نمایه نویسندگان

آ

  • آقایی، مریم نقش خودارزیابی در پیش بینی توانمندسازی و تعهد سازمانی کارکنان [دوره 5، شماره 18، 1393، صفحه 59-72]
  • آموزگار، آزاده آسیب‌شناسی برنامه درسی آموزش زبان انگلیسی از دیدگاه معلمان و دانش آموزان دوره متوسطه [دوره 5، شماره 18، 1393، صفحه 125-142]
  • آهنچیان، محمدرضا تاثیر آموزش سازندهگرا بر میسان رضایت و یادگیری شرکتکنندگان در دوره های آموزش مداوم پسشکی مبتنی بر وب [دوره 5، شماره 18، 1393، صفحه 1-24]
  • آهنچیان، محمدرضا ارزیابی وضعیت نفوذ آرمانی مدیران در مجتمع‌های آموزشی صالح‌آباد [دوره 5، شماره 20، 1393، صفحه 196-216]

ا

  • ابراهیمی کوشک‌مهدی، سمیه تاثیر آموزش سازندهگرا بر میسان رضایت و یادگیری شرکتکنندگان در دوره های آموزش مداوم پسشکی مبتنی بر وب [دوره 5، شماره 18، 1393، صفحه 1-24]
  • احمدی، عبادالله رابطه استفاده مدیر از انواع قدرت با اثربخشی و تعهد سازمانی دبیران [دوره 5، شماره 19، 1393، صفحه 145-162]
  • احمدی، عباد اله رابطه مدیریت کیفیت فراگیر با ارتباطات سازمانی و تحلیل رفتگی شغلی کارکنان [دوره 5، شماره 19، 1393، صفحه 163-176]
  • احمدی، عباداله رابطه بین‌ سبک‌های مدیریت‌ با سلامت سازمانی و استرس شغلی کارکنان [دوره 5، شماره 18، 1393، صفحه 73-90]
  • احمدی، عباداله ارائه مدل ساختاری پیش بینی فرسودگی شغلی مدیران آموزش عالی برحسب کیفیت زندگی کاری، تعهد سازمانی و مدیریت دانش [دوره 5، شماره 20، 1393، صفحه 19-40]
  • احمدیان، نجمه ارزیابی کیفی معماری سازمانی وضعیت موجود دانشگاه آزاد اسلامی و ارایه الگوی سرویس‌های معماری در وضع مطلوب [دوره 5، شماره 20، 1393، صفحه 235-260]
  • احمدی زهرانی، مریم رابطه جو اخلاقی سازمان با اعتماد سازمانی و تعهد سازمانی دبیران دوره متوسطه [دوره 5، شماره 20، 1393، صفحه 41-64]
  • اردکانی، سعید تحلیلی بر وضعیت ابعاد مدیریت دانش در نهادهای آموزش عالی و بررسی رابطه آن با نوآوری [دوره 5، شماره 17، 1393، صفحه 103-120]
  • اردلان، محمدرضا رابطه‌ی هوش معنوی با کیفیت زندگی کاری و بلوغ معلمان ابتدایی ناحیه2 شهر شیراز [دوره 5، شماره 17، 1393، صفحه 81-102]
  • اسکندری، اصغر رابطه بین هوش اجتماعی و رفتار مدنی– تحصیلی با اثربخشی آموزشی دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه بوعلی سینا همدان [دوره 5، شماره 17، 1393، صفحه 175-188]
  • اسکندری، اصغر رابطه بین سبک‌های رهبری با سازمان یادگیرنده در مدارس ابتدایی [دوره 5، شماره 20، 1393، صفحه 65-94]
  • افشاری، مهرافروز ارزیابی تعهد سازمانی کارکنان دانشگاه علوم پزشکی شیراز بر اساس نوع انتظارآنها از شغل [دوره 5، شماره 19، 1393، صفحه 129-144]
  • اکبری، مرضیه الگوی روابط بین قابلیت یادگیری سازمانی و هوش سازمانی با رفتار شهروندی سازمانی کارکنان دانشگاه [دوره 5، شماره 18، 1393، صفحه 143-158]
  • امیری، سمیه رابطه بین تیپ شخصیتی درونگرایی- برونگرایی با میزان رضایت شغلی و تعهد سازمانی معلمان [دوره 5، شماره 18، 1393، صفحه 181-194]
  • امیریان زاده، مژگان رابطه سبک مدیریت مشارکتی با تعهد سازمانی و سلامت روانی دبیران دبیرستان‌ها [دوره 5، شماره 17، 1393، صفحه 221-234]
  • امین بیدختی، علی‌اکبر تاثیر آموزش مهارت تریز در تقویت روحیه کارآفرینی [دوره 5، شماره 17، 1393، صفحه 153-174]
  • امین شایان جهرمی، شاپور رابطه مدیریت کیفیت فراگیر با ارتباطات سازمانی و تحلیل رفتگی شغلی کارکنان [دوره 5، شماره 19، 1393، صفحه 163-176]

ب

  • باباپور واجاری، مریم تأثیر آموزش اندیشه ورزی بر مهارت‌های فراشناخت حالتی دانش-آموزان [دوره 5، شماره 20، 1393، صفحه 129-152]
  • باقری، کمال رابطه مدیریت کیفیت فراگیر با ارتباطات سازمانی و تحلیل رفتگی شغلی کارکنان [دوره 5، شماره 19، 1393، صفحه 163-176]
  • بختیاری فایندری، منصوره ارزیابی وضعیت نفوذ آرمانی مدیران در مجتمع‌های آموزشی صالح‌آباد [دوره 5، شماره 20، 1393، صفحه 196-216]
  • بذرافشان، عباسعلی رابطه بین‌ سبک‌های مدیریت‌ با سلامت سازمانی و استرس شغلی کارکنان [دوره 5، شماره 18، 1393، صفحه 73-90]
  • بذرافشان مقدم، مجتبی ارزیابی وضعیت نفوذ آرمانی مدیران در مجتمع‌های آموزشی صالح‌آباد [دوره 5، شماره 20، 1393، صفحه 196-216]
  • بهرنگی، محمدرضا ذهنیت فلسفی مدیران مدارس متوسطه آمل در ارتباط با روحیۀ دبیران در پذیرش الگوی مدیریت آموزش علوم [دوره 5، شماره 17، 1393، صفحه 1-20]
  • بهروزی، محمد آسیب‌شناسی برنامه درسی آموزش زبان انگلیسی از دیدگاه معلمان و دانش آموزان دوره متوسطه [دوره 5، شماره 18، 1393، صفحه 125-142]

پ

  • پوربهرام، روشنک رابطه کمال‌گرایی، جهت‌گزینی هدف و عملکرد تحصیلی با فرسودگی تحصیلی [دوره 5، شماره 18، 1393، صفحه 109-124]
  • پورشافعی، هادی بررسی تفاوت ادراک مدیران و دبیران مقطع متوسطه از عوامل انگیزش شغلی بر اساس نظریه آلدرفر [دوره 5، شماره 19، 1393، صفحه 75-96]

ت

  • تابع بردبار، فریبا نقش خودارزیابی در پیش بینی توانمندسازی و تعهد سازمانی کارکنان [دوره 5، شماره 18، 1393، صفحه 59-72]
  • ترک زاده، جعفر ارزیابی تعهد سازمانی کارکنان دانشگاه علوم پزشکی شیراز بر اساس نوع انتظارآنها از شغل [دوره 5، شماره 19، 1393، صفحه 129-144]
  • ترک زاده، جعفر نیازسنجی آموزشی کارشناسان پژوهشی دانشگاه یزد با استفاده از الگوی شغل و شاغل [دوره 5، شماره 20، 1393، صفحه 217-234]
  • تقوایی یزدی، مریم ارائه الگوی توانمندسازی مدیران واحدهای دانشگاه آزاد اسلامی استان مازندران (منطقه سه) [دوره 5، شماره 18، 1393، صفحه 159-180]
  • تقی زاده، هوشنگ کاربرد مدلسازی ساختاری تفسیری در سطح بندی شاخص‌های رفتار شهروندی سازمانی (مطالعه موردی) [دوره 5، شماره 19، 1393، صفحه 23-42]

ج

  • جهانیان، رمضان رابطه سلامت و عدالت سازمانی با رشد حرفه‌ای کارکنان در سازمان‌‌های آموزشی [دوره 5، شماره 19، 1393، صفحه 97-114]

ح

  • حق پرست لاتی، طیبه تاثیر دوره آموزش پژوهش در عمل در بهبود فرآیند یاددهی-یادگیری معلمان دوره ابتدایی شهر تهران [دوره 5، شماره 17، 1393، صفحه 201-220]
  • حق شناس، بهناز 7 ارزیابی هم ترازی کتاب‌های کارشناسی زبان انگلیسی تخصصی رشته‌ها‌ی علوم انسانی انتشارات سمت و استانداردهای آموزشی مربوطه براساس اهداف آموزشی اندرسون و کراتول [دوره 5، شماره 20، 1393، صفحه 95-110]
  • حمیدی، فریده رابطه بین هوش سازمانی و عملکرد مدیران مدارس متوسطه شهر یزد [دوره 5، شماره 18، 1393، صفحه 35-58]
  • حیدرزادگان، علیرضا بررسی رابطه‌ ساده و چند‌گانه توسعه‌ی کارکنان و تعهد سازمانی [دوره 5، شماره 19، 1393، صفحه 43-58]
  • حیدری، الهام مطالعه تجربی رابطه توانمندسازی روانشناختی و بلوغ رفتار تسهیم دانش دانشجویان دکتری دانشگاه شیراز [دوره 5، شماره 19، 1393، صفحه 1-22]
  • حیدری، مرضیه رابطه‌ی توانمندسازهای تعالی سازمانی و قابلیت‌های چابکی سازمانی در دانشگاه‌های دولتی شهر اصفهان [دوره 5، شماره 17، 1393، صفحه 21-38]

خ

  • خسروی، محسن رابطه مهارت‌های ارتباطی با راهبردهای مدیریت حل تعارض مدیران دوره متوسطه [دوره 5، شماره 19، 1393، صفحه 59-74]
  • خسروی‌پور، بهمن تحلیل اثرات قابلیت‌های حرفه‌ای آموزشگران در موفقیت شغلی دانش-آموختگان مراکز آموزش عالی علمی کاربردی کشاورزی [دوره 5، شماره 20، 1393، صفحه 181-196]

ر

  • راستگو، اعظم ارزیابی کیفیت خدمات آموزشی تحصیلات تکمیلی دانشگاه آزاد اسلامی واحد اردبیل براساس الگوی سروکوال [دوره 5، شماره 19، 1393، صفحه 177-196]
  • رحمانی، هادی نیازسنجی آموزشی کارشناسان پژوهشی دانشگاه یزد با استفاده از الگوی شغل و شاغل [دوره 5، شماره 20، 1393، صفحه 217-234]
  • رحمانی جوانمرد، سمیرا رابطه کمال‌گرایی، جهت‌گزینی هدف و عملکرد تحصیلی با فرسودگی تحصیلی [دوره 5، شماره 18، 1393، صفحه 109-124]
  • رشنودی، بهزاد رابطه بین تیپ شخصیتی درونگرایی- برونگرایی با میزان رضایت شغلی و تعهد سازمانی معلمان [دوره 5، شماره 18، 1393، صفحه 181-194]
  • رضایی، منیره رابطه بین فرهنگ سازمانی مدرسه و تعهد سازمانی دبیران دوره متوسطه [دوره 5، شماره 18، 1393، صفحه 195-214]
  • رضایی کلانتری، مرضیه رابطه‌ی بین فرهنگ سازمانی و مدیریت دانش در دانشگاه آزاد اسلامی واحد ساری و تعیین سهم هر یک از مؤلفه‌ها [دوره 5، شماره 17، 1393، صفحه 189-200]
  • رضوانی، رضا 7 ارزیابی هم ترازی کتاب‌های کارشناسی زبان انگلیسی تخصصی رشته‌ها‌ی علوم انسانی انتشارات سمت و استانداردهای آموزشی مربوطه براساس اهداف آموزشی اندرسون و کراتول [دوره 5، شماره 20، 1393، صفحه 95-110]

ز

  • زاهد بابلان، عادل رابطه کمال‌گرایی، جهت‌گزینی هدف و عملکرد تحصیلی با فرسودگی تحصیلی [دوره 5، شماره 18، 1393، صفحه 109-124]

س

  • ساکی، رضا رابطه بین هوش سازمانی و عملکرد مدیران مدارس متوسطه شهر یزد [دوره 5، شماره 18، 1393، صفحه 35-58]
  • سبزی پور، امیر رابطه بین تیپ شخصیتی درونگرایی- برونگرایی با میزان رضایت شغلی و تعهد سازمانی معلمان [دوره 5، شماره 18، 1393، صفحه 181-194]
  • ستاری، صدرالدین ارزیابی کیفیت خدمات آموزشی تحصیلات تکمیلی دانشگاه آزاد اسلامی واحد اردبیل براساس الگوی سروکوال [دوره 5، شماره 19، 1393، صفحه 177-196]
  • سرچهانی، زهرا رابطه‌ی هوش معنوی با کیفیت زندگی کاری و بلوغ معلمان ابتدایی ناحیه2 شهر شیراز [دوره 5، شماره 17، 1393، صفحه 81-102]
  • سرچهانی، مجتبی رابطه‌ی هوش معنوی با کیفیت زندگی کاری و بلوغ معلمان ابتدایی ناحیه2 شهر شیراز [دوره 5، شماره 17، 1393، صفحه 81-102]
  • سعادتمند، زهره عوامل موثر بر ارتقاء کیفیت آموزش‌های ضمن خدمت مربیان و معلمان [دوره 5، شماره 19، 1393، صفحه 197-206]
  • سلیمانپور، محمدرضا تحلیل اثرات قابلیت‌های حرفه‌ای آموزشگران در موفقیت شغلی دانش-آموختگان مراکز آموزش عالی علمی کاربردی کشاورزی [دوره 5، شماره 20، 1393، صفحه 181-196]
  • سلیمی، قاسم مطالعه تجربی رابطه توانمندسازی روانشناختی و بلوغ رفتار تسهیم دانش دانشجویان دکتری دانشگاه شیراز [دوره 5، شماره 19، 1393، صفحه 1-22]
  • سیادت، سید علی رابطه بین توانمندساز‌ها و فرآیندهای مدیریت دانش با عملکرد دانشگاه-ها (مورد مطالعه: دانشگاه‌های دولتی منتخب استان اصفهان) [دوره 5، شماره 20، 1393، صفحه 1-18]
  • سیادت، سیدعلی رابطه‌ی توانمندسازهای تعالی سازمانی و قابلیت‌های چابکی سازمانی در دانشگاه‌های دولتی شهر اصفهان [دوره 5، شماره 17، 1393، صفحه 21-38]
  • سیدی، سیدمسعود رابطه فرهنگ سازمانی با خلاقیت و تغییر سازمانی در بین مدیران مدارس ابتدایی ناحیه یک شیراز [دوره 5، شماره 17، 1393، صفحه 39-54]
  • سینا، حمید ارائه مدل ساختاری پیش بینی فرسودگی شغلی مدیران آموزش عالی برحسب کیفیت زندگی کاری، تعهد سازمانی و مدیریت دانش [دوره 5، شماره 20، 1393، صفحه 19-40]

ش

  • شاهین، آرش رابطه‌ی توانمندسازهای تعالی سازمانی و قابلیت‌های چابکی سازمانی در دانشگاه‌های دولتی شهر اصفهان [دوره 5، شماره 17، 1393، صفحه 21-38]
  • شبانی، علی اکبر ارزیابی کیفی معماری سازمانی وضعیت موجود دانشگاه آزاد اسلامی و ارایه الگوی سرویس‌های معماری در وضع مطلوب [دوره 5، شماره 20، 1393، صفحه 235-260]
  • شعله، مریم رابطه فرهنگ سازمانی با خلاقیت و تغییر سازمانی در بین مدیران مدارس ابتدایی ناحیه یک شیراز [دوره 5، شماره 17، 1393، صفحه 39-54]
  • شکری، عبدالحسین کاربرد مدلسازی ساختاری تفسیری در سطح بندی شاخص‌های رفتار شهروندی سازمانی (مطالعه موردی) [دوره 5، شماره 19، 1393، صفحه 23-42]
  • شهامت، نادر رابطه سبک مدیریت مشارکتی با تعهد سازمانی و سلامت روانی دبیران دبیرستان‌ها [دوره 5، شماره 17، 1393، صفحه 221-234]
  • شهیدی، نیما رابطه فرهنگ سازمانی با خلاقیت و تغییر سازمانی در بین مدیران مدارس ابتدایی ناحیه یک شیراز [دوره 5، شماره 17، 1393، صفحه 39-54]
  • شیرازی، علی رابطه جو اخلاقی سازمان با اعتماد سازمانی و تعهد سازمانی دبیران دوره متوسطه [دوره 5، شماره 20، 1393، صفحه 41-64]

ص

  • صادقی باروجی، زین‌العابدین تعیین میزان گرایش اعضاء هیات علمی به فرهنگ کیفیت در دانشگاه آزاد اسلامی واحد تبریز [دوره 5، شماره 18، 1393، صفحه 25-34]
  • صالحی، محمد رابطه‌ی بین فرهنگ سازمانی و مدیریت دانش در دانشگاه آزاد اسلامی واحد ساری و تعیین سهم هر یک از مؤلفه‌ها [دوره 5، شماره 17، 1393، صفحه 189-200]

ط

  • طالبی، هوشنگ رابطه بین توانمندساز‌ها و فرآیندهای مدیریت دانش با عملکرد دانشگاه-ها (مورد مطالعه: دانشگاه‌های دولتی منتخب استان اصفهان) [دوره 5، شماره 20، 1393، صفحه 1-18]
  • طاهری، سیّده مریم رابطه‌ی بین فرهنگ سازمانی و مدیریت دانش در دانشگاه آزاد اسلامی واحد ساری و تعیین سهم هر یک از مؤلفه‌ها [دوره 5، شماره 17، 1393، صفحه 189-200]
  • طاهری، عبدالمحمد رابطه استفاده مدیر از انواع قدرت با اثربخشی و تعهد سازمانی دبیران [دوره 5، شماره 19، 1393، صفحه 145-162]
  • طهماسبی، عبدالرضا رابطه استفاده مدیر از انواع قدرت با اثربخشی و تعهد سازمانی دبیران [دوره 5، شماره 19، 1393، صفحه 145-162]

ع

  • عصایی، سیده معصومه تأثیر آموزش اندیشه ورزی بر مهارت‌های فراشناخت حالتی دانش-آموزان [دوره 5، شماره 20، 1393، صفحه 129-152]
  • علوی صائب، فرداد عوامل تاثیرگذار بر بیگانگی از کار، روابط و راهکارها [دوره 5، شماره 17، 1393، صفحه 55-80]
  • علیپور، یعقوب آسیب‌شناسی برنامه درسی آموزش زبان انگلیسی از دیدگاه معلمان و دانش آموزان دوره متوسطه [دوره 5، شماره 18، 1393، صفحه 125-142]
  • علیزاده رنجبر، تینا رابطه بین توانمندسازی و کیفیت زندگی کاری با فرسودگی شغلی در کارکنان سازمان آموزش و پرورش [دوره 5، شماره 18، 1393، صفحه 91-108]

ف

  • فارغ زاده، نفیسه بررسی روش‌ها و ابزارهای آموزش مجازی به‌منظور ارتقاء کیفیت آموزش از دیدگاه اساتید دانشگاه آزاد واحد خدابنده [دوره 5، شماره 17، 1393، صفحه 121-152]
  • فتاحیان، سیما رابطه بین توانمندساز‌ها و فرآیندهای مدیریت دانش با عملکرد دانشگاه-ها (مورد مطالعه: دانشگاه‌های دولتی منتخب استان اصفهان) [دوره 5، شماره 20، 1393، صفحه 1-18]
  • فخاریان، جلاله رابطه سبک مدیریت مشارکتی با تعهد سازمانی و سلامت روانی دبیران دبیرستان‌ها [دوره 5، شماره 17، 1393، صفحه 221-234]
  • فرهنگ، ابوالقاسم بررسی رابطه‌ ساده و چند‌گانه توسعه‌ی کارکنان و تعهد سازمانی [دوره 5، شماره 19، 1393، صفحه 43-58]

ق

  • قدسی، سمانه رابطه سلامت و عدالت سازمانی با رشد حرفه‌ای کارکنان در سازمان‌‌های آموزشی [دوره 5، شماره 19، 1393، صفحه 97-114]
  • قربانی، مصطفی بررسی رابطه‌ ساده و چند‌گانه توسعه‌ی کارکنان و تعهد سازمانی [دوره 5، شماره 19، 1393، صفحه 43-58]
  • قلتاش، عباس رابطه فرهنگ سازمانی و هوش سازمانی با رضایت شغلی کارکنان [دوره 5، شماره 19، 1393، صفحه 115-128]
  • قنبری، سیروس رابطه بین سبک‌های رهبری با سازمان یادگیرنده در مدارس ابتدایی [دوره 5، شماره 20، 1393، صفحه 65-94]

ک

  • کارشکی، حسین ارزیابی وضعیت نفوذ آرمانی مدیران در مجتمع‌های آموزشی صالح‌آباد [دوره 5، شماره 20، 1393، صفحه 196-216]
  • کاشی، علی بررسی روش‌ها و ابزارهای آموزش مجازی به‌منظور ارتقاء کیفیت آموزش از دیدگاه اساتید دانشگاه آزاد واحد خدابنده [دوره 5، شماره 17، 1393، صفحه 121-152]
  • کاظم پور، اسماعیل تأثیر آموزش اندیشه ورزی بر مهارت‌های فراشناخت حالتی دانش-آموزان [دوره 5، شماره 20، 1393، صفحه 129-152]
  • کرم الهی، علی رابطه بین تیپ شخصیتی درونگرایی- برونگرایی با میزان رضایت شغلی و تعهد سازمانی معلمان [دوره 5، شماره 18، 1393، صفحه 181-194]
  • کرمی، مرتضی تاثیر آموزش سازندهگرا بر میسان رضایت و یادگیری شرکتکنندگان در دوره های آموزش مداوم پسشکی مبتنی بر وب [دوره 5، شماره 18، 1393، صفحه 1-24]
  • کریم زاده، صمد ارائه مدل ساختاری پیش بینی فرسودگی شغلی مدیران آموزش عالی برحسب کیفیت زندگی کاری، تعهد سازمانی و مدیریت دانش [دوره 5، شماره 20، 1393، صفحه 19-40]
  • کریمی، فریبا الگوی روابط بین قابلیت یادگیری سازمانی و هوش سازمانی با رفتار شهروندی سازمانی کارکنان دانشگاه [دوره 5، شماره 18، 1393، صفحه 143-158]
  • کشاورزی، فهیمه مطالعه تجربی رابطه توانمندسازی روانشناختی و بلوغ رفتار تسهیم دانش دانشجویان دکتری دانشگاه شیراز [دوره 5، شماره 19، 1393، صفحه 1-22]
  • کنجکاو منفرد، امیررضا تحلیلی بر وضعیت ابعاد مدیریت دانش در نهادهای آموزش عالی و بررسی رابطه آن با نوآوری [دوره 5، شماره 17، 1393، صفحه 103-120]

گ

  • گودرزوند چگینی، مهرداد عوامل تاثیرگذار بر بیگانگی از کار، روابط و راهکارها [دوره 5، شماره 17، 1393، صفحه 55-80]
  • گیلانی، مریم رابطه بین هوش اجتماعی و رفتار مدنی– تحصیلی با اثربخشی آموزشی دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه بوعلی سینا همدان [دوره 5، شماره 17، 1393، صفحه 175-188]

م

  • مالکی، فاطمه تاثیر آموزش مهارت تریز در تقویت روحیه کارآفرینی [دوره 5، شماره 17، 1393، صفحه 153-174]
  • محب زاده، زینب رابطه بین هوش سازمانی و عملکرد مدیران مدارس متوسطه شهر یزد [دوره 5، شماره 18، 1393، صفحه 35-58]
  • محققیان، شهناز عوامل موثر بر ارتقاء کیفیت آموزش‌های ضمن خدمت مربیان و معلمان [دوره 5، شماره 19، 1393، صفحه 197-206]
  • محمدی، قدرت الله بررسی تفاوت ادراک مدیران و دبیران مقطع متوسطه از عوامل انگیزش شغلی بر اساس نظریه آلدرفر [دوره 5، شماره 19، 1393، صفحه 75-96]
  • محمدی، مهدی ارزیابی تعهد سازمانی کارکنان دانشگاه علوم پزشکی شیراز بر اساس نوع انتظارآنها از شغل [دوره 5، شماره 19، 1393، صفحه 129-144]
  • مدینه، سید ابراهیم ارزیابی کیفی معماری سازمانی وضعیت موجود دانشگاه آزاد اسلامی و ارایه الگوی سرویس‌های معماری در وضع مطلوب [دوره 5، شماره 20، 1393، صفحه 235-260]
  • مسنن مظفری، پگاه تاثیر آموزش سازندهگرا بر میسان رضایت و یادگیری شرکتکنندگان در دوره های آموزش مداوم پسشکی مبتنی بر وب [دوره 5، شماره 18، 1393، صفحه 1-24]
  • ملکی آوارسین، صادق تعیین میزان گرایش اعضاء هیات علمی به فرهنگ کیفیت در دانشگاه آزاد اسلامی واحد تبریز [دوره 5، شماره 18، 1393، صفحه 25-34]
  • موحدی نسب، عباس رابطه بین هوش سازمانی و عملکرد مدیران مدارس متوسطه شهر یزد [دوره 5، شماره 18، 1393، صفحه 35-58]

ن

  • ناصری جهرمی، رضا ارزیابی تعهد سازمانی کارکنان دانشگاه علوم پزشکی شیراز بر اساس نوع انتظارآنها از شغل [دوره 5، شماره 19، 1393، صفحه 129-144]
  • ناصری جهرمی، رضا نیازسنجی آموزشی کارشناسان پژوهشی دانشگاه یزد با استفاده از الگوی شغل و شاغل [دوره 5، شماره 20، 1393، صفحه 217-234]
  • ناظم، فتاح رابطه بین توانمندسازی و کیفیت زندگی کاری با فرسودگی شغلی در کارکنان سازمان آموزش و پرورش [دوره 5، شماره 18، 1393، صفحه 91-108]
  • ناظم، فتاح ارائه مدل ساختاری پیش بینی فرسودگی شغلی مدیران آموزش عالی برحسب کیفیت زندگی کاری، تعهد سازمانی و مدیریت دانش [دوره 5، شماره 20، 1393، صفحه 19-40]
  • نامور، یوسف ارزیابی کیفیت خدمات آموزشی تحصیلات تکمیلی دانشگاه آزاد اسلامی واحد اردبیل براساس الگوی سروکوال [دوره 5، شماره 19، 1393، صفحه 177-196]
  • نصیری ولیک بنی، فخرالسادات رابطه بین هوش اجتماعی و رفتار مدنی– تحصیلی با اثربخشی آموزشی دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه بوعلی سینا همدان [دوره 5، شماره 17، 1393، صفحه 175-188]
  • نوه‌ابراهیم، عبدالرحیم ذهنیت فلسفی مدیران مدارس متوسطه آمل در ارتباط با روحیۀ دبیران در پذیرش الگوی مدیریت آموزش علوم [دوره 5، شماره 17، 1393، صفحه 1-20]
  • نویان اشرف، اعظم عوامل تاثیرگذار بر بیگانگی از کار، روابط و راهکارها [دوره 5، شماره 17، 1393، صفحه 55-80]
  • نیاز آذری، کیومرث ارائه الگوی توانمندسازی مدیران واحدهای دانشگاه آزاد اسلامی استان مازندران (منطقه سه) [دوره 5، شماره 18، 1393، صفحه 159-180]

و

  • واصفیان، فرزانه رابطه مهارت‌های ارتباطی با راهبردهای مدیریت حل تعارض مدیران دوره متوسطه [دوره 5، شماره 19، 1393، صفحه 59-74]

ه

  • هاشمی، سید احمد رابطه‌ی بین مدیریت دانش و بهره‌وری با نقش واسطه‌گری فرهنگ سازمانی در دانشگاه آزاد اسلامی واحد لامرد [دوره 5، شماره 20، 1393، صفحه 111-128]
  • هویدا، رضا رابطه‌ی توانمندسازهای تعالی سازمانی و قابلیت‌های چابکی سازمانی در دانشگاه‌های دولتی شهر اصفهان [دوره 5، شماره 17، 1393، صفحه 21-38]
  • هویدا، رضا رابطه بین توانمندساز‌ها و فرآیندهای مدیریت دانش با عملکرد دانشگاه-ها (مورد مطالعه: دانشگاه‌های دولتی منتخب استان اصفهان) [دوره 5، شماره 20، 1393، صفحه 1-18]

ی

  • یوسف‌زاده اندواری، رضا ذهنیت فلسفی مدیران مدارس متوسطه آمل در ارتباط با روحیۀ دبیران در پذیرش الگوی مدیریت آموزش علوم [دوره 5، شماره 17، 1393، صفحه 1-20]