک ابزار اندازه گیری) [دوره 9، شماره 33، 1397، صفحه 25-44]
  • نجفی، مینا طراحی و تبیین الگوی صلاحیت‌های حرفه ای مدیران مراکز پیش دبستان [دوره 9، شماره 34، 1397، صفحه 321-344]
  • نصیری ولیک بنی، فخرالسادات بررسی مدل پذیرش و به کارگیری فناوری اطلاعات در اداره کل آموزش و پرورش فارس [دوره 9، شماره 34، 1397، صفحه 165-180]
  • نظری، رسول ارائه مدل سازمان یاددهنده برای دانشگاه فرهنگیان [دوره 9، شماره 36، 1397، صفحه 249-262]
  • نظری، شیرزاد مطالعه ی روابط بین اثربخشی سازمانی ادراک شده، اعتماد معلم به همکاران و گشودگی جوّ مدرسه با شکل گیری رفتار شهروندی سازمانی مدیران و معلمان در مدارس [دوره 9، شماره 34، 1397، صفحه 241-274]
  • نعمتی، محمد علی طراحی نظام جامع آموزش اثربخش کارکنان مبتنی بر استاندارد آموزشی ایزو 10015 [دوره 9، شماره 35، 1397، صفحه 19-44]
  • نوروزی، سحر ارزشیابی کیفیت دوره های تحصیلات تکمیلی (کارشناسی ارشد) دانشگاه شیراز از نگاه دانشجویان [دوره 9، شماره 36، 1397، صفحه 47-76]
  • نوه ابراهیم، عبدالرحیم طراحی و اعتبار یابی مدل ارزشیابی عملکرد وظیفه ‌مدار مدیرگروه آموزشی [دوره 9، شماره 33، 1397، صفحه 291-328]
  • نوه ابراهیم، عبدالرحیم بررسی و تبیین پیشایندهای رشد حرفه‌ای همکارانه در سازمان های آموزشی [دوره 9، شماره 35، 1397، صفحه 269-290]

ه

  • هاشمی، حشمت الله تاثیر فناوری اطلاعات و ارتباطات (ICT) بر سواد زیست محیطی دانش آموزان دوره ابتدایی [دوره 9، شماره 33، 1397، صفحه 247-262]
  • هاشمیان، کیانوش ساخت و هنجاریابی پرسشنامه نگرش سنج استعداد ریاضی [دوره 9، شماره 34، 1397، صفحه 77-104]
  • هماینی دمیرچی، امین بررسی رابطه رهبری تحول آفرین و درگیری شغلی کارکنان با میانجی گری اشتیاق شغلی (مطالعه موردی: دانشکده‌های علوم اجتماعی و رفتاری دانشگاه تهران) [دوره 9، شماره 34، 1397، صفحه 275-296]
  • هماینی دمیرچی، امین اثر میانجی یادگیری سازمانی بر رابطه بین مهندسی مجدد و عملکرد سازمانی (مورد: کارکنان دانشگاه تهران) [دوره 9، شماره 36، 1397، صفحه 263-282]
  • همایون اریا، شاهین بررسی رابطه رهبری تحول آفرین و درگیری شغلی کارکنان با میانجی گری اشتیاق شغلی (مطالعه موردی: دانشکده‌های علوم اجتماعی و رفتاری دانشگاه تهران) [دوره 9، شماره 34، 1397، صفحه 275-296]
  • هویدا، رضا اعتباریابی مدل نظارت آموزشی برای آموزش و پرورش [دوره 9، شماره 34، 1397، صفحه 345-364]

ی

  • یارالهی، نعمت اله فراتحلیل رابطه بین فرسودگی شغلی و هوش هیجانی [دوره 9، شماره 33، 1397، صفحه 277-290]
  • یارمحمدیان، محمدحسین بررسی بین المللی سازی نظام آموزش عالی در کشورهای آمریکا،کاناداواسترالیا وارایه الگوی مناسب در ایران [دوره 9، شماره 35، 1397، صفحه 1-18]
  • یاسینی، علی سرایت کژ رفتاری هدایت شده سازمانی به کژ رفتاری هدایت شده فردی:آزمون یک الگو با نقش تعدیلگر انسجام گروهی، ادراک بی عدالتی و قوانین تنبیهی غیررسمی در مدارس دولتی [دوره 9، شماره 33، 1397، صفحه 45-72]
  • یزدانی، زهره بررسی شایستگی‌های پایه در بین دانش‌آموختگان رشته‌ی مدیریت آموزشی و ارزیابی میزان اثربخشی آن در دانشگاه های دولتی شهر تهران [دوره 9، شماره 34، 1397، صفحه 23-50]
  • یوسفوند، کبری بررسی تاثیر سرمایه اجتماعی بر کیفیت زندگی کاری اعضای هیات علمی دانشگاه با میانجی‌گری محبوبیت اجتماعی (مطالعه موردی: دانشگاه لرستان) [دوره 9، شماره 35، 1397، صفحه 91-108]
  • یوسفی، ناصر مطالعه رابطه بین کارکرد های مدیریت منابع انسانی در محیط های یادگیری با فرسودگی شغلی در بین مدیران دبیرستان: مطالعه موردی [دوره 9، شماره 35، 1397، صفحه 247-268]